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    《沒頭腦和不高興》讀后感

    時間:2024-09-18 16:15:33 讀后感作文 我要投稿

    《沒頭腦和不高興》讀后感(合集15篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家收集的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    《沒頭腦和不高興》讀后感(合集15篇)

    《沒頭腦和不高興》讀后感1

      我讀完《沒頭腦和不高興》后我知道了許多道理。

      比如沒頭腦建了一個高達三百層的`少年宮,可是他忘了安裝電梯,如果有人要去電影院的時候,電影院在二百二十五層樓高,一共要走半個月,要一步一步的走,很不方便,通過這件事我明白了,不能粗心大意。

    《沒頭腦和不高興》讀后感2

      我很喜歡看《沒頭腦和不高興》這本書。“沒頭腦和不高興”說的是叫“沒頭腦”和“不高興”的兩個小朋友的故事!皼]頭腦”并不是沒有頭腦,只是他無論做什么事都丟三落四,所以才得了個“沒頭腦”的外號。他的朋友“不高興”更是有意思,動不動就生氣。這也不高興,那也不高興,你說向東好,他偏說向西好,把人都煩死了。

      可他們想等長大了就好了?墒巧裣砂阉麄冏兂砷L大后,他們還是像小時候一樣的“沒頭腦和不高興”。沒頭腦當上了一位工程師,設計了一座三百層的少年宮,忘記設計電梯 “不高興”呢,他扮演老虎卻總不高興按劇本要求被武松打死,結果急死了臺下的`小朋友,后來他們都認識了自己身上的缺點,改正了錯誤,養(yǎng)成了好習慣 !

    《沒頭腦和不高興》讀后感3

      本周我讀了沒頭腦和不高興這本書,里面我最喜歡的一個故事就是《當心自己身上的小妖精》里面講述了一個小孩他原來呀特別的乖,不哭不鬧的,但是不知道怎么回事,他現(xiàn)在變得愛哭愛鬧了,舉一個例子他原來在玩具店里都說我就看看不買,但自從她身上有了小妖精了以后,他每次都得買一個小汽車但是他明明知道他的小汽車已經(jīng)很多了呀,爺爺來了,多多把他的.故事講給爺爺聽,爺爺說你的身上呀是有小妖精了,你每次想哭的時候,就想著小妖精在作怪,就這樣多多以后就不哭了。

    《沒頭腦和不高興》讀后感4

      《沒頭腦和不高興》這本書真有趣,故事講的是由于“沒頭腦”和“不高興”的馬虎、任性,鬧出了許多笑話。

      讀完之后,我明白了爸爸說的一句話:做人不能像“沒頭腦”,做事不能像“不高興”。

      沒頭腦和不高興是兩個壞毛病,只要努力打倒他們,從小養(yǎng)成良好的`生活習慣,我們就一定能成為爸爸、媽媽和老師都喜歡的好孩子。

    《沒頭腦和不高興》讀后感5

      暑假,我讀了《沒頭腦和不高興》這本書,讀完之后我才知道沒頭腦和不高興是二種性格的.人,沒頭腦和不高興只是他們的外號。沒頭腦是個沒記性的人,不管做什么事情他總是丟三落四,還總是喜歡打個折扣,做事情太馬虎了。不高興不是他不會笑,而是他固執(zhí)任性總是不愿和別人配合。

      讀了這本書讓我學會了很多做人的道理,做事情不能丟三落四,馬馬虎虎,從小就要養(yǎng)成良好的習慣!

    《沒頭腦和不高興》讀后感6

      《沒頭腦和不高興》是一本非常有趣的書,主人公“沒頭腦”和“不高興”在一夜之間長大成人。之后,“沒頭腦”做了工程師。有一次,他完成了一項工程,但是,他居然忘記了建電梯,這是一個很不好的`習慣,以至于很多年以后,他這個馬虎的毛病還是沒有改掉。

      再來說說“不高興”,他當了演員,在一部武松打虎的劇中,陰差陽錯,以至于被他演成了虎打武松,娛樂了觀眾。當我看完了這本書的時候,它讓我明白了,缺點要從小時候改起。小朋友,你們身上有缺點嗎?如果有,就讓我們一起從現(xiàn)在改起吧!

    《沒頭腦和不高興》讀后感7

      一天,我去書店買了一本書,那本書的名子叫《沒頭腦和不高興》。

      我一回到家就看了起來,我記的最有意思的.一段就是:雜技演員泰焦傲,吃成了大皮球,從鋼絲上掉下來,被小丑甄用工接住的故事,它告訴我們謙虛使人進步,驕傲使人落后。

      小朋友,我們也不能太驕傲了哦!

