《城南舊事》讀后感優(yōu)秀【15篇】
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的《城南舊事》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《城南舊事》讀后感1
這本書是一部自傳體小說，它以純樸、天真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，它向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一段上個世紀初北京人的生活。作者林海音以她超逸的文字風格，通過主人公英子的雙眼，觀看大人們的喜怒哀樂、悲歡離合，將小英子眼中北京城南的風光自然地融入字里行間。
作者林海音的童年是豐富多彩的，每個人的童年也是多姿多彩的。我的童年也不例外，也是快樂的，因為我在童年時做了許多傻事，這些事令我難忘。
有一次，媽媽喂我吃芝麻糊，當時我覺得這跟媽媽敷的海底泥面膜差不多，就不管三七二十一，舀起一大坨的芝麻糊就往臉上涂。結果，芝麻糊把臉都弄黑了，只剩下一雙撲閃著的大眼睛是白色的，像一個燒焦的`小人兒，惹得家里人都哄堂大笑。
還有一次，外婆買回來一些紅辣椒，奶奶說小孩子不能吃，因為這些紅辣椒很辣。我心想：紅紅的果子怎么會是辣的呢，蘋果不也是紅的嗎？西瓜不也是紅的嗎？那為什么它們都那么甜？一定是這個東西太好吃了，外婆不舍得給我吃，才故意騙我的。哼！小氣鬼外婆！你不給我吃，我偏要吃！于是，趁外婆不注意時，偷偷跑到廚房里面，以迅雷不及掩耳的速度，把辣椒拿起，塞到嘴里�！巴邸蔽已蹨I和鼻涕都跑了出來，“哇”的一聲哭了�！昂美保美�！”我的嘴里像有一把火烤著，嘴都冒泡了。外婆趕過來給我敷冰塊，這才沒那么疼。從此，我再也不敢吃辣椒了。
《城南舊事》這本書，展現了老北京的熱鬧的市民生活，也生動地展現了作者美好的童年生活，讓人回味。后來，這本書還被拍成了電影呢！《城南舊事》讓人陶醉其中。
童年，它像夜空中的繁星，璀璨照人；它像海貝里的珍珠，光彩奪目。童年的夜空閃耀著七彩虹光，給人無限遐想。
《城南舊事》讀后感2
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會漸漸遠離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫的是主人公英子從六歲到小學結業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過小英子那雙清澈的眼睛看周圍的事和人，遠去的駝鈴，沿街的叫賣，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的'景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個瘋女人——秀貞，英子覺得秀貞并不像其他人說的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠點，而英子不害怕她，還和她做了伴侶。在她們的扳談中，英子知道了她有個孩子，叫小桂子，在生下來的時候丟了。因為這才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不睬解她，沒有人聽她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對像。
當看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時，我不禁激動萬分，悲喜交加，喜的是她們母女相認，妞兒以后可以不再受繼父的皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結果母女倆卻慘死在車輪下。看到這兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團圓呢？命運為什么要捉弄這些好人！
故事的結尾，所有的人物都離小英子而去，包羅她的父親，英子不再是小孩子了，她必需要告別童年，體現得堅強而沉靜，因為她知道“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩了。
童年是一朵嬌艷的花，長大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結束了。與英子的童年比擬，我的童年雖然沒經歷過那么多生死拜別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時候，遺憾和痛苦少些，快樂和幸福多些。
《城南舊事》讀后感3
在時間的坐標軸上，歲月輪回著，可是我們永遠也回不到過去了，唯有記憶可以沉淀下來。
在盛夏的夜晚，螢火蟲漫天飛舞，我在蟲鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語言、感人的故事直扣人心弦，令我沉醉在其中，久久不能忘懷。
