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    擺渡人讀后感

    時間:2023-08-21 18:20:47 讀后感作文 我要投稿

    擺渡人讀后感(共15篇)

      品味完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編收集整理的擺渡人讀后感,希望能夠幫助到大家。

    擺渡人讀后感(共15篇)

    擺渡人讀后感1

      “如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?”

     。保禋q的單親女孩迪倫,同學(xué)的嘲諷、好友的離開、母親的不理解,這一切,都讓迪倫感到無比痛苦,所以她決定去看望久未謀面的父親,卻不料在途中遭遇事故,她以為她是唯一的.幸存者,但事實(shí)卻與之相反。迪倫在一片荒原之中,她遇到了她的擺渡人——崔斯坦。崔斯坦引領(lǐng)著迪倫,帶她穿越茫;脑瑢⑺龓У搅遂`魂的歸處。兩人從相識到相知再到最后的依賴,變得密不可分,迪倫最終尊重了自己內(nèi)心的想法,重返荒原,與崔斯坦一起回到了人間。

      在我看來,迪倫比其他的任何一個被擺渡靈魂都要高貴。當(dāng)她得知自己已經(jīng)死亡的時候,她的內(nèi)心并不是沒有波瀾,但她更多的是接受,是面對;當(dāng)她安全抵達(dá)自己靈魂的歸宿,她仍愿意遵從內(nèi)心,義無反顧地跨越結(jié)界,回到荒原,尋找她的靈魂擺渡人,即便前途困難重重,即便有著灰飛煙滅的危險(xiǎn)。至少,我沒有像她一樣的坦然與勇氣。這是一場豪賭,贏了,或許還會有活的希望;輸了呢,便一無所有。

      “為了再次擁有這份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”

      “值得!

      崔斯坦也何嘗不是這樣的呢?他是一個擺渡人,他的工作是將靈魂安全帶到另一個世界,僅此而已。他沒有感官,不用睡覺,不用吃飯,直白地說,他根本就不是一個人類,僅僅只是一個虛無縹緲的行尸走肉罷了,但他遇到了迪倫,他們之間有著心靈的交匯,迪倫用自己的單純感化了崔斯坦!拔易兂闪艘粋……人”這是故事的結(jié)尾,崔斯坦發(fā)現(xiàn)了自己會流血后說的一句話,他將自己的真心全部交給了迪倫,所以在迪倫提出要與他一起返回人間時,崔斯坦雖然覺得有悖常理,但依然義無反顧地去做了!澳悴挥煤ε,我會保護(hù)你的。我保證。”崔斯坦完全履行了自己不變的承諾,這又何嘗不是一種勇敢呢?

      用勇敢去擺渡,沒有到達(dá)不了的彼岸。在這趟奇幻的旅途中,迪倫和崔斯坦完成了涅槃重生般的蛻變。

      “當(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?”所謂的黑暗,其實(shí)均源自于內(nèi)心,勇敢地做自己,或許就能得到最終的答案。

    擺渡人讀后感2

      讀完《擺渡人》之后,一直給我留下了很深刻的印象,我記得讀《擺渡人》是因?yàn)榭戳司W(wǎng)劇《靈魂擺渡》,我一直以為《靈魂擺渡》就是以《擺渡人》為原型拍的,可是讀完之后,我發(fā)現(xiàn),兩者沒有任何關(guān)系,只不過是名字比較接近而已,內(nèi)容上完全不同,還大失所望不是一樣的。但是當(dāng)我讀完《擺渡人》之后,不得部佩服克萊兒·麥克福爾的想象力和文筆,同時她的寫作手法也很不錯。

      《擺渡人2》是《擺渡人》的續(xù)集,講述了主人翁崔斯坦和迪倫從荒原穿回現(xiàn)實(shí)世界之后,發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)彼此聯(lián)系在一起,一輩子不能分開,而且彼此必須相隔很近,才能相安無事,否則都會死。她們穿越回現(xiàn)實(shí)世界,也把荒原上的惡鬼帶到了現(xiàn)實(shí)世界中,殘殺了太多無辜的人,最終,審判者的.出現(xiàn),讓崔斯坦明白,自己本不屬于這個世界,因?yàn)閻矍,因(yàn)榧儩嵉脑颍瑢徟姓吡粝铝怂,并答?yīng)他,只要將他們穿越回來的那個破洞堵上,并且將現(xiàn)實(shí)世界中的惡鬼全部殺死,就可以和迪倫一起生活在這個世界上。當(dāng)她們成功堵上破洞并且殺死了所有的惡鬼之后,才發(fā)現(xiàn),另一名擺渡人蘇珊娜也穿過了荒原來到了現(xiàn)實(shí)世界。當(dāng)聽說審判者事情之后,崔斯坦才發(fā)現(xiàn),原來破洞不止一個,還有一個就是蘇珊娜過來的時候留下的。兩名擺渡人和兩名從荒原中穿越回來的人類克服種種困難,成功將另一個破洞堵上,并消滅了所有的惡鬼。當(dāng)他們正在高興的時候,審判者出現(xiàn)了,因蘇珊娜是因?yàn)樾皭旱脑虿艅?chuàng)下了大禍,并且連累了無辜的靈魂,被審判者打回荒原,完成不可能完成的任務(wù)。而崔斯坦,因?yàn)閻,讓審判者手下留情,并在現(xiàn)實(shí)中,去處理那些和他們一樣,穿越到現(xiàn)實(shí)中的擺渡人。

