讀《三國演義》有感15篇(熱門)
當看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀《三國演義》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀《三國演義》有感1
書是人類進步的階梯。我非常喜歡閱讀各種各樣的書,書告訴了我許許多多的知識,但令我印象最深刻的還是四大名著之一的《三國演義》。
《三國演義》這本書是一本著名的長篇章回小說,講述的是東漢末年,董卓亂政,黃巾起義,隨后三國鼎立,魏,蜀,吳三國互相斗爭。最終司馬炎統(tǒng)一三國,建立了晉。
書中的人物有很多,不過我最喜歡的人物不是足智多謀的諸葛亮,也不是重情重義的關(guān)羽,而是看起來平平無奇的劉備,雖然他論智謀,他比不過諸葛亮,論武功,他也比不過關(guān)羽,但是,他擅長團結(jié)別人,所以,他才能在三國鼎立時期抗衡曹操。并且,他十分仁慈,不像孫權(quán)和曹操,只要有手下敗將,那肯定會處死,而劉備不會,他會仁厚地對待手下,因為對方很有可能變成劉備手里的一名大將。
當我真正讀懂了劉備時,我已經(jīng)十一歲了,我也真正懂得了團結(jié)他人的重要性。俗話說,三個臭皮匠,頂個諸葛亮。在小學這五年的學習生活中,一開始我的競爭意識強,總想著要考試比其他人考得好,別人來請教我問題,我也愛理不理的。但是這種我行我素,不肯幫助別人的`行為,令我的成績遲遲不能上一個臺階。
在一次考前復習中,有一個同學幫助我搞懂了幾個問題,我心生感激,于是我也把自己的學習方法傾囊相助。從那以后,我在課上快速理解老師的課堂內(nèi)容,做他的耳朵,他會記下課堂筆記和我一起分享,做我的眼睛,我們相互配合,都考出了理想的成績。從那以后,我深深體會到了團結(jié)的重要性。這種友愛他人、收獲共贏的事情讓我至今難忘!
一個人難免會遇到許許多多的問題,但只要團結(jié)一致,人心齊,泰山移,這些問題會迎刃而解!
讀《三國演義》有感2
“話說天下大事,分久必合,合久必分,”這句話出自舉世聞名的《三國演義》,也是讓我記憶最深刻的一句話,這本書主要講的就是天下大亂,各國互相征戰(zhàn),各種足智多謀的人幫助自己主公出謀劃策。在這本書中,我最喜歡的人是曹操,他非常聰明,在軍事方面很在行,可總會中其他人的計策,被別人打得落荒而逃,他用兵有時因心情急躁而變得大意,多次遇到“兵敗如山倒”的場面,這些事讓我明白了做事要仔細思考,心情不要急躁的大道理。但從他身上悟出的道理不止這一個,他也有好的一面,曹操很會利用人才,也非常喜歡人才,在多次戰(zhàn)演之中,無論是敵人還是誰,只要不是等閑人之輩都命令士兵不得對人才下毒手,只能把那人活捉,他失去一個人才就如失去一個親人,所以我又悟出了交友要交品行好、知識面廣的好朋友的道理。
雖說諸葛亮是曹操的敵人,但我很欣賞他,因為他可呼風喚雨,預判事情進行的方向。雖然安居在山中,卻學富五車,料事如神,我再次知道了讀書的益處。
讓我明白待人要忠誠,平常要關(guān)心人的道理的是劉備,他非常善良,對他的.兩個兄弟很是喜歡,在打仗時他為百姓著想,一直全力保護百姓,不想讓他們受苦受難。
從張飛來說,他性格急躁,性情魯莽,但勇猛無比,一心為國。在劉備看來,他是一個勇猛武將,更是一個好兄弟。我明白了,做人要有勇氣,但不要過于魯莽。
綜上所述,三國演義不僅是一本古今中外的經(jīng)典作品,更是一本教給我道理的好書,我可以從里面悟出人生中的大道理,不論是誰都有自己的長處。
讀《三國演義》有感3
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”俗話說:“少不看水滸,老不看三國。”最近,我利用假期時間看了《三國演義》。
《三國演義》這本書讓我受益匪淺,其中《赤壁之戰(zhàn)》最讓我難忘。
《赤壁之戰(zhàn)是孫、劉聯(lián)盟一同破曹,曹操大軍八十三萬應對孫、劉五萬大軍,而且孫、劉還大勝,真不愧是以少勝多的典型戰(zhàn)!
