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    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短

    時(shí)間:2023-10-20 08:05:03 讀后感作文 我要投稿
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    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短

      當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短

    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短1

      又是暑假讀書時(shí)……

      潘老師笑瞇瞇地走上講臺(tái),拿著書目單,在黑板上寫著:《昆蟲記》《寂靜的春天》《唐山大地震》……

      看到《昆蟲記》,我的心情就不好了!小學(xué),老師推薦我看過,里頭都是那些另我討厭的小昆蟲,有狼蛛、黃蜂、松毛蟲……

      媽媽勸我說:“這本書多看幾遍,對(duì)你初中科學(xué)有好處的!

      我反駁道:“早著呢!”

      如今,我再一次翻開《昆蟲記》,懷著求知的心態(tài)去閱讀著……

      這是昆蟲的王國。辛勤的蜜蜂、威武的螳螂、歌唱得蟈蟈……

      我知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)性:螳螂在饑餓時(shí)會(huì)吃自己的同伴;螳螂的眼睛在白天時(shí)是透明的,在晚上就變成不透明的;小條紋蝴蝶是利用嗅覺來找到異性的;大孔雀蝶求偶是在黑暗中進(jìn)行的;蟬在地下“潛伏”四年,才能鉆出地面,在陽光下歌唱五個(gè)星期……

      法布爾就像一個(gè)孩子,喜歡爬在樹上、趴在地上觀察昆蟲,讓我想起了兒時(shí)的我,東爬西爬的,好不開心!可現(xiàn)在因繁重的學(xué)業(yè)而早就淡忘了這種快樂,而這本書又讓我重溫往日的快樂!

      當(dāng)我被《昆蟲記》所吸引時(shí),我似乎就在那個(gè)伊甸園中,看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲的實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷孔雀蛾的.遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉(zhuǎn)身又為下一次實(shí)驗(yàn)做準(zhǔn)備。

      嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,大膽的質(zhì)疑精神,勤勉的作風(fēng)。這一次讀書,我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵。

      不過“多讀書,讀好書,每次讀書都會(huì)有不同的感受!”這是我得出最值的結(jié)論。

    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短2

      看了法布爾著作的《昆蟲記》,這本書使我十分著迷,原來昆蟲界有這么多的奧秘,讓我對(duì)昆蟲界有了新的了解。

      昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣.五顏六色的小昆蟲寫得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書的原因非常多!它不像其它的書很無趣,讀著讀著就沒興趣了,而這本書有圖有文字,當(dāng)我閱讀的時(shí)候,仿佛走進(jìn)了昆蟲的世界里。

      我記得,過去的我特別討厭昆蟲的,因?yàn)榭傆X得它們的樣子很讓我害怕,特別是蜜蜂,蜜蜂的刺使我不敢靠近它,我曾經(jīng)被它刺過。以前家門口有一個(gè)蜂窩,覺得好奇,拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞,突然無數(shù)只蜜蜂飛了出來,只聽到了嗡嗡嗡聲后,它們朝我身上飛了過來,嚇得我拔腿就跑,結(jié)果我還是被叮了,但讀了《昆蟲記》后,我不再對(duì)昆蟲們那么反感,反而覺得它們變得可愛了。

      《昆蟲記》里面,有好多昆蟲的名字,我都沒聽過,尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字:竹蜂.馬蜂。但沒有聽過什么采綿蜂.采織蜂......

      竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣,它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢,它們用細(xì)沙嵌在樹膠上做成有圖案的膜,在用樹脂和沙砌成的`蓋子下,還有第二道防線,用沙粒.細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄蜂住,一間小的給雌蜂住,因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>

      昆蟲的世界是多么的奇妙啊!

    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短3

      我最喜歡看的一本書是《昆蟲記》,這本書的作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾!独ハx記》不僅是一部經(jīng)久不衰的世界名著,也是我們兒童喜愛的一部科普著作。它語言優(yōu)美,是散文、是詩歌,更是蟲子們生命的歌唱。它記錄著蟲子們一段段奇異的探險(xiǎn)。

      法布爾用畢生的時(shí)間和精力同昆蟲打交道。他熱愛這些神奇的小生命。法布爾對(duì)這些小昆蟲傾注了所有的感情,對(duì)每一種小昆蟲都毫無吝惜溢美之詞。下面就讓我們聆聽這些蟲子的生命贊歌吧!