      小說諷刺了權(quán)威,諷刺個規(guī)則,任何的規(guī)則都可能被打破,任何的規(guī)定都是權(quán)威制定的,只要你有權(quán)利,有權(quán)威,就可以更改這規(guī)則,就可以隨心所欲的去審判別人,同時,小說也弘揚(yáng)的那些真誠的愛,只有心地善良人,才能得到好的結(jié)果,就像古人說的,勿以惡小而為之,勿以善小而不為!蘇珊娜就是因?yàn),懷著私心打破了本不?yīng)該打破的魔盒,最終導(dǎo)致惡果。不得不說,是我看過的很好的一本書。

    擺渡人讀后感3

      寒假里,我讀了《擺渡人》這本書,最感動我的是主人公迪倫那堅(jiān)定的信念。

      當(dāng)?shù)蟼悰Q定重回過去,穿越荒原,尋找真相時,我的心一下子揪起來了。要知道,如果她的內(nèi)心不夠堅(jiān)定,稍有動搖猶豫,那穿越的門就無法再次開啟?墒堑蟼惤(jīng)受住了環(huán)境、他人和自己意志的考驗(yàn),成功重新打開了回歸之門。她打開的何止是出口,而是能重新恢復(fù)日常生活的愛的大門。

      只有懷著堅(jiān)定的愛和努力的信念,才能完成這神奇的.驚人之舉。我在日常生活中也有類似的體會。

      也是這個假期,外婆收拾家中舊物,好幾幅繡品吸引了我的注意。那大幅的牡丹盛開在布面上,張揚(yáng)奔放,如在風(fēng)中爛漫盛放;那金魚們眼神靈動,輕擺著華麗的尾巴,自得其樂;還有繡了毛主席的詩詞書法的,筆力遒勁,力透紙背一樣的。我追問外婆怎么繡的這么好呢?她笑道,年輕時喜歡,感興趣唄。

      好,我也來試試。找了個簡單的花樣,描到一塊布上,穿針引線,我興致勃勃開始了。初期還好,但沒過了多久,我就有些乏了,針腳也馬虎了,歪歪斜斜起來。媽伸過頭來:“我們說你沒耐性,你倒繡起花來了?嗯,這花怎么像貓抓過的?”“不許你看!”我趕緊躲到房間里了?吹阶琅缘摹稊[渡人》,想起迪倫的堅(jiān)定的心,我想著繡花這點(diǎn)小事算什么。我定定神,平心靜氣的重畫了圖樣,重新一針一線耐心繡起來。幾天以后,一朵小小的樸素的花朵終于完工了,雖然簡單,可是很工整哦。

      這日常的小事我居然也從書籍中得到了力量,讓我知道自我鼓勵和自我控制的重要。

      書籍真是寶庫啊。知識、傳統(tǒng)、風(fēng)土人情、情懷、信念都蘊(yùn)含其中。每個人去讀同樣的書會得到不同的體會。古人有為功名利祿、光宗耀祖、封妻蔭子而讀書的,但是中國文人的傳統(tǒng)是為經(jīng)天緯地、效忠國家而讀書。周恩來總理在年輕時就立志“為中華之崛起而讀書”。我們這些數(shù)碼時代的孩子可以從紙質(zhì)的以及電子的出版物上得到海量的信息,前所未有的大的容量,我們應(yīng)從中學(xué)到正確的信仰,堅(jiān)定的信念。書是前人總結(jié)的精華,讓信念打開我們心中的門,做自在的自己,翱翔在時代的天空。

    擺渡人讀后感4

      八月繼續(xù)讀《擺渡人3》,繼續(xù)品味擺渡人們帶給我的感動和震撼。

      本以為迪倫和崔斯坦經(jīng)過種種磨難,可以過上安穩(wěn)的生活,不想命運(yùn)對他們的考驗(yàn)還未結(jié)束,令人恐怖的事情再次發(fā)生:荒原中的惡魔再次來到人間并攻擊人類和動物,滿載學(xué)生的巴士憑空消失,甚至迪倫父母的生命也受到威脅。與此同時,被扔進(jìn)荒原的杰克和蘇珊娜也遭遇了巨大的危機(jī),杰克被惡魔拖到了黑暗粘稠的湖水中,成為了惡魔中的一員

      于是,新的考驗(yàn)出現(xiàn)在每個人的面前:當(dāng)直面生存、死亡與愛,哪一個會是你最終的選擇?首先想說的還是迪倫的選擇。雖然萬般不舍和崔斯坦分開,但她非常明白是她的逆天之舉打破了平衡,她沒有自私的逃避,而是勇于承擔(dān)自己的'責(zé)任,毅然選擇用自己和崔斯坦來換回父母的生命。在此過程中,她還鼓勵崔斯坦和蘇珊娜一起去救回杰克。迪倫的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛改變了崔斯坦的命運(yùn),使他擺脫了擺渡人的輪回,獲得新生。不僅如此,在得知救回杰克的秘密后,她甚至決定去幫助那些變成惡魔的靈魂。她的溫暖和力量幫助她渡人也渡己,在我看來,她比崔斯坦更像一位優(yōu)秀的靈魂擺渡人!

      而另一位擺渡人蘇珊娜的成長同樣讓人感動。她從當(dāng)初自私的想利用杰克到后來真心悔過并竭盡全力護(hù)送杰克,當(dāng)杰克被惡魔拖到湖水之中,她冒著永遠(yuǎn)被困在暗無天日的湖底的危險(xiǎn),克服心中的恐懼,跳入湖中尋找杰克并成功救回杰克。她的勇敢和愛也創(chuàng)作了奇跡,使成為湖底惡魔的杰克重新變回人類靈魂,她自己也獲得了新生!

