讀《三字經(jīng)》有感精華【15篇】
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《三字經(jīng)》有感，希望對大家有所幫助。
讀《三字經(jīng)》有感1
家務(wù)事，愿承擔(dān)，洗碗筷，掃庭院。
我的爸爸媽媽都在深圳。家里只有我和奶奶一起生活。我從生下來就是奶奶帶我。其實我最愛的人是我奶奶。奶奶也最愛我。我五歲的時候，讀學(xué)前班�？匆娔棠套黾覄�(wù)事很累，我就要幫助奶奶做�？墒悄棠滩蛔屛易�。有一次，吃完飯，我一定要洗碗，奶奶就讓我洗了。
我搬來小凳子站在水池邊。學(xué)著奶奶的樣子，放一些洗潔精，可是不小心放了很多，弄了一水池的泡泡。奶奶看見了又氣又笑。
我讀一年級的時候就已經(jīng)六歲了。一個星期天我坐在沙發(fā)上看《貝貝熊》的`故事書。奶奶就在打掃衛(wèi)生。我看見奶奶累得滿頭大汗。我就說奶奶讓我來拖地吧！奶奶連聲說：“讓開！讓開！”
我拿了一張紙巾給奶奶擦汗。奶奶接過紙巾的時候，我就把奶奶手里的拖把搶了過來。奶奶就到廚房做飯去了。
過了一會，奶奶從廚房里出來，看見我把沙發(fā)移向前，把沙發(fā)后面的地板拖得干干凈凈。奶奶豎起大拇指，站到我的前面，大聲說：“我的孫孫長大啦！我的孫孫長大啦！”彎下腰來重重的親了我一口。還夸獎我是一個熱愛勞動的好孩子。
讀《三字經(jīng)》有感2
在這段時間的讀書活動課上，我饒有興趣的讀起了圖書角我班同學(xué)放的《三字經(jīng)》一書�！度纸�(jīng)》就是三字一句，兩字一韻，雖然只有三個字，但每句簡潔明了，含意深刻，基本上每句一個典故，含義深刻，言簡意賅，易記易背，讀起來瑯瑯上口。
我覺得越讀越有興趣，每天寫完作業(yè)，我都沒心思看曾經(jīng)讓我朝思暮想的動畫片，每次的班級讀書活動課上，我都會拿起《三字經(jīng)》，津津有味地看了起來。你可別小瞧它，這里面含意無窮呢!其中書中有一個故事讓我最受感動。
這個故事講的是東漢時，有個小女孩叫黃香。才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務(wù)，而且還很孝順父母。天氣炎熱時她會用小扇子把席子扇涼了才讓母親睡;冬天天氣寒冷，她又會在父母睡前，把被窩躺暖才讓父母睡……黃香她小小年紀(jì)就這么懂事，懂得為父母減輕負(fù)擔(dān)，知道父母在外工作十分勞累，主動承擔(dān)家里所有家務(wù)，還細(xì)心地照顧父母，真是一個懂事的、孝順父母的小女孩�？纯此�，再看看我，真是有天壤之別。我現(xiàn)在雖然讀四年級了，卻還是一個衣來伸手，飯來張口的小公主，在家不但什么事都不干，吃飯還特別挑食，每次上學(xué)也是由爸爸媽媽接送，就連老師布置的作業(yè)也是爸爸媽媽幫我檢查……我和一個小小年紀(jì)的黃香相比真是自愧不如呀�！靶⒂谟H，所當(dāng)執(zhí)。”孝敬父母，理所當(dāng)然，可我都十歲了，孝敬過父母嗎?倒是媽媽天天為我洗衣、做飯，接送我上學(xué)，忙個不停，多累啊!我真慚愧啊，我比黃香大一歲，居然沒有好好盡過一次孝。我想：不行，正好周末我得給媽媽“放假”一天，想到就要做到，我就立刻忙活起來，我學(xué)著媽媽平時的樣子，先是整理房間、打掃衛(wèi)生、抹桌子;然后洗衣服、洗鞋子;又到廚房里忙了起來，煮飯、洗菜、炒菜，一會兒，飯做好了，喊媽媽、爸爸吃飯了。吃完飯，我就又念著《三字經(jīng)》，收拾起碗筷來……
我還特別喜歡讀“孟母擇鄰”的故事�！拔裘夏福瑩襦徧�。”講的'是孟子幼年因住在墓地附近，學(xué)了許多不吉利的語言和動作。孟母就把家遷到了鬧市，孟子便整天模仿商人吆喝著做買賣。孟母又把家遷到了學(xué)堂附近，孟子終于學(xué)到了禮儀和文化知識。這說明了環(huán)境對人的成長很重要。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！蔽覀兠恳粋�小學(xué)生都猶如一塊璞玉，玉不琢，怎成器?因此我們從小就要立下偉大的志向，不能浪費(fèi)光陰，刻苦學(xué)習(xí)，勇攀高峰，長大后要做一個對國家，對社會有用的人。而“一而十，十而白，百而千，千而萬”的意思，就是要逐步做事，一步一步來。
