綠山墻的安妮讀后感【薦】
認(rèn)真品味一部名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的綠山墻的安妮讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
綠山墻的安妮讀后感1
請(qǐng)讓我為你介紹我在暑假讀的一本書(shū)。我讀的這本書(shū)書(shū)名是《綠山墻的安妮》，它使我受益匪淺。書(shū)中的主人公名叫安妮。她是個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā)，滿臉雀斑的女孩子。她是個(gè)孤兒。由于一些差錯(cuò)，她來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，馬修兄妹收留了她。安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，是個(gè)十分愛(ài)幻想的孩子。正是愛(ài)幻想讓她度過(guò)許多難關(guān)。她善良樂(lè)觀，在綠山墻農(nóng)舍結(jié)交了許多朋友。她真誠(chéng)而可愛(ài)，當(dāng)她知道能和黛安娜成為知心朋友的時(shí)候是多么的快樂(lè)。她們兩個(gè)一起游玩，一起上學(xué)，度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。雖然由于安妮做了一件錯(cuò)事導(dǎo)致她們分開(kāi)了一陣子，但最終她們和好如初又能在一起玩了。安妮的個(gè)性極其鮮明的小女孩，她的想象力極為豐富，雖然她有時(shí)也因耽于想象，在生活中釀成若干無(wú)傷大雅的鬧劇。這些鬧劇，使得綠山墻農(nóng)舍的故事妙趣橫生。
馬修兄妹是一對(duì)非常善良的.兄妹，他們的性格迥乎不同，馬修溫和且善于傾聽(tīng)，盡管他沉默寡言，但他并不掩飾對(duì)安妮的真摯的愛(ài)。瑪麗拉則是刀子嘴豆腐心，對(duì)安妮要求十分嚴(yán)格，她把愛(ài)埋藏在心靈深處，從不輕易流露。他們都有金子般的心，他們都很愛(ài)安妮，只是愛(ài)的方式不同。
安妮最后考入了女王�？茖W(xué)校，還獲得了最高獎(jiǎng)學(xué)金，這時(shí)她已經(jīng)出落成亭亭玉立的漂亮的花季少女，然而正在這時(shí)，馬修不幸去世，瑪麗拉近乎失明。她為了照顧年邁的瑪麗拉，毅然放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，當(dāng)了一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師。這種善解人意，知恩圖報(bào)的精神真可貴！
這部小說(shuō)之所以引人入勝，更因?yàn)樗桧灪秃霌P(yáng)了真善美。馬修和瑪麗拉，都是平凡的普通人，但是他們卻有金子般的心。書(shū)中的每個(gè)善良的人物都值得我們學(xué)習(xí)，《綠山墻的安妮》這本書(shū)真好看！
綠山墻的安妮讀后感2
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春雨姑娘駕著她的“馬車”，如箭一般駛來(lái)。一到“達(dá)目的地”，就走下“馬車”，背上“降落傘”，迫不及待地跳向地面,瞬間給大地洗了個(gè)澡。這就變成了細(xì)雨綿綿的天氣了。
今天傍晚，我懷著好奇心讀了《綠山墻的安妮》，這本書(shū)讓我受益匪淺。
主要記錄了安妮和馬修、瑪麗拉一起生活，他們時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而悲哀。每一篇都是感人的故事，讓我們懂得了許多道理�，F(xiàn)在我們一起來(lái)了解《綠山墻的安妮》吧。
安妮是個(gè)孤兒，因?yàn)樗坏揭粴q，父母就去世了。有一天，馬修、瑪麗拉收留了她。并向照顧自己的女兒一樣照顧安妮。從此，安妮就生活在這溫暖的“家”里，天天游山玩水。
瑪麗拉覺(jué)得安妮已經(jīng)長(zhǎng)大了（11歲），不該總是玩，該上學(xué)了。安妮也對(duì)上學(xué)很感興趣。所以，每天都?xì)g天喜地跑向?qū)W校，并努力學(xué)習(xí)，還考上了大學(xué)。
但瑪麗拉生病了，所以安妮放棄了上大學(xué)，留下來(lái)照顧瑪麗拉。不過(guò)，她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。一邊照顧瑪麗拉，一邊學(xué)習(xí)。最后成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、助人為樂(lè)，并且她愛(ài)幻想。
一看到植物或景物都會(huì)給它們?nèi)∷孟氲拿�。比如：“閃光之湖”、“白雪皇后”等等。
同時(shí)，我想到了，我也有一次幻想：每次休息的時(shí)候，我都會(huì)把周圍幻想成一個(gè)花園，因?yàn)槲液芟矚g花草樹(shù)木。
安妮也很幽默。因?yàn)樗鍪虑榈?時(shí)候總是幻想，事情做的一團(tuán)糟，弄得瑪麗拉哭笑不得。讀完這段話時(shí)，你肯定也會(huì)笑得前仰后翻。
安妮雖然有缺點(diǎn)，但也有優(yōu)點(diǎn)——學(xué)習(xí)成績(jī)好。你看她小時(shí)候努力，長(zhǎng)大就有很多選擇權(quán)。
俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