      故事發(fā)展到這里,充滿危機(jī)的荒原好像沒那么可怕了,它就像我們生活中的困境和挫折,我們會遇到充滿愛和善意的擺渡人,渡我們走過生命中某一段荒原。也許我們會迷失方向、丟掉自我,但是愛人、家人和朋友的愛會給我們力量,幫助我們回到正確的人生軌道上來。

      讀完三部之后不難發(fā)現(xiàn),作者其實(shí)一直在強(qiáng)調(diào)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和愛給予人類的偉大力量。這種力量多次創(chuàng)造奇跡,改變了小說中幾位主要人物的命運(yùn)。作者還暗示,這種力量還將幫助更多的靈魂。小說的最后,體弱多病的老婦人伊萊扎,在迪倫的啟發(fā)下踏上了尋回愛人之旅。這樣的結(jié)尾給人無限的希望和溫暖,既催人奮進(jìn),又仿佛告誡人們要學(xué)會珍惜擁有。

    擺渡人讀后感5

      今天我合上這本書的最后一頁,心潮澎湃,感慨萬千,特寫下此書評。

      整本書以“生死”“靈魂”“命運(yùn)”“愛情”“改變”為情感基調(diào),成功地渲染了一種幽寂蒼涼的荒原景象,卻講述著扣人心懸又溫暖勵志的純真愛情。兩者形成一種鮮明對比,這是為何?這其中又蘊(yùn)含著怎樣的深刻的道理?

      迪倫本是一個生活一團(tuán)糟、自卑、處處與人為敵的缺乏安全感的單親女孩,在生活不如意的情況下尋找親生父親,卻在坐火車的`過程中遇到了意外,機(jī)緣巧合之下來到一個陌生的荒原,遇到一個年齡相仿的陌生男孩。迪倫這樣的女孩,在這樣一個無依無靠前路渺茫的地方是何等的絕望和崩潰!可那個男孩兒——擺渡人的出現(xiàn)卻改變了她的一切。

      崔斯坦是這個荒原的靈魂擺渡人。他唯一的使命便是護(hù)送靈魂走出荒原,她沒有親朋好友,沒有感情,甚至連自己的樣子都要由其他人決定?梢哉f崔斯坦和迪倫的境遇同樣悲慘,那么什么樣的力量可以改變彼此?是愛。

      或許崔斯坦和迪倫都是彼此靈魂的擺渡人。在這片充滿陰森和恐怖的荒原上,是崔斯坦的出現(xiàn),讓迪倫得到安全感,變得自信自強(qiáng)、積極向上;是迪倫的出現(xiàn)讓崔斯坦感受到人情冷暖,關(guān)懷與愛,也學(xué)會了如何去愛別人。他們共同與惡魔做斗爭;共同度過無數(shù)個孤獨(dú)寂寞的在安全屋的夜晚;共同爬過每一座山,穿過荊棘,渡過沼澤、死水。兩人都是彼此前進(jìn)的力量,所以說兩人的相愛是必然的。

      整部書并沒有用太多華麗的詞藻來堆砌,卻把每個人的性格和心理活動刻畫得十分到位,我們讀著讀著總能情不自禁地代入人物。不論是謝迪倫潑辣卻善良天真,還是寫崔斯坦能獲得表面下那顆情竇初開的內(nèi)心,都極為傳神。這本書的語言簡潔而又靈動,生動又不庸俗,這足以吸引更多讀者去看這本書。

      這本書的主旨或是:如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰是你靈魂的擺渡人?在生離死別,在命運(yùn)抉擇下,在重重考驗(yàn)下,你何去何從?或許這本書沒有一些英國報(bào)社吹噓的那么驚世駭俗,但足足是一本救贖人性,治愈心靈的唯美愛情。

      看《擺渡人》這本書,值。它振奮人心,教會我們?nèi)绾稳蹌e人,愛生活,并積極過好每一天,走好自己的路,做到自己的最好,成為自己靈魂的擺渡人。

    擺渡人讀后感6

      其實(shí),我不是個愛閱讀的孩子。從小到大,我真正能閱讀下來的整本書籍少之可憐,我仔細(xì)回想了一下,大概不會超過40本。隨著年齡的增長,隨著在社會中的摸爬滾打,隨著整個社會彌漫著的浮躁氣氛,我漸漸覺得,能夠靜下心來學(xué)會閱讀,或許對自己來說應(yīng)該是件幸事,也是能夠沉靜自己的最好方式。于是,我在看到青島金融團(tuán)工委推薦的書單后,首先選擇了《擺渡人》這本書。

      這是一本你想放手卻無法放手的書籍,從一開始故事情節(jié)的設(shè)置,到最后故事的結(jié)尾,你總是想知道接下來到底發(fā)生了什么,你忍不住跟著這本書的思路在走,你總是在思考這本書的主題到底在給大家講述著什么。

      故事講述了一個叫迪倫的'小女孩在去看往父親的火車上突遇車禍,全車的人只有她不幸遇難,但她并不知道實(shí)情,直到她碰到了自己的靈魂擺渡人崔斯坦,崔斯坦告訴她,她已經(jīng)不在人世,需要跨越荒原才能達(dá)到極樂世界,否則就會被惡魔拖入無底的深淵;于是崔斯坦帶領(lǐng)著她沖破種種阻礙和困難,艱難跋涉終于跨越荒原,幫助她安全到達(dá)極樂世界;但這期間迪倫與崔斯坦暗生情愫,迪倫愛上了自己的擺渡人,所以已經(jīng)跨越荒原的迪倫決定再次返回到荒原中尋找崔斯坦;迪倫執(zhí)著地找到崔斯坦后,她帶著崔斯坦穿越荒原折返回到出事地點(diǎn),當(dāng)?shù)蟼愒俅蔚巧匣疖嚨沧矊ふ业阶约旱氖w時,讓人驚奇不已的是迪倫竟然活了過來,故事就在此畫上了句號。