在北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的眼睛，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復雜的感情。書中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著，緩緩的駝隊，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。
在《惠安館傳奇》中，秀貞的戀人下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊使秀貞神經錯亂。英子是個天真、善良的孩子，她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕，反而和她成了好朋友，秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后，急于乘上通往遠方的火車，但她們終歸沒能走出黑暗，葬身鐵道似乎是那個時代給她們安排的必然歸宿。無論秀貞的結局多么悲慘，她在有限的人生中愛得勇敢，愛得熱烈，直到生命的最后一刻也沒有放棄對理想生活的追求。
我不禁潸然淚下，原來親情是那么地偉大，能讓分開多年的母女沒有放棄重新團聚的念頭。同時，我又為秀貞感到惋惜，母女重逢，最后卻得了個葬身鐵道這樣一個悲慘結局。
《驢打滾兒》中主要寫了英子家的保姆宋媽——一個可憐女人的命運。她的`丈夫是一個好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人，還隱瞞了兒子在河里淹死的事實。宋媽是一個勤勞善良、大愛無私卻命運悲苦的勞動婦女，她在那個時代甚至是古往今來所有生活在社會底層的中國婦女的典型代表。作者透過宋媽的人生寫照，表達了對她們的敬愛、同情和虔誠的祝愿。
作者還揭露了封建社會的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們要珍惜今天幸福生活的來之不易，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在任何時候都要學會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重考驗。我堅信，只要心中有信念，成功就在不遠處。
《城南舊事》讀后感4
博觀而約取，厚積而薄發(fā)�！K軾宋
這個假期里我讀了一本書，書名是《城南舊事》，這本書的作者是臺灣著名作家林海音，雖然我早已讀完，但是書中的一幕幕故事情節(jié)還常常浮現在我的腦海中，讓我久久難以忘懷。
這本書是作者林海音（小名英子）講述了自己童年時經歷的一些事情。作者用懷舊的筆調描繪了二十世紀初北京南城的生活圖景。這本書里一共有5個小故事，分別是《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。其中，我印象最深刻的'是《惠安館》和《我們看海去》。
《惠安館》講述了英子搬到北京不久后認識了惠安館的瘋子秀貞和小女孩妞兒，并且和她們成了好朋友。經歷了許多事情以后，英子終于知道了妞兒就是秀貞丟失的小桂子，也就是秀貞的孩子。通過這個故事我體會到了英子是個很善良的小女孩，她善良，有愛心，樂于助人，深深地感動著我。整個故事充滿了濃濃的愛和淡淡的憂傷，使故事言有盡而意無窮。
《我們去看海》這個故事講述了英子和一個“小偷”之間的故事。因為英子分不清海和天，也分不清好人和壞人，所以讀這個故事時，我特別為英子緊張。這個故事里有一段詩歌《我們看海去》：
我們看海去！
我們看海去！
藍色的大海上，
揚著白色的帆。
金紅的太陽，
從海上升起來，
照到海面照到船頭。
我們看海去！
我們看海去！
我很喜歡這段詩歌。
正如這世界上沒有好人和壞人，也沒有人能分辨好人和壞人，一個人絕對有好的一面和壞的一面，就像大海，海天一色連成一片，讓你無法分辨出海與天。
讀完這本書后，我知道了童年的美好，同時也體會到了人世間的悲歡離合。只要我們和英子一樣，心中有愛，我們也會在童年時光里留下美好的回憶。
《城南舊事》讀后感5
童年就像一杯熱奶茶，溫暖著我們；童年就像一根老冰棍，甜到我們心窩里；童年就像一塊苦苦的黑巧克力，讓我們記憶深刻。
《城南舊事》的作者用樸素而高雅的語言寫出自己兒時純真的七彩童年，一件件小事情，宛如一顆顆小星星，有的亮，有的暗，里面的故事情節(jié)在我腦海中忽閃忽閃。我被它獨特樸素的封面所吸引，而里面卻寫著與我們不同的精彩童年。
還記得惠安館中的“瘋”女人秀貞，盡管大家都認為她是個瘋子，很怕她�？墒亲髡咭廊粵]有介懷，和她成為朋友，還幫助她找到了當年被她母親拋棄的女兒。原來秀貞的女兒竟是作者的好友“妞兒”。妞兒出生時，背上有塊青斑，這被秀貞的'母親視為不吉利，于是偷偷把可憐的妞兒送走。這讓我深深感受到當時社會的封建迷信思想是那么的無知和可笑。
