《愚公移山》讀后感【優(yōu)秀15篇】
認真品味一部名著后，你有什么總結呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的《愚公移山》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《愚公移山》讀后感1
我有一本書里面一共有98各部分。我最喜歡看得是《愚公移山》。這則寓言流傳了很多年，愚公的精神也激勵了一代又一代努力向上的子子孫孫。
愚公下點決心帶領他的家人和他的鄉(xiāng)親們一塊去移山。愚公移山的精神很快就感了各族鄉(xiāng)親們，他們也紛紛趕來幫忙，形成了一支浩浩蕩蕩的.大軍隊。
這個故事告訴我們：愚公能移山。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，面對困難就低頭。和愚公簡直沒法比。我們要向老愚公學習，面對困難不低頭。學好每一門功課，長大做一個對社會有用的人。
《愚公移山》讀后感2
今天，我讀了一本故事書，講的是”愚公移山“，故事是這樣的`：從前，有個老人叫愚公，他90歲了，他們家門前有太行、王屋兩座大山，出行有很多不便。有一天，他召集全家開會，提議要搬走這兩座大山，他的想法得到大家的認同。于是，大家動起手來，開始挖山。一個月干下來，大山看起來沒有什么變化，村里有個叫智叟老人，看到愚公一家人搬山開始笑話他們。智叟說：”你這么大年紀，怎么可能搬走這兩座大山呢？“愚公笑著說：”我搬不走，但還有我的兒子，兒子的兒子，子子孫孫，這樣一代一代搬下去，肯定能搬完�！熬瓦@樣愚公帶著他們?nèi)依^續(xù)搬，他們精神感動上帝，上帝派了兩個神仙搬走了這兩座大山。
這個故事告訴我們，再大的問題和困難，只要我們堅持不懈、持之以恒地去面對，什么事情，有多大困難都能夠得到解決。
《愚公移山》讀后感3
我想大家都聽過《愚公移山》這個故事吧！文中講到：古代有個老人，要鏟平家門前擋路的兩座大山。他的鄰居認為不可能，但老人愚公說：“我死了，還有我的兒子，我兒子死了，還有我的孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，但山卻不會一點一點的增高的，鏟一點就低一點，左后鏟平的。
是啊，我明白了，也許有人認為愚公太愚昧，那你就錯啦，愚公的那種堅持不懈，堅定不移，堅韌不拔的精神才值得我們學習！
聞名世界的.中國科學家華羅庚，他曾對采訪的記者說，他的最大愿望是：工作到最終一天。之后，他勤奮刻苦，堅韌不拔，在教師的指導下，發(fā)表了20篇論文。就是因為他的精神，使他聞名世界。
愚公，從古至今，多少人為你贊嘆，向你學習，因為，你的那種堅持不懈、堅定不移、堅韌不拔的精神。使遮擋住天外天的高山變成腳下的一馬平川！我要像你一樣對難題要反復實踐，成為第二愚公！
《愚公移山》讀后感4
以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時候會不耐煩�，F(xiàn)在我上了小學我會認字了，可以自己讀故事了，真開心呀。
今天我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門前有兩座大山，每次出門都要翻山越嶺，很麻煩，于是決定把大山移走。有個叫智叟的`老人，看見愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不知道什么時候才能挖平兩座大山�！坝薰灰詾槿坏卣f：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會增加，肯定可以挖平的。”智叟聽了很慚愧。
通過這個故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。
最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學習也一樣，好的學習方法學習習慣能使我們的學習達到事半功倍的效果。
《愚公移山》讀后感5
愚公很愚，而且愚的不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高萬仞”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深入理解就不難發(fā)覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的'一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。
