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《你憑什么上北大》讀后感
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的《你憑什么上北大》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《你憑什么上北大》讀后感1
人生，也許會(huì)在一瞬間頓悟，無論何時(shí)，都不要放棄自己，也不要放棄自己的人生�！}記
這篇文章的作者是賀舒婷，講了她高一很廢，但是高二分科時(shí)頓悟，選擇了文科。當(dāng)時(shí)很多人看她的目光都是“或鄙視或無奈”的，但她依然“毅然決然的在文科報(bào)名表上填上自己的名字”。雖然是這樣，但她的成績依然很差，并對(duì)第一名很不屑一顧，但老師的一句“你只是懦弱”卻讓作者一下子愣住了。之后就抱著試試的心情努力學(xué)了一個(gè)月，結(jié)果就考了第一名，之后作者發(fā)了狂的學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)夢想。
我認(rèn)為這篇文章的`文筆和別人一樣，這篇文章之所以能出彩就在于作者的老師說的那句話“……可是我想說，你只是懦弱！你不敢嘗試！你不敢像她一樣地去努力，因?yàn)槟愫ε伦约号α艘脖炔簧�，寧可不去嘗試，害怕失敗的風(fēng)險(xiǎn)。你連一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)都承當(dāng)不起，因?yàn)樵谀阈睦锔揪蜎]有把握……”
我成認(rèn)這是，這篇文章中最觸動(dòng)我的一句話，因?yàn)橛性S多時(shí)候我也這樣想過，雖然明白自己只要努力一點(diǎn)成績就會(huì)上去，但總是不想努力或者說是想努力，但是沒有決心。這片文章很有沖擊性，說出了學(xué)生的心聲，實(shí)話說我在看這篇文章的第一段時(shí)就不想看了，因?yàn)闆]有吸引我的地方，但是為了完成作業(yè)我才繼續(xù)看了下去，后面發(fā)現(xiàn)還可以，到最后的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這篇文章太現(xiàn)實(shí)了，一下子就能把人給點(diǎn)醒。
《你憑什么上北大》讀后感2
北大這個(gè)學(xué)校每一個(gè)人都想進(jìn)去上學(xué)，因?yàn)槟鞘且凰芎玫拇髮W(xué)，想進(jìn)去也難，這篇文章我在讀者上看到。
這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫了“我”在高二時(shí)選擇了文科，因?yàn)槟且淮蔚陌鄷?huì)，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”決定嘗試努力一個(gè)月。從那以后一個(gè)月，從早上六點(diǎn)到晚自習(xí)上課最踏實(shí)和安穩(wěn)的竟然是自己，在期中考試時(shí)，“我”破天荒考了個(gè)第一，之后“我”再也沒有改變過學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，只有一個(gè)詞：刻苦！在高考前“我”把5本高中歷史書背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅(jiān)信堅(jiān)持是世上最偉大的品質(zhì)。踏入高考考場時(shí)，我很平靜�？纪旰蟆拔摇毙囊廊豢諢o著落。以為我相信一切真實(shí)的.感知都是要以淚水和痛苦作為代價(jià)的。
是的，這篇文章中說道，哪怕北大只有一個(gè)招生名額，為什么考中的那個(gè)人不是我？在生活中我們也要多問問自己問什么表揚(yáng)的或錄取的不是我？每一個(gè)人都有一個(gè)時(shí)機(jī)，關(guān)鍵是在于你有沒有把握或用好這次時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)你會(huì)遇到很多，發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們?cè)谑澜缟蠜]有什么是“絕對(duì)辦不到”，僅僅是因?yàn)槟銢]有去努力嘗試而已。在學(xué)習(xí)中，我們也要像她一樣為了一個(gè)目標(biāo)而去奮斗，向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
覺醒吧！為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗吧！這個(gè)目標(biāo)會(huì)成為你精神的動(dòng)力，這也是需要你為此付出代價(jià)的，光有目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)付出行動(dòng)。
《你憑什么上北大》讀后感3
我想大家都有一個(gè)夢想，但有時(shí)，卻不想為這個(gè)夢想去付出，去努力，去拼搏。但是，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
當(dāng)我讀到“我只覺得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^去�！睍r(shí)，我讀出了主人公內(nèi)心的自責(zé)，她覺得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^去，也表明了她想為自己的夢想，去付出，去努力，去拼搏。
當(dāng)我讀到“她一直是班里第一個(gè)來最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒�？傁�，你有什么了不起，不就是死讀書嗎？我要是像你那樣刻苦學(xué)習(xí)，我早是全市第一了�！睍r(shí)，我感覺到了主人公對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的一種討厭的心理，同時(shí)也在高估自己的實(shí)力，覺得自己不學(xué)就能比她考得好，那是因?yàn)橹魅斯幌肱�，也害怕自己即使努力了也不比她�?qiáng)。
當(dāng)我讀到“我簡直不敢相信那從早晨早自習(xí)到晚自習(xí)下課，一動(dòng)也不動(dòng)安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己�！睍r(shí)，我讀出了主人公的驚訝，也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績的事實(shí)，
這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
讀完這篇文章，我懂得了開如何去為我的`夢想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以后漫長的學(xué)業(yè)生涯，能夠正確地面對(duì)自己，盡情地運(yùn)用自己的知識(shí)，在這漫長的學(xué)業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫面。
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