《這不是一顆流星》讀后感

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《這不是一顆流星》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《這不是一顆流星》讀后感1

　　一段凄涼的故事，一顆明澈的童心，搖曳著良知，蕩漾著心朝，震撼著讀者的心，一雙熊皮的手套，一個荒唐的愿望，混合著幼稚，攙雜著天真，燃燒著孩子的純潔，這是我看完了《這不是一顆流星》深深的體會。

　　這講的是一個小男孩在看戲熊時，講了一句話是全場觀眾全都吃驚極了，他說：“要是這只熊死了，不就有熊皮了嗎。”雖然這是一個不懂事的孩子說的話，但在我看來這是一句充滿了愛的話，因為這是出自于一個孩子。

　　是呀！世上的愛處處都有，有的來自父母的關(guān)懷、有的來自老師的.教育、有來自同學的鼓勵、有的來自朋友的熱情，這些都是愛。可是，對一個還什么東西都不懂的小孩來說這愛是純潔的。孩子的心，比大人們更真誠，愛在這里得到了多的回報。因為他當時正在看馬戲團的演出，他的媽媽都已經(jīng)沉浸在馬戲之中了，他居然還想著他那已經(jīng)中風躺在醫(yī)院的外婆，這實在讓人不可思議。

　　愛是無處不在的雖然不是一句動聽的話也不是溺愛的行為但足以表達你對別人的愛。

　　愛就是那么簡單！

《這不是一顆流星》讀后感2

　　上午，我在試卷上看到“閱讀短文”的第二題——《這不是一顆流星》。我仔細地閱讀了這篇文章讀《這不是一顆流星》有感，可不是以迅雷不及掩耳之勢快速瀏覽這篇短文的，而是兩三遍的大聲朗讀這篇有些深奧的文章。之后費了九牛二虎之力才做完了這些練習題讀《這不是一顆流星》有感。

　　這篇文章講述了一個孩子竭盡全力為燙傷手背的阿婆提出買熊皮手套的感人故事。讀完這個故事，我很受感動讀《這不是一顆流星》有感。感受到了孩子的一番孝心和天真純樸的想法，令我深思讀《這不是一顆流星》有感。

　　我被這個孩子深深地震撼了。為他在阿婆揀菜時乖巧地往阿婆嘴里塞一顆糖，為阿婆在水壺要燙著他的時候，擋過去讀《這不是一顆流星》有感，手背上生凍瘡時，對阿婆說，他要給阿婆買一副熊皮手套，不讓阿婆的`手背上再生那些凍瘡。

　　孩子，我想對你說讀《這不是一顆流星》有感：“看了你的故事，我被你那感人肺腑的孝心所感動。你的這顆比大人還要真誠、純潔的心會永遠印在我的心中讀《這不是一顆流星》有感。我也要和你一樣，做一個尊老愛幼的人。

《這不是一顆流星》讀后感3

　　《這不是一顆流星》一文中的男孩信守諾言的好品質(zhì)深深地打動了我。

　　本文講述的是一個小男孩，因為他的好奇，使阿婆的手上生凍瘡。如今，阿婆以中風死去，而孩子卻仍記著自己對阿婆的諾言——給阿婆一幅熊皮手套

　　文章雖已讀完，可那小男孩的良好品質(zhì)卻早已印入我的心中。怪不得被孩子的.母親在最后總結(jié)為“我原以為孩子天真純樸的念頭像流星一樣會轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在我明白，這絕不是流星，而是一顆心，這顆心比大人們的更真誠純潔�！蹦菚r想解釋這個題目。

　　這是也不知不覺想到生活中的我：一次去去買筆記本與筆芯，回到班差了一下口袋中的錢。咦，怎么會多一元錢呢？放學后，我在面臨道德抉擇時，選擇了對的決定。我咬緊牙關(guān)把它壞了回去。

　　生活中經(jīng)常會遇到道德難題，希望大家能做到誠實，放棄個人利益。

《這不是一顆流星》讀后感4

　　文章雖然短小，但是包含著十分豐富的感情。我覺得文章中有幾處地方給我留下的印象最為深刻：第一處是一個詞“哇啦哇啦”。這是在寫教訓小孩子“沒教養(yǎng)”的行為時，作者批評孩子的話。這一句用的很準確、又很樸實。雖然想給孩子一個教訓，但是沒有用特別過激的言辭。從下文的.內(nèi)容上來看，其實孩子并不是真正沒教養(yǎng)，而是惦記阿婆才脫口而出了那么一句話。從這里感覺作者對于詞語表達感情程度的拿捏是十分有功底的，真是“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須�！卑　�

　　第二處，是從想象回到現(xiàn)實的一個轉(zhuǎn)化。這樣的轉(zhuǎn)化十分自然，穩(wěn)著陸，一點不給人突兀的感覺。似乎讀者正在觀看一步電影，從一個鏡頭轉(zhuǎn)化了回來，回到了現(xiàn)實中來。這一點也許是作者多年寫作功底的一時外露，然而總覽整篇文章，就會發(fā)現(xiàn)在一篇如此短小的文章里竟然能包含這樣豐富的情感，甚至讓人讀完有一種為其所動的感覺，可見文章有多么的凝練。我雖然沒有親眼所見文章中所描述過的那些畫面，但是我的腦海里卻對那些人物留有十分清晰的印象，這是為什么呢。自己寫出來的文章能否也給別人留下一點點值得回味的東西呢？看來我還需要不斷的磨練才行。

《這不是一顆流星》讀后感5

　　世上的愛處處都有，有的來自父母的關(guān)懷、有的`來自老師的教育、有的來自同學的鼓勵、有的來自朋友的熱情，這些都是愛。有一個小孩子，在體育場內(nèi)看到了一只熊，對媽媽說：“要是這只熊死了，不是有熊皮了嗎？”媽媽和其他人立刻扭頭看他，這個小孩子既然想讓這只可愛的小熊死。所有人都十分氣憤。但他們怎么會知道孩子只是想給自己最愛最愛的阿婆做個熊皮手套，因為阿婆為了他躺在床上，手上長著凍霜，癱患著站不起來。

　　小孩子一次有一次的告訴阿婆讓她堅強，“阿婆，你要堅強，我長大了一定給您買一個熊皮手套，讓你暖暖手，可是阿婆毀約了，她并沒能等到那一天，小孩子這句話讓媽媽徹底感動了，也感動了我，這個小孩子眼中閃爍著，媽媽已開始想那個是流星，實際是一顆比大人還要純潔的心啊！

　　我看完這篇文章，我差點哭出來了，我的奶奶也為了我，手上有了很多皺紋，首手也被刀切了好幾次了，每一次我問她，她都說沒事，縫針弄的，實際是被那兇狠的刀劃爛了。我呼吁現(xiàn)在的孩子一定要學會感恩，不能再對最愛你，最疼你，最關(guān)心你的人發(fā)脾氣了。

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