      乍一看像一個魔幻故事,又像一個愛情故事,但是通讀全書后,你會發(fā)現(xiàn)這是一本以愛為基礎(chǔ)的著作,這種愛貫穿全書,也是全文的主線,它支撐著女主角的執(zhí)著,支撐著女主角在穿越荒原時保持樂觀向上的心態(tài),遇到困難不抱怨、不妥協(xié),哪怕明知前途困難重重,哪怕自己要付出一定的代價,自己也勇敢地跟著愛前行;在我看來,這種愛是一種超越愛情的愛,是一種大愛,不僅是愛情,也是對生活的熱愛,這種愛指引著我們前行,為我們帶來了光明與感動,所以作者設(shè)置靈魂擺渡人的意義就在于此。

      所以有人會說,不要忽略人生中每一個讓你意想不到的時刻,那是你的靈魂擺渡人在向你告密,也正如書的封面上的一句話寫的這樣,如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

    擺渡人讀后感7

      記得佛教里也有一位接引佛祖撐著一艘無底船專渡有緣人,只是不知道在渡化的過程中會經(jīng)歷些什么?遇到哪些人?能否順利渡化?

      《擺渡人》里寫著:如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇H绻\(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會是你靈魂的擺渡人?

      當(dāng)你以為是有客觀存在的一個擺渡者,但那擺渡者其實(shí)就是你自己的心像所形成的,你接下來要走的每一步,風(fēng)雨雷電,都會因?yàn)槟愕南才范兓。所以,你靈魂的擺渡人其實(shí)就是你自己。

      正如迪倫,火車脫軌只有自己遇難,當(dāng)靈魂脫離軀體爬出車廂后,荒原和崔斯坦,以及接下來要遇到的惡魔、山谷、湖水和每一座安全屋,就已經(jīng)等在那里了。一個怯懦的16歲的女孩,經(jīng)歷了前所未有的種種,收獲了愛和勇敢,最后和崔斯坦沖破層層阻礙,得以重返人間。

      如果在人間通往天堂的途中,迪倫不是一個純潔的靈魂,或者人間還有值得她眷戀的人和物,或者她沒有在重重考驗(yàn)下,和崔斯坦逐漸建立信任,直至產(chǎn)生情感,如果她沒有在記錄室要求見喬納斯,喬納斯帶她去見伊萊扎,如果她沒有足夠的勇氣,哪怕是灰飛煙滅的代價重返荒原,如果崔斯坦和她沒有重逢并返回那列火車,那么她的生命將該如何自渡?

      在每一個關(guān)節(jié)點(diǎn),我都曾推測過不同的境況,每一個境況都有可能帶來不同的結(jié)局。然而迪倫的`心足夠勇敢,或者說,經(jīng)歷了這么多之后,她已經(jīng)不是那個怯懦的小女孩了,她敢于表達(dá),勇于挑戰(zhàn),且永葆善良。所以當(dāng)她看到崔斯坦后說原來你在這里,他回答我在這里,便足以打動讀者。

      當(dāng)然這些都只是作者藝術(shù)性的構(gòu)思,然而故事卻像極了我們的人生。

      我們總會遇到各種溝溝坎坎,遇到時有幾人能不哭不鬧,坦然接受突如其來的變故;蛘,我們也會期待出現(xiàn)一個救世主來拯救我們一地雞毛的生活?啥刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了最后才發(fā)現(xiàn),除了你自己,沒有人能替你走完余下的路。于是,你在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn),自己也可以練得一副金鐘罩百毒不侵,一顆堅(jiān)毅的心勇往直前。而后,你會覺得自己活得更加通透澄明,就像鳳凰涅槃重生,抑或羽化成仙一般無二。

      原來你靈魂的擺渡人,就是你自己。重生之后,你也可以笑著對這個世界說一聲:我還是我,我還在這里。

    擺渡人讀后感8

      “我存在因?yàn)槟阈枰!遍喿x完整本書,腦海里印象最深的還是這句話。因?yàn)楸粩[渡的人需要他,所以他幻化出對方信任的模樣。因?yàn)榈蟼愋枰,所以他真的存在了?/p>

      故事的開端并不美好。擺渡人“霍斯坦”負(fù)責(zé)帶領(lǐng)死去的靈魂穿過荒原帶到安全地帶,在擺渡每一個人的靈魂之前,會根據(jù)對方喜好來變化外貌。到達(dá)目的地的時候,就是分別的時候,因?yàn)樗荒苓M(jìn)入安全地帶,而是繼續(xù)去擺渡下一人。久而久之,他也麻木了。這只是一份工作,他只是做好自己的本職而已。

      而迪倫,也僅僅是想逃離原來的生活,狼狽的、令人厭倦的生活。這位15歲的單親女孩,和母親卻常常無話可說。在學(xué)校里又經(jīng)常被同學(xué)捉弄,唯一的好朋友也轉(zhuǎn)學(xué)離開了。她在去看望父親的路上發(fā)生了交通事故。等她拼命爬出火車殘骸后,卻驚恐地發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片荒原。

