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    綠山墻的安妮讀后感

    時(shí)間:2023-11-22 08:33:43 讀后感作文 我要投稿

    綠山墻的安妮讀后感【匯編14篇】

      細(xì)細(xì)品味一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的綠山墻的安妮讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    綠山墻的安妮讀后感【匯編14篇】

      綠山墻的安妮讀后感 篇1

      最近,我讀了一本書叫《綠山墻的安妮》。

      書中的故事是這樣的,一對(duì)兄妹因年紀(jì)大了想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)幫忙干活的男孩,可后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的紅發(fā)女孩。安妮住進(jìn)了一所叫做綠山墻的農(nóng)舍。由于安妮的想象力,她經(jīng)常給那對(duì)兄妹惹禍,給村民帶來(lái)不必要的麻煩,所以她受到了不公平的待遇,但她卻沒(méi)有放棄,用自己的熱情融化了堅(jiān)冰,獲得了大家的尊重。

      讀了這本書,我把自己與書中的安妮進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn)我對(duì)于自己的自信太少了,我在上課時(shí),老師提出問(wèn)題,讓我們舉手發(fā)言,而我卻一次也沒(méi)有毫不猶豫的舉起手,心里總是有一絲膽怯,總是在想:這個(gè)答案到底對(duì)不對(duì),要是不對(duì),同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?每當(dāng)我好不容易鼓起勇氣想舉手的時(shí)候,卻一切都晚了,別人早就已經(jīng)回答過(guò)了,已經(jīng)沒(méi)有我的機(jī)會(huì)了。

      不止上課的'時(shí)候,在另外的事情中我也十分缺少自信。在學(xué)校舉辦的一些比賽中,我對(duì)自己也十分沒(méi)有信心。不管是什么比賽,老師要我們自愿報(bào)名的時(shí)候,我心里也十分的猶豫,總是不敢去報(bào)名,想著自己沒(méi)有這個(gè)能力,一定會(huì)輸?shù)摹?/p>

      這種膽怯,沒(méi)有自信的心態(tài)伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間,在這段時(shí)間里,我從來(lái)沒(méi)有真正表現(xiàn)過(guò)自己。

      但是,讀了《綠山墻的安妮》這本書后,我有了非常大的感觸,受到了這本書的啟發(fā),我心中暗暗下了決心,我以后做什么事一定要有自信,不能因?yàn)橛锌赡苁《蝗⒓佣艞。因(yàn)橹挥心銍L試了才會(huì)知道,到底是失敗還是成功,就算失敗了也沒(méi)關(guān)系,我們也有下一次,但是絕對(duì)不能放棄,失敗乃成功之母。

      綠山墻的安妮讀后感 篇2

      世界上的經(jīng)典作品,都是沉甸甸的,它們是經(jīng)過(guò)歲月磨礪而沉淀下來(lái)的作品,是經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)而存留下來(lái)的作品。當(dāng)我雙手輕輕合上《綠山墻的安妮》時(shí),那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:

      書中主人公安妮長(zhǎng)了一頭火一般紅色的頭發(fā),臉上還長(zhǎng)著不少的雀斑,她喜歡幻想,熱愛大自然,也常因此而做錯(cuò)事,為人直率、善良,很珍惜友誼。黛安娜,安妮的最好的朋友,有一頭漂亮的黑發(fā)和黑眼睛,善良,開朗,漂亮。充滿熱情,是安妮的知心朋友。她和安妮一樣,十分珍惜她們的友誼,與安妮幾乎形影不離。馬修,綠山墻農(nóng)舍的主人,為人勤勞樸實(shí),不愛說(shuō)話,旣惱,馬修的妹妹,刀子嘴豆腐心,嚴(yán)謹(jǐn)、善良、大方。在安妮童年的時(shí)候,還有一位好友基爾伯特,基爾伯特喜歡和安妮開玩笑,他喜歡管安妮叫“胡蘿卜”,為此倆人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。安妮發(fā)誓要一輩子討厭他,基爾伯特用了足足五年時(shí)間最終冰釋前嫌成為了好朋友。雖然,安妮自幼失去父母,但她自尊自強(qiáng)她骨子里滲透出一種叫不服輸?shù)念B強(qiáng)力,在學(xué)習(xí)上,自己刻苦勤奮、聰明靈敏,深得老師和同學(xué)的.喜愛,盡管她常常愧疚自己不能成為學(xué)校的模范生,她常常把基爾伯特視為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次考試都與他一拼高低,力求取得第一。她的付出沒(méi)有白費(fèi),在求學(xué)的路上,她披荊斬棘,從主日學(xué)校到女王學(xué)校,她都是保持著優(yōu)異的成績(jī),最終還獲取了獎(jiǎng)學(xué)金。真叫人拍掌叫賀呢!

