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    名著讀后感

    時間:2023-08-03 17:08:29 讀后感作文 我要投稿

    名著讀后感(精選)

      讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編精心整理的名著讀后感,希望對大家有所幫助。

    名著讀后感(精選)

    名著讀后感1

      我讀的這本《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯所著,由肖俊風翻譯的版本,該書采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩在四年級所發(fā)生的故事,以一個小男孩的目光記錄了他一年中在學校,家庭,社會的所見所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等,字里行間洋溢著對祖國,父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關于“愛”的書。愛,因其無形總被忽略,但愛總是潤物細無聲,不論在那,我們都可以感受到。比如父母的愛,那是無私的愛,點點滴滴,關注著我們的成長。我們一有不適,噓寒問曖,嘮叨著添衣加被,守候在床邊,掖掖被角,哼兩句兒歌,講段小故事,叮囑著好好休息,期盼著我們早點好起來。我們健康,父母高興,即使操勞奔波也心甘情愿,父母無愿無悔地陪伴在我們的身邊。

      讀了安利柯的故事,我認識到天下父母都有一顆深愛子女的心,都有一份深沉的'親子之愛。我想父母的愛是無私的,父母的愛是博大的,無窮的,偉大的力量。我在《愛的教育》中學到了愛。

    名著讀后感2

      有一個男生,他有一頭金黃的頭發(fā),問他什么他從不回答?傊,只須是這么一個小孩子兒,你們準會猜出他是哪個了。沒錯,他就是小王子。

      小王子是一個來自其他星球的小孩。一天,小王子決定離開星球。他先后訪問了六個行星,而他拜訪的第七個星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后,小王子遇見一只小狐貍,小王子馴服了小狐貍,和他交上了朋友。小狐貍把自我心中的.秘密“人只可以用心靈去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本質的東西的”作為禮物,送給小王子。小王子想回到自我的行星,回到他魂牽夢繞的家,于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地址。在那里,他碰到了因飛機問題而降落在撒哈拉的飛行員,并與之進行了心與心的交流。最后,小王子在蛇的幫忙下死去,心靈重新回到他的小行星上。

      這本書純真無邪中略帶傷感,一句“人只可以用心靈去察看,去感受。要了解,光靠肉眼,是不可能看到本質的東西的”,道盡了真理。

      生命這種東西,是奇妙的,你絕對看不透。他的外表是不是是漂亮或是丑陋。這并不是什么,僅有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質美才是最真實而又漂亮的。

    名著讀后感3

      最近,我讀了一本名叫《根鳥》的書。書中的主人公根鳥生活在一片名叫菊坡的土地上,而然在一次打獵中,他打獵了一只白色的鷹,就在這時,他發(fā)現(xiàn)了綁在鷹腳上的布條,上面寫的`是一位叫紫煙的女孩的求救信,而又在晚上,根鳥的夢里出現(xiàn)了那個紫煙掉進的長滿百合花的大峽谷。于是他堅信這件事是存在的,他讓父親給他收拾了行囊,就上路了。

      在艱難的過程中,根鳥遇見了和他一樣的板金先生。之后他與板金一起克服困難。但是兩人又因為根鳥的一場大病,被迫分開了。然后過了一些日子,根鳥的病好了,他又陸續(xù)來到了米溪,鶯店等地方。克服了很多騙子的奸詐算計,最終到達了那個大峽谷,可惜根鳥還是沒能找到紫煙。

      讀完這本書時,我在想,是什么讓根鳥如此堅定不放棄?是信念,是永不放棄,這種力量非常強大,它能讓人想要放棄時重振旗鼓堅定下來。

      這一段艱難的旅程,是一個男孩的成長史,是一顆堅定之心的磨礪。這本書在我的期盼下讀完了,雖然它只是一本小說,但它精美的橋段和栩栩如生的人物深深地吸引了我,讓我久久沉浸其中。

    名著讀后感4

      今天我讀了《群鳥學藝》這篇文章,受益匪淺。

      這篇文章講的是:許多鳥到鳳凰那兒學本領——搭窩。鳳凰熱心的為大家講解,貓頭鷹,老鷹,烏鴉,麻雀來不及聽完就以為學會了。拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽完鳳凰說的每一句話,結果其它鳥搭的窩很粗糙,有的甚至不會搭。而小燕子搭的窩又漂亮又結實又暖和。