所以，我們小時(shí)候要努力學(xué)習(xí)、天天向上，長(zhǎng)大才有更多的選擇權(quán)。
安妮是一個(gè)太陽(yáng)，照亮了我通往知識(shí)大門的路。我們要向你學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活！
綠山墻的安妮讀后感3
《綠山墻的安妮》是一部由加拿大女作家露西·莫德·蒙格馬利所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。其背景是在設(shè)定在作者蒙格馬利童年成長(zhǎng)的地方——愛(ài)德華王子島。當(dāng)我第一眼看到他的時(shí)候，我不禁發(fā)問(wèn)：綠山墻是什么東西?安妮是誰(shuí)?他們會(huì)有怎樣的故事……
我含淚看完了全書(shū)，這本書(shū)講述了純真善良、熱愛(ài)生活的女主人公小安妮，自幼失去父母，11歲時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的馬修與馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)，她個(gè)性鮮明，富于幻想，而且自尊自強(qiáng)。她熱愛(ài)生活，對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草、一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心。她憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬瑞拉和馬修的喜愛(ài)，也博得老師和同學(xué)的關(guān)心和尊敬。
安妮很刻苦勤奮，家務(wù)都會(huì)去做，而且學(xué)習(xí)很刻苦，為了與吉爾伯特爭(zhēng)第一，他們都十分努力，像吉爾伯特比安妮考的好，安妮更加努力，想下一次一點(diǎn)要超過(guò)他;吉爾伯特對(duì)幾何的.天賦，讓安妮感到羞恥……俗話說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步�！睂�(duì)手越強(qiáng)，你就可能努力超過(guò)他，不知不覺(jué)中，你也變得很強(qiáng)大。
安妮也時(shí)常犯錯(cuò)誤，比如：對(duì)林德太太大發(fā)脾氣;撒謊說(shuō)把紫水晶胸針弄丟了;用葡萄酒灌醉戴安娜;在蛋糕里加止痛藥……安妮每犯一次錯(cuò)誤，就進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，保證不犯同樣的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?
讀完了這本書(shū)，我受益匪淺。我明白了：要珍惜現(xiàn)在的家人，不然以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了;做什么事，只要有信心還不夠，還要去努力去完成。
讓安妮伴我同行，不斷進(jìn)步，不斷超越，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
綠山墻的安妮讀后感4
《綠山墻的安妮》是一部世界名著，它描術(shù)了安妮。雪莉的成長(zhǎng)故事。世界文學(xué)大師馬克·吐溫把它同著名的兒童文學(xué)作品《愛(ài)麗絲漫游奇境記》相提并論，說(shuō)：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！�
這本書(shū)里，有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉，有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉，以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物，令人喜受、令人崇拜。
我喜歡安妮，喜歡她的倔強(qiáng)，喜歡她豐富的想象力，我熱愛(ài)她的一切。我常常捧著書(shū)，和安妮沉浸在幻想之中：我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落；我聽(tīng)冬日溪流結(jié)成冰的樂(lè)章；我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出；我聽(tīng)傍晚天邊云朵燃燒成火的樂(lè)章，這一切都是那么美好。
我想和安妮做朋友，我希望這個(gè)女孩可以更快樂(lè)。當(dāng)她因?yàn)樽约旱募t頭發(fā)而悲傷，并把它染成了綠色時(shí)，我由衷地為她感到難過(guò)，多么可憐的安妮！可是一個(gè)女生不應(yīng)該太過(guò)看重自己的外貌，我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜，她們的友情令我羨慕不已�？吹剿齻円黄鹑⒓右魳�(lè)會(huì)，一起聚餐時(shí)，我都會(huì)想起那個(gè)眼底里滿是星光的人，她也十分倔強(qiáng)、樂(lè)觀，是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸，心底會(huì)涌起一股暖流。
