綠山墻的安妮讀后感(薦)
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綠山墻的安妮讀后感1
推開那一扇門，邁步，我便來到了綠山墻。還記得臨行前的那一段清冷的話：“即將穿越到《綠山墻的安妮》書中，您將作為旁觀者，瀏覽完這本書�！�
清新的風(fēng)、溫和的陽光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前，在窗邊靠著。安妮沒有絲毫察覺――因?yàn)槲沂莻�(gè)旁觀者――她正在做家務(wù)，做得很認(rèn)真，額上浸出了些許汗。不過桌上的書很好地證明了她剛剛學(xué)習(xí)過，天還沒完全亮。直至太陽耀眼地從東方升起，安妮才挎著籃子出門。
她真勤奮��！我心中感嘆，渡步跟上安妮。
安妮走過了“閃光的湖”，我也隨著來到“閃光的湖”，那湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，不過一點(diǎn)也不刺眼，反而美麗至極。安妮突然停下來――她要干什么呢？我心中正疑惑――她做了一個(gè)舀水的動(dòng)作，接著她把雙手放在眼前瞧了又瞧，看了又看，仿佛想要窺探水中的秘密。哦，原來如此！站在樹蔭下的我恍然大悟。走著走著，她又路過了“情人小徑”，小徑上泥土的清香讓我陶醉其中。走過“情人小徑”不久，安妮到了“幽靈森林”。她想要走進(jìn)去，卻又露出了害怕的神色�！昂ε戮蛣e進(jìn)去呀”我提醒安妮，可是安妮卻聽不見。此時(shí)，她已勇敢地邁出了腳，進(jìn)了林子。我急忙跟上。安妮進(jìn)人森林后，并沒有展現(xiàn)出對森林的恐懼，而是興奮！“這是棵樹是一位老爺爺，旁邊的挺拔的大樹是一位年輕先生，正在幫助老爺爺走路哩�！卑材莸目谥休p輕地喃喃道。原來她用想象克服了對森林的恐懼！我心中驚嘆。這林中的一切，都被她想象得美好，在她的眼中倒印出了陶醉。后來安妮來到學(xué)校后，她馬上抽出籃子里的書，開始靜靜地閱讀。
安妮啊，別再傷心了！這種事你一生總會經(jīng)歷的，馬修只是提前了而已。振作起來吧！我無聲地安慰著她。
馬修死后不久，馬瑞拉打算把綠山墻賣了，我看到寧靜的氛圍漸漸地在她的周身蔓延，我似乎被感染了，我輕輕地、悄悄地移動(dòng)到安妮身后，不想打擾這美妙的安靜。安妮突然輕輕抖了一下，不過一會兒又聚精會神地閱讀。這是什么書呢？我見了安妮的舉動(dòng)疑惑起來。我開始跟著安妮一起閱讀著這本書，她的一舉一動(dòng)使我深深地陷入了這本書。
我見證了安妮每一時(shí)每一刻的勤奮：她每天天不亮就起床，翻書學(xué)習(xí)，直到深夜的時(shí)候她的房間才熄燈。終于，在一張報(bào)紙的頂端，出現(xiàn)了安妮的名字。我看見她顫抖的手，與她那急忙找馬修的神情。我也由衷地為她感到高興。
時(shí)光荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)是女王學(xué)院年終成績發(fā)布的時(shí)候了。果然不出所料，安妮得了第一，但是當(dāng)時(shí)她卻臉色蒼白，讓我想安慰她――我知道——馬修死了！安妮哭了很久。她從來沒有經(jīng)歷過這樣的事，不知道該怎么辦。我站在床邊憐憫地看著安妮痛苦的.模樣，心中很是體會安妮失去宛如生身父親的難受。安妮卻對馬瑞拉說自己要去教書，留在綠山墻。此時(shí)她的眼中的并不是黯然神傷，而是明亮的光明。我知道那是她的希望。我的心仿佛被重重地敲擊了。鳥兒的歡鳴，樹葉的音樂，仿佛都在欣慰安妮的決定，而我也明白――安妮長大了。
故事就這樣結(jié)束了，我眼前一黑。再度醒來時(shí)已經(jīng)回到現(xiàn)實(shí)了。安妮的笑、哭。都印在我的腦海里，我仿佛與安妮一起在成長。我笑了。
綠山墻的安妮讀后感2
書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書能給人啟迪不少知識；一本好書能引領(lǐng)人們走進(jìn)知識的大門，一本好書能指引我們走向成功的燈塔。最近，我有幸讀了一本好書，那就是《綠山墻的安妮》，讀了這本書讓我深受感動(dòng)，受益匪淺。
有的人說，愛是黑暗中的一顆蒸蒸日上的太陽；有的人說，愛是人生中的一盞指路明燈；有的人說，愛是見證時(shí)間的證人，神奇的魔術(shù)師，一會兒讓人泣不成聲，一會兒使人破涕為笑；有的人說，愛是撼動(dòng)上蒼的偉大生物……而在1904年，加拿大女作家露西。莫德。蒙格馬利筆下的《綠山墻的安妮》中的安妮對愛人又是怎樣的.呢？我讀了起來……這本書主要講了安妮是個(gè)無依無靠的孤兒，面對生活的困苦，她依舊樂觀向上。經(jīng)過陰錯(cuò)陽差的巧合，安妮被馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了，在這期間她與朋友鄰居之間發(fā)生了許多趣事，從誤解到和好如初。安妮還為自己的紅頭發(fā)煩惱過……轉(zhuǎn)眼間，通過自己的不懈努力，最終考上了大學(xué)，可是馬修因?yàn)樾呐K病猝死了。瑪麗拉面臨著失明，想將綠山墻賣掉，安妮有著一顆善良的心，為了不讓瑪麗拉失明，不失去美好的記憶，于是她回來當(dāng)教師并照顧瑪麗拉。當(dāng)初是馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮，給了她一個(gè)幸福的生活，現(xiàn)在輪到安妮來照顧她深愛的家人，她熱愛的這片土地；愛，也許就是這么神奇?zhèn)ゴ�。對于安妮來說，愛，是生活中必不可少無法衡量的吧！而現(xiàn)實(shí)生活中的我們又何嘗不是呢！平時(shí)有爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻叮囑和關(guān)懷，無微不至的話語與行動(dòng)；老師不斷地鼓勵(lì)和激流勇進(jìn)……現(xiàn)在的我們需要父母的陪伴和幫助，以后的我們學(xué)會照顧關(guān)懷父母，將心比心，盡最大的力愛你所愛的人，幫你所愛的人，護(hù)你所愛的人。
讀了《綠山墻的安妮》讓我真正了解到安妮是一個(gè)樂觀向上，敢于挑戰(zhàn)的女孩，我要以她為榜樣，努力學(xué)習(xí)，敢于挑戰(zhàn)，我喜歡這本書，因?yàn)樗嬖V了我，愛的奉獻(xiàn)多么重要！