      從安妮的經(jīng)歷讓我懂得:人在面對(duì)困境和不如意的時(shí)候要學(xué)會(huì)自強(qiáng)不息,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)真心待人,擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩得快樂(lè);她對(duì)學(xué)習(xí)非常努力和刻苦也讓我敬佩不已,一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,才會(huì)覺(jué)得充實(shí);安妮的故事還讓我懂得了在任何時(shí)候都要一如既往的微笑,一如既往的快樂(lè)。我想我也要成為陽(yáng)光、樂(lè)觀的少女,用微笑和樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每一天。

      綠山墻的安妮讀后感 篇3

      在今日這個(gè)崇拜財(cái)富的時(shí)代,我們?cè)撟詥?wèn),我們是否丟失了那些最重要的財(cái)富?例如對(duì)生活的驚奇感是否使生活煥發(fā)詩(shī)意般的想象力?以及那些煞風(fēng)景的事物,是否讓你耿耿于懷?……《綠山墻的安妮》這本書將會(huì)幫你解開所有謎團(tuán)。

      安妮是一個(gè)11歲的孤兒,一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天在做白日夢(mèng),還不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子,你會(huì)選擇她嗎大概不會(huì),馬修和馬瑞拉是上了年紀(jì)的兄妹,他們也不想收養(yǎng)安妮的,但由于誤會(huì),收養(yǎng)安妮成了令人遺憾的事實(shí),之后,安妮住在一個(gè)叫綠山墻的農(nóng)舍里,安妮的故事從這就開始了。

      讀完之后,安妮深深地觸動(dòng)了我,在安妮身上,最令我喜愛的`是那種富有靈氣的生活,她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開了愛和夢(mèng)想的花朵。幾乎到了奢侈的地步,安妮擁有兩種極其寶貴的財(cái)富,一是對(duì)生活的驚奇感,二是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望、新的驚奇。她不怕盼望落空,因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受到了一半的喜悅,她生活在用想象力創(chuàng)造的魅力世界中。看見五月花,她覺(jué)得自我身在天堂,看見了去年枯萎花朵的靈魂。請(qǐng)不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲,她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)。使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。還有安妮的誠(chéng)實(shí)樂(lè)觀,每當(dāng)犯錯(cuò),都會(huì)立馬跟主人道歉,盡管被罵,但她一點(diǎn)也不生氣,反而笑嘻嘻地跟主人做個(gè)鬼臉,就跑出去玩了。安妮的善良也讓我深受感動(dòng),她的善良是純潔的、純凈的。她的善良包含著:感恩、天真、祈禱。她善待一切幫忙過(guò)她乃至傷害她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養(yǎng)相比,這種善良是一種更為本真的善良,并且也是更加令自我和別人愉快的。所以,她總說(shuō):幫忙別人,也就是讓自我活得更歡樂(lè)。這些不正是我們值得學(xué)習(xí)的精神嗎?

      安妮經(jīng)常向那些從來(lái)不想象與現(xiàn)實(shí)不一樣事情的人驚呼:“你錯(cuò)過(guò)了多少東西?”是的,我們?cè)撟詥?wèn):我們錯(cuò)過(guò)了多少金錢、豪宅、地位、名聲更寶貴的東西?