打開自己童年的寶盒，看看里面酸甜苦辣的成長歷程，雖已陳舊但一直牢記在心。還記得那是一個陰雨綿綿的下午，我還在上學前班。我和同學完成了作業(yè)，經過老師批準我們開心地在樓下玩了起來，忽然同學和我說：“要不我們出去玩玩。”我想只要我們早點回來就好了，于是答應了他。我們一路冒著小雨往小區(qū)南門口走去，快到門口時，我心里突然咯噔一下?lián)牧似饋�，想著要是老師找不到我們怎么辦。我和同學說我們還是回去吧，他瞪著圓溜溜的大眼睛看著我想了一會兒，說：“好吧�！苯又覀兺刈撸瑳]走幾步老師突然閃了出來，看著老師著急的神情，我想這下不妙了。果然老師憤怒地叫住我們，并拽著我倆的手回到了班級。當看見爸爸媽媽也在焦急地等著，我頓時非常內疚。剛想到這次要被混合雙打了，我就被媽媽擁入懷中，媽媽輕聲的說：“仔仔怎么自己跑出去了呢？下次不可以這樣了，爸爸媽媽和老師會擔心的�！边@讓我既感動又責怪自己讓大家擔心了�；氐郊液蟀职忠侧嵵厍夷托牡睾臀艺f了道理。在這樣溫馨有愛的環(huán)境中成長，真的太幸福啦！
童年就像書中說的那樣令人流連忘返。童年就像一個小生活紀錄片，時常在我們腦海里播放，成為一段段美好的回憶。
《城南舊事》讀后感6
"最近我在看一本書——《城南舊事》，作者是臺灣作家林海音。
其實我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀，只是一知半解地讀，許多不懂的問題，我根本不管他，繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點兒好處都沒有。因為我有些不想看的直接跳過了，所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了，“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思，就扔下，不管他了。
讀四年級時，一天我在整理書架，我無意間翻起那本書，又開始讀它。讀著讀著，漸漸發(fā)現，原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段，作者寫得很細膩。后來，在老師的指導下，我還給《城南舊事》畫了思維導圖，做了推薦卡，還看了同名電影。不知不覺中，我慢慢喜歡上了這本書。
作者林海音在這本書里寫下來回憶童年的短篇小說：有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。這本書主要講了主人公英子小時候發(fā)生過酸、甜、苦、辣的各種趣事、傷心事。記錄了小女孩子英子在6歲到13歲期間，在北京城南接觸到的人物：被愛人拋棄的'袖貞、為供弟弟求學而行竊的小偷、逃離夫家的蘭姨娘、失去子女的宋媽……
當我讀到英子幫秀貞找她的孩子，我讀出了英子的善良、樂于助人；當我讀到英子已經幫秀貞找到孩子了，當秀貞拉著妞兒去往火車站時，英子在后頭追著，結果在雨中倒在地上，并發(fā)燒住院，我感受到了英子的可憐無助；當我讀到英子的爸爸死后，在墓前低頭不語時，我又讀出了她的那份悲傷……
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實、純樸，她的文字那么平實自然、耐人尋味�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，值得我們細細咀嚼。"
《城南舊事》讀后感7
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的；像整天打鬧的小娃娃，是無憂無慮的；像山間清澈的溪流，是純潔美好的。
翻開《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺：仿佛學駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的'驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。
童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時、睡覺時，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間不等人，失去才顯得可貴，我更應該珍惜時間。
“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了�！蔽抑两穸加浀茫卩l(xiāng)下玩的時候，院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了！我手里攥著從大人那邊討來的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩。“咕咕！咕咕！”雞群伸長脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。
家中院子里有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來把梯子在柿子樹旁找個合適的位置架起來，我則屁顛屁顛跑來扶梯子�！斑青赀青辍保职旨粝乱粋�個紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉眼就摘了二三袋柿子，不亦樂乎。
“一天又一天，一年又一年，有趣的童年�！蓖晔亲羁鞓返模彩切腋５�，我要珍惜童年。
《城南舊事》讀后感8
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年一去不還了。歲月是城南老街巷里，一條輕輕淌過的河，源遠流長。