2綠山墻的安妮讀后感500字
暑假里，我讀了一本名為《綠山墻的安妮》的書。這是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利的作品。我喜歡書中的主人公——安妮，她雖然是一個(gè)孤兒，但她天真善良，不拘小節(jié)，令我十分意外。她如此平凡，但她比誰都樂觀。我隱約聞到了綠山墻的清新；我彷佛看到綠油油的綠山墻；書中那可愛的女孩兒安妮就真真切切地站在我面前。
我愿意傾聽安妮的天馬行空的想象�！澳憧吹侥强脵烟覙淞藛幔克难芜@么苗條！她就像披著婚紗的新娘……”安妮的笑容是如此天真��！作者也巧妙的用安妮話語和想象為我們一點(diǎn)點(diǎn)拉開綠意盎然的卷軸�？梢哉f安妮的心中充滿了大自然。
安妮不僅想象大膽豐富，還喚回了我們的童年。安妮不喜歡框框條條，她隨心所欲，全憑心情。她的喜怒哀樂也毫無理由。書中的描寫十分傳神：“但是，走到半路的時(shí)候，安妮臉上憂郁的表情突然煙消云散，反而變得神采飛揚(yáng)，似乎有說不出的高興�！彪m然有點(diǎn)莫名其妙，但仔細(xì)一想——這不正是一個(gè)“孩子”應(yīng)該有的天性嗎？
作者在本書結(jié)尾時(shí)寫下了精華：“人生的反復(fù)無常曾讓安妮困惑和失落過，但安妮還是相信，人生的旅程盡管遙遠(yuǎn)，但充滿了幸福。她不禁感慨萬千：“冥冥之中，凡事皆有天意！但歲月輪回，美好的世界又何時(shí)不在呢？’”其實(shí)人生沒有完全的痛苦或全部的幸福，只有一切都經(jīng)歷過了才叫“完美”，才是“無憾”！
綠山墻的安妮讀后感3
宅家的日子里，在暖暖的太陽下靜靜地捧著自己喜歡的書，真是一件幸�？鞓返氖�。我最喜歡看的一本書叫《綠山墻的安妮》。它講了一個(gè)叫安妮的小女孩，從小就是孤兒，被一家人收養(yǎng)，一開始大家都不喜歡她。但后來，她的善良，她的努力，她的快樂，她蓬勃的熱情，融化了一切堅(jiān)冰，給周圍每個(gè)人帶來了融融生機(jī)。
綠山墻的安妮是不幸的，三個(gè)月大的時(shí)候，父母去世，成了孤兒，被貧窮的托馬斯太太收留學(xué)習(xí)很努力。八歲時(shí)，又被哈德蒙太太收留�？上Ч旅商恼煞蛉ナ牛材萦殖闪斯聝�。當(dāng)善良的馬修和瑪瑞拉決定收留她時(shí)，她覺得自己很幸運(yùn)！所以，她很聽話。當(dāng)瑪瑞拉要求安妮睡覺前疊好自己的衣服并放整齊時(shí)，安妮認(rèn)真地答應(yīng)并按要求完成了。當(dāng)瑪瑞拉要求安妮睡覺前禱告時(shí)，盡管安妮以前沒有這樣做過，但她還是按要求做了。她認(rèn)真地完成瑪?shù)吕才诺母鞣N各樣的活兒……她要努力融入綠山墻的生活！
綠山墻的安妮長得不好看，但是她有自己的尊嚴(yán)，并且知道什么是真正的美。林德太太第一次見到安妮，就大聲地說安妮的難看：怎么這么丑？還這么瘦？天呀！臉上有這么多討厭的雀斑！從來沒見過，頭發(fā)紅的像胡蘿卜似的。作為一個(gè)女孩子，誰受得了別人說自己丑呀！安妮也不例外。她“憤怒了，一邊跺著腳，一邊歇斯底里地噴發(fā)著討厭對方的話”。安妮甚至于說林德太太：“又矮又胖，一點(diǎn)也沒有頭腦�！绷值绿珡膩頉]有被一個(gè)小女孩這樣的批評過，她受到了驚嚇。她可憐巴巴地對瑪瑞拉說：“看來今后，我得小心地說話了，還得考慮這個(gè)孩子敏感的自尊�！苯�(jīng)過瑪瑞拉的開導(dǎo)，安妮平息了火氣，為自己傷害林德太太的話感到后悔，并漸漸地明白：容貌的美麗并不是真正的'美，只有善良的心靈和得體的舉止才是真正的美。
綠山墻的安妮擁有獨(dú)立的思考，樂觀開朗！初次見到馬修，安妮用異常清澈的聲音向馬修表示了見到他的心情，沒有一般孩子見到陌生人的沉默與膽怯。同時(shí)，也吐露如果見不到馬修自己的擔(dān)心。但她已經(jīng)想好了辦法：到對面鐵道拐角，爬上那顆大櫻花樹上一直等到天亮，一點(diǎn)都不用害怕。隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳里一樣……真是不可思議！安妮在這樣的時(shí)候，都不會哭！要是我的話，早就落淚了。更不要說，想出什么好辦法！更別提“隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺”了……
綠山墻的安妮會為了夢想而拼命努力。她和吉爾伯特暗暗比賽，互相爭著得第一。這讓我想起了自己班里的競爭，有時(shí)，對手，就是最好的朋友！安妮和吉爾伯特較著勁，通過刻苦地學(xué)習(xí)，終于考上了奎因?qū)W校，她實(shí)現(xiàn)了心中的夢想。但她并沒有停止努力的腳步，她在新學(xué)校廢寢忘食地學(xué)習(xí)，如愿以償?shù)氐玫搅霜?jiǎng)學(xué)金！
讀著這本書，一會兒替安妮擔(dān)心，一會兒替安妮驕傲，一會兒充滿佩服，一會兒陷入沉思……安妮，一個(gè)可愛的名字！無論成長路上遇到什么，你總是樂觀開朗，對生活永遠(yuǎn)充滿希望。“明天就像是盒子里的巧克力糖，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味�！背砷L路上有曲折，同樣也會鋪滿鮮花。
安妮，你成了我的榜樣。
綠山墻的安妮讀后感4
寒假里，媽媽強(qiáng)力推薦我看《綠山墻的安妮》這本書，女兒昨天獲獎(jiǎng)的作文：《綠山墻的安妮》讀后感。媽媽說，這本書她小時(shí)候讀過，對她的童年產(chǎn)生很大的影響，至今還令她回味無窮。什么樣的書有這樣的魔力呢?我心里很好奇，一拿到手就迫不及待地讀起來。
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，它用優(yōu)美的語言向我敘述了一個(gè)關(guān)于親情、友情、責(zé)任和愛的感人故事：書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹-馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫他們做點(diǎn)農(nóng)活，不料陰差陽錯(cuò)孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩"安妮"。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，牽動(dòng)著馬修兄妹倆的愛心。安妮既聰穎又勤奮，憑著自己的努力以全區(qū)第一名的成績考上了大學(xué)。但為了照顧老弱的馬瑞拉，挽救綠山墻農(nóng)舍，她最終放棄了學(xué)業(yè)，回到綠山墻做了一名鄉(xiāng)村教師。年幼時(shí)命運(yùn)悲慘的安妮卻有一顆火熱的心，她用自己的熱情和率真最終贏得了深厚的親情、忠實(shí)的友情以及身邊所有人的喜愛。