      綠山墻的安妮讀后感 篇4

      在暑假里,我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M心的好奇與期待翻開了這本書。

      從題目中我們就可以知道這本書的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā),長(zhǎng)著滿臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意,卻愿意去想象周圍一切美好的事物。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng),住在一個(gè)美麗的院子里,在兄妹倆的培養(yǎng)下,安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

      當(dāng)我一開始讀時(shí),我覺(jué)得安妮是個(gè)愛說(shuō)話,熱愛想象的小丫頭,她是個(gè)孤兒,并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛,但熱愛生活的她,不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過(guò)來(lái)了,等到了奇跡,與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想,安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹取名為“白雪女王”!我想:是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏,在她無(wú)邪的.心靈中,一切只有美好,每一樣物品都有自己的生命與故事。

      再看一看我自己,我與安妮一樣,也是個(gè)愛幻想的小丫頭,看到一朵白云,我會(huì)想這朵云有沒(méi)有家呢,它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢?看到一只小鳥,我在想,它往哪里飛,它是自由翱翔,和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹嗎?想象,可以幻想事物,是沒(méi)有拘束的,它可以為你的生活增加色彩,想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣,小小的她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿意,她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā),臉上的雀斑可以去掉,所以她每天都在向上帝禱告,誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢?

      《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題,我們也需要像書中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

      綠山墻的安妮讀后感 篇5

      一座荒蕪的站臺(tái)上,坐著一個(gè)小姑娘。她臉上長(zhǎng)著雀斑,眼睛很小,頭上扎著兩條紅色的麻花辮,整天都在期待著什么,她就是《綠山墻的安妮》這本書的主人公——安妮·雪莉,一個(gè)擁有無(wú)窮的想象,每天都喜愛做白日夢(mèng)的小姑娘。我慢慢地一頁(yè)一頁(yè)翻開書,起初,只是感覺(jué)安妮每天嘰嘰喳喳,沒(méi)什么特別之處,甚至一度還感到她啰嗦,很煩?墒钱(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)地通讀了全書之后,卻猛然發(fā)現(xiàn)安妮的想象是多么美妙,多么讓人沉醉期間,欲罷不能。

      安妮,一個(gè)出生貧窮的孤兒,卻陰錯(cuò)陽(yáng)差地被馬修和馬莉拉收養(yǎng),剛開始,他倆還生活得很不融洽,但過(guò)了不久,馬修就慢慢地喜歡上了這個(gè)每天好動(dòng)腦筋,尤其異想天開的小女孩。在學(xué)校里,安妮也交了許多的朋友,如戴安娜、魯比、皮瑞莎等等,另外,還有許多人,都成了安妮生活中的好朋友,好伙伴,好知己。

      安妮的天真常常令我發(fā)笑,她把自己的名字改成凱迪莉婭僅僅是為了雅致、浪漫;當(dāng)聽到馬莉拉想要的是男孩,就以為要把她趕出家門;戴安娜問(wèn)她為什么要生氣,她說(shuō):因?yàn)榉评障壬鷽](méi)有在她的名字后面加上尾音字母,我真搞不懂加和不加有什么關(guān)系,為了一個(gè)尾音字母那么計(jì)較,值嗎,有意義嗎?

      安妮的純真也許就是這本書的關(guān)鍵,一個(gè)人如果做不到這一點(diǎn),那他的生活就顯得枯燥而乏味,一個(gè)人如果沒(méi)有這一點(diǎn),那他將會(huì)失去許多快樂(lè),失去對(duì)美好生活的向往。在安妮剛上周日學(xué)校的.時(shí)候,她往自己的帽子上插了幾枝野玫瑰,這就是愛美的表現(xiàn),這就是熱愛生活的表現(xiàn)。把自己打扮得漂亮一些,這句話對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)或許會(huì)感到害羞,可這恰恰是一次展示自己,培養(yǎng)自信,錘煉自我的機(jī)會(huì)。