      其實(shí)迪倫已經(jīng)死了。靈魂的擺渡人“霍斯坦”為她變成了一副帥氣的模樣。擺渡人所需要做的,就是用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前,他將一直保持這樣的相貌。所以他并不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣,而且也不需要知道,他們只需要將漂泊的靈魂引到他們該去的地方。

      于是,迪倫的靈魂和他相遇之時,就對他頓生好感。和多數(shù)的愛情故事一樣,他們相遇,相知,相愛,同甘苦共患難。

      由于迪倫從小缺愛,而且她的心情影響天氣,性格影響地貌,所以他們這一路十分辛苦。但只要和對方在一起,他們就很幸福。他們經(jīng)歷了許多困難,比如和魔鬼作斗爭,在殘破的安全屋里互相取暖,互相依靠。種種磨難讓他們的愛越釀越深,如同醇香的美酒一般。這時,他們打開了對方禁閉的心門,真正走進(jìn)對方內(nèi)心!澳悴挥煤ε拢視Wo(hù)你的,我保證!彼麑λS下了承諾,也用行動證明了。擺渡人的這句話,最初是出于職責(zé),后來就不同了,因?yàn)槟鞘撬氡Wo(hù)的'女孩,因?yàn)閻邸?/p>

      在一次意外,擺渡人受了傷,他能感受到疼痛,感受到這種未曾感受過的感覺。擺渡人原本是不會受傷的啊。他竟然變成了人,一個真實(shí)的、有血有肉的、活生生的人!愛,是能夠創(chuàng)造奇跡的。因?yàn)閻,迪倫重新體會到生活的美好;因?yàn)閻,霍斯坦不再是擺渡人,他回到了人間。

      那將是最令人動容的對話——

      “原來你在這里!

      “我在這里。”

    擺渡人讀后感9

      最近剛剛讀完這本書,頗有感慨。全書先是記敘了主人公——一個16歲的小女孩迪倫在去尋找他的父親時所發(fā)生的車禍,她也因此車禍而死去,引出了她的靈魂擺渡人——男主人公崔斯坦,然后他們的命運(yùn)發(fā)生了許多無法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

      書的名字是“擺渡人”,指的是崔斯坦這一類為靈魂擺渡的人,他們不斷重復(fù)著自己的工作,把一個個靈魂從荒原護(hù)送到另外一個世界。但是迪倫因?yàn)閻,離開被稱為“家”的地方重返荒原去尋找崔斯坦,這時其實(shí)迪倫就變成了崔斯坦的擺渡人,她成功將他從荒原擺渡到了人間,改變了他的命運(yùn),這也是小說的高潮部分。

      這本小說給人的第一感覺可能會感嘆“愛情力量的偉大”,的確,如果沒有兩人至死不渝的愛,迪倫不可能會重返荒原,與惡魔對抗,用生命去尋找崔斯坦,崔斯坦也不會敢于打破游戲規(guī)則,與迪倫回到她死去的地方試一試。但小說中不止有愛情,它還折射出了許多別的東西。當(dāng)靈魂從肉體中蛻出來時,他們回頭看著正在為自己哭泣的親人,自己無能為力,只能接受事實(shí)隨擺渡人而去;在荒原中有各種各樣的靈魂,有老人,甚至是小孩,命運(yùn)對他們就是如此不公,他們很難逃脫惡魔的追捕,最后大部分都留在了荒原變成了惡魔,而我們可以看到,因?yàn)閻酆蛻z憫,有些人愿意走出安全屋,用魂飛魄散、靈魂消逝的危險(xiǎn)去吸引惡魔,只為那些可憐的靈魂可以逃走。

      這就像一個社會,總有那些舍己為人的生靈。而當(dāng)我們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終選擇呢?如果生命進(jìn)入再次的輪回,你又愿意為此付出怎樣的代價呢?

      我們生命中的每一次相遇,可能在相遇開始命運(yùn)就發(fā)生了改變。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰會是你的靈魂擺渡人?我想我們遇到的每一個人都是我們的擺渡人,他們都是獨(dú)一無二的個體,每個人都會給我們不同的影響,父母給了我們看世界的眼睛,朋友讓你體會到了友誼的溫暖,老師[]為你的人生照亮了方向……最后這些擺渡人中,有一位會與你孕育出愛情,與你走到最后;而在我們通往命運(yùn)終點(diǎn)的.路上,也會成為別人的擺渡人,我們未必會給予他們一些物質(zhì)上的幫助,但我們可以像天使一樣,讓他們看見了這個世界的美好。生命的意義也就在于擺渡與被擺渡之間得出了。

      就像很多讀者一樣,我剛拿到這本書時,也被封面上引人注目的一句話“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇彼。這句話也是全書的縮影,其實(shí)它也為每一個讀這本書的靈魂注入了一種無形的力量。

    擺渡人讀后感10

      最近我讀完了一本書,叫做《擺渡人》我我讀這本書是因?yàn)闀械馁Y料簡介很搞笑和有好處。這本書的作者是克萊兒。麥克福爾他是一個美國人,而且這一本書是從英文翻譯成中文的。書中的每一個章節(jié)都十分短,結(jié)構(gòu)也很簡單,但是有一個哲學(xué)的感覺。寫的是從一個女孩的第一人稱的觀點(diǎn)和角度,那個女孩死了而且她是試圖穿越未知的土地去天堂,在擺渡人的幫忙下她成功到達(dá),但那女孩在天堂不開心因?yàn)樗龕勰莻擺渡人所以她離開了天堂去找到她的愛人。