      這本書介紹了形形色色的昆蟲,有在地底下同黑暗斗爭(zhēng)四年,才爬出地面,用生命歌唱一個(gè)月就會(huì)死去的蟬,它無怨無悔;有看起來呆頭呆腦,卻百折不撓搓糞球的蜣螂,它有一個(gè)很神圣的名字叫圣甲蟲,它也有一個(gè)有點(diǎn)俗的'名字叫屎殼郎;有外表溫柔、優(yōu)雅,內(nèi)心卻無比殘暴的螳螂,它們不但自相殘殺,甚至?xí)嘧约赫煞虻念^,一口吞進(jìn)肚子里,其實(shí)你誤會(huì)了,她們這樣做是為了有更多營(yíng)養(yǎng),為了小寶寶更健康,螳螂爸爸甘愿作出的犧牲;有卑鄙的、霸道的、不勞而獲的、掠奪黑螞蟻?zhàn)鳛樽约号`的紅螞蟻;有尾巴掛著小燈籠、晶瑩可愛卻兇猛殘忍的螢火蟲,它可是名副其實(shí)的食肉昆蟲啊;有能預(yù)報(bào)天氣、能建造防水又保暖帳篷的松毛蟲;有聰明的節(jié)腹泥蜂;有防不勝防眨眼間就能用毒牙殺死獵物的狼蛛

      各位同學(xué),是不是迫不及待地想領(lǐng)略各種昆蟲的奇特本領(lǐng)?這本書里昆蟲的奧秘還有很多很多,讓我們趕緊翻開這本昆蟲語言學(xué),遨游于奇妙的昆蟲世界吧!

    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短4

      有一本書,它真實(shí)地記錄了活潑可愛的小昆蟲生活。

      有一本書,它浩浩十卷,凝結(jié)了作者一生的心血。

      有一本書,它是人間的一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的文學(xué)寶藏。

      這本書就是法國昆蟲學(xué)家讓·亨利·卡西米爾·法布爾所撰寫的《昆蟲記》!独ハx記》介紹了非常豐富和細(xì)致入微的昆蟲世界。昆蟲怎樣捕捉獵物,怎樣生卵,怎樣筑窩以及生長(zhǎng)過程也都包含在內(nèi),讓我不得不感慨自然界的神奇與瑰麗。同時(shí)作者還將昆蟲世界與自己的人生相融合,用社會(huì)的眼光來看待昆蟲世界,甚至每只小蟲子。

      閉上眼,兇殘的螳螂、可怕的朗格多克蝎、為愛而生的大孔雀蝶等各具特色的小蟲子便一個(gè)個(gè)的浮現(xiàn)在我的腦海里。其中,給我印象最深的就是夏天里的蟬。

      蟬,是一種熱愛生活的昆蟲。你知道嗎?蟬在昏暗的地下要生活四年,盡管它在地下生活的時(shí)間很長(zhǎng),然而,在陽光中放聲高歌的歡愉生活卻只有五星期。之前我曾因?yàn)橄s的'喧鬧“統(tǒng)治”而大發(fā)牢騷,但是現(xiàn)在,我覺得我們要學(xué)會(huì)理解它們、接納它們、甚至喜歡它們。盡量不要討厭它們,四年掘土的努力,它才得以擁抱陽光,才得以長(zhǎng)出能與鳥兒相媲美的透明翅膀,才得以脫下灰塵撲撲帶著泥點(diǎn)的“苦工”衣服,穿上嫩綠的鮮亮衣服。所以,讓我們靜下來聆聽這對(duì)蟬來說來之不易的《生命歡頌曲》吧!

    昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短5

      寒假里,爸爸給我買來了假期的必讀書目《昆蟲記》。我拿到書后,馬上抱著它坐在沙發(fā)上開始閱讀。從翻開《昆蟲記》第一頁的那一刻起,我就跟著法布爾一同開始了對(duì)未知而神秘的昆蟲世界的探索之旅。

      《昆蟲記》這本書簡(jiǎn)直就是一部昆蟲界的《十萬個(gè)為什么》,它記載了法國昆蟲學(xué)家法布爾通過畢生的觀察和探索,了解并告訴人們關(guān)于昆蟲世界的很多知識(shí)。

      通過讀這本書,我知道了許多以前從未了解的知識(shí),如:紅螞蟻居然是昆蟲界的強(qiáng)盜;金步甲蟲的殘忍“婚俗”;螳螂的巢穴究竟是什么樣的;貓咪是怎樣認(rèn)識(shí)自己的歸途的;蟋蟀是怎樣蓋房子的……其實(shí),昆蟲的世界和我們?nèi)祟愐粯,它們也有自己生存的法則,也有著各種各樣的親情和溫暖,也懂得奉獻(xiàn)和付出。

      我一口氣讀完了這本書,感受到昆蟲世界真的好神奇啊。我多想自己也融入到大自然中去,去探索大自然更多的`奧秘,去享受無窮無盡的樂趣;去看一看那勤勞聰明的黃蜂筑成的壯觀美麗的“大廈”,去觀察智慧的蜘蛛織成的神奇的“電報(bào)線”;去探索最常見的毛毛蟲那不斷變化的一生……

      讀完《昆蟲記》,我佩服作者從小養(yǎng)成的細(xì)致觀察事物的好習(xí)慣。法布爾告訴我們,通過細(xì)致入微的觀察,我們可以開闊視野,體驗(yàn)到無窮無盡的樂趣,還能增長(zhǎng)知識(shí),從中學(xué)會(huì)許多做人做事的道理。

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