      安妮,一個(gè)快樂(lè)的小姑娘,讓我又一次看到了那童年的純真和可愛。

      綠山墻的安妮讀后感 篇6

      《綠山墻的安妮》這部小說(shuō)的作者是蒙格瑪麗,她是一位加拉大女作家,她從九歲就開始創(chuàng)作,她的第一本書是《森林的國(guó)王》。她的其他作品還有《少女安妮》、《女大學(xué)生安妮》等。

      綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪莉拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙干農(nóng)活,沒(méi)想到卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地接來(lái)了紅頭發(fā)女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴,博得了瑪莉拉歡心,她留了下來(lái)。安妮,擁有玫瑰般絢麗的.想象力,一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停,給身邊所有的事物取可愛的名字,無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁,活潑開朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友,并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。安妮的到來(lái)使原本沉悶的綠山墻煥發(fā)出誘人的生機(jī)與活力,也給古老的村莊帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),讓每個(gè)人都變得陽(yáng)光。主人公安妮活潑、天真可愛的天性自然甜美地流淌在每個(gè)孩子的心里。

      安妮上學(xué)后,交了一個(gè)好朋友,她的名字叫戴安娜·巴里。有一次,戴安娜到安妮家玩,安妮錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成草莓汁招待戴安娜,戴安娜就喝了三大杯。戴安娜的媽媽巴利太太非說(shuō)是安妮把戴安娜灌醉的,所以巴利太太就不讓戴安娜和安妮一起玩,甚至是一起說(shuō)話。有一次戴安娜的妹妹明妮·梅病了,而戴安娜的父母又不在家,安妮的伯父馬修去叫醫(yī)生,可醫(yī)生都不在,怎么辦呢?安妮便自己給明妮治病,等到醫(yī)生來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明妮已經(jīng)好許多了醫(yī)生怎么也想不到一個(gè)11歲的孩子竟能治好明妮,還說(shuō)如果等到醫(yī)生來(lái)了再弄的話,可能就再也治不好了。

      安妮是一個(gè)很懂事的孩子,最后,她放棄了到雷多夢(mèng)上大學(xué)的機(jī)會(huì),準(zhǔn)備收在綠屋這兒,哪兒也不去,就在這兒陪著瑪莉拉。安妮覺(jué)得,盡管自己面前的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂(lè)趣和幸福。不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)。

      讀了這本書,安妮教會(huì)了怎樣去樂(lè)觀面對(duì)生活。感謝安妮。

      綠山墻的安妮讀后感 篇7

      暑假里我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,它是加拿大著名女作家露西.莫德.蒙格瑪麗杰出的代表作,這本書曾讓英國(guó)兩任首相愛不釋手,更讓我受益匪淺。

      這本書主要講了綠山墻的馬修一家本想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)小男兒,以幫助馬修工作,可是事情不想所想的那樣順利,陰差陽(yáng)錯(cuò),火車卻帶來(lái)了一位可愛天真的小女孩安妮·雪莉。馬修的妹妹馬瑞拉不喜歡安妮,可是安妮用她那能說(shuō)的嘴說(shuō)服了馬瑞拉,留在了綠山墻的故事。

      紅頭發(fā)小女孩安妮是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孤女,不斷闖禍也不斷地改正錯(cuò)誤。她在綠山墻還結(jié)識(shí)了一位最好的朋友戴安娜,她和戴安娜兩個(gè)常常在“喜悅的潔白之路”、“閃光之湖”、“鬧鬼的.森林”里盡情地玩耍,還搞砸了許多事情。時(shí)間如白駒過(guò)隙,日子一天天過(guò)去了,安妮和馬修、馬瑞拉的感情也越來(lái)越深厚,安妮把他們看做是自己的爸爸媽媽一樣疼愛他們。安妮一天天長(zhǎng)大。她努力學(xué)習(xí),考上了女王學(xué)院,得到了自己第一筆獎(jiǎng)學(xué)金,考上了大學(xué)。可是馬修犯了心臟病,離開了人世。安妮非常傷心,可是馬瑞拉的眼睛也快要失明了。安妮經(jīng)過(guò)再三的思考,決定留在家鄉(xiāng)做老師,照顧馬瑞拉,放棄上大學(xué)的夢(mèng)想。