那雙天真稚嫩的眼眸，一直在腦海里揮之不去。在戰(zhàn)爭彌漫的硝煙里，有一個孩子充滿童真的去觀察世界�！冻悄吓f事》記錄了二十年代末人們的生活寫照，每一個生命都像小小的音符在擺動。
故事的主角是一位6歲的女孩——英子，一個天真無邪的女孩。她住在北京的一條小胡同里，遇到了社會上形形色色的人。如惠安館的“瘋子”秀貞，被逼著學唱曲的妞兒，騎著驢回鄉(xiāng)下的宋媽，愛喝酒善良的爸爸等。這些小人物的喜怒哀樂，離不開當時腐朽的社會，宋媽的身世坎坷不平。英子9歲那年，她的`奶媽宋媽的丈夫來到了英子家，原來宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給沒有兒女的騎三輪車的夫婦。其實，宋媽的心如被刀絞一樣，在那個年代，迫不得已做出的選擇，天底下哪一對父母不疼愛自己的兒女？《城南舊事》帶我們重新走過，那個時候的往昔亂世。故事的最后，院里的花兒落了。在英子的畢業(yè)典禮上，英子的爸爸因病去世了。英子，在一瞬間成長。
一部真正的文學作品，使用不同的人物去描繪所生活的壞境。《城南舊事》的作者林海音奶奶，用一生去寫關于兒童的文學，去追憶他的美好童年。她曾回到北京那個胡同，問道：“我的城墻呢？”墻，對于一個城市的過去來說，它意味著安全；對于現在來說，它阻礙了溝通與交流；但對于一個人來說，它可能就意味著永遠回不去的夢中童年。
英子那雙天真稚嫩的眼眸，它告訴著我，在那個亂世里，要用一顆童真的心去面對。在沉重的現實中，保留一片自由與快樂的天空。在我們的生活里，不要被社會的黑暗所侵蝕，要依舊保持一顆爽朗的童心。莎士比亞曾經說過：“無言的純潔的天真，往往比說話更能打動人心�，F在的人們互相猜疑，商場上爾虞我詐，因為一點小事就斤斤計較，缺少一顆天真的童心。請記住，當你還只是孩子的模樣，因為你的童年一去不回。請拾起你忽略的天真與善良，去尋找那片自由與快樂的天空吧
童年像一首老歌，縈繞于心底的歌聲，花錢柳樹，有一個人逐漸陷入了沉思，腦海里飄蕩童年的時光，不停地回放著……
《城南舊事》讀后感9
《城南舊事》是一部自傳體小說，講述了小英子——作者林海音的童年生活。《城南舊事》通過小英子的視野和對童年的回憶，反映了作者對童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史，小英子目睹了底層人民的生活，是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
林海音把我們帶進了她的視野，讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上，看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾，跟著小英子一起哭、一起笑。
文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因為丈夫的離去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞，為了尋找女兒小桂子，在菜市場苦苦等候�？僧斔业奖恍」鹱羽B(yǎng)父毒打的小桂子，好不容易才團聚二人，在奔馳著火車的鐵軌上，雙雙命歸黃泉，死在火車之下。
再如《我們看海去》中的小偷，我想如果不是當初因為他弟弟要上學，學費那么貴，他一定不會做偷錢這種對不起良心的事，還要承受來自內心的煎熬，坐立不安，只能躲在茂密的草叢后面單獨相處。他原本應該是一個多么誠實、善良的人�。∮⒆优既话l(fā)現了他，在“我們看海去”這種美好的承諾下，小英子和小偷和平相處�？梢驗樾∮⒆訜o意中提供的`線索，警察順瓜摸藤，把他帶走了�？上攵∮⒆幽菚r會有多么內疚、慚愧，因為自己的過失，失去了一個大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現了每個故事的共同點，不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親，最后都離開了她。但她們雖然淡出了小英子的生活，可卻沒有離開她的記憶。我相信每一個讀過《城南舊事》的讀者，都不會忘記其中的每一個人物。
在爸爸死后，小英子長大了，但她的童年卻是精彩的。我們是幸運的，生在和平年代，還有什么資格說童年并不快樂，并不精彩呢？
《城南舊事》讀后感10
這些人都隨著我的長大沒有了影子了，是跟我失去童年一起失去了嗎？ ——題記
磁鐵相吸著，是因為它們互相吸引。我喜歡《城南舊事》是因為那豐富而精彩的內容使我一拿起就不舍得放下。不論是小販的叫賣聲，種著夾竹桃樹的四合院，屋里冒著熱氣的暖爐，西廂房的小油雞，佛照樓的八珍梅，還是城南游藝園，沒有一個不是英子兒時深刻的回憶。
在眾多的故事中，印象對我最深刻的是要數“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩”。英子終于小學畢業(yè)，并且如爸爸所愿，作為學生代表上臺領取畢業(yè)證書。由于爸爸患上了重病，躺在醫(yī)院沒法參加英子的畢業(yè)典禮。英子拿著畢業(yè)證書回家，才得知爸爸已經逝世。就在此時，他突然感到自己長大了......