我從安妮的身上學(xué)到了許多品質(zhì)。當(dāng)黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的`床時(shí)，安妮并沒(méi)有逃避，而是主動(dòng)向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……。這是多么高貴的品質(zhì)��！又如，要學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)，瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮，給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病，于是安妮在最后放棄了上大學(xué)，留在家里照顧瑪麗拉。
書(shū)是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀，閱讀便如一首歌，歌到處淚雙流，讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。
綠山墻的安妮讀后感5
大家好！我叫朱柳霏，今年2歲了，是五年級(jí)一班的學(xué)生。我性格開(kāi)朗，活潑好動(dòng)，我的愛(ài)好廣泛：看書(shū)、畫畫、講故事，這些都行，我相信我可以。我講的故事，常常逗得爸爸媽媽哈哈大笑，外婆慈愛(ài)的臉上也樂(lè)開(kāi)了花。在家里，我是爸爸媽媽眼中的`好孩子，爸爸媽媽很信任我，我也能做一些力所能及的事情，收拾自己的房間，自己去樓下拿牛奶。每天寫一篇日記、畫一幅畫是我必做的事情。
在學(xué)校里，是同學(xué)們喜歡的好朋友。我經(jīng)常和同學(xué)們一起，參加一些有意義的活動(dòng)，聽(tīng)老師的話。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。我還喜歡交朋友，幫助同學(xué)，和他們一起玩，一起學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
掛在胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上.我相信我是可以的。
作品內(nèi)容
最近，老師叫我們看一本書(shū)，名字叫作《綠山墻的安妮》，看到名字的時(shí)候我就被它深深地吸引了，什么是綠山墻呢？安妮又是誰(shuí)？就這樣，我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始閱讀之旅。
原來(lái)，馬修和馬瑞拉是一對(duì)兄妹，一起住在一座名叫綠山墻的農(nóng)舍里。有一天，他們打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫著干農(nóng)活，結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò)，女孩安妮來(lái)了綠山墻。安妮是個(gè)活潑樂(lè)觀、愛(ài)想象的女孩，是個(gè)闖禍精，但是馬瑞拉是個(gè)古板的人，所以安妮在她的管教下吃了不少苦頭。為什么說(shuō)她是個(gè)闖禍精呢？——她曾臭罵林德太太，因?yàn)?紅毛"這個(gè)外號(hào)和班上最師的男生鬧別扭，誤用葡萄酒把好朋友戴安娜灌醉，把止痛藥當(dāng)作香草精加在蛋糕里……多么的天真可愛(ài)！最終，在經(jīng)歷了很多磨難后，安妮終于成了一位教師，陪伴著馬瑞拉，過(guò)上了幸福而平淡的生活。
讀完這本書(shū)，我明白了做人要樂(lè)觀向上和自信。安妮用行動(dòng)告訴我們，沒(méi)有做不到的事，就怕自己不用心去做。
綠山墻的安妮讀后感6
書(shū)，多么美好�。∷�，在我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印下，都?xì)埩糁鴷?shū)的步伐。可不管有多少書(shū)，仍然有一本我最愛(ài)的，就是《綠山墻的安妮》。
有人要問(wèn)了：“你看過(guò)這么多的書(shū)，為什么最愛(ài)這本書(shū)呢？它有什么讓你很欣賞？”
對(duì)此，我可以理直氣壯而毫不猶豫地說(shuō)：“因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理。”
什么道理？聽(tīng)我慢慢敘說(shuō)來(lái)。
《綠山墻的安妮》講述了一個(gè)并不完美而堅(jiān)強(qiáng)的`女孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。開(kāi)頭并不美好，而結(jié)尾卻讓人欣慰。安妮·雪莉就是這個(gè)故事的主人公，她出生在新斯科舍的波林布羅克，在她三個(gè)月大的時(shí)候，父母先后的熱病去世了，就被送進(jìn)了孤兒院里，而后被瑪麗拉一家錯(cuò)領(lǐng)走了。因此，瑪麗拉開(kāi)始并不喜歡安妮，并說(shuō)什么時(shí)候再把她送回去，但她用自己的善良和堅(jiān)強(qiáng)說(shuō)服了瑪麗拉，而且還交到了許多好朋友。