      這個故事告訴我們:每學一樣本領都要虛心,都要有耐心;不虛心,沒耐心就什么也學不會。

      這個故事的'道理我有著深深的體會,記得那是上個學期的一個星期日,我見媽媽在做包子,于是也跟著做,媽媽一邊說一邊示范,我照著媽媽說的做,但不管我怎么做,就是沒有媽媽的好.在一邊的弟弟見我做的包子那么難看,“哈哈”大笑起來。聽著那笑聲,我有點火了。拿起一團粉邊做邊說:“我就不信,做不好!眿寢屧谝贿吀嬖V我,先捏粉再……,但我根本不聽,自己想怎么做就怎么做。后來做了很久,也沒做出個好包子來。

      是!不管學什么都要虛心,都要有耐心。這樣才能學到東西。

    名著讀后感5

      這個假期里,我看了三本著名的書,分別是《愛的教育》、《勵志勤學》、《汪汪先生》。

      讀了《愛的教育》,我從中獲得了許多啟發(fā),書中一個個感人的故事和那真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情,也深深的感動了我。

      看了《勵志勤學》,我明白了長大要做一個有用的人,就必需從小做到勤奮好學、勤學苦練,還要具備“懸梁刺股”的'精神和“愚公移山”的決心。

      《汪汪先生》也是我最喜歡看的一本小說,這本書非常有趣,作者把一只流浪狗變成了一個可愛的先生,常常引得我捧腹大笑,想象力真夠豐富的。

      書真像是我們的老師,她總是在教我懂得更多的知識;書更是我最好的朋友,當我沒有小伙伴時,他會帶我去一個個神奇又美麗的地方,當我心里委屈不高興時,他會給我講一個個詼諧有趣的故事,逗我哈哈直樂。

    名著讀后感6

      想必大家都明白這本《故鄉(xiāng)》是魯迅先生寫的。在那里,每一個靈動的文字都是一節(jié)美妙的音符,每一篇動人的'文章都是一道永駐心底的風景。

      作者魯迅:1881—1936,原名周樟樹,后改名周樹人,自豫山、豫亭,然后改名魯迅。我們明白,毛主席對他有很高的評價:文學家、思想家、革命家……被稱為“民族魂”。

      此書中,有很多文章。讓我記憶深刻的,就是阿長與《山海經(jīng)》了。阿長是魯迅兒時的保姆,這篇文章記敘了“我”兒時和長媽媽相處的七件事,刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,熱心幫忙孩子解決問題的保姆形象,我覺得魯迅先生對她充滿了尊敬、感激和還念之情。

      還有魯迅與兒時閏土的喜愛,可真趣味!但中年閏土可不一樣了,閏土說出來的第一句話就是:“老爺!……”我們就明白,他們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了……變化真大。

      在那里還有許多著名的文章:瑣記、吶喊,狂人日記、阿q正傳、仿徨……

      這本書使我印象深刻。

    名著讀后感7

      ——《張曉風散文集》讀后感

      在眾多的名家作品中,有一本富有哲理的散文集。

      經(jīng)老師推薦,我在初一有幸認識了它,一拿到它,我就被它的外表吸引,接著我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇后我發(fā)現(xiàn),它的內(nèi)容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它,認識了它,通過了解它懂得了許多生活哲理。

      每當我重讀此書,我又感到驚奇,驚奇我在日常的.寫作中不知不覺的會運用散文中的佳

      詞和名句,同時自己的表達能力也有了進一步的加強,漸漸的讓我學會了一種新的寫作文體,觀察力更深,洞察力更強。

      讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺,對讀者來說,或多或少都有幫助,我也是其中的受益者,我相信今后只要多看、多寫,我也能寫出那樣棒的文章,為了這一目標,讓我繼續(xù)努力吧!

    名著讀后感8

      “海明威真的姓海么?”。我很認真地問過爸爸。他笑了笑,沒有回答。記得第一次打開《老人與!,我就問了這個問題。有段時間,由于沉迷游戲,我的成績一塌糊涂。

      正好我們吳老師要進行課外閱讀學習,于是爸爸拿出他最珍愛的一本書。湛藍的大海,一條巨大的金槍魚高高躍起。遠方,一艘傾斜的小船上站著一位勇敢的老人。太棒了!我被深深地吸引了。圣地亞哥、曼諾林、還有海明威每天都和我在一起……現(xiàn)在我已經(jīng)不再關心歐內(nèi)斯特﹒海明威的'姓名了。

      而讓我感到十分難理解的是爸爸提到的另一本書--《贏家一無所有》!“這個問題太復雜”,爸爸不緊不慢地說:“先說說圣地亞哥在夢里看到了獅子,為什么呢?”“因為他喜歡獅子。”

      我覺得太簡單了!澳銌栠^爸爸,很努力了,為什么考試還是不理想”爸爸笑著說。我點點頭!耙驗槟銢]有夢到過獅子!卑职謮旱吐曇羯衩氐卣f。是么!我恍然大悟。從此每天晚上睡覺我都拼命去想獅子。