記得有一次，我在做一道奧數(shù)題時，做了許久都沒有做出來。過了一會兒，我越做心理越煩，只好扔下那道題不管了。后來，我讀了《愚公移山》這篇文章，知道了只要堅持不懈，以“愚公精神”來對付這些呲牙咧嘴的“攔路虎”，最后達到成功之路，獲得的是成功后的喜悅;而如果在困難面前低頭，面對一個個“攔路虎”，望而生畏，那么將會一事無成。我想：如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我肯定能把那道題做出來。
古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。
所以，我一定要將《愚公移山》的精神不斷的發(fā)揚下去，讓自己可以在未來獲得成功。
《愚公移山》讀后感6
宋老師所講的《愚公移山》也讓我耳目一新。
我們教文言文，一般是字斟句酌地翻譯，順帶把文言實詞，虛詞，等語法一并講解，課堂上顯得呆板、沉悶；學生學得比較辛苦。而宋老師沒有逐字逐句地翻譯，逐段逐段講解段意思想，而是利用現(xiàn)代技術手段，用五幅圖，讓學生結合課文相關內(nèi)容，用自己的語言描述；再用動漫把整個《愚公移山》這一神話傳說演繹出來。
這樣的`設計，滿足了學生個性需求，激起學生學習的興趣，極大地調(diào)動了學生積極參與課堂活動的積極性。在整個教學過程中，學生的眼里都閃爍著興奮的光芒。宋老師把現(xiàn)代技術手段與文本解讀很好地結合在一起，這一點也是值得我好好借鑒的。
《愚公移山》讀后感7
今天，我在家里里看了一篇小寓言叫《愚公移山》。
文章主要講了有位老人叫愚公，快90歲了，有一座山阻擋住了他們的去路，于是愚公決定移開那座山，移了一年都沒有移開，但他還是沒有放棄，依然努力地繼續(xù)移。有位老頭兒來了卻勸他不要白費心機了。而愚公二話不說還是堅持自己的原則，一定要把這座山給移開，這一幕幕感人的事跡被天神給感動了，于是天神立即命令山神將那座山移開。
讀完了這篇短文后，讓我非常的.感動，因為愚公的精神確實讓人欽佩，他不但不怕困難，而且一直堅持，最終把最大的困難解決了。
也讓我感受到古人有堅韌不撥的毅力和頑強的奮斗精神這都值得我們?nèi)W習的。我們也要像愚公一樣做每件事情都要有堅持不懈、充滿必勝的信心，不能半途而廢，這樣才能取得最后的勝利。
《愚公移山》讀后感8
說到《愚公移山》，想必大家都很熟悉吧。
《愚公移山》描述了愚公堅定不移，移走兩座大山，最后感動了天帝完成心愿的事。
在文中，有兩個明顯形成對比的人，那就是愚公和智叟。在名字上愚公帶一個愚字，智叟帶一個智字。但在我看來，愚公一點兒也不愚，因為當智叟在笑話和嘲諷時，他用子子孫孫生長不息的道理回答智叟，可見愚公的眼光十分長遠。反觀智叟只看得見眼前的困難，頑固至極。所以愚公其實一點也不愚。
愚公不但擁有長遠的眼光，而且有恒心，不畏懼困難險阻，也正因為他那顆堅持不懈的心，才感動了天帝完成了心愿。
在現(xiàn)實中，其實有許多像智叟一樣的人，只看得見眼前的`困難。我們必須要學習愚公，大力發(fā)揚愚公精神，我們的學習之路是一條充滿了艱辛的路，將面臨著各種各樣的困難，我只有堅持和發(fā)揚愚公精神，才能使學習不斷進步，才能使自己優(yōu)秀而卓越。
《愚公移山》讀后感9
我讀了《愚公移山》這本書后印象深刻。書中寫道：愚公想移走太行王屋兩座山，他每天挖山不止、堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，他派來大力士把兩座山移走了。
當我讀到“說干就干”時，愚公那不拖拉、說話算話的形象出現(xiàn)在眼前。他不拖泥帶水，累了也不退縮，別人知難而退，他是知難而進。作為行動上的巨人，他懂得用信任別人換來了信任，幾歲小孩子也是如此。
我覺得愚公很勤勞，敢于挑戰(zhàn)，為別人著想，眼光遠大，堅定自信。與他比起來，智叟懶惰，知難而退，只想著自己，自作聰明。
看到文中的愚公，不由得我想起自己學騎自行車的'事。姥姥給我買了一個自行車，我上去騎了一會就摔下來了。于是我覺得學自行車太難了，我就不學了。讀了《愚公移山》后，我認為自己不可以比愚公差，我就又練了好多次，終于學會了。
做事不能半途而廢，要學習愚公的堅持不懈的精神。
《愚公移山》讀后感10
我從小就聽過＜愚公移山＞這個故事，但真正了解這個故事含意卻是讀了幾年書我。
乍看之下，愚公很“愚”，不是一般愚，而是十分愚。但我們深一層地去想，我們此刻社會不正是需要這樣“愚公”精神嗎？不是正需要這不撓不屈、勤勤勞勞精神嗎？