我們可沒(méi)有安妮這樣的悲慘開(kāi)始，長(zhǎng)相也比安妮好多了，安妮長(zhǎng)得滿臉雀斑、一頭紅發(fā)，可是，她還是用幻想來(lái)安慰了自己，沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自卑�？刹灰f(shuō)她在瑪麗拉家里過(guò)的很好，瑪麗拉也是常常訓(xùn)斥她的，讓她干活。因?yàn)�，瑪麗拉認(rèn)為領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孩子要有用，不然領(lǐng)來(lái)有什么好的？所以，安妮的生活也比我們差多了�？墒牵m然對(duì)自己有失望，但她沒(méi)有絲毫的放棄，仍然可愛(ài)活潑，討人喜歡。她很堅(jiān)強(qiáng)，做事冷靜，有一次為她的一個(gè)朋友治了病，才避免了一場(chǎng)風(fēng)波，簡(jiǎn)直令人欽佩了。
我們沒(méi)有安妮這樣的悲慘開(kāi)始，卻也沒(méi)有安妮這樣的堅(jiān)強(qiáng)，為甚？因?yàn)槲覀儖缮鷳T養(yǎng)，受到一點(diǎn)挫折就撒手放棄，沒(méi)有毅力。如果我們像安妮身世，還不要得抑郁病了。所以，讓我們遠(yuǎn)離嬌氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
綠山墻的安妮讀后感7
暑假里，我讀了一本書(shū)《綠山墻的安妮》，這是發(fā)生在加拿大一個(gè)偏僻小山村的故事。
山村農(nóng)家生活著一對(duì)兄妹，哥哥叫馬修，妹妹叫瑪麗拉。他們的年齡大了，于是，便向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子。希望孩子可以幫助他們干些農(nóng)活，也好給寂寞的農(nóng)家增添些歡樂(lè)。可命運(yùn)之神卻給他們開(kāi)了一個(gè)玩笑，他們收到的是一個(gè)女孩。
這個(gè)新來(lái)的小姑娘叫安妮。一頭紅發(fā)，滿臉的雀斑。她雖從小失去父母，可天性樂(lè)觀，又聰明能干，富有想象力。這讓原本難以接受她的瑪麗拉終于接納了她。安妮就像一股清風(fēng)，吹進(jìn)了綠山墻，使那兒處處充滿了生機(jī)。
安妮并不是那種完美的小孩，她有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。但只要?jiǎng)e人指出，她一定會(huì)改正。當(dāng)然，她最突出的特點(diǎn)是為愛(ài)幻想，她善于從平談的'日常生活中汲取無(wú)窮的樂(lè)趣。只要有想象的天地，她的想象力就像春天的花兒一般，肆意開(kāi)放。一個(gè)普普通通的湖，在她眼中成了“閃光的湖”；一方小池塘，被她稱作“柳池”；一株開(kāi)花的樹(shù)，她認(rèn)為那是“白雪皇后”……。當(dāng)然，幻想也給她帶來(lái)了煩惱，也因?yàn)榛孟�，安妮甚至闖了禍。她之所以喜歡幻想，是因?yàn)樗话灿谄接沟纳睿非竺赖穆收姹憩F(xiàn)。
安妮成長(zhǎng)的路上，有特別多的朋友陪伴，有外冷內(nèi)熱的瑪麗拉，雖然她嘴上說(shuō)不喜歡安妮，但內(nèi)心卻真正愛(ài)上了安妮；馬修是安妮話語(yǔ)的忠實(shí)傾聽(tīng)者；戴安娜是安妮的朋友，在安妮傷心失落時(shí)給予鼓勵(lì)；牧師妻子阿倫太太和斯塔西小姐則是安妮精神上的知音，她們的言行成了安妮前進(jìn)路上的榜樣。
這本書(shū)中的場(chǎng)景描寫特別生動(dòng)，讓人身臨其境。作者刻畫出了一個(gè)個(gè)性格迥異，個(gè)性鮮明的人，安妮身上的很多優(yōu)點(diǎn)也值得人們?nèi)W(xué)習(xí)。安妮就和我們這個(gè)年齡的孩子一樣，愛(ài)幻想，也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈驴摁[。所以，我讀起這本書(shū)也就格外有同感了。
綠山墻的安妮讀后感8
一個(gè)農(nóng)舍，(書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍)一個(gè)女孩。這個(gè)女孩叫“安妮·雪莉”，是個(gè)天真、可愛(ài)的孩子。
我在這本書(shū)里第一次“遇見(jiàn)”安妮，對(duì)她并沒(méi)有半點(diǎn)好感，倒覺(jué)得她令人厭惡。因?yàn)樗哪菑堊煲宦飞蠋缀鯖](méi)停過(guò)。而且在當(dāng)時(shí)的我看來(lái)，她講的都是些廢話。書(shū)中有段話這樣寫道：“馬修就像大部分沉默寡言的人一樣，喜歡聽(tīng)那些能言善辯的人說(shuō)話。如果對(duì)方只是要他做一個(gè)聽(tīng)眾，他是絕對(duì)不會(huì)拒絕的�！蔽译m說(shuō)不像馬修那樣沉默寡言，但也不很愛(ài)說(shuō)話，特別是以前。這句話說(shuō)得對(duì)，但有時(shí)并不是這樣，就像當(dāng)時(shí)我捧著書(shū)看安妮說(shuō)的整整幾頁(yè)話時(shí)。不過(guò)，身臨其境也許會(huì)比當(dāng)時(shí)的感覺(jué)要好些。
但是，事實(shí)證明，我對(duì)安妮的第一印象并不完全正確。書(shū)看到一半不到時(shí)，我已習(xí)慣了安妮的.“嘮叨”，那充滿幻想的語(yǔ)言。我覺(jué)得她很可愛(ài)。安妮的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手——吉爾巴德·布賴森。吉爾巴德學(xué)習(xí)也很好，但卻因?yàn)橐婚_(kāi)始嘲笑安妮的紅頭發(fā)，兩人為敵，但最終化解恩怨，成為好友。但吉爾巴德曾經(jīng)向安妮道歉過(guò)好幾次，都沒(méi)有得到原諒。安妮覺(jué)得他狠狠地傷害了自己的自尊。由此看來(lái)，安妮也是個(gè)固執(zhí)、有個(gè)性的人。