我還喜歡有一段關(guān)于古人學(xué)習(xí)方面的內(nèi)容：“昔仲尼，師項橐;古圣賢，尚勤學(xué)。趙中令，讀魯論;彼既仕，學(xué)且勤。披蒲編，削竹簡;彼無書，且知勉。頭懸梁，錐刺股;彼不教，自勤苦。如囊螢，如映雪;家雖貧，學(xué)不輟。如負(fù)薪，如掛角;身雖勞，猶苦卓�！边@六段話的意思是這樣的：孔子曾經(jīng)把七歲的項橐當(dāng)作老師，古代圣賢尚且能如此勤奮的學(xué)習(xí);宋朝中書令趙普讀了一輩子《論語》，做了宰相之后，仍勤奮學(xué)習(xí);漢朝路溫舒把借來的書抄寫在用蒲草編的席子上，公孫弘削竹片用來抄書，他們沒錢買書，卻也如此勤奮;孫晉怕晚上讀書打瞌睡，把頭發(fā)系在房梁上，蘇秦學(xué)習(xí)困倦時用錐子刺自己的大腿，他們都沒有老師，但能自覺學(xué)習(xí);晉朝車胤晚上用捉來的螢火蟲當(dāng)作燈看書，孫康依靠雪的反射光看書，他們雖然貧困，卻沒有因為點(diǎn)不起燈停下學(xué)習(xí);漢朝朱買臣一邊砍柴一邊讀書，隋朝李密一邊放牛一邊讀書，他們盡管勞累，卻不放棄學(xué)習(xí)。我反復(fù)讀這一段話，在讀懂了這一段后，我非常感動。古人沒有我們現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件，爸爸媽媽給我們買了漂亮的書包、文具。坐在寬敞明亮的教室里，有辛勤的老師教導(dǎo)著我們，這么好的學(xué)習(xí)條件，是古人沒有的。在這樣的條件下，我們沒有刻苦、努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母、老師對我們的期望。我們要實現(xiàn)自己的理想，就必須從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，掌握更多的文化知識。
《三字經(jīng)》不但是一本好書，還是古代人們智慧的結(jié)晶，是文學(xué)的寶藏，是永不褪色的經(jīng)典。它濃縮了中華上下幾千年的歷史，一個又一個發(fā)人深思的故事，教會我們做人的道理;它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，不止是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵�；锇閭兛旌臀乙黄鹑プx這本好書吧!相信你在閱讀之后，會比我有更多獨(dú)到的見解和體會。
讀《三字經(jīng)》有感3
這個學(xué)期我們讀了《三字經(jīng)》，使我得到許多教育，讓我明白很多，學(xué)會做人。雖然每一句都很短，可悟出的道理很深�！度纸�(jīng)》講了很多做人的道理，也教育應(yīng)該怎樣去做人。
《三字經(jīng)》讓我知道許多東西，認(rèn)識到許多。例如“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！边@句話的道理是玉石不經(jīng)過精雕細(xì)琢，是不能變成美玉的`。人不勤奮學(xué)習(xí)，就不會懂得知識和道理，這句話讓我懂得為什么要勤奮學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很難找工作，要沒有知識和技術(shù)找不到好工作。還有一句講“如囊螢，如映雪。家雖貧，學(xué)不輟�！币馑际且粋�人把螢火蟲裝進(jìn)紗袋里，以此照明看書，家雖貧窮，但從來沒有停止過讀書。讓我感受到他對讀書的熱愛，沒有燈，用螢火蟲當(dāng)燈，家里貧困，也堅持讀書，為了長大能成為有用的人才。還有一句“若梁灝，八十二。對大延，魁多士�！彼纬牧簽桨耸䴕q才中狀元，當(dāng)他回答皇帝的問題時，他的言論遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他人。我從中悟出，他一直努力奮斗，有堅強(qiáng)的意志，八十二才中狀元，那時他已讀了好多書，回答的更深奧，更標(biāo)準(zhǔn)。
讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多，每句都悟出一個道理，讓我對學(xué)習(xí)了解更深，更愛學(xué)習(xí)，也知道學(xué)習(xí)的樂趣，我剛開始不太愛學(xué)習(xí)，覺得太累，可當(dāng)我讀完《三字經(jīng)》，才知道重要性。突然我想起一句話“學(xué)習(xí)的根是苦的結(jié)出的果實是甜的�！庇辛酥R才能找到好工作，以后的時代，不會學(xué)習(xí)那是文盲，也許還會成為眾人的笑柄。
我讀完《三字經(jīng)》讓我理會很多，同時教育我很多，指給我一條光明大道!
讀《三字經(jīng)》有感4
《三字經(jīng)》相信大家都在小學(xué)階段讀過或背過，大家都有所了解，下面就談?wù)勎覍λ睦斫夂透形虬桑?br/>
《三字經(jīng)》是一本歷史悠久的古代名書，是小學(xué)階段必備的課本�！度纸�(jīng)》主要告訴我們要尊敬師長，講禮貌，還要有孝心和愛心。其中，對我感悟最深的是：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。這段話，講的是母親把我生下來，不僅僅是要讓我們吃飽穿暖，更重要的是教育，如果父親沒有教育好我們，那就是父親的`失責(zé)，同樣，我們一定要自覺學(xué)習(xí)，以后報答父母。相同，在學(xué)校里，如果老師不把我們管嚴(yán)，那也就是老師沒有做好，但我們班的老師可好了，她上課嚴(yán)肅，下課就像朋友，感謝可敬的老師，您讓我們在快樂中收獲知識。還有， 玉不琢，不成器。我更喜歡這句話，是比喻一個人就像一塊玉，學(xué)習(xí)了，等于把這塊玉打磨，進(jìn)行加工，就成為一個物器。相反，如果不學(xué)習(xí)，那塊玉等于碰也沒碰過，就是塊普通的石頭，沒有價值。最后：融四歲，能讓梨。這句話是我印象最深的，是說孔融四歲時，就知道把大梨讓給哥哥吃。他這種兄弟情誼，不自私的行為值得我們學(xué)習(xí)。其實，這種行為也可以用在生活當(dāng)中，比如：不要為了一點(diǎn)小事而吵架，你爭我搶，而是要懂得謙讓，“退一步，海闊天空”這句話是好的。
《三字經(jīng)》這本書給我的啟發(fā)是：在我們成長的過程中，要認(rèn)真并快樂地學(xué)習(xí)。同時，要有一顆感恩的心，來回報父母和老師，這不是在喊口號，我要一步一步用實際行動做好，要做個“沒有我，地球就不轉(zhuǎn)了的人。”
讀《三字經(jīng)》有感5
三字經(jīng)是一部流傳甚廣、家喻戶曉的啟蒙讀物，他教育我們孝順父母、友愛兄弟、禮貌待人、勤奮好學(xué)，這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。最近我專心的讀了一本書。
我特別喜歡讀“孟母三遷”的故事。“昔孟母，擇鄰處。”講的是我國戰(zhàn)國時期著名的.思想家孟軻，他很小的時候父親就去世了，家里十分貧窮，但他的母親并沒有因此而放棄對他的教育。他們最初住在墳地旁邊，見多了出殯的，孟軻就模仿著做喪事，孟母擔(dān)心這樣下去會影響孟軻的學(xué)習(xí)，就搬到集市上，于一家屠夫為鄰，可孟軻又模仿起殺牛宰羊來。為此，孟母又把家搬到學(xué)校附近。從此，孟軻就跟著私塾中的先生學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)業(yè)不斷長進(jìn)。孟母認(rèn)為這里的環(huán)境對兒子的成長有利，便長期定居下來。這說明環(huán)境對人的成長很重要，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛。