劉翔，這不就是一個活生生例子嗎？他就是每一天去鍛煉，不埋怨，只埋頭苦練，從一個平常人變成中國驕傲！他在寶貴時光中努力，創(chuàng)出新紀錄，這不是偉大“愚公精神”嗎？
再比如說，我們在學習中，不是會遇到很多困難嗎？如果我們堅持不懈，勇于應對，這些“攔路虎”不就一個個迎刃而解了嗎？但我們向“攔路虎”低頭，望而生畏，那么我們就會一事無成，就對不起“愚公精神”了！
往往失敗者就是缺少“愚公精神”，一應對困難，就打退堂鼓，他們除了應對失敗，還有什么呢？
古往今來，像愚公這樣人數(shù)不勝數(shù)。為了明天，為了將來，為了祖國未來，讓我們一齊發(fā)揚“愚公精神”吧！
《愚公移山》讀后感11
今天我讀了《愚公移山》這個成語故事，他的精神讓我深深地感動了。
古時候有個愚公一家人住在北山，門前有兩座大山，他每次出門的時侯，必須繞過這兩座大山，都要花好長時間。
這樣的日過了很多年，愚公想，如果在這樣下去，子子孫孫都要受到大山的阻擋，于是他決定把這兩座山搬走，每天他都帶全家老小來搬山，愚公堅持不懈的精神感動了玉皇大帝，于是玉皇大帝派兩個大力神把這兩座山搬走了。
這個故事告訴我們一個道理，做什么事只要堅持不懈地去做，就一定能實現(xiàn)自己的.愿望。我想起以前背三字經(jīng)的經(jīng)過，其實我努力去背了，可總是背后忘前，心里想，”這么難，不背了“結果到現(xiàn)在我還不能完全把它背下來，今天我讀了愚公這個故事，以后我應該像愚公那樣堅持不懈，加倍努力去學習。
《愚公移山》這個故事，對我今后的學習，道路上的成長都會有很大的幫助，只要堅持愚公精神我們的道路會越走越寬的。
《愚公移山》讀后感12
今天我讀了《愚公移山》的故事。
故事講的是在很久很久以前，有一位叫愚公的人，他的'家門口有兩座山一個是王屋山，另一個是太行山，他們行走很不方便，愚公想搬走這兩座大山，愚公叫他的家人一起不搬這兩座大山。一天，一位叫智叟的老頭兒說：“你山那么大，你是不可能把他移走的？”
愚公回答說：“即使我死了，還有我的兒子、孫子、我的子子孫孫沒有窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？”
后來，天帝知道了這件事，被愚公的精神感動了，就派了兩個力大無比的巨人搬走了兩座大山，從此愚公一家出門再也不用繞路了，
這個故事告訴我們干什么事都要持之以恒，要有耐心，不能半途而廢。
《愚公移山》讀后感13
從前，有一個名叫愚公的老爺爺，他家門前有兩座山，山名分別叫太行山和王屋山，他們進進出出都要繞道。于是愚公和家人決定要把兩座山搬走。有一個叫智叟的老頭嘲笑愚公都這么一大把年紀了還挖什么山呢。愚公自信的說自己死了還有兒子，兒子還會生孫子，孫子還會生兒子。這樣一代代的傳下去，而山是不會增高，總有一天肯定能把山挖平。天神被愚公的誠心感動了，就派天將把山搬走了。
這個故事告訴我們：只要有堅定地決心和努力，再大的`困難也能克服。尤其在我們的生活和學習中，都不能被困難嚇倒，而應面對困難，付出努力，最后才能解決困難。
《愚公移山》讀后感14
《愚公移山》主要講述了愚公家外的“太行”和“王屋”兩座山，這兩座山卻擋住了大家的出行，給大家?guī)Я酥T多的不便，所以愚公帶領著家人移山，在這時有人笑他很傻，問他為什么不把家搬到山的前面呢？可他沒有這么做，這么做只是方便了自己一家人的出行，而并沒有方便了大家，所以他毅然決定移山，他的這個精神感動了神靈，也幫助愚公移山。
其實每個人都渴望成功，可在成功的一路上并不是一帆風順，或許有許多的`艱辛和磨難，但我們都得要一一的去克服，我們要有“愚公移山”的精神去對待學習和工作，做任何事我們都不能半途而廢。俗話說“精誠所致，精石所開”只要我們堅持不懈、毫不畏懼的去面對我們面前所有的困難和磨難，我們就一定會去的成功。
《愚公移山》讀后感15
今天，我和媽媽一起讀了《愚公移山》這篇文章，我受到了很大啟迪。為了方便大家出行，愚公決定搬走門前的兩座大山。他帶著兒孫們一起動手挖山，并且發(fā)誓，如果這輩子挖不完，他就讓他的子孫們繼續(xù)挖，直到把山移走為止。在旁人看來，根本沒有成功的`可能，可他們還是克服了種種困難，一點一點地把石頭和沙土運到很遠的地方去了。看完文章后，我對媽媽說：“他們真了不起，竟然能把大山移走!”媽媽說：“只要你具備了愚公的這種精神，你也可以做了不起的人�！蔽蚁耄簨寢屨f的對，愚公一家的這種不怕困難、堅持不懈的精神確實值得我學習啊。以前不管是在學習上還是生活中，我一遇到難題就問媽媽，現(xiàn)在想想真覺得慚愧。
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