安妮雖然十分可愛(ài)，但我特別不喜歡她的虛榮心。我承認(rèn)，人都有虛榮心，我也有，但安妮把虛榮看的很重。就拿上面和吉爾巴德的事來(lái)說(shuō)。吉爾巴德不過(guò)開(kāi)個(gè)玩笑而已，安妮卻覺(jué)得被傷害了自尊!我不理解，覺(jué)得太夸張了。安妮雖然有缺點(diǎn)，但還是令人喜愛(ài)。她說(shuō)的話總透著純真。雖然許多人覺(jué)得安妮是個(gè)怪孩子，但她的許多話并不缺少道理。安妮最擅長(zhǎng)天馬星空的想象，論想象力，沒(méi)人能超過(guò)她。她幾乎每分鐘里都能幻想。這也是她的一大可愛(ài)之處。
被世人稱為“紅頭發(fā)安妮”的安妮，小腦袋里冒出的各種念頭，現(xiàn)出的各種幻想都令人感受到她的純真。這本書(shū)也給了我很多幻想的機(jī)會(huì)。我也被這本書(shū)和安妮深深地感染了。
綠山墻的安妮讀后感9
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。本學(xué)期以來(lái)我讀了好多書(shū)，可印象最深的，卻僅有《綠山墻的安妮》。
安妮·雪莉自幼失去父母，一向住在孤兒院內(nèi)。直到有一天，十一歲的安妮最終被一戶人家領(lǐng)走了——馬修兄妹。一開(kāi)始馬修的妹妹莉拉不一樣意，但之后同意了。小安妮個(gè)性鮮明，喜歡幻想。她自尊心強(qiáng)，有一次，同桌馬斯特嘲笑安妮的紅頭發(fā)，說(shuō)安妮是“紅發(fā)魔女”，所以，安妮和他冷戰(zhàn)了好久。安妮還交到一個(gè)知心朋友戴安娜，冬天她們用蠟燭在窗臺(tái)上傳遞信號(hào)，差點(diǎn)兒把窗簾燒著。安妮還邀請(qǐng)戴安娜來(lái)參加她的茶會(huì)，把葡萄酒當(dāng)成蜂蜜茶，灌醉了戴安娜，令人哭笑不得。經(jīng)過(guò)七年的.努力學(xué)習(xí)，安妮最終考上女王大學(xué)，可是馬修去世了，莉拉也已年老，體弱多病，不太能照顧自我了，于是，孝順的安妮決定，不上女王大學(xué)啦！她要留在那里，在這附近的教書(shū)，一能夠賺錢養(yǎng)家，二照顧莉拉也不遠(yuǎn)……
我喜歡安妮，不只是因?yàn)樗男㈨�。還因?yàn)樗淖詮?qiáng)，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的自尊心！在我們生活當(dāng)中，有多少人遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就放棄？這值得嗎？說(shuō)不定下一次嘗試就成功了呢！
俗話說(shuō)得好，金無(wú)赤足，人無(wú)完人，安妮也不是沒(méi)有缺點(diǎn)，只是她的缺點(diǎn)比較少而已。安妮有個(gè)缺點(diǎn)，那就是有點(diǎn)粗心。有一次，她參加了學(xué)校里的文藝展演，報(bào)名時(shí)，一粗心，把自我的名字?jǐn)D到前面的艾莎黎哪兒去了，以至于主持人報(bào)幕時(shí)，報(bào)成：“艾莎黎·安妮”……
其實(shí)想想，安妮就和自我的性格一樣，有時(shí)活潑，有時(shí)霸道，還很有自我的意見(jiàn)。有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，撒小謊，有時(shí)做起事來(lái)無(wú)比認(rèn)真�！毒G山墻的安妮》這本書(shū)讓我懂得了很多道理，比如說(shuō)：遇到困難不要輕易放棄……
讓我們像安妮那樣，樂(lè)觀向上，用進(jìn)取的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，朝著我們的完美夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
綠山墻的安妮讀后感10
這個(gè)暑假，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說(shuō)”中最為成功的一部。小說(shuō)文字清新流暢，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛(ài)生活的安妮自幼失去父母，11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛(ài)美之心的安妮惹了很多麻煩，她不斷的闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，安妮快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)。
安妮具有豐富的想象力，她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂(lè)之路”，把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”，把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”，以及把櫻花樹(shù)取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的名字，反映出了安妮熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格。