要說《赤壁之戰(zhàn)》還得從群英會蔣干中計開始說起,蔣干可是曹操的大謀士,蔣干和周瑜是少年朋友,曹操讓蔣干來說服周瑜投降,周瑜已料到蔣干之來意,想借曹操的刀殺了曹操的'水軍大都督蔡瑁和張允。周瑜寫了一封信放在書臺,故意讓蔣干發(fā)現(xiàn),信上大概內(nèi)容是:蔡瑁、張允要和周瑜聯(lián)盟除曹操,曹操聽蔣干的話后,把蔡、張兩人就殺了!周瑜真是智勇雙全,很讓我佩服!
讀《三國演義》有感4
在這個暑假中,一本有意義的書又走進了我的眼簾,那就是《三國演義》
《三國演義》講的主要是以蜀漢興亡為主線,打造了諸葛亮、關(guān)羽等一系列鮮明生動的'人物形象。
通過這本書,使我知道了所謂的三國分別為魏國、蜀國和吳國。其中以劉備為主,帶領(lǐng)足智多謀的諸葛亮,過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,粗中有細的張飛和英勇善戰(zhàn)的趙云組成的精英團建立了蜀國。吳國的重要人物有智勇雙全又有些嫉妒人才的周瑜,有主管大權(quán)的孫權(quán)等。一提到魏國,我就會想起心狠手辣,心懷鬼胎的曹操。最讓我敬佩的還是蜀國的關(guān)羽,在第二十三章奇謀奪荊州里關(guān)羽中了毒箭,必需刮骨療毒,但關(guān)羽忍痛,一邊跟別人下棋一邊讓華佗療傷。
在這本書里,讓我印象最深的是聰明的諸葛亮,人稱臥龍,可安天下。在十三章草船借箭中就見識了諸葛亮的睿知,短短三天就巧妙的拿取了十萬枝箭,可真是了不起呀。
通過這本書,又讓我增長了許多知識。
讀《三國演義》有感5
中國有四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》。其中,我最愛不釋手的是《三國演義》。因為,《三國演義》不但寫得生動有趣,也讓我了解了一些道理。另我最印象深刻的道理,莫過于團結(jié)合作了。
當初赤壁之戰(zhàn)時,曹操率大軍二十萬,對外號稱八十萬,一路南下,揚言要滅了東吳。東吳國君孫權(quán)憂心忡忡。大將周瑜自信地說:“主公只要和劉備聯(lián)合起來,我只需三萬精兵,便可破操。“孫權(quán)覺得這是一條良計,便派使者勸說劉備與其合作。劉備聽了猶豫不決,諸葛亮耐心地說:”主公,雖然我們和東吳實力薄弱,但只要我們團結(jié)一心,互相支援。曹軍并非堅不可摧!坝谑莿渑哨w云、關(guān)羽等大將領(lǐng)軍二萬,支援東吳。在劉備和孫權(quán)的緊密配合下,以五萬兵力擊敗了四倍于自己的二十萬曹軍。這就是團結(jié)合作的`力量!
