二年級(jí)讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)讀后感1
讀了《一只想飛的貓》，我最喜歡這本書中的阿里斯小姐，因?yàn)榘⒗锼剐〗銏?jiān)持要?dú)⑺篮荻镜?大蟒皇后和白足眼鏡蛇及蚱蜢少將等等。大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊(duì)來攻擊阿里斯，因?yàn)榘⒗锼拱羊乞焐賹G出去了，才導(dǎo)致這場(chǎng)大戰(zhàn)。雖然阿里斯力氣小年紀(jì)也小，不過在昆蟲眼里她還是很高大的。
二年級(jí)讀后感2
這個(gè)月，我看了一本書名叫《青鳥》。
書中講的是一個(gè)蒂蒂兒和米蒂兒的小孩冒險(xiǎn)抓青鳥的`故事。他們?yōu)榱藥脱胖魏盟龑O女的病，找遍了所有國(guó)家。雖然他們每一次抓到的青鳥不是變了顏色就是死，但是他們并沒有放棄。最后也沒有抓到。他們用斑鳩代替青鳥治好了小女孩的病。
這本書使我懂得了，做一件事不能輕易放棄，要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝自己心里的恐懼，其實(shí)，很多幸福就在你的身邊。
二年級(jí)讀后感3
我看了一本書，書上寫的是一只貓為了找到自己心愛的人受盡了挫折，大家就聽聽它的'故事吧！
它的名字叫笑貓，因?yàn)樗鼤?huì)笑所以才叫笑貓。
有一天，它的朋友老老鼠告訴它我看見虎皮貓了，接著笑貓就看了看，當(dāng)它爬上去的時(shí)候一看是個(gè)男虎皮貓它一推，把笑貓推了下去，最后終于找到了它心愛的虎皮貓了。
這本書讓我們學(xué)到了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能有收獲。
二年級(jí)讀后感4
當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的.人生路更平坦和溫暖。
《根鳥》是曹文軒純美系列小說中的一部。講了一個(gè)生長(zhǎng)在山里的十三歲少年——根鳥，為了追尋著心中的夢(mèng)，獨(dú)自西行的種種坎坷經(jīng)歷和奇遇。整個(gè)故事仿佛蒙上了什么，一切都那么茫茫，那么虛無縹緲又觸手可及。
二年級(jí)讀后感5
《只有一個(gè)地球》這篇文章從地球的外貌切入正題,體現(xiàn)出了地球的'渺小。這篇文章大量運(yùn)用說明方法說明了地球很可愛,但是太容易破碎了。這篇文章呼吁我們要珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。地球母親只有一個(gè)，如果我們不及時(shí)保護(hù)我們所共同居住的地球，我們將失去一切！
二年級(jí)讀后感6
今天我讀了《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事，這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一個(gè)人為了讓禾苗快點(diǎn)長(zhǎng)高，把禾苗一棵棵往高里拔，結(jié)果禾苗全死了。
讀完了這個(gè)故事，我想到了媽媽總是告訴我做什么事情不能急于求成，我總是當(dāng)成耳邊風(fēng)。我學(xué)到了學(xué)習(xí)也和種莊稼一樣，不可能一天就學(xué)好，要天天認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能學(xué)好知識(shí)，成為有用的人。
二年級(jí)讀后感7
今天，我讀了《伊索寓言》這本書，學(xué)到了許多東西，比如不可以驕傲自大，不可以忘恩負(fù)義……等等。這本書里有很多故事，其中，我最喜歡《兩個(gè)朋友》。它講的是：
有一天，兩個(gè)朋友一起去郊游，遇到了一只熊，其中一個(gè)人立刻丟下伙伴爬上了樹，另一個(gè)人只好趴下裝死，大熊在他臉上、身上聞了聞，就走了。樹上的.人問樹下的人道：“熊對(duì)你說了什么？”樹下的人說：“熊說，遇到危險(xiǎn)，只顧自己逃跑，不顧別人死活的人，不能算朋友�！闭f完就走了。
我喜歡這個(gè)故事是因?yàn)檫@個(gè)故事讓我明白了：什么是真正的朋友。
二年級(jí)讀后感8
我讀過《傻狼家庭》這本書，從中我知道:傻狼家庭是一個(gè)幸福的家庭，傻狼愛他的爸爸，媽媽和他的朋友，傻狼是堅(jiān)強(qiáng)的'，勇敢的，善良的，愛幫助別人，所以我們應(yīng)該向傻狼學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他幫助別人的精神。
《笨狼一家》這本書講述了笨狼和他的父母。我認(rèn)為笨狼一點(diǎn)也不可怕。笨狼是善良和寬容的。他性格活潑，不欺負(fù)小動(dòng)物。我非常喜歡笨狼，因?yàn)樗芸蓯邸Ｋ母改敢埠芸蓯郏呛酶改浮?/p>