      心緒到此刻還悸動不定,好像自己和書中的迪倫、崔斯坦一齊穿越每一座山,一齊被惡魔追殺,一齊到達(dá)每一座安全小屋,中途慢慢了解彼此的心意,迪倫勇敢的表白,彼此的坦誠,快到達(dá)邊界時,決定在一齊,卻因現(xiàn)實(shí)而不得分開,本以為故事在那里就遺憾的戛然而止了,卻不曾想到勇敢的迪倫因?yàn)閻郏匦绿ど峡植乐暗幕氐街,尋找崔斯坦。每?dāng)?shù)蟼惖竭_(dá)一個小屋,我心里都默默的勸阻迪倫就在這個安全屋等待崔斯坦吧,前面太危險(xiǎn)了,崔斯坦肯定會過來的,但是迪倫每次都無畏的往下一個安全屋趕,去找尋崔斯坦,這讓我既害怕又個性期望崔斯坦趕緊出現(xiàn),激動的是迪倫和崔斯坦最后相遇了,也一齊跨越了所有的障礙,回到人間,在一齊。當(dāng)看到最后,“原先你在那里”“我在那里”時的那種感動與幸福,那種好像經(jīng)歷了所有的幸與不幸,我們依然雙手緊握,不曾松開,還好,你一向都在我目所能及之處,這已足夠。

      看過了很多本書了,這是第一次個性強(qiáng)烈的.想寫書評吧,《擺渡人》是一本十分棒的書,看完之后,你會思考很多,反觀自己,說是勇敢,但是我明白我從來沒有勇敢過,說會為自己喜歡的東西堅(jiān)持下去,但是每次到半路我都會恐懼的回到,找各種借口回到,忘記初衷,我明白,這以后我想成為叫迪倫的這個女孩,為喜歡的人與事,勇敢的走到終點(diǎn)。我要大圓滿。

      我十分喜歡這一本書,當(dāng)我在閱讀時我放不下這本書因?yàn)檎媸翘每戳。我也喜歡這書的神秘感,讓我一心只想書中會發(fā)生什么事。

    擺渡人讀后感11

      黑暗,無盡的黑暗。她摸索著,走著。她不想,也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車,終于走出了漫長的隧道,她看到了一個男孩兒。

      十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親,嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切,決定去找她的父親。

      一場火車車禍后,迪倫在爬出火車后遇到了一個男孩兒。這場相遇,讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

      擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他心地善良,卻疏于表達(dá)。他不知道,這個叫迪倫的女孩兒將會使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

      人死后會是什么樣子?意識喪失,無法思考,無法行動?迪倫的靈魂逸出軀體,被崔斯坦引導(dǎo)著,去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中,有信任,有猜疑,有恐懼,有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個靈魂。但他從來沒有像對待迪倫這樣,真正全心全意地去引導(dǎo)過一個靈魂。他們在不知不覺中影響著對方。

      天下沒有不散的宴席,迪倫終要到達(dá)目的地,那個被稱為“家”的地方。那是崔斯坦不能逾越的禁地。崔斯坦為了讓迪倫有勇氣獨(dú)自越過那道屏障,告訴迪倫,他會陪著她。這是為迪倫編織出的“善意的謊言”嗎?還是因?yàn)樾闹胁话捕f出的話?或許都不是……

      這是一本關(guān)于抉擇的書。面對死亡、生存和信任,你會做出怎樣的抉擇?

      在生死抉擇面前,相信心中的直覺,不被恐懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的`現(xiàn)實(shí)面前,也要保留最初的信任,不在黑暗中迷失方向。

      擺渡人像一座燈塔,靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心,去尋找那個最初的內(nèi)心。有時找到方向的內(nèi)心,也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。

      《擺渡人》像一束光,能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會人們愛,怎樣去接受愛,怎樣去回報(bào)愛。它讓我學(xué)會如何抉擇,如何接納他人的內(nèi)心世界。

      《擺渡人》震撼心靈,感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗,也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想,讓我們學(xué)會抉擇,學(xué)會信任,學(xué)會去愛。

      擺渡人就是那片海中的燈塔……

    擺渡人讀后感12

      我的存在是因?yàn)橛心,愛讓我勇敢,讓我不再膽怯——題記

      愛,是一個永恒的話題,以前是,以后也是。但是,如何去愛?這個問題,每個人都有自己的見解,讀完《擺渡人》這本書,我頗有一絲感觸。

      一個單親女孩,迪倫,在去看望自己多年不見的父親時,卻不幸在事故中失去生命,遇見了自己的擺渡人——崔斯坦,命運(yùn),從此,發(fā)生了不可預(yù)知的改變。崔斯坦一路保護(hù)著迪倫,帶她走向所謂的歸宿,他早已冰封沉寂的心,被這個單純的女孩融化了。但是,他不能陪她到最后,他騙了她,他看著她痛苦,他再一次封閉自己的'內(nèi)心——因?yàn)椋浪退豢赡。她不信,她從所謂的歸宿中逃出來,獨(dú)自跋涉穿梭過危機(jī)重重的荒野,只為了在千萬相同的光球中,找到那個他,再和他回到那個世界。這一次,他比她更害怕,因?yàn)樗粚儆谀莻世界,但是,為了她,他逼自己堅(jiān)強(qiáng),讓自己相信那虛無縹緲的希望。幸運(yùn)的是,他們成功了。