本書(shū)的結(jié)尾部分安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我：馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行，結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了，這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了，安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)掙脫出來(lái)，又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過(guò)多用眼的壞消息。一切的.壞消息、一切的困難沒(méi)有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉，為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍，為了美好的生活，最后決定留在這里教書(shū)。而后，經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力，生活慢慢變得美好起來(lái)，安妮還和基爾伯特和好了，這使得安妮心情大好，對(duì)未來(lái)充滿了希望。
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，我覺(jué)得安妮的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上、熱愛(ài)生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。
綠山墻的安妮讀后感11
這個(gè)暑假，老師給我們推薦了一本叫《綠山墻的安妮》的書(shū)，當(dāng)我讀完全書(shū)后，受益匪淺。
本書(shū)的主人公叫安妮，她是一個(gè)11歲的孤兒，被領(lǐng)養(yǎng)在綠山墻這個(gè)農(nóng)莊里生活，她一頭紅發(fā)，蒼白瘦小的臉上長(zhǎng)著雀斑，她的一言一行都受老處女和村民監(jiān)視，所以她感到自己與其他孩子不同，產(chǎn)生了自卑感。但卻在這壓抑無(wú)自由的環(huán)境下，她用樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、熱情的生活態(tài)度，融化了這一切頑固的堅(jiān)冰，還有她滿腦子的天真幻想，坦率的個(gè)性，快言快語(yǔ)，偶爾帶點(diǎn)粗心大意，給這個(gè)農(nóng)莊帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
雖然安妮是一個(gè)孤兒，但是她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎榔鄾龆械娇杀�，卻是整天沉浸在天真的'幻想中，正是這種美好的幻想，激勵(lì)她渡過(guò)千難萬(wàn)險(xiǎn)。她的生活其實(shí)是幸福的，獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，令人忍俊不禁，無(wú)不牽動(dòng)農(nóng)莊里每個(gè)人對(duì)她的愛(ài)心。她既聰明又可愛(ài)，而且很勤奮，憑著努力以全區(qū)第一名成績(jī)考上大學(xué)，但她念顧收養(yǎng)她的馬瑞拉老人，一心要挽救綠山墻，毅然放棄自己的學(xué)業(yè)，回到農(nóng)莊做一名鄉(xiāng)村教師。她用自己火熱的心去回報(bào)曾經(jīng)得到過(guò)的愛(ài)心。
我想，這個(gè)可愛(ài)的安妮最可貴的是有顆感恩的心。在我們這個(gè)物欲橫流，人情冷淡的城市中，不正是缺乏著一顆顆火熱感恩的心么？那么這個(gè)出身逆境的安妮怎么又能做到如此？正是由于她的生活態(tài)度和給予她愛(ài)的人影響了她吧！如書(shū)上所說(shuō)“近墨者黑�！毕胂胛覀冏约海覀�?nèi)魏我粋�(gè)孩子，肯定都比安妮有一個(gè)更美好快樂(lè)的童年，但我們很多時(shí)候還在抱怨父母不夠體貼，老師太嚴(yán)格，作業(yè)太多，同學(xué)太惡作劇……我們卻從未反省自己，如果我們能像安妮一樣用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事物，我們還有不滿的嗎？
馬克?吐溫說(shuō)，安妮是繼愛(ài)麗絲之后最令世人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。她有太多品質(zhì)需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，她將影響和改變我們童年及命運(yùn)。我想，將來(lái)我一定要讓自己的孩子也讀《綠山墻的安妮》。
綠山墻的安妮讀后感12
在我讀《綠山墻的安妮》之前，以我的見(jiàn)識(shí)，總覺(jué)得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子�？墒�，自從我讀了這本書(shū)，我知道我錯(cuò)了，其實(shí)孤兒也可以天性樂(lè)觀開(kāi)朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿正能量的孤兒——她樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，過(guò)五關(guān)、斬六將，朝著夢(mèng)想奮斗。