我深深喜歡上了這個(gè)愛幻想的個(gè)性女孩兒。她整天沉浸在自己美麗的幻想之中，在她的幻想王國里：櫻花是美麗的白雪皇后，蘋果是善良的紅衣姑娘，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋下歡笑，讀后感《女兒昨天獲獎(jiǎng)的作文：《綠山墻的安妮》讀后感》。寄人蘺下忙碌不堪的日子，她把自己的影子和回聲當(dāng)成是兩個(gè)最知心的朋友，向她們訴說心事，并發(fā)誓永不背叛友情…。無論身處何種逆境，美好的幻想總讓安妮的日子充滿陽光。其實(shí)在"幻想"方面，我和安妮有些相似之處，作為一個(gè)9歲的小女孩，我也有著許多天真而浪漫、奇妙而甜蜜的幻想：在我的眼里玩具們都是有生命的，它們是我忠實(shí)的朋友，我經(jīng)常和它們聊天、做游戲；我和兩個(gè)同學(xué)一起還成立了三人寫作小組，把幻想中的人物寫進(jìn)小說；我還做夢自己考上了哈佛大學(xué)，在美麗的'校園里散步歌唱…。
在我看來，安妮最可貴的品質(zhì)是擁有一顆感恩的心。在談到她從前的收養(yǎng)人托馬斯大嬸和哈蒙得大嬸時(shí)，安妮評價(jià)她們都是善良的人，只是因?yàn)樯畹钠D難而沒辦法對她保持溫柔和善的態(tài)度，而事實(shí)卻是不到10歲的她在她們家里干著同時(shí)照顧多個(gè)幼兒的苦差事。當(dāng)馬瑞拉決定收養(yǎng)她的時(shí)候、當(dāng)馬修送她泡泡袖裙子的時(shí)候，她總是感動(dòng)得熱淚盈眶，盡情地表達(dá)對他們的感激之情。為了報(bào)答養(yǎng)育之恩，安妮甚至放棄了美好的前程，回鄉(xiāng)工作陪伴馬瑞拉度過晚年。我和同學(xué)們童年都比安妮幸福，但是很多時(shí)候我們都在抱怨爸媽不夠體貼，老師太嚴(yán)厲了，同學(xué)太惡作劇了。我們總是不滿這、不滿那，卻從來不反省自己。和安妮比起來，我們是多么慚愧，我們應(yīng)該象安妮一樣用感恩的心去對待所有的人和事。
聽說100多年來，《綠山墻的安妮》這本書在全球已經(jīng)再版了很多很多次，正如馬克·吐溫所說，安妮是"繼愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的形象"。我想在今后的日子里，悲傷的時(shí)候我會想到安妮的樂觀，沮喪的時(shí)候我會想到安妮的激情，半途而廢的時(shí)候我會想到安妮的執(zhí)著，報(bào)怨的時(shí)候我會想到安妮的感恩，偷懶的時(shí)候我會想到安妮的勤奮，軟弱的時(shí)候我會想到安妮的堅(jiān)強(qiáng)。
安妮--將會成為我成長路上的良師益友！
綠山墻的安妮讀后感5
二年級上學(xué)期馬上要結(jié)束了，在散學(xué)典禮的時(shí)候，老師給班里的每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一本書，名字叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我拿到這本書的時(shí)候，我覺得這本書的封面非常吸引我，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)可愛的小女孩抱著一只毛茸茸的小白兔，手里還提著一籃五顏六色的鮮花，我迫不及待地想看看里面寫的是什么故事。
《綠山墻的安妮》這本書主要講述了一對年紀(jì)比較大的兄妹，妹妹瑪瑞拉想從孤兒領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)11歲的男孩為哥哥馬修幫忙做農(nóng)活。不料，他們接到的竟是一個(gè)11歲的富有幻想和熱情的紅頭發(fā)女孩子安妮。在經(jīng)歷一番波折后，瑪瑞拉被安妮的性格所打動(dòng)，讓安妮留了下來。安妮在這里遇到了好朋友黛安娜，并與黛安娜一起長大。安妮憑著自己的努力考上了大學(xué)，但馬修離世后，她為了照顧瑪瑞拉，放棄了用汗水贏得了大學(xué)的`錄取資格，回到了綠山墻，成為了一名致力于教育的教師。
這本書里面，我最喜歡的人就是安妮。因?yàn)榘材菔且粋�(gè)性格開朗、有趣健談、富有想象力的女孩子。每當(dāng)合起書，我的腦海便浮現(xiàn)出安妮的影像：這是一個(gè)11歲的女孩子，穿著一件有點(diǎn)小的黃灰色絨布罩衫，戴著一頂舊舊的水手帽，帽子下面掛著兩根紅色的粗辮子。她臉色蒼白，還有小雀斑，嘴巴大大的，眼睛也大大的，非常有神。
當(dāng)安妮第一次跟馬修見面的時(shí)候，是在一個(gè)火車站的站臺上，安妮并沒有因?yàn)榈谝淮我姷今R修感到害怕，也沒有感到害羞。在他們一起坐馬車回去綠山墻的時(shí)候，安妮嘰嘰喳喳地對馬修說了很多有趣的事情，還給了路邊的小池塘取了一個(gè)有趣的名字叫：“閃光之湖”，就這樣一直說到回到綠山墻。
當(dāng)安妮第一次從窗戶看見綠山墻景色的時(shí)候，安妮欣喜萬分，開滿花兒的櫻花樹就像極了亭亭玉立的仙女，四周的果樹爭相競艷，芳香四溢，連蒲公英也來湊熱鬧�；▓@的地上長滿了三葉草，一直延到山谷，一旁的小溪流啊流，奏出美妙的節(jié)奏來。放眼望去，山谷的后山是一座山，左邊是幾座寬敞的牲口棚，越過坡地，還能看見大海此起彼伏的波浪。這么美麗的綠山墻景色，讀著讀著，感覺自己也身在其中。
我喜歡充滿想象力的安妮，她還給櫻花取名為“白雪皇后”，給老鸛草取名為“邦妮”。
當(dāng)主日學(xué)校要開學(xué)前，瑪瑞拉給安妮精心地準(zhǔn)備了三條裙子，安妮卻因?yàn)楝斎鹄瓫]有把裙子做成最流行的泡泡袖而不開心，心里一直嘟囔著：自己要是能有一條帶泡泡袖的裙子就好了。在去學(xué)校路上，安妮沒有顧及旁人的眼光，用野花編了花環(huán)戴在頭上，開心得不得了。
當(dāng)安妮第一次看見黛安娜的時(shí)候，安妮就非常直接地問黛安娜：你喜歡我嗎?我們可以做知心朋友嗎?