      一本書,想要讓人產(chǎn)生感觸,便需要愛,《擺渡人》是一個教人如何去愛的故事——他,關(guān)心她;她,同情他;他,小心翼翼地告訴她死亡的真相;她,地理解他過去的經(jīng)歷;他,讓她勇敢;她,讓他溫暖。這,一切都是愛,也都是因?yàn)閻。一個是,不經(jīng)人事的15歲女孩,一個是,連自己是誰都不知道,活了無數(shù)年,卻,只為了那個所謂的使命的擺渡人。兩個人本就像相交的直線,只有一個交點(diǎn),但是,迪倫,因?yàn)閻鄞匏固梗蚕嘈糯匏固箰鬯,勇敢的重回荒野,讓兩條直線從此重合。這一切,都是因?yàn)閻邸?/p>

      或許,現(xiàn)在說這個話題,有點(diǎn)早,但是意義深刻。常說,愛,使人勇敢,但我說,唯有勇敢,才能愛。迪倫愛崔斯坦,但是,如果,她膽怯了,在那個所謂的歸宿,默默等待她的親人,兩人將從此再無機(jī)會見面。崔斯坦愛迪倫,但是如果在最后,他沒有鼓起勇氣,堅(jiān)持和迪倫走下去,他將一直輪回在擺渡他人的使命中,從此再無機(jī)會見面。

      所以,勇敢是愛一個人的方式,也是愛一個人的基礎(chǔ),如果你連愛的勇氣都沒有,只能說你不愛,或者,你不配愛。崔斯坦和迪倫,是很好的榜樣,盡管他們直接是男女之愛,但,殊出同歸,愛家人,愛朋友,愛社會,都是需要勇氣的。鼓起勇氣,大膽去愛,你會發(fā)現(xiàn),世界變得不一樣。

    擺渡人讀后感13

      假如我們的內(nèi)心有一片荒原,那心靈的擺渡人,是親人,是朋友,沒有他們的陪伴,或許我們很難完成這趟旅程,可是,也正因?yàn)橛兴麄,?nèi)心的荒原,才會開花!}記

      迪倫的荒原,是她的心像投射,天氣隨她的心境而變,地形隨她的性情而成。崔斯坦溫馨的話語,點(diǎn)燃她心中的期望,即使有惡魔的進(jìn)攻,可是有他在,迪倫也能綻開笑臉……就像我們內(nèi)心的荒原,有惡魔,有坎坷,有磨難,但也是擁有朋友的陪伴,我們才能擊免受惡魔的傷害,才能完成一趟又一趟的旅程,如果擺渡人真的存在,也是因?yàn)槲覀冃枰?/p>

      也許人僅有在顛倒流離之后,才能重新印證時間在內(nèi)心留下的痕跡,當(dāng)?shù)蟼悂淼教焯,卻要冒險(xiǎn)回去尋找她的擺渡人,即使完成了這趟旅程。他們已經(jīng)走進(jìn)彼此的心靈,崔斯坦引領(lǐng)著另一個靈魂,相貌卻依然堅(jiān)持著,沒有一絲改變。在時間的推移下,他們在對方內(nèi)心留下的痕跡,是對生活的期望和未來的向往。

      心靈中的擺渡人,種下為對方留下的花,蔓延到整個荒原的每個地方。從荒原到花海,只需要擺渡人的陪伴,我們心靈的擺渡人,會是誰呢?

      迪倫的內(nèi)心荒原,那座山丘上,坐著的那個男孩,叫崔斯坦,他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了,她于一場火車事故中遇難。他對她說:“我用最適宜的相貌出此刻每個靈魂面前。再遇到下一個靈魂之前,我一向堅(jiān)持著這樣的相貌!贝匏固箖(nèi)心的痛,他本來的樣貌,沒人明白;他的存在,或許只是因?yàn)橛徐`魂的需要吧!可是,這個女孩的出現(xiàn),徹底改變了他們的命運(yùn)……

      遇見了迪倫,崔斯坦第一次為他的命運(yùn)而黯然神傷,他的`生活簡直像一個監(jiān)獄,永無止盡的輪回,看著那些自私的靈魂說謊,欺騙,浪費(fèi)上天給它們的生命,而這是他夢寐以求有求之不得的,他一向以為引領(lǐng)靈魂去到另一個世界是他的工作,他只需要執(zhí)行。迪倫曾對他說:我所感到的,并不是真的你,可是,不論你的外表是怎樣,你心里的那個才是真的你,是你的靈魂……作為被保護(hù)人的同時,或許我們正在引領(lǐng)著生活中的朋友,親人。在愛與被愛的同時,我們內(nèi)心的的荒原,在冒起點(diǎn)點(diǎn)小花,或許它們微不足道,可是,也能點(diǎn)綴這片荒原,也許迪倫也是一個擺渡人,在悄無聲息中,她已經(jīng)進(jìn)入崔斯坦的內(nèi)心,為他種下了一株花。

      如果生命是一條河流,那誰是你生命的擺渡人?

    擺渡人讀后感14

      今晚最終把這本書看完,心里有種溫暖的感覺讓人又相信了感情。

      《擺渡人》是英國作家克萊爾。麥克福爾的一本暢銷小說。書中一開場展現(xiàn)的是一個15歲小女孩的日常生活,嘮叨的母親,不開心的學(xué)校,敏感而略帶自卑的個性,迷茫而又無聊的生活讓她顯得沉悶而又煩躁。這樣一個女孩好像以往都生活在我們身邊一樣普通。然后一連串匪夷所思的事情發(fā)生了,或者說本書還是一部非科學(xué)類的書,是的,出現(xiàn)了人死亡后的靈魂。