有了良好的環(huán)境，自身努力也很重要。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！蔽覀冞@些小學(xué)生，猶如一塊璞玉，玉不琢怎成器？我們應(yīng)立鴻鵠之志，刻苦學(xué)習(xí)，長大要做對國家對社會有用的人。
三字經(jīng)是讓我學(xué)到了許多做人的道理；懂得了許多知識。你如果還沒有讀過這本三字經(jīng)，我建議你去讀一讀，它一定會給你帶來無窮的收獲。
讀《三字經(jīng)》有感6
朋友們，你們聽過“三百千”嗎？它是三本中華第一啟蒙讀物，分別是：《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》。而《三字經(jīng)》又位居其首，自然是最重要的了。令人發(fā)笑的是我第一次見識這本偉大的書，既不是在學(xué)校，也不是在家里，而是在暑假的英語夏令營中接觸的。老師告訴我們《三字經(jīng)》是我國古代歷史文化送給每個中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地吸引了廣大人民，這不止是因為它有生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，四句一組。讀起來瑯瑯上口。 它的詞藻樸實無華，并能夠深入淺出地了解到我國的歷史、文化和禮儀。
在文學(xué)講座課上，我們拜讀了這篇文章。我對其中一些句子的印象特別深刻，比如說 “首孝弟，次見聞。”，它的意思是: 一個人首先要學(xué)的是孝敬父母和兄弟友愛的道理，接下來是學(xué)習(xí)看到和聽到的知識。我認(rèn)為，智商很重要，情商更重要。 孝敬父母，友愛兄弟是做人的基礎(chǔ)，否則，你就不是一個大寫的人，而是一個外表是人，內(nèi)心冷酷的冷血動物。還有像“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義�！卑�'意義是：玉不打磨雕刻，不會成為精美的玉器；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。我想一個人的成才之路就像雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個有用的人。“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學(xué)，不如物�！痹诟嬖V我們蠶吐絲來供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，給人們吃。而人要是不懂得學(xué)習(xí)，以自己的知識來體現(xiàn)自己的價值，那就連小動物也不如了。
《三字經(jīng)》告訴我們?nèi)祟愔挥姓J(rèn)識世界，才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰和風(fēng)、雷、雨、電，大地的山川河流、花草樹木、鳥獸蟲魚,而人又是萬物之靈。只有不斷學(xué)習(xí)，才能運(yùn)用掌握的知識去改造這個世界。人類只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握前人留下來的知識，并以此來開拓更深、更廣泛的知識領(lǐng)域，不斷地改善人類自身的生存和生活環(huán)境�！度纸�(jīng)》讓我懂得了為人處事的道理,了解了中華五千年的歷史與濃郁的文化底韻.在同時也讓我結(jié)識了五千年來的名人�！度纸�(jīng)》包羅萬象,真不愧為中華兒童第一啟蒙讀物!