當(dāng)黛安娜妹妹小明妮發(fā)燒的時(shí)候，聰明機(jī)智的安妮迅速地采取了應(yīng)急措施去照顧小明妮。
當(dāng)安妮以品學(xué)兼優(yōu)考上大學(xué)時(shí)，馬修突然去世了，瑪瑞拉也因?yàn)檠劬τ袉栴}不能干活，打算賣掉農(nóng)舍，安妮為了照顧瑪瑞拉放棄了讀大學(xué)，在亞芬里當(dāng)了老師。
看著這本書，讓我不知不覺地走進(jìn)了“安妮”的世界。安妮擁有純潔無暇的心靈，她聰明勤奮又善良，憑著自己的努力考上了大學(xué)。安妮也是一個(gè)孝順懂事的孩子，她擁有一顆感恩的心，為了照顧年邁的瑪瑞拉放棄了自己的夢想。
我也要學(xué)安妮一樣，勤奮學(xué)習(xí)，努力考上大學(xué)，長大以后照顧我愛的爸爸媽媽。
綠山墻的安妮讀后感6
當(dāng)你在人生的分岔口，一條是通向光明人生的大道，另一條是止步于此照顧養(yǎng)母的偏僻小徑，你會選擇哪一條？
安妮，這個(gè)活潑可愛的女孩兒，為了報(bào)答養(yǎng)母瑪麗拉，義無反顧地選擇了后一條！這是多么令人震撼的決定？
寒假的一天，午后微醺的陽光下，我坐在窗邊，感受彌漫心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬千！
在加拿大愛德華王子島的綠山墻農(nóng)舍，馬修和瑪麗拉兄妹倆過著平淡從容的生活。為了給患心臟病的哥哥馬修找個(gè)幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩兒幫助干農(nóng)活。但陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、長得并不好看的話癆小女孩兒——安妮。安妮天真熱情，喜歡幻想�，旣惱兄壬频男哪c，但對安妮要求十分嚴(yán)格，有時(shí)還產(chǎn)生誤解。安妮由于酷愛想象以及“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，也不斷改正錯(cuò)誤。安妮以自己的熱情、善良和開朗的性格獲得了朋友、家人和老師的關(guān)愛。馬修和瑪麗拉兄妹發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，讓安妮最后出落成亭亭玉立的美少女，并在學(xué)業(yè)上獲得了極大的成就。
上大學(xué)，前途無量，這是安妮多么盼望的事��！上大學(xué)前就要先到女王學(xué)校深造，然后才有資格上大學(xué)�！坝袝r(shí)我半夜起來，想到我要是考不取，不知道怎么辦�！笨即髮W(xué)這件事一直縈繞在安妮的心頭，令她寢食難安，連半夜起來都在想著上大學(xué)的`事情！最后，安妮不但考上了女王學(xué)校，而且還獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。能夠繼續(xù)上大學(xué)，真可謂前途無量，安妮也十分開心。但是，這么一個(gè)好機(jī)會，安妮卻為照顧因馬修之死而孤苦伶仃還幾欲失明的瑪麗拉放棄了。這得需要多么堅(jiān)定的決心��！正是心中的那顆感恩之心驅(qū)使著安妮這樣做。“嗯，我已經(jīng)完全計(jì)劃好了，瑪麗拉。我要念書給你聽，讓你心情舒暢。你不會感到乏味和寂寞的。我們一起呆在這里會過得非�？鞓泛托腋�，你和我�！倍嗝礃闼亍⑿腋５脑捳Z！雖然瑪麗拉只是安妮的養(yǎng)母，但安妮對她的感情卻勝似親生母親。自己夢寐以求的事情就近在咫尺，卻毅然放棄來照顧養(yǎng)母，感恩之心在安妮身上得到了最好的詮釋！安妮這種做法，不正完美的折射出人性的光輝——感恩么？
遙記郯子為治好雙親眼睛失明，披鹿皮與鹿共住終得鹿乳；曾憶王祥為滿足繼母欲吃活魚，以身臥堅(jiān)冰冰皮終裂得魚……莫說人，禽獸亦有報(bào)恩之心：烏鴉反哺，小鷹送食……人世間，這些懂得報(bào)恩的人世間并不常有。如果我們每個(gè)人都能懂得報(bào)恩，那么地球就會變成一個(gè)“溫暖之家”�。�
安妮也是一個(gè)喜歡幻想、熱愛生活的人，正因如此，她才能為小湖、林蔭道等事物起好聽的名字：“閃光的小湖”、“白色的歡樂之路”等，也能在逆境中充滿快樂，決不放棄一絲一毫的希望，她永遠(yuǎn)都會開心面對每一天高高升起的朝陽！
安妮純潔正直，性格倔強(qiáng)，感情充沛，喜歡說話，對于大自然的美具有敏銳的感受力，個(gè)性極其鮮明。作者蒙哥馬利正是成功塑造了這樣一個(gè)小說的靈魂的人物，才使得這部《綠山墻的安妮》成為長銷不衰的經(jīng)典作品！
是的，她就是安妮，一個(gè)性格多樣、熱愛生活的女孩兒。安妮這個(gè)集感恩、幻想、熱情等于一體的小說主人公，永遠(yuǎn)會笑著面對每一天，和她親愛的瑪麗拉，請相信！
——幾點(diǎn)調(diào)皮的陽光透過樹葉在地面上灑下斑斑駁駁的影子，天空慵懶地飄著幾朵白云。閉上雙眼，我仿佛看到，一個(gè)名叫安妮的紅發(fā)小女孩兒歡笑著朝我撲來……
綠山墻的安妮讀后感7
最近，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，它用清晰、流暢、生動(dòng)的語言講述了安妮在“綠山墻”成長的所有故事。安妮純真善良、熱愛生活、想像力豐富、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的形象，讓人掩卷難忘。馬修、馬瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深。通過讀《綠山墻的安妮》這本書，我從安妮身上學(xué)到了她的許多優(yōu)點(diǎn)，深深地感到成功離不開努力、堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
《綠山墻的安妮》這本書主要講了，綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活。沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮擁有玫瑰般絢麗的想像力，小嘴巴喋喋不休，給身邊的事物取可愛的名字，如櫻桃樹是一位高貴的“白雪皇后”，一條兩邊種滿蘋果樹的林蔭大道是“喜悅的潔白之路”，還有“紫羅蘭谷”、“樹神的水泡”······，這些富有詩意的名字，讓綠山墻的`田園風(fēng)光更令人向往。她無心犯下的錯(cuò)誤，讓人忍俊不禁，她想像著“鬧鬼的森林”，樹林里鬼怪成群，嚇得自己魂飛魄散；她把葡萄酒錯(cuò)當(dāng)成紫莓酒，灌醉了好朋友戴安娜······她活潑開朗、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了許多好朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。她的到來使沉悶的綠山墻發(fā)出了誘人的生機(jī)與活力。
讓我感觸最深的是安妮那熱愛生活、積極樂觀的品質(zhì)。她一歲就失去了父母，并在孤兒院度過了她不幸的童年，但這在她身上并沒有留下悲傷的陰影，她依然對生活充滿了希望。她從來都不怕困難，而是用努力進(jìn)取應(yīng)對困境，用歡樂應(yīng)對痛苦。在她經(jīng)歷了面對女皇學(xué)院的考試后，她說：“我已經(jīng)盡了全力，而且品嘗到了奮斗的快樂。除了竭盡全力獲得成功，最大的好事就是努力而遭遇失敗了�！卑材葸@種樂觀而平和的心態(tài)很值得我們學(xué)習(xí)。面對家里破產(chǎn)、馬修去世這突如其來的災(zāi)難，安妮不得不放棄去大學(xué)深造的機(jī)會，并平靜地對馬瑞拉說：“我的理想是······好好做一名教師，好好地陪伴你，讓你開心快樂。馬瑞拉，我們只是遇到了一段彎路，你不想知道繞過這個(gè)彎之后，前面的風(fēng)景是怎樣的嗎？我相信，等待我們的一定是不同尋常的壯麗與輝煌，是全新的風(fēng)景。”