      在列車意外脫軌中死去小女孩的靈魂在黑暗中看不見任何光亮,她不明白自我已經(jīng)死去,掙扎著爬出列車,然后她看到了唯一的一個人,來帶領(lǐng)她的靈魂到另一個世界的人----擺渡人。擺渡人一路上帶領(lǐng)著小女孩的靈魂翻山越嶺走向目的地,他淡淡的回避著女孩各種問題,不愿直接告訴女孩已經(jīng)死亡的真相,直到女孩在行走過程中發(fā)現(xiàn)身體奇怪的表現(xiàn),逐漸理解了肉體已經(jīng)死亡的事實(shí)。情竇初開的女孩在一次次的危難中漸漸喜歡上了她的靈魂擺渡人,她情真意切的關(guān)心與信賴,逐漸喚醒了擺渡人幾百年來內(nèi)心深處麻木的情感。然而,擺渡人的工作決定了當(dāng)他送女孩到達(dá)目的地后,他將再也不能見到女孩。

      人性的回歸,能夠讓人找到真實(shí)的自我;感情的力量,能夠讓人戰(zhàn)勝恐懼。以往自卑,軟弱的小女孩開始變得勇敢而堅(jiān)韌,如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個完全不一樣的自我,為了自我內(nèi)心真實(shí)的愿望,迸發(fā)出了巨大的能量。以往閱遍人間生離死別幾近麻木的擺渡人,開始重新審視自我心靈深處對生命的認(rèn)知,對完美的'向往,對生活的熱情。最終人性的偉大改變了命運(yùn),應(yīng)對未知的恐懼,女孩與擺渡人勇敢的選擇了即使灰飛煙滅也要在一齊的決定。他們一齊回到肉體死亡現(xiàn)場,然后奇跡發(fā)生了,他們都成了有血有肉,活生生的人類,能夠如愿以償?shù)纳钤谝积R。

      閱讀《擺渡人》,更像是跟隨主人公歷經(jīng)一場關(guān)于心靈變化的歷程。靈魂的擺渡除了意味著走向另一個世界,也更意味著找到另一個更加真實(shí)的自我。如果說擺渡人引領(lǐng)了女孩的靈魂,那么某種程度上,女孩也是擺渡人的靈魂“擺渡人”。

    擺渡人讀后感15

      高二開學(xué)了,在經(jīng)過搬宿舍、搬教室之后終于安定下來了,高二9班的講桌上有一本書《擺渡人》,拿來翻看,剛一開始,看前邊第一部分感覺自己看不懂,仔細(xì)想想應(yīng)該是心不靜沒有讀進(jìn)去,晚上在教室里待著再看時,踏下心來才看進(jìn)去。

      本書的作者是英國作家克萊兒·麥克福爾,內(nèi)容是這樣的,15歲的迪倫在學(xué)校里不如意,好友又轉(zhuǎn)學(xué),加之和母親關(guān)系太過一般,這些讓迪倫感到無比痛苦,她決定去看望久未謀面的父親,當(dāng)她踏上火車的那一刻,她還心情激動地想象著和父親見面時的場景,但由于意外發(fā)生了事故,當(dāng)?shù)蟼悘某鍪碌幕疖嚻D難地爬出黑暗的隧道時,她尋找著列車上其他幸存著,但她只看到了故意等待她的崔斯坦,也就是她的擺渡人。她天真地認(rèn)為自己還活著,她要求崔斯坦走向相反的方向,去繼續(xù)尋找那些所謂的幸存者,只是崔斯坦并未答應(yīng)她的要求,繼續(xù)帶著她向前走。她們走過山峰,闖過了山谷,還有那深不見底的發(fā)出惡臭的湖水,躲過惡魔,迪倫發(fā)現(xiàn)在和崔斯坦的相處中,她愛上了這個屬于千千萬萬個靈魂的.擺渡人。而崔斯坦也愛上了這個天真無邪,善良堅(jiān)定的小姑娘。

      當(dāng)崔斯坦被惡魔拽下去的時候,迪倫苦苦等了他兩天,而幾乎失去意識的崔斯坦在聽到迪倫大聲喊著:“崔斯坦,我需要你”的時候,意識突然清醒,回到了她的身邊,這時他們純潔的愛情進(jìn)一步升華。

      就要分別了,迪倫勇敢地表白了崔斯坦,而崔斯坦也愛著她,只是剩下的路崔斯坦無法陪她走下去,在分界線處崔斯坦別無選擇地走了,去迎接下一個靈魂,開始新的任務(wù)。倔強(qiáng)的迪倫冒著魂飛魄散的危險(xiǎn),返回荒原,去尋找只屬于她的崔斯坦。在返回的道路上遇見了崔斯坦,他們一起向那失事火車的方向趕去,一路上迪倫都在鼓勵崔斯坦前進(jìn),在這個途中,迪倫成了崔斯坦的擺渡人。

      讀完這本書,不禁感慨,其實(shí)人生就是不斷穿過一 座座荒原,只要信念堅(jiān)定總會到達(dá)成功的彼岸!

      在我們一生中總會有迷茫的時候,無論在工作上還是學(xué)習(xí)上,還是生活中,在迷茫時我們需要有人指引,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也有迷茫的時候,而班主任在學(xué)生迷茫時能夠做出恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),可能會成為學(xué)生學(xué)習(xí)階段的擺渡人,在人際交往中有時我們也會迷茫,我們也需要擺渡人引領(lǐng)自己。在我們的工作中,當(dāng)我們沒有目標(biāo)時,就是小說中的荒原,我們需要找到那個擺渡人,為自己指引。好在自己一直遵循的是自己是自己的擺渡人,堅(jiān)定信念我們才能鏗鏘前行。

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