團結(jié)體現(xiàn)在學習、生活的各個方面,比如籃球比賽。有一次,我們籃球訓練時打了一場練習賽。我們正在有條不紊的進行著。突然,我的隊友搶到了球,他的突破能力十分優(yōu)秀,運著球一個靈活的轉(zhuǎn)身就晃開了第一個防守隊員。可第二個防守隊員馬上又上來防守,第一個防守隊員也立刻轉(zhuǎn)身防守。這時,我已經(jīng)跑到了籃下并拍手示意?伤灰夤滦校又鴱姽。但一個人畢竟難突破兩個人,于是,他沒有成功,也沒有把球保護好,球被搶斷了。輪到對方進攻了,他們一起進攻,互相配合,擋拆、傳球、假動作……所有能消耗我們體力的招兒全部都用上了。我們一下子就感覺體力不支了,他們乘機突破我們的防線,上籃得分。就這樣,對方贏得了比賽。
正所謂“人心齊,泰山移!皥F結(jié)的力量是無窮的。團結(jié)會讓你在社會上獲得成功,有一席之地。
讀《三國演義》有感6
讀了三國以后我發(fā)現(xiàn)三國里有很多英雄,也有很多忘恩負義的人,尤其是呂布,他為美色而殺董卓,為美色竟然殺了自己的`義父;為錢財他殺了丁原。董卓的脾氣很暴躁,若誰犯了一點錯,就要殺掉他們。
曹操乃是一名英雄,他帶兵打仗,敗仗很少,只是在赤壁之戰(zhàn)中戰(zhàn)敗了。關(guān)羽、張飛、劉備桃花三結(jié)義,他們的關(guān)系很好,為兄弟兩肋插刀。
在故事中,最精彩的是,劉備、關(guān)羽、張飛和呂布戰(zhàn)了三天三夜把呂布擊退了。還有孟獲為自己打了一個天下。
三國的故事還有很多,希望你細細品味。
讀《三國演義》有感7
讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立,其中我最欽佩趙云和張飛,最瞧不起袁紹。趙云長坂坡單騎救主,連戰(zhàn)幾十員曹將,救出糜竺等將。他武藝高強,在千軍萬馬中橫沖直撞,如入無人之境,勢不可擋。張飛一喊,聲如巨雷,曹軍嚇得個個兩腿發(fā)軟,又一喊,嚇得曹操不由自主地后退一步,又大喝一聲,竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎,一頭栽到在馬下。而袁紹卻沒有一點主見,在官渡之戰(zhàn)中,竟然會聽郭圖的建議,去偷襲曹操的大本營,結(jié)果大敗而歸。從此一病不起。
在《三國演義》中,使我領(lǐng)悟到戰(zhàn)士并非要在戰(zhàn)場上廝殺,要以德服人。劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關(guān)羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀,這些都需要我們?nèi)W習。我現(xiàn)在要好好學習,將來成為祖國的棟梁。
讀了《三國演義》有感這次暑假,我拜讀了明朝大作家羅貫中寫的《三國演義》。這是我國四大名著之一,爸爸媽媽一直推薦我看,這次總算有機會了。
《三國演義》不僅是中國古代長篇小說的開山之作,也是中國歷史演義小說的顛峰。在所有同類作品中,無論是影響力之大還是流傳面之廣,《三國演義》都占據(jù)著至高無上的地位。故事起于東漢末年的黃斤起義,終于三國歸晉。描繪了一個波瀾壯闊的`歷史時代,再現(xiàn)了群雄逐鹿、斗智斗勇的一個個精彩瞬間。
在《三國演義》中,我認識了關(guān)羽,關(guān)羽身高九尺(古代單位),胸前長須飄飄,臉色像紅棗一樣。關(guān)羽很講義氣,使一把青龍斬月刀。我不光認識了關(guān)羽,還認識了諸葛亮。諸葛亮是蜀國的軍師,他神機妙算,被人稱為臥龍先生。古時說,臥龍、鳳雛,兩人得一,可安天下。諸葛亮最著名的故事是七擒孟獲。有人說,他比西周初年的姜子牙和漢初的張良還要厲害。讀了《三國演義》,我知道了做人要正直,要有勇有謀。要像劉備那樣仁慈,像關(guān)羽那樣勇敢。所以,我們大家一定要好讀書,讀好書。