      可是我還是沒有夢見過獅子。雖然我已經(jīng)在學習上取得很大的進步。獅子代表勇氣和力量!直到有一次,我當眾輸棋后躲起來流淚時,我突然想起了獅子!皼]有選擇”,爸爸找到我笑了“人生就是大海,我們都是圣地亞哥”。

    名著讀后感9

      《愛的教育》以日記體的形式組成。描述可愛單純的小學生怎么樣在學習和生活的相處中彼此照顧、彼此激勵,相互學習、相互幫忙。對于教育來講,除去常識的傳承書中還強調(diào)了教育所具備的更大的意義,那就是對受教育者心靈的啟發(fā)。

      《愛的教育》里沒乏味的說教,也沒豪言壯語,更沒轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只不過一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……與他們的平凡的`平時生活。正是這部分看上去平凡、實則真實可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓大家在愛中遭到教育。這本書里充滿了愛。充滿了被人羨慕的愛。

      在大家的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!第一,在大部分人的腦海里沒“愛的教育”這個定義。所以,在大家的日常,沒愛的教育。正由于大家缺少愛的教育,才使大家的生活里少了一些愛。對爸爸媽媽的愛、對教師的愛、對同學的愛,這是大家缺少的,這是大家需要探尋的。有了這部分愛,大家的生活才會充滿了愛。

    名著讀后感10

      最近,我讀了《水滸傳》,這一本書使我受到很大的啟發(fā)。

      《水滸傳》里有很多好漢,他們不是做錯了事,而是被那些官員和其他人給陷害,他們路見不平,拔刀相助,懲罰了那些惡人而給逼上了梁山。

      在這本書中,我感受到了宋江的謙讓,林沖的的忍讓,吳用的聰明機智,這些人都讓我很佩服。其中我最喜歡的人物是宋江和吳用。他們的'謙讓和聰明機智讓我都深深地感動了。在攻打曾頭市的時候,晁蓋因為被毒箭射中而死了,大家都讓宋江當寨主,可是宋江都一再推辭,全寨人都一起勸宋江說:“梁山不能一日無主,不然會使軍心大亂的。”說到這,宋江只好當上了寨主?墒牵詮乃谓贡R俊義歸順梁山后,又說要讓盧俊義做王,全寨人都說讓宋江當王,宋江只得當上了。吳用的聰明機智也一樣。每一次危急的時候,吳用都會想出各種辦法,使宋江他們脫離險境,還有一次,他使用妙計把盧俊義逼上了梁山。

      這就是我心目中的梁山好漢,他們那些美好的品質深深地印在了我們的心里,

    名著讀后感11

      本故事記敘了孤兒奧立弗在孤兒圓受苦,被逼無奈,只好逃跑,在逃跑的過程中,有誤入了強盜家里,又被迫當上強盜,在當強盜的過程中,有碰見了有錢又善良的老紳士,老紳士同情他,便收留了他,不料,有被強盜門找了回來,

      在經(jīng)過1次搶劫的過程中,由于奧立弗的搗亂,導致老強盜被抓,奧立弗有回到了老紳士的懷抱中,成為他的干兒子。

      讀了這篇故事,我體會到了,奧立弗的故事是悲慘的,但結尾卻是美好的.,我愿天下所有的孤兒們,找回自己的美好家庭,不要在受那些無賴們的迫害吧。我們也應該從中吸取教訓,不要盲目的相信別人,自己要有正確的認識,盲目只會受到被別人的欺騙,而自己的正確的認識應該堅持,這樣才不會受到欺騙,損失。

      我們是炎黃子孫,繼承和發(fā)揚他們的優(yōu)良傳統(tǒng),保持中華民族的傳統(tǒng)美德正直和善良,因為這樣,才會使世人得到稱贊。

    名著讀后感12

      這個星期,我看了《小王子》這本書,里面講述了一個勇敢的小王子從自我的故鄉(xiāng)來了七個不同的星球,他在第325號小行星至330號小行星之間旅游,在這部分星球上他經(jīng)歷了很多趣味的事情,最后他來到大家居住的地球,在沙漠里遇見了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給大家推薦。

      一天,我正捧著《小王子》看津津有味,忽然,我的'面前出現(xiàn)了一架飛船,它把我?guī)У搅艘粋無憂無慮的星球,那里有許很多多和我通常大的小孩,大家一齊和梅花鹿、菜鳥兔、小貓等動物一齊做游戲、賽跑。晚上,大家手拉手圍失火堆又唱又跳,大家不需要擔憂有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木,由于大伙都有公德心。