父親對英子是多么地關愛，怕英子逃學而打他。雖然父親打了英子，但是仍然對她充滿關愛。父親的愛總是無聲無息的，怕英子著涼，而為她雨中送棉襖。當英子不敢面對事情的時候，而不斷地激勵她，讓她勇往直前！在成功的路上父親像一個領航者，告訴孩子如何克服困難。
看完這個故事。大家肯定會不禁感嘆，如果我有這樣的爸爸該多好！其實不用過于羨慕，因為這個偉大的男人一直都在我們身邊。記得有一次，我又忘記帶語文書了，正當我厚著臉皮給爸爸打電話時，爸爸卻狠狠地說：“自己想辦法，我不送！”我再次打爸爸電話“求助”，可還是被掛機了。我最后一絲希望已經破滅，看來只有等老師挨批的份了。出操回來，看見我桌子上有本書，上面寫著李依依三個大字。我匆匆忙忙地跑出教室，看見正前方有一團模糊的`背影，又好像是多么熟悉。
目睹了父親的偉大，然而，這本書還帶給我更多的感慨，使我難以忘記。
童年匆匆地來，又匆匆地去。宛如一朵美麗芬芳的花，增長一歲花瓣就掉落一片，等待花瓣落光了。這美好的童年時代也就離你而去，畫上一個圓滿的句號！
《城南舊事》讀后感11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”一首熟悉的歌曲，在《城南舊事》中，在我的耳邊久久回蕩，喚醒了無數的童年回憶。
《城南舊事》講述的是英子在北京城南所經歷的童年往事。它以一個孩子的視角，展現了大人世界的悲歡離合。
小說中那惠安館的瘋子秀貞，把惠安館念成惠難館的宋媽，蹲在草地里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，只有一條黃辮子的妞兒，宋媽的丈夫黃板牙兒，還有英子的爸爸和媽媽，都是《城南舊事》小說中的重要人物。因為這些人與事，才讓英子的童年如此的`豐富。
可是，歲月如撈不取的指尖清泉，時間如抓不住的林間響箭。英子的童年，也慢慢地消盡，最終成為了記憶中零散的碎片。
梅花，落了，它換來了春天的溫暖；迎春花，落了，它迎來了夏天的炎熱；茉莉花，落了，它帶來了秋天的涼爽；桂花，落了，它引來了冬天的寒冷。正如作者在書里說的“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了……”春夏秋冬，反反復復，帶走的是青春年華，留下的，是數不盡的回憶與思念。
作者在書里的《冬陽·童年·駱駝隊》中這樣寫道：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來�！被蛟S，我們會和作者一樣，對童年的逝去、物是人非表示感嘆，可童年雖被時間給盜走了，但心靈的童年是永不可磨滅的。一點一滴地回憶童年往事，把它們都寫下來，凝聚在書中，這何嘗不是再度童年呢？
童年是多么的純真，多么的美好，多么的純潔無瑕！一直擁有一顆初心，總能發(fā)現事物美好的一面，這是多么美妙啊。
總有一天，童年也會不知不覺得離開我，但我幻想中的那一個個美好的、有趣的事物將會永遠保存在心里，留下一顆永不磨滅的童心！
讓我們永遠擁有一顆美好的童心，讓心靈的童年永存！
《城南舊事》讀后感12
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還，冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了�！}記
英子這個既有成長又有歡樂的童年好似一張車票，沿途的歡樂成為消逝的風景，做過的傻事成為永久的回憶。“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了”，當英子在病房見到父親最后一面的時候，她并沒有嚎啕大哭而是有著大人都不曾有過的鎮(zhèn)定。其實在英子失去父親時，她多么希望自己還是個天真爛漫的小女孩啊，可生活卻不允許小英子這樣做。她要去安撫媽媽的情緒。還要照顧自己的弟弟妹妹,她要學著幫媽媽分擔家務，學著做她以前不會做的事。因為她正在慢慢長大，她的心靈正在慢慢成熟。