二年級(jí)讀后感9
雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來的'那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文，正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨，卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣。
一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會(huì)那樣喜愛，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切。
二年級(jí)讀后感10
我讀了拔苗助長(zhǎng)這篇文章，書的內(nèi)容是：有一個(gè)人，他種了一大片水稻，他來到田里，覺得自己的`水稻長(zhǎng)得太慢，就想呀想，最后他抜了一下，然后又接著抜，回到家他又向家人炫耀了一番。
第二天，水稻都枯死了。書里的人，太急于求成，俗話說，心急吃不了熱豆腐。
二年級(jí)讀后感11
我今天看了《拔苗助長(zhǎng)》這篇故事。
故事里說有一個(gè)人，看見禾苗長(zhǎng)得很慢，就拼命地去拔。他拔了整整一天，累得疲憊不堪�；氐郊液�，他把事情告訴了兒子。兒子聽了，連忙跑到田里，可當(dāng)他來田里，發(fā)現(xiàn)禾苗都死了。
這個(gè)故事告訴我們：任何事情都要遵循自然規(guī)律，不可急于求成，否則將會(huì)前功盡棄。
二年級(jí)讀后感12
李大釗同志是革命創(chuàng)始人之一，他為了革命勝利想出了自己年輕的生命，正是有李大釗同志和像李大釗同志一樣的人，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。而我們呢?卻把偉人給我們的幸福生活漠不關(guān)心，而且還在不斷的'破壞，為了我們，他們和敵人做生死斗爭(zhēng)，為了我們，他們拋頭顱灑熱血，因?yàn)樗麄兾覀儾趴梢陨畹男陌怖淼�，我們的幸福生活來之不易，我們要保護(hù)和珍惜現(xiàn)在的生活。
二年級(jí)讀后感13
在學(xué)校里的讀書沙龍的活動(dòng)中，我最喜歡的一本書是《兔子坡》。由書中的主人公小喬奇所展現(xiàn)出的堅(jiān)韌不撥、不怕苦難的精神，深深的震撼了我。
這本書講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘，有新人搬到了這里生活，小山丘沸騰了，可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安，一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請(qǐng)“阿娜達(dá)斯叔公”的.路上，苦難重重、險(xiǎn)境連連，十分的危險(xiǎn)。但是小喬奇憑著堅(jiān)韌不撥的精神，終于完成了媽媽交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)和生活中，大家難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難，大家一定不要害怕，因?yàn)椤翱嚯y像彈簧你強(qiáng)它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅(jiān)韌不撥的毅力，就能服務(wù)一切困難。
二年級(jí)讀后感14
今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益匪淺。
這篇文章主要講了；一位父親用戈壁灘上的.白楊樹歌頌了邊疆建設(shè)者們服從祖國(guó)需要，扎跟邊疆、建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向和奉獻(xiàn)精神。
這篇文章告訴；我們做人要有無私奉獻(xiàn)精神，還要有遠(yuǎn)大的志向。
二年級(jí)讀后感15
我想：世界都充滿這樣的愛，未來一定會(huì)非常美好，
我曾經(jīng)著這樣的.一幕，二年級(jí)的一天，我和媽媽一起乘公交車回家，座位坐滿人的時(shí)候，有一位老奶奶走了上來因?yàn)槟昙o(jì)大了，所以連走起路來都搖搖晃晃的這時(shí)，我看見了一個(gè)大哥哥連忙起身讓做，這就是一種愛，我還看見了許許多多的愛，比如……
愛就是那么簡(jiǎn)單。
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