記得有一回考試，雖然我在考試之前作了充分的準(zhǔn)備，但最終還是沒能考好，一下子掉到了班里的十名之外，一時(shí)成為了同學(xué)們的笑柄。當(dāng)時(shí)我既羞愧又傷心，在心里一直難受了好幾天，學(xué)習(xí)的積極性也有所打擊。正當(dāng)我腦海里糊里糊涂的時(shí)候，突然想到了綠山墻的安妮。你想，在安妮取得成功(獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金，考上雷德蒙大學(xué))時(shí)，家里卻飛來了橫禍，在得知家里存錢的艾比銀行破產(chǎn)后馬修得心臟病去世了，馬瑞拉的眼睛同時(shí)也出現(xiàn)了問題。為了生計(jì)，馬瑞拉想賣掉綠山墻，而安妮卻堅(jiān)決地拒絕了馬瑞拉的這個(gè)決定，因?yàn)樵谒齼?nèi)心早已勇敢地直視自己的責(zé)任了。她要當(dāng)教師養(yǎng)家，并陪伴馬瑞拉，讓她生活得快樂，同時(shí)打算自學(xué)完成放棄了的大學(xué)課程�？荚嚳荚遗c安妮的遭遇相比，這點(diǎn)小挫折算得了什么呢？我要學(xué)習(xí)安妮積極平和的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)樂觀的精神，面對困難挫折，用努力和微笑去迎接它，處境一定會像安妮說的那樣，在拐一個(gè)彎后呈現(xiàn)出壯麗與輝煌。我相信我的明天會在堅(jiān)強(qiáng)、努力、樂觀中成為美好的一天。
綠山墻的安妮讀后感8
◎無論如何，務(wù)必向著光亮走下去
“在這個(gè)并不完美的世界上，我們不可能要求事事都很完美�！北热缙诖僖淮温淇�，努力又一次打了水漂，失敗的陰霾時(shí)時(shí)籠罩著我，我生活的軌跡就像一只螺旋的轉(zhuǎn)動(dòng)，反反復(fù)復(fù)沒有休止，又常常在同一個(gè)地方跌倒，不曾有進(jìn)步的痕跡。這一度讓我沮喪。我總是安慰自己，這也不是一成不變啊，至少每一次跌倒我都在成長，我心態(tài)樂觀了不少——想來也的確只是阿Q式的自我安慰。
直到在書中讀到——“我已經(jīng)盡了全力，而且我開始懂得＇奮斗的快樂＇這句話的意思，除了努力，獲得勝利，最大的益處就是努力而遭受失敗了�！弊x到此處心情瞬間明朗了，我總是將失敗視作籠罩著我的陰霾，卻對它所帶來的改變和契機(jī)視而不見，如果能夠把每一次失敗看作暫時(shí)被云翳遮掩住的天晴，比起從失敗中尋找安慰自己的托詞，或是衍生出質(zhì)疑動(dòng)搖的消極想法，并因此被自己的想法困住，我想，我們更應(yīng)該從失敗中找到改變的契機(jī)，并相信只要一直向著光亮走下去，終能守得云開終見月。
◎只要我不慫，生活沒法絆倒我
面對未知，我們都會恐懼，在反復(fù)與矛盾中掙扎，在焦慮與不安中等待。時(shí)常我恐懼的事來源于害怕再次失望，我原以為失望過后，混沌與不堪會隨時(shí)間的稀釋淡去，卻未曾想，稀釋的只是程度，它仍牢牢地占據(jù)在我心中的一角，這也就意味著，一旦當(dāng)我再遇上與之相關(guān)的事，我還是會本能地恐懼并想回避，我還是會害怕恐懼會再次變成失望。
書中寫道“在這個(gè)世界上，我們獲取任何東西都是要付出代價(jià)的，盡管遠(yuǎn)大抱負(fù)值得擁有。但它們卻不是輕易可以達(dá)到的，需要付出辛勤的勞動(dòng)，進(jìn)行自我克制，并經(jīng)受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗(yàn)�！彼^恐懼誰都會有，只是看你怎么去面對和處理，如果因?yàn)楹ε率蝗L試，就會讓我們丟失許多克服恐懼的機(jī)會。
◎因這才是獨(dú)一無二的你吖
記得在一篇文下收到的評論 : 真的很能引起共鳴了。
“那個(gè)躊躇不定又常常堅(jiān)定執(zhí)拗的我，那個(gè)敏感脆弱又常常張楊跋扈的我，那個(gè)中規(guī)中矩又渴望自由的我�！蔽蚁胍斫庥殖３＠斫獠涣诉@么多矛盾的自己，很多不出于理智而自發(fā)的懦弱情緒讓我對自己常常失望，我和我真的是一體的嗎?
我回復(fù)道:曾在《綠山墻的安妮》看到這些一段話——我的內(nèi)心里存在許多不同的安妮。有時(shí)候我想，這就是我為什么令人厭煩的原因吧。如果我僅僅是一個(gè)安妮，我就會輕松許多，但是那樣的話，又會失去一半的樂趣。
要允許自己為人，接受自己性格中所有的.多面性，那恰恰是構(gòu)成我們獨(dú)一無二的性格的眾多元素，每個(gè)人都會這樣，是那些性格促使我們思考和成長。
◎保持一點(diǎn)兒浪漫
嘿，生活很苦，何不保持一點(diǎn)兒浪漫？所謂浪漫，我想了想，換個(gè)詞來說就是少年感吧——如果生活給你出一張冷酷苦澀的臉，你仍能相信最初的童話在你心中留下的甜，在忍受過現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜艱險(xiǎn)后仍能保持一點(diǎn)兒浪漫，保留那一點(diǎn)夢幻和純真，我想對大多數(shù)的我們來說，這點(diǎn)兒浪漫就足夠了。
若是實(shí)在灰心喪氣的時(shí)候，也要告訴自己——“我的生命是一塊葬滿希望的墓地�！�
終.
可以說，這本書是使我從悲觀走向樂觀的一個(gè)契機(jī)，而未來我也還將繼續(xù)摸索，它讓我明白，生命其實(shí)不需要太深層次的悲觀和通透，也不需要太沉默的熱流涌動(dòng)，如果能從悲觀之事中看到樂觀的一面，我想那才是我們閱盡人世這本大書尋得的最終的啟發(fā)。
綠山墻的安妮讀后感9
這本書的主人公叫安·雪莉。
她是一個(gè)紅頭發(fā)、很瘦、臉上有許多雀斑的小女孩，她非常喜歡幻想。她從小就失去了父母，一直在別人家生活著，到后來因?yàn)槟菓羧思覍?shí)在沒有能力撫養(yǎng)他了。只好送到了孤兒院，四個(gè)月后，陰差陽錯(cuò)，她來到了綠山墻農(nóng)舍。她給綠山墻農(nóng)舍帶來了從未有過的生機(jī)和活力，馬修和瑪利亞都決定留下她。后來，她也不辜負(fù)馬修和瑪利亞的期望，考上了好的學(xué)校，最后成為了一名老師。
安妮一直覺得自己不漂亮，并且覺得自己的名字不好聽，想要一個(gè)好聽的名字，但如果只叫自己安的話，又感覺非常的冰冷，所以，她要求別人叫自己安妮。
安妮總是想把自己周圍的一切都變得美好起來。她覺得亞凡村的一切是那么的美麗，巴利家的湖波光粼粼，林蔭道更是美不勝收，臥室窗外的一棵花樹更是讓人覺得像是新娘子的裙子一樣，漂亮無比。
安妮時(shí)時(shí)刻刻都在感謝，因?yàn)樗敖?jīng)歷的全都是非常辛苦的時(shí)光，現(xiàn)在來到了綠山墻農(nóng)舍，她還可以去學(xué)習(xí)。之前在孤兒院里，只有院外面才有幾棵孤零零的小樹，又細(xì)又矮小，現(xiàn)在她身邊有森林，有湖泊，還有許多許多漂亮的花，雖然安妮感到非常的幸福。
安妮身上能體現(xiàn)出的最大的特點(diǎn)就是富于幻想，她能把一切在別人眼中看似普通的事情想象的非常美好，她覺得自己長得不漂亮，頭發(fā)顏色也不好看，就幻想自己頭發(fā)是茶褐色的'，眼睛也是茶褐色的，臉龐是薔薇花一樣的顏色，還有一點(diǎn)胖胖的，不像現(xiàn)在這么瘦……安妮幻想的世界中，一切都變成了美好的。那些令馬修和瑪利亞感到平平無奇的景物，也因?yàn)榘材莸拿枋�，變得生�?dòng)了起來，一個(gè)個(gè)都像人一樣，有了自己的感情。