朋友們，如果你還沒有拜讀過這本著作的話，趕快到書店解解眼饞吧!
讀《三字經(jīng)》有感7
一天，老師要我們買一本《三字經(jīng)》讀，這時我心里想《三字經(jīng)》有什么好讀，還不如動畫片好看呢！放學(xué)后，我無奈的來到了書店。
來到書店后，我找到了《三字經(jīng)》，翻開一看，我的眼睛頓時定住了！我輕聲吟誦起來，人之初，性本善……讀起來朗朗上口，讀著讀著，我的肚子開始鬧起了空城計，我這才回家。從這以后，我每天寫完作業(yè)都不會去理會動畫片了，而是看《三字經(jīng)》。我最喜歡“融四歲，能讓梨。悌于長，宜先知”這句，這是講孔融四歲時，就知道把大的梨讓給哥哥吃，這個道理是每個人從小就應(yīng)該知道的。而我呢？要大人說才會讓，我真慚愧。以后我也要做一個有自知之明的好孩子。
《三字經(jīng)》不但是古人智慧的`結(jié)晶，也是我們小學(xué)生必讀的金典書呀！我也要刻苦學(xué)習(xí)，為著我的理想奮斗！
讀了《三字經(jīng)》后，我覺得它里面含有一種要為學(xué)習(xí)“更上一層樓”、尊敬長輩、友愛互助的道理，從小就要立志進(jìn)取、明理、有德、將來就會成為優(yōu)秀的人。
讀《三字經(jīng)》有感8
我讀了一本書，書的名字叫做《錢文忠解讀<三字經(jīng)>》，這本書分成上、下兩本。
《三字經(jīng)》這本書我想大家都應(yīng)該很熟悉了吧，它是古代兒童必須要學(xué)的、要讀的一本書，可見它的重要性了吧！
《三字經(jīng)》被錢文忠分成了三個部分來講，第一個部分講的是教，即教育的重要性、教育的理由、教育的方法、教育的規(guī)律。第二部分講的.是史，即歷史，《三字經(jīng)》從三皇五帝一直講到了清朝。第三個
《三字經(jīng)》開頭的六個字，我想大家都知道，“人之初，部分講的是學(xué)，即勤奮好學(xué)的重要性。性本善�！本褪沁@六個字卻有著豐富的內(nèi)涵，它講的是一個關(guān)于人性本質(zhì)的哲學(xué)問題。也就是說，人性究竟是什么樣的？人性究竟是善還是惡？也就有了“性惡論”與“性善論”。
在《三字經(jīng)》中，講了一個很有趣的學(xué)說，那就是五行學(xué)說，“曰水火，土木金，此五行，本乎數(shù)�！蔽逍蟹謩e是水、火、木、金、土，五行相生相克。
《三字經(jīng)》第二部分講的是史，《三字經(jīng)》有一個很獨(dú)特的地方，因為它可以用兩句話講完了三、四個朝代，幾百年，比如“號三國，迄兩晉。宋齊繼，梁陳承”這一句話里講了三國、兩晉、宋、齊、梁、陳這么多的朝代，牛吧1
《三字經(jīng)》第三個部分，講了許多古代人勤奮讀書的例子，也是激勵我們要好好讀書，比如：頭懸梁、錐刺股、映雪、負(fù)薪、掛角等等、、、、、、
接著又講了一名才女，名叫蔡文姬，她非常會彈琴，她也寫下了著名的《悲憤詩》。
《三字經(jīng)》雖人只有幾千字，但它所講的內(nèi)容是非常值得人們學(xué)習(xí)的，是一本值得我們看的書。
我喜歡《三字經(jīng)》。
讀《三字經(jīng)》有感9
我們的生活豐富多彩，自然少不了讀書。在我們豐富多彩的課余生活中琳瑯滿目的圖書，會引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行深入的思考。《三字經(jīng)》就給了我不少的啟迪。
這本書，文字不多，卻濃縮著人生的許多哲理�！叭酥酰员旧啤�，告訴我們?nèi)说谋拘远际巧屏嫉�，不要隨便毀壞著最初的完美；“昔孟母，擇鄰處”，讓我們看到了一位善于教子的.良母，感受到了母親對我們深深的愛；“融四歲，能讓梨”，讓我們了解了懂謙讓的孔融，從他身上，我們學(xué)會了友愛……
這樣的美德，這樣的母親，這樣的孩子，穿越了五千年文明，一步步向我們走來：