讀《三國演義》有感8
在這個暑假中,我讀了我國四大名著之一——《三國演義》。里邊有關(guān)三國時期的工作讓我悟出了許多道理。
《三國演義》里首要講的是漢靈帝不睬國務,大眾過得十分苦。所以張角創(chuàng)立了起義軍,為了打壓起義軍,漢靈帝招兵買馬。劉備,關(guān)羽和張飛一同從軍因而碰上面,結(jié)拜為兄弟。后來因呂布的攻擊,劉備投靠曹操,又托言攻擊袁術(shù),領(lǐng)了曹操的五萬戎馬,到徐州打敗袁術(shù),并在哪里發(fā)展起來,預備以來迎戰(zhàn)曹操。再后來,劉備取得軍師徐庶,諸葛亮,龐統(tǒng)與吳國一同抗擊曹操,曹操變?nèi)鹾,蜀吳分隔。后來,關(guān)羽被攻擊而死,張飛對手下過分嚴峻而被手下刺死,劉備不聽勸說而敗病死在白帝城,太子劉禪位,諸葛亮病死在五丈原,魏軍進攻蜀國毫無還手之力,劉禪屈服魏軍,蜀國從此消滅。
其間,《王允巧使美人計》講殘酷的'董卓被使美人計殺死,我覺得董卓惡有惡報是應該的。《劉玄德草廬三顧》講的是:劉備為請諸葛亮做軍師,先后兩次不怕辛苦,千里迢迢來訪問諸葛亮,諸葛亮看他有誠心,才樂意跟著他。讓我悟到最深入道理的故事是《陸遜妙計燒連營》,里邊講:孫權(quán)殺了關(guān)羽,張飛,劉備不聽諸葛亮的勸說當即發(fā)起百萬大軍進攻吳國,吳國盡管人少,可是吳國是聰明的陸遜當大都督抗擊蜀軍,先消磨蜀軍銳氣,再找時機進攻,成果一舉打敗了蜀軍。我懂得了:假如一個人不聽他人的好言勸說,只想急著就事,得到的只要失利。
《三國演義》十分風趣,能讓人懂得許多常識和道理,期望我們也能讀一讀。
讀《三國演義》有感9
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”我又一次走進了《三國演義》,走進了那個群雄紛爭的年代……
《三國演義》描寫了自東漢末年到西晉初年一百多年間,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個軍事集團之間的矛盾與斗爭,塑造了一批叱咤風云的英雄人物!度龂萘x》中有名有姓的人物有1191個,這些形象無不血肉飽滿,個性鮮明,紛繁多姿,無不刻畫得栩栩如生,惟妙惟肖。
在《三國演義》120個章回里,我最喜歡第46章《用奇謀孔明借箭,獻密計黃蓋受刑》。在《草船借箭》中,諸葛亮的神機妙算令我折服。周瑜非常嫉妒諸葛亮的才華,就命他10日內(nèi)造十萬支箭。結(jié)果諸葛亮夜觀天象,在第三日起霧時,去曹營借了十萬余支箭,真是一舉多得!不僅讓曹營虧損十萬支箭,還為東吳增加十萬支箭,難怪周瑜對他心服口服呢!怪不得在“三絕”之中孔明占據(jù)“智絕”一席。諸葛亮令我崇拜,我幻想有一天也能手搖羽毛扇,頭戴綸巾。遇事不再慌張,而是像諸葛亮一樣,縱觀全局,運籌帷幄,機智化解。雖然后世對諸葛亮有些神化,但是并不影響我將他視為榜樣。
《三國演義》中,劉氏集團成員的重情重義令我折服。關(guān)羽被曹操看中,卻依舊千里迢迢尋找劉備;諸葛亮滿腹才華,卻死心塌地做臣子,“鞠躬盡瘁,死而后已”。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,不止因為它的'情節(jié),更因為它給讀者傳達了萬世不變的思想觀、價值觀!爸伊x”正是這本書傳達給我們的價值觀。
希望你能翻開《三國演義》,去結(jié)識個性鮮明的人物:以“智絕”聞名的諸葛孔明;以“義絕”聞名的關(guān)云長;以“奸絕”聞名的曹阿蠻,還有許許多多英雄豪杰……他們身處亂世,橫刀立馬,力挽狂瀾,譜寫出了一折折令人嘆服的英雄贊歌!