    《沒頭腦和不高興》讀后感8

      《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫,她的'耳朵一點兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時,她卻聽的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說話奶奶卻聽不見,小聲說話卻聽見了。此刻,鬧鬧已經(jīng)不鬧了。

      原先奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認識自我的錯誤及時改正,是一個懂事的好孩子。

    《沒頭腦和不高興》讀后感9

      不高興,他一做游戲就不高興。有一次,他們參加歌唱比賽,不高興突然唱的那么慢,結果他們連最后一個名次也沒有排上經(jīng)歷過一些事情后,沒頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以后要開心起來。最后沒頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。

    《沒頭腦和不高興》讀后感10

      讀了《沒頭腦和不高興》這本書,里面的《小妖精的咒語》我十分喜歡。他說的是有個小學生叫“阿土”,他的算術從來都不好,因此阿土對算術失去了信心,覺的'自我不是搞數(shù)學的這個料。正在他困惱的時候,小妖精出現(xiàn)了,他教給阿土一個神奇的咒語,阿土背熟咒語之后,就做出了所有的算術題。之后,阿土的每次數(shù)學都得一百分。

      透過這個小故事,告訴我們以后在學習中不能忽略掉那些重要的算式口訣,要好好的利用它們。做到勤奮學習不偷懶,堅持到底。

    《沒頭腦和不高興》讀后感11

      《沒頭腦和不高興》這本書真有意思,其中《一個天才雜技演員》這個故事,說的是甄用工叫泰焦傲練功,而泰焦傲就說自己是一個天才雜技演員,不需要練功,還每天就知道吃吃睡睡,任何事情都不做,有一次去表演走鋼絲,走上去不一會兒就掉了下來,這時小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。

      這個故事告訴我們不能做太驕傲的人,要虛心學習,沒有真本領什么事情都做不好。

    《沒頭腦和不高興》讀后感12

      書中描寫的兩位主人公,沒頭腦和不高興的所作為令人捧腹大笑!疀]頭腦’并非不聰明,而是做事馬虎、丟三落四,缺乏認真思考。平日里“沒頭腦”經(jīng)常找戴帽子丟手套,找到帽子丟了書包。“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,不愿意和別人配合,齊心協(xié)力按規(guī)定做好一件事情。

      讀完這本書,我明白了一個道理,今后 在學習上和生活中,要養(yǎng)成好的.學習習慣,做任何事情不馬虎、不丟三落四,要認真對待每件事情,要和同學們團結在一起,互相幫助、相互學習,只要團結在一起才能產(chǎn)生更大的力量!

    《沒頭腦和不高興》讀后感13

      今天,我看了《沒頭腦和不高興》這本書。我知道,沒頭腦很想當一名工程師,但他設計的九百九十九層的電影院卻忘了設計電梯,害的大家都得走樓梯。他的'心里有說不出的慚愧。不高興很想當一名演員,但他總是說不高興、不高興。演電影的時候,讓他當老虎,他說不高興。演的時候,該把他打死了,他還說不高興。最后沒頭腦和不高興相遇了,他們說,以后再也不做沒頭腦和不高興了。

      這個故事告訴我們,無論做什么事情都應該認真面對,不能丟三落四;能做的事情就要高高興興地去做,不要總是說不。

    《沒頭腦和不高興》讀后感14

      《沒頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫了一個小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著奶奶大喊大叫,她的耳朵一點兒也聽不見。他輕輕地對奶奶說話時,她卻聽的.清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說話奶奶卻聽不見,小聲說話卻聽見了。現(xiàn)在,鬧鬧已經(jīng)不鬧了。

      原來奶奶是怪鬧鬧沒有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽不見的啊。鬧鬧能夠認識自己的錯誤及時改正,是一個懂事的好孩子。

    《沒頭腦和不高興》讀后感15

      我讀了《沒頭腦和不高興》 這本書。

      看完他們的故事,我覺得我身上也有“沒頭腦”和“不高興”的影子 。

      所以我要在 學 好每一門功課的.同時,努力改正 粗心、馬虎、任性的壞毛病 ,做一個認真、誠實、細心的好孩子。從小養(yǎng)成不論是大事情還是小事情都要認真、仔細 的 好習慣,而且每天都要快快樂樂、高高興興的。

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