看！為了孩子有強(qiáng)健的體魄，為了孩子能更好的學(xué)習(xí)，有多少母親不辭勞苦，廢寢忘食拼命工作！有多少母親在無怨無悔的操持家務(wù)！又有多少母親強(qiáng)忍疲憊，為疲倦中的你，端來一杯溫?zé)岬呐Ｄ�！她們的言行，誰說不是當(dāng)今的孟母？
“誰言寸草心，報得三春暉”，不錯的，現(xiàn)在的孩子們，也不亞于孔融。在校園中，每一個角落都充滿和諧，每一間教室都灑滿歡樂。上課時，你會聽到悅耳的讀書聲；下課后，你會看到師生嬉戲的畫面。這些祖國的花朵們，在園丁的澆灌與培植下，正茁壯成長，以微笑報答深厚的母愛。
走在街上，我看到了更多的謙讓，看到了更多的寬容，看到了更多的陌生人的微笑，也許《三字經(jīng)》倡導(dǎo)的禮儀在更多人的心中生根、發(fā)芽了吧。
讀《三字經(jīng)》有感10
今天中午，老師特地從網(wǎng)上把百家講壇《三字經(jīng)》下載給我們?nèi)嗤瑢W(xué)看，雖然在一年級時我就熟知了《三字經(jīng)》的內(nèi)容，但是觀看了此片后，我還是受益匪淺。
“人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷教之道貴以�！薄度纸�(jīng)》是人人皆知，家喻戶曉的一本經(jīng)書。其中，“人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)”給我的啟示比較深刻，它告訴我，人都是一樣的，但如果從小就沒有好好教育，善良的本性還是會變壞的。因此，從小就要好好學(xué)習(xí)，區(qū)分善惡美丑，才能成為一個對社會有用的人才。此外，還有“融四歲能讓梨”。這雖然僅僅只有六個字，但是卻包含著深刻的道理，說實在的，看到這六個字時，我感到慚愧。當(dāng)時孔融只有四歲，就知道把大個的梨讓給哥哥吃，自己吃最小的。而我卻相反，買什么東西，我總是不管三七二十一就去挑最好的。比如，有一次，爸爸拿了幾個蘋果，我見了就特別高興，飛奔過去，不管三七二十一，挑了最好最大的.拿走了，大人們也沒說什么，而我真是“身在福中不知�！毖�！因此，我以后一定要向孔融學(xué)習(xí)，要學(xué)會尊老愛幼。
《三字經(jīng)》還有許多故事呢！如“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼�！边@段話講的是：古代，孟子的母親為了讓孟子在一個良好的環(huán)境中成長，曾三次搬家。孟子不努力學(xué)習(xí)，孟母生氣地割斷織布的紗線，以此教誡孟子只有日積月累的學(xué)習(xí)，方才有益。
《三字經(jīng)》里的這些故事都是那么有趣�。」适码m然只有幾個字，但是這幾個字，卻蘊(yùn)含著一個個深刻的道理，它可真稱得上是一本“萬卷書”��！
讀《三字經(jīng)》有感11
《三字經(jīng)》是我國悠久歷史文化的的精華，也是我們中國人的國學(xué)。這個寒假我又仔細(xì)讀了一遍，從中學(xué)到了許多為人處事的道理。比如，孝順父母的”香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！耙馑际窃邳S香9歲的時候就已經(jīng)十分孝順自己的父母。其實孝順父母是很簡單的'事情，比如為爸媽倒杯水，給爸媽捶捶背，理解他們，聽他們的話，不讓他們操心，關(guān)鍵是用心學(xué)習(xí)，用自己的勤奮和上進(jìn)來報答他們，他們一定會歡樂開懷的。
《三字經(jīng)》，讓我長見識，明禮儀，伴我快樂成長。
讀《三字經(jīng)》有感12