《三國演義》令我受益匪淺。
讀《三國演義》有感10
《三國演義》可是人人都明白呀!《三國演義》里有許多人物,如英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險狡詐的'周瑜,武力高強的呂布……
里面的人物數(shù)不勝數(shù),個個武力高強。就比如說關(guān)羽他在眾將面前斬華雄,關(guān)羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,可是所謂身在曹營心在漢最終又回到了劉備身邊,孫權(quán)雖抓到關(guān)羽,但關(guān)羽絕不投降,孫權(quán)最終下令把關(guān)羽給斬了。呂布,一聽這名字你們就明白一個成語:有勇無謀,最終還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎。
《三國演義》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!
讀《三國演義》有感11
前段時間,我在圖書館里讀了一本好書《三國演義》,作者是羅貫中。這本書深深打動了我,書里講的是三個國家,魏、蜀、吳相互爭斗,相互聯(lián)絡(luò),最后被晉統(tǒng)一天下的故事。
令我最受感動的一員大將就是趙云(字子龍)了。趙云身上有許多優(yōu)點,幾乎沒有一處缺點。最重要的.三個優(yōu)點就是他忠誠、勇敢、品德高尚。比起他來,我遠遠不如他。
記得一年暑假,爸爸帶我學游泳。我來到水池旁邊,看著比我還深的水,不禁倒吸一口涼氣,皺起了眉頭:“水這么深,到底……下不下去呢?”我走到樓梯旁,腳剛碰到水,就頭腦發(fā)漲、腿腳發(fā)軟,一個倒栽蔥掉下去。我不停地在泳池里撲騰,腳劃來劃去,手揮舞著,但我忍住了沒叫,馬上摸著梯子爬上去,再也不敢下水了。
也是呀,同學們,我們就不能克服困難、戰(zhàn)勝自己,像趙云打勝仗一樣嗎?
我們當然可以,只不過沒有一顆勇敢的心。
讀《三國演義》有感12
《三國演義》是我國四大名著之一,里面有許多震撼人心的故事。
在《三國演義》里面,我最喜歡的故事是“三英戰(zhàn)呂布”。它講的是:三國時期,董卓和丁原發(fā)生了戰(zhàn)爭,丁原有個義子叫呂布,字奉先,武功十分高強,一連斬殺了董卓的幾員大將。于是董卓就派人寫信給呂布,還送給他眾多金銀財寶,想讓呂布來輔佐自己,呂布看完信后,同意了董卓的請求,并殺死了丁原,把他的`人頭拿去見了董卓,并且又拜他為義父。董卓得呂布后,無惡不作,天下的十八路諸侯歃血為盟,進攻董卓。董卓讓呂布出擊,呂布越打越起勁,張飛實在看不下去了,于是手持丈八蛇矛,催馬向呂布刺去。他們你一戟我一矛地打了五十多個回合,關(guān)羽怕張飛有失,提起青龍偃月刀前去助陣。兄弟二人輪流戰(zhàn)呂布,劉備見呂布太猖狂了,拿著雙古劍也上了陣。兄弟三人并肩作戰(zhàn),配合默契,呂布漸漸招架不住了,逃回大營,下令士兵們放箭。這一戰(zhàn)雖然沒有斬殺呂布,但劉、關(guān)、張三人的表現(xiàn)驚呆了天下的英雄,因此,劉、關(guān)、張三人就遠名聲傳了。
通過這個故事,我學會了團結(jié)力量大的道理,只有團結(jié)一致、齊心協(xié)力,才能戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
讀《三國演義》有感13
羅貫中在《三國演義》卷首語:“話說天下大勢,分久必合,合久必分”。精辟的總結(jié)了歷史的發(fā)展趨勢。讀罷《三國演義》掩卷沉思:這分分合合豈非人力所為?