初來(lái)到綠山墻，安妮覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著，她愛(ài)幻想和天真的個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)！她樂(lè)于助人，像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，使人精神愉悅；像叮咚的小溪，浸透枯竭的心靈；像一縷春風(fēng)，帶來(lái)一股清新的感覺(jué)。
其中，書(shū)中有一句話，讓我記憶深刻：雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路，但是路邊同樣開(kāi)滿了美麗的鮮花。安妮一想到這里，就頓時(shí)看到了希望，覺(jué)得以后的`生活照樣能充滿歡樂(lè)和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺(jué)得充實(shí)；只有擁有志趣相投的朋友，才會(huì)玩的快樂(lè)；只有志向遠(yuǎn)大，才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上�！边@句話，讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中，也從來(lái)不叫苦，總是把這一切幻想成完美得景象，這樣她的情緒也能快樂(lè)起來(lái)。
想想自己，生活在如此幸福的家庭，有父母的寵愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴，卻缺少安妮面對(duì)困難的心境，安妮的樂(lè)觀使我感動(dòng)，也讓我深思：我是否能像安妮一樣對(duì)未來(lái)的未知充滿希望，還是像溫室里的花兒一樣，脆弱不堪？我想這就是這本書(shū)的魅力，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知，要用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)它。
合上書(shū)那一刻，我閉上眼睛，雙手托住兩頰，我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓，美麗的櫻花，清澈的池塘，盛開(kāi)的玫瑰，蔥翠的松樹(shù)林……一片靜謐、祥和！讓我不禁想去一睹愛(ài)德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。
綠山墻的安妮讀后感13
在這個(gè)暑假，我讀了一本震撼我心靈的書(shū)——《綠山墻的安妮》。
安妮是一個(gè)身世凄涼的11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天沉浸在自己的幻想世界當(dāng)中，不斷地給人家闖禍。假如你要去領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)孤兒，你會(huì)選擇她嗎?我想應(yīng)該不會(huì)，誰(shuí)會(huì)要一個(gè)長(zhǎng)得不好看，又會(huì)給自己闖禍，整天在那里胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的單身兄妹，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地領(lǐng)養(yǎng)了安妮，故事就從這里開(kāi)始了。
安妮住進(jìn)了美麗的綠山墻。她天性活潑樂(lè)觀，因?yàn)樘煺骠[了不少的笑話，卻又因?yàn)樯屏己椭甭授A得了友誼和真摯的愛(ài)。安妮用自身的`生命熱情化解了小鎮(zhèn)上各種敵意，給綠山墻甚至整個(gè)小鎮(zhèn)帶來(lái)了喪失已久的歡聲笑語(yǔ)和春意。當(dāng)安妮憑借著自己的努力考上了大學(xué)時(shí)，因?yàn)橐疹櫳〉鸟R瑞拉而放棄了這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讀到這兒，相信大家都和我一樣喜歡上了安妮，喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。
安妮的生命力如此朝氣蓬勃，到處綻開(kāi)夢(mèng)想和生命力的花朵。她有著兩種極其寶貴的精神財(cái)富，一是對(duì)生活的驚奇感;二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都會(huì)有驚喜和飽足感，她的夢(mèng)想之花的的確確開(kāi)出了果實(shí)，讓所有人都嘗到了在以前的現(xiàn)實(shí)生活中從未品嘗過(guò)的的甜美味道。
安妮的心就像是一條清澈見(jiàn)底的河水，從未受到過(guò)污染。在今天這個(gè)財(cái)富至上的時(shí)代里，我們應(yīng)該摸著良心問(wèn)問(wèn)自己，我們到底錯(cuò)過(guò)了什么生命中不能錯(cuò)過(guò)的東西，丟失了什么最重要的財(cái)富?安妮曾經(jīng)向那些從來(lái)不想像、整天碌碌無(wú)為的人驚呼——“你錯(cuò)過(guò)了多少東西!”我們自己也應(yīng)該想想：我們到底錯(cuò)過(guò)了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?