很喜歡書中的一句話“金紅的太陽是從藍色的大海升上來的呢?還是從藍色的天空上升起來的呢？”在英子幼小而又純潔的內心，沒有太多的對錯之分，當人們只知道小偷的可恨，全然不管一個青年為何要走上偷竊犯罪的道路，只有善良的英子愿意去傾聽一個小偷的'故事，愿意去幫助一個小偷，訂下一起去看海的約定。
成長往往伴隨著數不盡的煩惱，我們會在經歷了某些事情之后，忽然發(fā)現自己已經失去了童年時的那一份天真，多了一點對未來的憧憬，多了一份要承擔的責任，對于英子來說是在父親去世過后，才褪去了一身稚氣。
本書的許多小細節(jié)都體現了當時大時代背景下人們的心酸與無奈。還有林英子身邊的悲歡離合。作者在開篇《冬陽駱駝隊》中寫到:夏天過去，秋天又來，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不復返，作者駱駝隊的來去與時光做了一個對比，突出林海音內心的感慨，什么都可以再來，童年卻一去不復返了。林英子的童年有趣且有悲傷，那些出現在她童年中的人物也帶給了她人間的真善美。
《城南舊事》讀后感13
合上《城南舊事》，閉上眼睛，《惠安館》中那個失去孩子的母親那可憐的模樣又在我的腦海里浮現。
她叫秀貞，因為生的孩子是私生子，所以被狠心的父母丟掉了，失去孩子的秀貞太過傷心了，導致精神失常，見人就會大笑，大家都覺得她是個瘋子，討厭她，嫌棄她，瞧不起她，不敢靠近她。而她只會無助地大哭，無助地東躲西藏。那個丟失的孩子，是讓她活下來的唯一的希望。如果大家多給她一點關愛，她也許就不會精神失常了。
我的隔壁班有一個自閉癥小朋友，戴著個眼鏡，每天的衣服都是相同的：一件藍色的外衣，一條牛仔褲，臉上沒有笑容，不常說話。聽老師說，在他的眼中，所有人都是小貓咪，所以，他常常見人會擺出一個要抱抱的姿勢。嗯，你看，他向我們大步跑來，張開雙臂，那是要抱我們了吧。所有人一見到他這個姿勢，全都躲得遠遠的；有時他以沖刺的方式奔向游戲中的同學，大家也會一哄而散，離他遠遠的。
下課時，我在教室門口遇到他。他又擺出要抱抱的姿勢了，看他略帶危險的眼神，我就把他的口罩拉上去把他的眼睛遮住，我想：“這樣，他應該就看不見我了，就不會來抱我了�！彼坪醺杏X到了親切，把口罩摘了下來，臉上露出久違的笑容。
他也許認為我和他是朋友了吧，每節(jié)課下課他都來找我，而每次我都會用他的口罩把他的眼睛遮住，然后就看到了他燦爛的'笑容，我覺得他并不像其他同學說的那樣討厭。
久而久之，他習慣了跟我玩“口罩變眼罩”的游戲，一見到我，就自己用口罩把眼睛遮起來，然后又摘下口罩向著我笑。漸漸的，我對他沒有了排斥，就經常把好吃的分享給他，教他做游戲，只是他一如既往地沉默，從不說一句話。
這一天，他過來的時候沒戴口罩，也沒有擺出要抱抱的姿勢，而是微笑著問我：”你叫什么名字？”我一時呆住了，他竟說話了，他不再沉默自閉了嗎？我為他的變化感到驚喜和興奮。
想到《惠安館》中的那個“瘋子”，如果秀貞的父母并沒有把孩子丟掉，或許她也會是個充滿陽光的人。這世界上本不應該有“瘋子”，也不應該有自閉癥患者，只是他們有心事，表現與平常人不同罷了，如果我們學會包容和接納，試著和他們好好相處，結果可能會大不一樣的。
《城南舊事》讀后感14
這個月，我讀了《城南舊事》這本書，這本書篇幅不長，卻清楚地刻畫了老北京的風土人情，書中每個人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。
這本書的作者是林海音，她懷著對兒時故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說。作者雖然出生在臺灣，但她的童年、少年和青年時代都是在北京度過的，她常說這么一句話：“我是多么想念童年時住在北京城南的那些景物和人物��！我對自己說：把它們寫下來吧！”就這樣她寫下了《城南舊事》。