在我的成長過程中，我讀過很多書，如：《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》、《格林童話》、《愛的教育》、《假如給我三天光明》……每一本書都 能開闊我的視野，豐富我的課外知識，更讓我懂得了許多做人的道理。其中，令我感悟最深的就是《三字經(jīng)》這本書。它不僅教會了我如何孝敬父母，更讓我一生受益匪淺。
《三字經(jīng)》這本書中的'“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)”是讓我感悟最深的一句話，它主要講在東漢時期，有一個小孩叫黃香，才九歲就非常懂得孝敬父母。每當(dāng)夏天時，她便把枕席扇涼了，把蚊子趕跑了，才叫父母回來歇息。冬天時，黃香則自己躺在父母的床上，用自己的體溫把父母的被窩暖熱！每次讀到這里，我的眼淚便像掉了線的珠子，嘩啦嘩啦地往下流，不只是被《三字經(jīng)》里的黃香所感動了，而是我想起了平日里父母對我的愛。爸爸每日每夜在外地辛苦地打工掙錢，是為了什么，不就是為了多掙點(diǎn)錢讓我能夠接受更好的教育嗎？媽媽每天早上五、六點(diǎn)鐘起來給我們做早餐，叫我們起床，當(dāng)我們?nèi)ド蠈W(xué)時，媽媽又總會親切地對我們說：“路上小心點(diǎn)！”媽媽這樣辛苦為什么？不就是為了讓她的兒女生活得更好一點(diǎn)嗎？父母為我們付出這么多，我們無以為報，唯有好好學(xué)習(xí)，拿出最好的成績回報父母。
《三字經(jīng)》這本書可以讓我們懂得很多做人的道理，讓我們將《三字經(jīng)》這本書弘揚(yáng)下去，傳承中華傳統(tǒng)文化，讓更多的人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》吧！
讀《三字經(jīng)》有感13
我讀了《三字經(jīng)》這本書后，使我受到了很大的啟發(fā)，明白了很多道理。比如說：“子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？”意思是說：“小孩子不努力學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的.。
如果一個人在小的時候不好好學(xué)習(xí)讀書，那么到老的時候還能有什么作為呢？”所以說我要好好讀書，努力學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁之才。
讀《三字經(jīng)》有感14
我是一個愛讀課外書的女孩子。我讀過很多課外書，其中令我感悟最深的莫過于《三字經(jīng)》。它不僅是中華民族的經(jīng)典作品，也是我的好老師。它教會我許多做人的道理。直到現(xiàn)在，我還經(jīng)常翻閱它。它每次都能引起我的思考。
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！边@開篇的短短幾句話說明了環(huán)境對人性的影響。人在剛出生時本性都是善良的，性情很相近，但是在成長過程中，由于生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境的'不同，慢慢地人的習(xí)性就會相差很遠(yuǎn)，有了好壞之分�？梢娭車h(huán)境對人成長影響很大。每個父母都希望自己的小孩子有出息，即使在古代也不例外，所以才有了孟母三遷的故事。
“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這句話一直鞭策著我奮勇向前。玉石只有經(jīng)過雕刻打磨才能成為器物。同樣的，一個人只有通過學(xué)習(xí)才能懂得知識和道理。人之初，上天賜予我們每個人成為“玉”的機(jī)會，可為什么長大后，人與人之間卻會存在如此大的差異呢？除了環(huán)境的影響外，最重要的原因是各人后天努力程度不同造成的。只有愚蠢和懶惰的人才會把自己的失敗歸咎于老天的不公。要想得到更多，就必須得付出辛勤勞動。如果今天不把握大好時光好好學(xué)習(xí)，整日游手好閑，無所事事，就只會一事無成。相反，如果你愿意刻苦磨練自己，將來就一定能成為光彩奪目的“玉”。