      在這個神奇的星球上,科技十分發(fā)達,有一種燈不需要電,只須向它吹一口氣,燈就會發(fā)出五彩斑斕的光芒,并且不會產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只須輕輕一按,就能隨性地與動物交談,推薦它們的歡樂。還可以讓大家了解植物是不是缺水。工大家可以用一天時間造五幢一百層的大樓,由于他們吃了大力丸變得力大無窮。我給這個星球取了個名字“歡樂星球”。

      “成書涵,醒醒!蹦赣H叫醒了我,哦,原先是一場夢!我真期望地球可以像“歡樂星球”那樣完美。

    名著讀后感13

      歐亨利是20世紀歐洲乃至世界文壇上最有影響力的文學巨匠之一。其小說大多反應19世紀末20世紀初英國資產(chǎn)階級社會金錢至上、私欲橫流的腐敗局面,有力地諷刺了資本主義社會的黑暗,但也不乏又感人至深的溫馨故事。

      《愛的奉獻》就是其中膾炙人口的篇目。故事中作者通過對小人物細致的描寫,加上其精彩絕倫的歐亨利式結尾,使人印象深刻,反映了在黑暗資本主義社會下社會底層人民相互依靠、惺惺相惜的真摯情感。

      其中最令人難忘的.是喬和德麗雅為了彼此不放棄學業(yè)、外出打工卻怕對方知道生活艱苦而放棄學業(yè)。那句“當你愛好藝術時。就沒有什么奉獻是難以承受的!奔盍藬(shù)萬人的心。是啊,“只消說‘當你愛的時候’”,再大的困難和挫折也經(jīng)不起愛的奉獻!

      曾幾何時,人體捐獻器官轉運綠色通道挽救一個又一個人的生命;曾幾何時,春晚舞臺上一舞《千手觀音》讓人潸然淚下;曾幾何時,汶川地震“一方有難,八方支援”的眾志成城震撼天地……

      愛的奉獻,一點一滴,匯成了長江黃河,噴薄入海;匯成了東升旭日,灑遍人間!

    名著讀后感14

      《三國演義》是我國著名長篇歷史小說,寫的是三國時期魏蜀吳的故事,其中許多故事深受大家喜愛,如“桃園三結義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等,我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義,有德有才,希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè),曾三次去諸葛亮隱居的.地方請其出山。說明劉備為人十分謙虛,廣納人才,以及可以放下架子不厭其煩去請諸葛亮。更體現(xiàn)出他的求賢若渴和對高人的尊重。

      看完這篇文章,我覺得我有很多地方應該向劉備學習,首先我沒有劉備那樣對一件事情很執(zhí)著,尤其是遇到挫折時,常常就忘記了目標,老盯著眼前的困難,甚至打了退堂鼓,所以常常是半途而廢。平時學習時,也是不踏實,有不會的也不虛心請教,還動不動跟人發(fā)脾氣,所以我要學習他的那種謙虛執(zhí)著的心向別人請教,我相信這樣一定會改正壞毛病的。

      《三國演義》這本書不僅可以豐富我們的知識,也能讓我們明白一些道理,有時間你一定要讀!

    名著讀后感15

      書,是我們的好伙伴。最近,我讀了許多書,在這些書中,最有意思的就是《柳林風聲》。

      《柳林風聲》講的是在風光旖旎的泰晤士河畔,住著四個好朋友——憨厚的鼴鼠、機靈的`河鼠、狂妄自大的蟾蜍和老成持重的獾。他們每天游山玩水,享盡大自然的恩惠。財大氣粗的蟾蜍迷上了開汽車,車禍不斷。朋友們?yōu)榱俗屗辉俪撩杂谄,就把他關在自己的房子里。誰知,蟾蜍竟然逃走了。自由了的蟾蜍偷了一輛汽車,結果被捕入獄,他的莊園也被野林里的黃鼠狼等侵占了。在監(jiān)獄,他得到了獄卒女兒的幫助,化妝成洗衣婆逃了出來,奇跡般地回到了河鼠的家,最后,在三個朋友的幫助下,奪回了莊園,改邪歸正。

      這本書講的是關于朋友的事情,由此我也懂得了一個道理:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。朋友的話只要對自己有益,就要多聽一聽。看看蟾蜍吧!他一味孤行,不聽勸告,朋友們把他關起來,他還逃出去,最后被抓進了監(jiān)獄、失去了莊園,最后吃虧的還是自己。

      古人說“開卷有益”。讀書,不僅讓我體會到書中的樂趣、增長了知識,更讓我明白了許多道理,在我成長的道路上陪伴我一路前行。

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