《三國演義》是一部歷史演義的長篇小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了幾百個人物形象,其中文人某事的斗智斗勇,各方的用人原則和謀士的腦力風暴一次次撞擊左右了戰(zhàn)爭的結(jié)果。告訴我們一個樸素的道理:
善于用人是成就偉業(yè)的保證。
曹操三次頒布求賢令以獲得良才為己所用,事實證明人才的招攬為其統(tǒng)一北方規(guī)劃了可行的藍圖。
曹操的謀士毛玠曾經(jīng)向他提出了一個建議:“奉天子以令不臣,修耕植以畜軍資”,曹操采納了謀士毛玠的建議,并予以實施。也就是說,曹操的路線和策略是“奉天子以令不臣”。袁紹的謀士沮授也曾進言“挾天子而令諸侯,畜士馬以討不庭”,可是袁紹手下其他的謀士不贊成,袁紹一猶豫,曹操就搶先了一步,獲得民心。可見袁紹不善于用人,雖然空有雄兵猛將,卻不懂軍事不過是政治的工具,最后難免失敗。官渡之戰(zhàn)中又錯失許攸,因為不能聽進人言以超強實力完敗,也充分說明問題?梢娭松朴猛o限。
“學成文武藝,貨與帝王家”東漢末年正值亂世,許多有識之士,治國良才,隱居山林期待救世伯樂以一展雄才大略。諸葛亮就是其中最讓讀者敬佩的一位。
劉備便親自前往拜訪,去了三次才見到諸葛亮。與亮相見后,諸葛亮遂向他陳說了三分天下之計,分析了曹操不可取,孫權(quán)可作援的形勢;又詳述了荊、益二州的州牧懦弱,有機可乘,而且只有擁有此二州才可爭勝天下;更向劉備講述了攻打中原的戰(zhàn)略。這篇論說后世稱之為《隆中對》。()《隆中對》是此后數(shù)十年劉備和蜀漢的基本國策。我們常常贊嘆諸葛亮未出茅廬便知天下三分,實際上這天下三分其實是諸葛亮根據(jù)天下形勢以及自己的聰明才智策劃的。否則以劉備無立足之地的形式能和孫曹抗衡應該是難于上青天。一人之得,便得三分天下,善于用人真是成功的前提啊。
其實非是《三國演義》能看出用人之重要性,就是歷史中例子也比比皆是:秦始皇任用李斯、王翦 、蒙恬、尉繚,可謂英雄不問出身,只要你有才能我便用你。而且能夠平等對待臣下。最終這些人都為秦始皇成就偉業(yè)立下汗馬功勞。劉邦在總結(jié)楚漢之爭中自己獲勝時說說:“軍事謀劃,我不如張良;治理國家,我不如蕭何:統(tǒng)軍作戰(zhàn),我不如韓信。這三人是當代豪杰,我能任用他們,這是我得勝的主要原因。項羽連一個多謀善斷的范增都不肯用,所以失敗了!笨芍^一語道破天機。同樣的`是漢武帝,啟用董仲舒、主父偃、衛(wèi)青等人實現(xiàn)了大一統(tǒng)的鼎盛局面。唐太宗善于用人,成就貞觀之治。唐玄宗前期善于用人,出現(xiàn)開元盛世,后期任用奸臣出現(xiàn)天寶危機。
興亡誰人定,盛衰豈無憑。演繹也好,歷史也罷。人才決定興衰;無論當今,還是未來,知識經(jīng)濟時代的競爭,說到底是人才的競爭。誰占有人才,誰就會搶占科技創(chuàng)新的制高點,誰就是贏家。
未來的競爭其實是人才的競爭,隨著全球化的不斷深入,人才交流不斷頻繁,經(jīng)濟發(fā)展的第一要務還是教育的發(fā)展。讀罷《三國演義》深感作為教育工作者的責任重大。國家、民族的未來在我們手上,為了國家、民族的未來盡全力,去奉獻。
讀《三國演義》有感14
“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”蘇軾此詞懷古傷今,又將我?guī)肓诉@部歷史巨著——《三國演義》。
《三國演義》是是中國歷史演義小說的開山之作,是明代小說家羅貫中依據(jù)有關(guān)三國的正史,描寫了魏、蜀、吳,三個國家之間的復雜斗爭!度龂萘x》肯定了人的智慧謀略,諸葛亮作為智慧的化身,他通天文,曉地理。魏國的曹操、司馬懿,吳國的周瑜、陸遜,蜀國的`龐統(tǒng)、姜維,都成了后人眼中智慧的錦囊。
生活中,智慧無處不在。我的夢想就是——用智慧武裝自己!