“香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)�！秉S香非常孝順，九歲時就懂得替父親暖被窩。父母養(yǎng)育我們長大，為我們操碎了心。成功時，父母陪我一起慶祝，失利時，父母在我身邊支持鼓勵，與我共渡難關(guān)。我們從小就應(yīng)該懂得感恩，孝敬父母，讓孝順這一光榮傳統(tǒng)在我們身上傳承下去。
除了以上讓我感悟最深的名言和典故，《三字經(jīng)》里還有很多充滿智慧，給人啟迪的名言、典故。它是中華民族的智慧結(jié)晶，是中華傳統(tǒng)的傳承使者，值得我們細(xì)細(xì)品讀。相信今后無論我多大了，走到哪里，都會在身邊帶一本《三字經(jīng)》，時時翻閱，處處提醒我做人的道理，繼承中華傳統(tǒng)美德，做一個有修養(yǎng)的人。
讀《三字經(jīng)》有感15
讀了《三字經(jīng) 》后，發(fā)現(xiàn)里面有許多經(jīng)典的故事，讓我懂得了許多道理，其中讓我記憶猶新的是 " 昔孟母，擇鄰處，讀后感《讀三字經(jīng)有感500字》。子不學(xué)，斷機(jī)杼 " .這一段經(jīng)典名句，讓我很是感動！孟子是我國歷史上著名的思想家，教育家，他能有這么大的成就跟他母親很有關(guān)系。
孟子小時候，住處附近有個墳場，每天都有出殯或掃墓的人哭哭啼啼從家門中經(jīng)過。孟子覺的好玩，也學(xué)著玩起出殯的游戲。孟母發(fā)現(xiàn)后，擔(dān)心孟子不安心學(xué)習(xí)就決定換個地方住。當(dāng)他們搬到鎮(zhèn)上后，沒想到附近住著一位屠夫，孟子又不安心學(xué)習(xí)了，學(xué)著屠夫拿起刀子，玩起剁豬肉的游戲。孟母決定再次搬家。這次，她帶著孟子住到學(xué)校附近，這里書聲朗朗，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。從此，孟子專心致志地讀起書來。
孟子稍大些，拜了大學(xué)問家子思為老師。起初，孟子學(xué)的.很專心，過了一段時間，就變的很懶散了，有一次，趁老師不在時，同學(xué)們拉著孟子偷偷地溜出去捉迷藏，摸小魚，直到天黑才回家。
孟母問孟子為什么回來這么遲，孟子咕噥著說讀書沒意思。孟母聽了非常生氣。她拿起剪刀，一下子就剪斷了快要織好的整匹布，問孟子： " 布斷了，還能繼續(xù)織下去嗎？ " " 不能。 "" 你正在求學(xué)，如果中途停學(xué)呢？ "" 我明白了，我再也不貪玩逃學(xué)了。 "" 你讀書就像我織布一樣，如果半途而廢，終將一事無成。 " 從此，孟子發(fā)憤讀書，終于取得了很大的成就。
我看了以后，覺得這位母親很偉大，為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不厭其煩的三次搬家，當(dāng)看到孩子逃學(xué)回家時，孟母不惜割斷快要織好的布，教育他學(xué)習(xí)不能半途而廢。
回想自己現(xiàn)在，有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，豐足的學(xué)習(xí)用品和幸福的生活，我就更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)！
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