馬修和瑪利亞在安妮來之前，過的是非常普通的日子，日復(fù)一日忙碌的農(nóng)作，對于那些景象也看起來習(xí)以為常，并不覺得他們有多美，甚至有時(shí)候，還因?yàn)闃渖砩仙晕⒂械囊恍⿲r(nóng)作有些影響的小蟲子、小鳥而感到非常煩躁。安妮不是，她之前沒有見過這樣美麗的景象，能在這樣的環(huán)境下生活，她覺得非常幸福。安妮是一個(gè)懂得欣賞生活中的美的小女孩，她能和樹木在一塊兒待一個(gè)下午，能在她曾經(jīng)走過無數(shù)遍的地方來來回回的探索，能與那些看似一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有的樹木花草甚至湖泊水流交上朋友，她喜歡這里的一切，她愛著她身邊所有的事物，連村莊的名字都讓她感到非常美妙。任何一點(diǎn)小小的事情都能讓她興奮不已，例如說走過林蔭道，過橋等等。她豐富的幻想也為她的生活增添了許多美麗的色彩，即使她的生活并不是那么的優(yōu)美，但安妮仍然能把它幻想成一個(gè)非常快樂、非常舒適、令人萬分滿意的生活。當(dāng)然，也因?yàn)榛孟�，那些原本看起來不怎么美麗的事物都變得美麗了起來，甚至到后來，都不需要幻想，就會讓人感覺非常美麗。
在我們的生活中，也有許多喜愛幻想的孩子，也有許多令人驚嘆的美景，而幻想，卻總是被變成了另外一個(gè)詞——做白日夢。沒錯(cuò)，幻想確實(shí)是像夢一樣，幾乎不太可能實(shí)現(xiàn)，但它卻給了人們一個(gè)追求的目標(biāo)，它塑造出了人們心目中最想要的生活方式，有的人，可能就會因?yàn)榛孟攵辉俾德禑o為的度過一生。就算它不能改變?nèi)�，但也能給人一個(gè)美好的希望。而白日夢，則就是指那些毫無希望的事情。
《綠山墻的安妮》這本書讓我想到了一句名言——“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！�
希望我們都能擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，發(fā)現(xiàn)生活中的美，每天都過的快快樂樂的。
綠山墻的安妮讀后感10
《綠山墻的安妮》是加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗的首部長篇小說。露西出生于愛德華王子島，童年和少女時(shí)代與外祖父母生活在一起，這段生活經(jīng)歷極大的充實(shí)了露西今后的創(chuàng)作。書中作者成功的塑造了一位親近自然，富有童心，懂得感恩，又很勇敢的主人公安妮。閱讀這本書我們可以看到自己的影子，想到自己曾經(jīng)的那些奇異想法，書中的環(huán)境描寫也十分豐富又很優(yōu)美，給我留下了深刻的印象。希望閱讀過這本書的我們既可以重拾昨日的天真，又可以拼盡全力追求夢想。
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本書譯者曾曉文發(fā)表作品逾百萬字，多種獎(jiǎng)項(xiàng)加身。她從20xx年就定居多倫多，譯者親身到過綠山墻的農(nóng)舍，見識過露西筆下的美景，這些為她的再創(chuàng)作提供了便利。在這版之前曾有過很多版本很多語言的《綠山墻的安妮》，盡管如此譯者還是接下了這個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。這個(gè)版本中作者的鉆研精神給我留下了深刻的印象，閱讀后言作者說部分對于我們了解作者、譯者，理解這本書的人物形象很有幫助。此外，文章之前的插畫也精美而又具有畫面感，喜歡安妮的小伙伴一定不要錯(cuò)過這版。
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安妮是一個(gè)身世坎坷但又充滿正能量的女孩，身世坎坷讓她年紀(jì)輕輕對于很多家務(wù)包括照顧小孩子手到擒來；充滿正能量，讓她保持孩子氣和赤子之心。生活啊關(guān)上了一扇門也許同時(shí)也打開了一扇窗，因禍得福的我們那時(shí)有沒有發(fā)現(xiàn)呢。成人世界總是把懂事作為教育成功的表現(xiàn)，但過早進(jìn)入成人角色其實(shí)也挺可悲和心酸。喜歡安妮的奇思妙想，那時(shí)的她快樂地像一只嘰嘰喳喳的小鳥。羨慕安妮和戴安娜的友誼，不離不棄，一起成長。佩服安妮的常懷感恩之心和勇氣，對于她來說愛是珍貴的更是雙向的。雖然她是一個(gè)經(jīng)常闖禍的女生，但她敢于承認(rèn)錯(cuò)誤更努力改正，這一點(diǎn)今天的我仍在努力。譯者說不淹沒于苦難的善良、當(dāng)世界令你失望就用想象力補(bǔ)償，這兩句話送給我們。
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馬修和瑪瑞拉外表和內(nèi)心反差很大。馬修其貌不揚(yáng)，而且生性靦腆，但他有一顆溫柔的內(nèi)心，在害怕安妮失望的`時(shí)候，在為安妮準(zhǔn)備驚喜的時(shí)候。他在家庭中仿佛扮演了慈父的角色，更像安妮的朋友，跨越年齡的局限�，斎鹄瓌t更多的扮演著長輩甚至是虎媽的角色。安妮的到來給綠山墻帶來了歡樂，同時(shí)也豐富了馬修和瑪瑞拉的生活、圓滿了他們的人生。每每看到他們的互動(dòng)總是會想起自己的父母，過程中也許會有摩擦，但千萬不要一時(shí)沖動(dòng)，更不要留下無法彌補(bǔ)的遺憾。
來自美劇小小安妮
蕾切爾讓我印象深刻。剛開始我對她的印象很不好，先入為主的認(rèn)為她是一個(gè)熱衷別人家事的人，但是后來慢慢的發(fā)現(xiàn)她也許真的只是熱心腸，沒有其他的壞心思。最初看到她對于安妮的不禮貌時(shí)內(nèi)心起伏比較大，但很快安妮就憤怒回懟，實(shí)話實(shí)說很羨慕，因?yàn)槟昙o(jì)越大越被規(guī)則束縛。安妮道歉，蕾切爾真心接受并且也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，更是讓人意外，我生活的環(huán)境中似乎長輩很少有錯(cuò)誤的時(shí)候，更不用說希冀他們可以認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了。羨慕他們的心無芥蒂以及坦蕩。生活中希望我們在專注自己的同時(shí)可以少一些冷漠和狹隘，相遇本就是緣分。
來自美劇小小安妮
閱讀是一個(gè)和書中人物對話的過程更是一個(gè)成長的過程。一千個(gè)讀者中有一千個(gè)哈姆雷特，《綠山墻的安妮》會帶給你怎樣的體驗(yàn)?zāi)�。秋意濃，閱讀，感受。
綠山墻的安妮讀后感11
《綠山墻的安妮》這本書我很喜歡。為什么喜歡?因?yàn)樗诠适�、人物這兩上方面都精彩到讓我不得不贊嘆!故事精彩有趣，情節(jié)跌宕起伏，讓人百讀不厭。仿佛你自己就置身于書里，身臨其境。讀起來就像一塊色澤鮮艷、味道可口、香味十足、充滿誘惑力的大蛋糕，讓你百里聞其香，近而看的口水直流。
故事里人物性格非常鮮明，有天真爛漫的安妮，有對安妮�？菔癄�也至死不渝的戴安娜，有對人交談忐忑不安的馬修，有外冷內(nèi)熱的馬瑞拉，有不如自己所愿就會耿耿于懷的琳達(dá)太太…作者給了這些人靈魂，讓他們在故事里的人物性格體現(xiàn)的淋漓盡致�！度锹闊┑牟钑敷w現(xiàn)出安妮和戴安娜單純、天真的特點(diǎn)�！断蛄者_(dá)太太道歉》體現(xiàn)出琳達(dá)太太對不如愿的事耿耿于懷。不僅如此，安妮的性格也感染了很多讀者。她沒有被失去父母的不幸和痛苦打倒，而是通過樂觀、積極的心態(tài)來面對生活。這都是現(xiàn)在社會中的人們所欠缺的。很多人在一點(diǎn)小小的困難和挫折面前就低下了頭，無法振奮，從而失去對生活的信心，失去積極進(jìn)取的'動(dòng)力和決心，從而迷失自我，讓命運(yùn)的小船在生活的汪洋大海中丟失了方向。但是仔細(xì)想想，失去了就是失去了，如果不努力去糾正航行的方向，不及時(shí)去改變行駛的航道，人的一生不就要這樣在渾渾噩噩中渡過，這一生又有什么意義呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮這種積極樂觀的生活態(tài)度，不輕易被挫折與困難打倒，相信努力會戰(zhàn)勝一切!