綠山墻的安妮讀后感14
紫薇小學(xué)處處花香彌漫，巨大的紫薇樹(shù)挺立在花壇的中央，紫薇樹(shù)旁那鮮艷而又光彩奪目的花朵不住地朝我們微笑。而我就是紫薇小學(xué)六（6）班的胡嘉栩同學(xué)。在我們朝氣蓬勃的學(xué)校里，我是一個(gè)廢話大王。但是，這并不影響我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。書(shū)陪伴著我成長(zhǎng)，它使我笑臉常開(kāi)，積極向上。書(shū)是我們?nèi)松膶?dǎo)師，幸福的伴侶。我最喜歡的事就是在書(shū)的海洋里遨游。但我也很喜歡去課外活動(dòng)，比方說(shuō)打羽毛球，散步等等，它們使我的眼睛受到了休息，也使我的思維更加的開(kāi)闊，想象的`能力更加充沛。
作品內(nèi)容
有一本書(shū)，它伴著我成長(zhǎng)，有一本書(shū)，它創(chuàng)造了奇跡，它就是《綠山墻的安妮》。"在一片綠樹(shù)的簇?fù)硐�，屋前屋后舉目皆是繽紛的花海，農(nóng)莊潔凈的墻壁在樹(shù)蔭下顯現(xiàn)出了一種溫馨的清白色！"哦，這是一幅多么美麗動(dòng)人的景象啊，如果我是安妮，我想必也會(huì)陶醉其中，無(wú)法自拔吧！
綠山墻農(nóng)舍，正是它見(jiàn)證了安妮的成長(zhǎng)，從懵懂無(wú)知的小女孩，到后來(lái)變成一個(gè)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的大姑娘。安妮，她是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的女孩��！她承受起了比平常人多一倍的困難，變化莫測(cè)的幾何學(xué)，馬修的死亡帶給她的打擊，瑪麗拉有可能會(huì)失明帶給她的壓力。但是，她并沒(méi)有氣餒。安妮她總是迎難而上，為了考上女王學(xué)院，夜以繼日地學(xué)習(xí)，為了瑪麗拉不成為瞎子而放棄了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金決定去教書(shū)。安妮為了瑪麗拉做出了巨大的犧牲，這讓我敬佩和感動(dòng)，安妮這種舍己為人，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？
相比之下，我覺(jué)得十分慚愧，我非但總是只為自己著想，還從不幫爸爸媽媽做家務(wù)，從今以后我一定要改過(guò)自新，向安妮學(xué)習(xí)。
安妮。雪莉，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這四個(gè)字，因?yàn)樗嬖V了我：人不能自私，要多為別人著想，而且永遠(yuǎn)都不要放棄。
綠山墻的安妮讀后感15
你想變成一個(gè)勤勞的人嗎？你想變得快樂(lè)嗎？你想更加善良嗎？那就快來(lái)和綠山墻的安妮交個(gè)朋友吧！
《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡，被不同人家收養(yǎng)過(guò)，最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛(ài)自然，喜歡幻想，性格直爽，樂(lè)觀、好強(qiáng)、熱情……但有些粗心大意，為此，惹出不少笑話，但最終她埏一了女王大學(xué)，成為了一名教師，有了一個(gè)快樂(lè)的結(jié)局中。
安妮有個(gè)性，十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時(shí)，馬上上前關(guān)切地問(wèn)候；雖然同學(xué)喬治對(duì)任何人都懷有敵意，但安妮一直沒(méi)有放棄，試圖和她成為朋友；在和戴安娜一起闖禍后，挺身而出，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻：一天晚上，瑪瑞拉不在家，而三歲的明尼.梅又患了急病，大夫也外出了，但安妮依然很鎮(zhèn)定，又燒水，又一遍遍勸明尼.吃藥，一刻也不停，一夜沒(méi)睡。終于，在安妮的精心照顧下，明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn)，慢慢恢復(fù)了健康。
其實(shí)，在我身邊也有“綠山墻的安妮”DD她就是我的'一個(gè)幼兒園朋友。她性格直爽，敢說(shuō)敢做，對(duì)別人熱情無(wú)比，十分勤勞……簡(jiǎn)直就是安妮的影子！她十分天真，懷著一顆童心，想象力十分豐富，有許多好朋友。有一天晚上，我邀請(qǐng)她到我家過(guò)夜。覺(jué)時(shí)，她突然大喊：“鬼呀”我馬上醒了，打開(kāi)燈一看，什么也沒(méi)有。我連忙問(wèn)她什么事？她卻長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，笑著說(shuō)：“我把椅子看成鬼了！”唉，都是想象力惹的禍。
《綠山墻的安妮》是一部?jī)和砷L(zhǎng)小說(shuō)，它讓我們感覺(jué)到孩童是天真的，充分了稚氣，還有誰(shuí)也擋不住的玩皮。這本書(shū)給人快樂(lè)，使人快活；有著純真的詩(shī)意，還有孩童的風(fēng)趣。它如一條清澈的小溪，洗凈我們的心靈；如一面明亮的鏡子，照出我們的內(nèi)心；如一把無(wú)形的寶劍使我們充滿活力……
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