智慧,能使你以弱勝強。1941年11月19日,黃昏時分,澳大利亞威名遠揚的巡洋艦“悉尼”號和德國戰(zhàn)艦“盧茲”號相遇!氨R茲”號艦長道麥知道“悉尼”號的厲害,不管“盧茲”號是逃跑還是迎戰(zhàn),結(jié)局都是被擊沉。道麥艦長立即將戰(zhàn)艦偽裝成商船,降下德國國旗,換上挪威國旗,并且裝作船已經(jīng)起火,向“悉尼”號發(fā)射了“SOS”求救信號!跋つ帷碧柵為L巴尼特上了當,發(fā)出信號答應“盧茲”號,冰箱“盧茲”號側(cè)面靠攏,“盧茲”號突然向“悉尼”號發(fā)射了兩枚魚雷。這時“悉尼”號發(fā)現(xiàn)中計了,可是已經(jīng)來不及了“盧茲”號上的機槍大炮一起射擊,“悉尼”號的船尾中彈爆炸,船舵被炸飛,被“盧茲”號炸成兩瓣,645名官兵全部葬身大海。
靠智慧以少勝多的戰(zhàn)役也有很多,巨鹿之戰(zhàn)就是其中之一。
秦二世二年(公元前208年)九月,秦軍上將軍章邯打敗楚地反秦義軍首領(lǐng)項梁后,認為楚地已不足憂,遂率20余萬秦軍北上攻趙,并調(diào)原駐上郡的王離部20萬秦軍南下,圍困趙王歇于巨鹿(今河北平鄉(xiāng))。無奈之下趙王派使者向楚懷王以及各國諸侯求援。當時秦軍十分強大,救趙諸軍駐扎在巨鹿城北,沒有人敢前去迎戰(zhàn)。楚懷王遂封項羽為上將軍,并令英布和蒲將軍兩支楚軍也歸其指揮。
項羽先派遣部將英布、蒲將軍率領(lǐng)兩萬人為先鋒,渡過黃河,切斷秦軍運糧通道。然后,項羽親率全部主力渡河,并下令全軍將士破釜沉舟,每人只攜帶三天的干糧,以示決一死戰(zhàn)之決心。
項羽破釜沉舟的決心和勇氣,極大地鼓舞了將士們的士氣。楚軍個個士氣振奮,以一當十,奮勇死戰(zhàn),九戰(zhàn)九捷,大敗秦軍。巨鹿之困因而得解。
智慧是天邊璀璨的星辰,照亮黑暗;智慧是炎熱夏天的清風,讓你心曠神怡;智慧是醇香的涼茶,幫你提神醒腦;智慧是永久的護膚品,讓你永葆青春。讓我們用智慧來武裝自己!
讀《三國演義》有感15
《三國演義》是四大名著之一。這本書令我愛不釋手。
就先講講孔明吧。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個出色而又盡心盡力的軍師。可是,可惜孔明偏偏遇上了一個軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了真是不幸。這個名副其實的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?nèi)齻人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,總為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個急性子,但是他從不向無能的人投靠,對自己的'結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。但走麥城關(guān)羽遇難,就像天空中一顆巨星墜落,得到消息后劉備張飛悲痛欲絕,廢寢忘食,下令攻打東吳,從而我體會到了劉、關(guān)、張兄弟三人的情誼,回想當年,桃園英雄三結(jié)義:“不求同年同日生,只愿同年同日死。”還有張飛,他不是死在戰(zhàn)場上的而是被奸細害死的關(guān)羽,張飛都是好漢。
像龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。一個占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通陣布了。
度過這本書之后我大開眼界也給我深刻的感受,他們很值得我們學習。
【讀《三國演義》有感】相關(guān)文章:
讀《三國演義》有感06-27
讀三國演義有感作文06-30
讀三國演義有感作文02-03
讀《三國演義》有感作文01-29
[薦]讀《三國演義》有感08-03
讀三國演義有感作文推薦07-02
讀《三國演義》有感作文示例07-02
讀《三國演義》有感300作文07-01
讀三國演義有感300字07-03
讀三國演義有感作文五篇07-02