安妮那富有想象力的頭腦，充滿詩意的眼睛讓我著迷。她看見一棵開滿白色小花的櫻樹，就會給它取名為“白雪王后”，看見一片清晰美麗的湖，就取名為“耀眼之湖”，和戴安娜一起玩的地方被她取名為“悠閑的曠野”�？吹竭@些美麗的名字，眼前頓時(shí)就浮現(xiàn)出那一片美好的景象。想象著在一片櫻花海中快樂飛奔，在飛落而下的櫻花瓣中翩翩起舞。想象著在那片曠野中隨地一倒，雙臂為枕，看云卷云舒。
農(nóng)舍的馬修、馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是由于南斯的轉(zhuǎn)答錯(cuò)誤，使安妮來到了改變她命運(yùn)的起點(diǎn)——綠山墻農(nóng)舍。兄妹倆想送走她，可卻被她愛幻想、天真爛漫的性格給感染了，最終決定收留她。盡管生活中的安妮頻頻闖禍，但卻又默默地用她的勤奮、聰明、積極努力地生活著，通過她的努力，她考上了理想的大學(xué)，最后為了照顧馬瑞拉放棄了大學(xué)，當(dāng)了一句老師。雖然為她感到可惜，但她感恩的行為卻讓我們佩服。如果沒有他們當(dāng)時(shí)收留安妮，她如今又會是什么樣的呢?一切都是未知，不過相信安妮會用她樂觀積極的心態(tài)活出屬于她的一片精彩!這本書的故事情節(jié)變化莫測，就像是上一秒決定了要往東走，下一秒?yún)s又突然要轉(zhuǎn)向西邊，在腳步邁出去之前卻又突然轉(zhuǎn)身又向東邊繼續(xù)行走。這本書值得我們?nèi)ラ喿x、去思考、去創(chuàng)編。
喜歡它，并非因?yàn)樗忻且驗(yàn)樗旧砭实墓适虑楣?jié)“提起了我的胃口”，讓我一遍遍地去讀它，每讀一遍都有一個(gè)更深的體會。書架上擺了很多書，有看過一遍沒再翻看的，有偶爾看到再翻看一下的，記憶的內(nèi)容也是零零散散。但唯獨(dú)這一本，讓我整個(gè)暑假沉浸其中，百看不厭，真正稱的上是我的“圖書之王”!
綠山墻的安妮讀后感12
最近，老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》，聽老師說，這是一本感動(dòng)上萬個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說。于是，我一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，覺得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。
書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
安妮是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己，每次遇到數(shù)學(xué)難題，我都想退縮，不愿意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友，所以，我以后要像安妮一樣，不怕困難，戰(zhàn)勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點(diǎn)亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧！
女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個(gè)這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因?yàn)?歲時(shí)的安妮已經(jīng)失去了父母，11之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈(zèng)予了她那熱愛大自然的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的'心中，只盼望有個(gè)家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)切，她仍然執(zhí)著地認(rèn)為這個(gè)世界是美好的，這個(gè)大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強(qiáng)。
她可以堅(jiān)持不為自己的失言給冒犯自己的琳達(dá)夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于“跳床風(fēng)波”的事。安妮就是一個(gè)這樣執(zhí)著又倔強(qiáng)的女孩呢。安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再干出像把葡萄酒當(dāng)成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。
安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會，這是她一直以來的希望�。】墒恰驮谌松牧硪簧却箝T向安妮打開時(shí)，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報(bào)答改變她一生的人……每一個(gè)女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會里，這…應(yīng)該很難吧。
人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠(yuǎn)了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個(gè)世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學(xué)會有一顆擁有大自然的心，學(xué)會像安妮一樣，和大自然交朋友。
綠山墻的安妮讀后感13
人生不是一個(gè)無法破譯的謎，但一萬個(gè)人肯定有一萬個(gè)謎底。
《綠山墻的安妮》的主人公——安妮，自幼失去父母，被寄養(yǎng)在孤兒院里。上天也許故意和她開了一個(gè)巨大的玩笑，但她始終沒有服從命運(yùn)的安排，以樂觀的心態(tài)挑戰(zhàn)命運(yùn)，活出了自己的精彩，一步步走向成功。也許這就是生活，酸甜苦辣、喜怒哀樂都屬于它。所以，面對挫折的我們要鼓足勇氣，勇敢地前進(jìn)。不在省略號的長河里徘徊，不在頓號的小客棧里沾沾自喜，不在逗號的途中倒下，也千萬別被感嘆號的鐵錘嚇到。記住，無論如何都不要在人生路上輕易地畫上句號。因?yàn)椤挥薪?jīng)受生活考驗(yàn)，然后痛定思痛，繼而奮力拼搏的人，最終必將成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的人。所以，請別氣餒，也許下一秒你能夠出類拔萃。
“世界上有這么多值得喜愛的事物，真是太奇妙了，太壯觀了！”安妮是一個(gè)想象家，在她的想象里，“巴里的池塘”是“閃光之湖”在沖她微笑；“綠蔭大道”是“歡樂潔白之路”，路邊的野玫瑰可以說話可以講故事。仿佛想象是個(gè)能給安妮帶來一切美好的好東西。但也不一定，安妮的想象也給她自己帶來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷地改正錯(cuò)誤，在綠山墻里出落得亭亭玉立，成長成一個(gè)快樂幸福的小主人。也許一萬個(gè)人對“幸福”和“快樂”有一萬個(gè)看法，正如一萬個(gè)讀者就有一萬個(gè)哈姆雷特，但“幸�！焙汀翱鞓贰币彩莻�(gè)定律：幸福是一種經(jīng)歷、是一種領(lǐng)悟、是一種心境、是一種感受。它可能就在陽光燦爛的早晨，在一個(gè)下雪的午后，或者真的就像安妮的想象那樣。如果一個(gè)人在這種場合都找不到“幸�！焙汀翱鞓贰钡脑�，它或她或他，即便走到天涯海角，那都是找不到的了。當(dāng)然“幸�！焙汀翱鞓贰币彩恰巴纯唷钡膶\生兄弟，這就是為什么幸福的.人用歌聲裹住眼淚，不幸的人用眼淚浸泡歌聲。自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己把自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。當(dāng)你做到了這三點(diǎn)，人就跨入了幸福之門。
誰也不能預(yù)知未來，但這個(gè)丑陋“紅發(fā)精靈”確確切切以自己的努力換取了她的未來——安妮以優(yōu)異的成績從�？茖W(xué)校畢業(yè)，拿到了艾弗里獎(jiǎng)金，獲得了進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造的機(jī)會。但面對馬修的突然去世、馬瑞拉眼睛出現(xiàn)的問題，安妮決定不上大學(xué)，留在當(dāng)?shù)禺?dāng)教師，陪伴在馬瑞拉身邊，盡自己的努力，回報(bào)馬瑞拉對自己的幫助、愛護(hù)與鼓勵(lì)。誠如俄國大文豪列夫托爾斯泰所說：“一個(gè)人的價(jià)值=實(shí)際才能/對自己的估價(jià)。”多么新鮮，多么恰當(dāng)！生活是無限美好的，我們應(yīng)該和著生活的節(jié)拍，踏著青春的舞步，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，追趕時(shí)間，享受生活，給自己一個(gè)高目標(biāo)、遠(yuǎn)方向，灑下青春的淚雨汗，播種下滿載希望的美好種子，努力拼搏吧！也許就會像那個(gè)精靈古怪的“紅發(fā)精靈”——安妮，能有一番美好的收成。相信吧：含淚播種的人，一定會有含美的收獲！我們也要學(xué)會感恩，用愛去回報(bào)那些關(guān)心、鼓勵(lì)我們的人。
我們不管面對多大的困難，都應(yīng)該像安妮一樣，自信、勇敢、樂觀地在人生道路上馳騁、奔跑。其實(shí)，在最困難的時(shí)候不喪信心，就能贏得成功。我們也要懂得勇敢承擔(dān)責(zé)任，珍惜、感恩身邊的每一個(gè)人。
《綠山墻的安妮》——是帆的伙伴，讓我在奮力拼搏的旅途中，離成功的彼岸更近一些。
綠山墻的安妮讀后感14