英子一家開始過著富裕、幸福的生活，屋子寬敞明亮，衣食無憂，父母都很疼愛她，奶媽宋媽還經常用自己的零花錢給她買驢打滾吃，小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說得上是精彩紛呈，充滿戲劇性的。在惠安館門口，英子認識了瘋女人秀貞，她經常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認識了一個名叫妞兒的小女孩，并成了好朋友，妞兒的養(yǎng)父母待她很不好，英子就答應帶她去找親媽媽，結果秀貞便是她要找的親媽媽。后來英子又認識了一個看上去很老實的大哥哥，沒想到這個哥哥確是個小偷，后來才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。
可是在英子12歲那年，她的爸爸去世了，家里沒有了生活來源，生活越來越困難，宋媽也沒有錢給她買驢打滾了，后來她的媽媽也病了，日本鬼子占領了北京，一家人的生活變得顛沛流離，英子的童年就這么結束了。
讀完了這本書，我覺得我們現在的`生活真是太幸福了。現在我想吃什么，只要說一聲，餐桌上就會很快出現，而在英子那個時代，想吃什么還要看有沒有錢買。我們現在的生活是無憂無慮的、快樂的，而英子那時還要躲避日寇的襲擊，過著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現在的幸福生活，不要浪費，要好好學習，回報社會，回報祖國。只有我們的國家繁榮富強了，我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。
《城南舊事》讀后感15
這是發(fā)生在民國時期的一個故事，名叫——《城南舊事》。
這本書主要講了二十世紀二十年代末的故事。六歲的女孩林英子住在北京城南的一條小胡同里。櫻子有一個朋友，她是一個瘋子——秀珍，秀珍時刻在尋找著自己的女兒。秀貞曾與一個大學生思康暗中相愛，后來思康回了老家，再也沒回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城墻根腳下，不知去向。林英子對秀珍非常的同情，便答應幫秀貞一起尋找小桂子。英子在不經意間發(fā)現好朋友妞兒的'身世與小桂子極其相似，又發(fā)現她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認后，立刻帶妞兒去找尋爸爸——思康，但不幸的是，在趕火車時母女二人一同喪命于火車下。英子非常傷心，發(fā)著高燒，昏迷了十天，差點丟了性命。后來英子一家遷居新簾子胡同。英子在附近還認識了一個為生活所迫的小偷，他為了供給弟弟上學，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被便衣警察發(fā)現，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過，因為失去了一個朋友。這之后，蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現爸爸對蘭姨娘的態(tài)度不對，英子想了一個辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，后來他們倆相愛，最后他們一起乘馬車走了。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前被淹死，女兒也被丈夫送給了一對沒有兒女的騎三輪的夫婦，英子心里十分傷心，不明白宋媽為什么丟下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，宋媽也被她丈夫用小毛驢接走了。最后，英子的爸爸也因肺病去世。英子因為爸爸的離開，體會到了自己的責任，也慢慢的覺得自己長大了，越來越懂事。
讀了這本書后，我知道了，做人要堅強，不能被困難所打敗，抱著希望，前往未來。
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