加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山墻的安妮》讀來引人入勝。
安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養(yǎng)到6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到孤兒院。綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來幫忙干農(nóng)活，沒想到卻陰差陽錯(cuò)地接來了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了瑪莉拉歡心，她留了下來。
安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛的名字，無心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
安妮的到來使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力，也給古老的村莊帶來了無窮的歡樂，讓每個(gè)人都變得陽光。《綠山墻的安妮》是一部真善美的啟蒙，主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。
轉(zhuǎn)眼間，六年級辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了，迎來了美好的暑假。在這暑假中，我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力，我看了幾本小說，但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。
這本書是一半外國小說，書內(nèi)有三個(gè)主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒，她長得并不漂亮，最令她討厭的是她滿臉雀斑，和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。
一年，她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng)，從而來到了綠山墻農(nóng)舍，但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她，因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩，只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑，也十分愛幻想，她剛來到綠山墻時(shí)，被這兒的一切都給吸引了，給自己喜歡的地方和景色，取了許多有趣而又有個(gè)性的名字，比如說綠山墻旁邊有一條小湖，安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法，也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來，她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院：女王學(xué)院。
但是為了照顧生病的馬瑞拉，安妮放棄了上大學(xué)的'計(jì)劃。
讀了這本書，我深深被安妮身上那種愛幻想，活潑吸引了，特別是她非常愛幻想，讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候，跟著馬修騎著馬車時(shí)，路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺，都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí)，安妮居然毫無顧忌地退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想，在家照顧馬瑞拉，一個(gè)瘦小，滿臉雀斑的女孩，是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀，也懂得感恩，相比之下，我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下，變得無比得脆弱，自私。
一旦碰到些難題，就會措手不及，在沒有思考的情況下就向父母求助，依賴于高科技。而在感恩上，我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起，我們也像書中的安妮那樣，對學(xué)習(xí)有積級，上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂觀之心；而在面對失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心；對待親人懷著感恩之心，那我們這個(gè)社會就會人才濟(jì)濟(jì)，處處充滿溫暖，國家也逐漸會變得富強(qiáng)，不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事啊！
安妮的故事告訴我們：在生活中，我們要對生活充滿希望，相信生活充滿陽光，那么它就會有陽光；我們向生活微笑，生活也就會毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的心去面對生活，面對整個(gè)世界，到那時(shí)，你就會發(fā)現(xiàn)，原來每一天的陽光都是那么得燦爛！那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧！
綠山墻的安妮讀后感15
開學(xué)到學(xué)校后，在圖書館借了本《綠山墻的安妮》，閑暇時(shí)翻看幾頁，便被它吸引住了。主人公安妮被描繪得個(gè)性鮮明，有血有肉，讓人心生愛憐又敬佩有加。
“上帝是公平的，它如果奪走你一樣?xùn)|西，就會以另一種形式給予你同樣的東西。”平時(shí)，很多類似這樣的話被人們掛在嘴邊念叨著。我覺得如果這樣的話用在安妮的身上，那就應(yīng)該是上帝奪走了她的被撫養(yǎng)權(quán)以及父愛母愛，但卻給予了她獨(dú)特的個(gè)性，超乎常人的想象力以及凱思博特兄妹的疼愛和給予她的溫馨的家－－－－綠山墻農(nóng)舍。
作為一個(gè)孤兒，她渴望重新有一個(gè)家，然而一次偶然的機(jī)會，她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，她被凱思博特兄妹收養(yǎng)了。雖然她有時(shí)因?yàn)楦挥谪S富的想象力而時(shí)不時(shí)就會陷入幻想，幻想一些自己渴望的東西或者一些美妙的事物而沒有按時(shí)完成馬瑞拉吩咐的任務(wù)，但是馬瑞拉還是可以設(shè)身處地為她著想并越來越疼愛她，而她的哥哥馬修雖然一直以來都害怕和女人交往，但是天真活潑的安妮卻特別惹他喜歡。
當(dāng)他沒能在車站接到所謂的“男孩”時(shí)，就把替代的安妮接回家，一路上他沉醉于安妮的自我幻想中，他發(fā)現(xiàn)自己很喜歡聽安妮說話，聽她講各種各樣有趣生動(dòng)的東西，而且在后來的生活中，他都愿意去相信安妮，相信她并沒有做錯(cuò)，一定是有什么誤會。
縱觀大千世界，成為孤兒的大有人在，其中有些人在逆境中奮力拼搏，努力擠進(jìn)各行各業(yè)中，以過上夢寐以求的生活來彌補(bǔ)自己失去的東西。在他們身上，我們看到太多太多積極的東西，有太多太多振奮精神的東西可以當(dāng)作激勵(lì)自己的動(dòng)力�？墒钱�(dāng)我們自己想要去實(shí)踐的`時(shí)候卻往往沒有那么容易實(shí)現(xiàn)。
因?yàn)樽鋈魏问虑槎际侵v究恒心決心和毅力的，雖然我們知道他們過得很艱辛，可是很多時(shí)候是不能感同身受的。我們處在這樣一個(gè)物質(zhì)生活日益豐富世界里，很多中華民族的傳統(tǒng)美德已經(jīng)被淡化甚至被遺忘。如果沒有特別堅(jiān)定的決心和毅力，往往難以持續(xù)下去。
我很被安妮所感動(dòng)，她確實(shí)是乖巧可愛又積極上進(jìn)的一個(gè)女孩。在她被收養(yǎng)后，凱思博特兄妹送她去上學(xué)，她交到了很多好朋友，而戴安娜是她最愛的人，她們在安妮還沒上學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識了并且兩個(gè)人很合得來，成為了好知己好朋友。而她也碰上了死對頭，并在與他相競爭的過程中與他并排第一考上了女王學(xué)院，在女王學(xué)院畢業(yè)后又超過他拿了大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，可是在這個(gè)喜訊之余，馬修的死硬闖進(jìn)來打破了所有的歡樂，使她陷入了情緒的低谷。
然而她是很堅(jiān)強(qiáng)的，漸漸地她恢復(fù)了，可是這時(shí)馬瑞拉又提出要把綠山墻農(nóng)舍賣掉的事，因?yàn)樗约阂惨呀?jīng)老了，眼睛也出現(xiàn)了問題，會有失明的危險(xiǎn)，她怕自己失明后沒法打理農(nóng)舍而使之荒廢了�？墒前材莶豢献屗u掉，為了改變馬瑞拉的決定，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會而留在愛維利村教書以便一邊照顧馬瑞拉，因?yàn)樗f綠山墻是她永遠(yuǎn)的家，她不能舍棄它，而且馬瑞拉撫養(yǎng)自己也很辛苦，她很感激她，現(xiàn)在正好有機(jī)會輪到自己好好照顧她報(bào)答她了。
讀完整本書，我的腦海里時(shí)不時(shí)就會想起書中的生動(dòng)情節(jié)，并被它感動(dòng)著，它帶著我領(lǐng)略安妮的童年和她的學(xué)習(xí)生涯里諸多精彩無比的事情，也勾起了自己對童年無憂無慮的生活的回憶。同時(shí)也會漸漸去相信，有夢就會有追求，有追求就會有希望。