      讀著讀著,我感動(dòng)了,我的心就像打碎的五味瓶,很不是滋味,安妮歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦考上了大學(xué),可是她為了照顧、幫助馬瑞拉,竟然放棄了上大學(xué),放棄了自己的學(xué)業(yè)夢(mèng),她多么有愛心呀。

      想想我自己,沐浴在幸福和愛海中成長(zhǎng)的自己,簡(jiǎn)直太渺小了,我要像安妮一樣樂(lè)觀,用自己的善良,愛心去幫助別人、刻苦勤奮,勇往直前,取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

      綠山墻的安妮讀后感 篇8

      前段時(shí)間,我正懷著激動(dòng)的心情細(xì)心品讀著《綠山墻的安妮》這本書,它主要講了一位名叫安妮的小女孩被瑪麗拉等人收養(yǎng)的故事。有家后的安妮既興奮又激動(dòng),心情無(wú)法用言語(yǔ)述說(shuō),于是,她打算認(rèn)真讀書,報(bào)答瑪麗拉。安妮上學(xué)后一直勤奮上進(jìn),不懂就問(wèn),就這樣,安妮的成績(jī)?cè)诎嗬锞鸵恢北3种星懊,還時(shí)常奪得“第一名”這個(gè)光榮的稱號(hào)。時(shí)光流逝極快,經(jīng)過(guò)自己多年的努力,安妮在最后一次沖線上取得了“第一名”,考上了大多數(shù)學(xué)生都?jí)裘乱郧蟮拿!屎髮W(xué)院。

      很多年過(guò)去了,安妮長(zhǎng)大了,瑪麗拉也逐漸變得身體衰弱了。正因如此,安妮逼迫放下眼前觸手可及的成功,回到家鄉(xiāng)當(dāng)了小學(xué)教師,方便照顧生病后臥床的.瑪麗拉。

      在學(xué)習(xí)上,我和安妮截然不同:有一次期末測(cè)驗(yàn),媽媽說(shuō)如果我達(dá)到三科都上九十分就給我想要的東西,而那時(shí),我卻因懶惰、貪玩而與成功擦肩而過(guò),只差一兩分就能達(dá)到目標(biāo),但我沒(méi)有去努力,失去了眼前這個(gè)既寶貴又難得的好機(jī)會(huì)。

      讀了《綠山墻的安妮》我懂得了現(xiàn)在讀書必須認(rèn)真,不能松懈,如果沒(méi)有勤奮付出,是不會(huì)有成功的。文中的安妮自幼勤奮讀書,成績(jī)優(yōu)異,不辜負(fù)眾人所望,考上了名!屎髮W(xué)院。但如果安妮不肯付出,是不會(huì)達(dá)到她的目標(biāo)的。

      俗話說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲!比绻覀儚默F(xiàn)在起不好好學(xué)習(xí),我們將永遠(yuǎn)不會(huì)成功,永遠(yuǎn)不會(huì)有成就。如今我們能上學(xué)都是因?yàn)楦改赣盟麄兊难瑰X來(lái)供我們讀書。如果不好好學(xué)習(xí),又怎么對(duì)得起父母呢?

      綠山墻的安妮讀后感 篇9

      在多彩的假期里,書是消磨時(shí)光的好東西,今天我就看了一本非常有意思的書,它讓我受益匪淺。這本書叫《綠山墻的安妮》

      這本書主要講了:安妮被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)后,她在亞芬里結(jié)識(shí)了一位知心朋友——戴安娜,她長(zhǎng)得非常漂亮,他們還給一些風(fēng)景優(yōu)美的地方起了一些稀奇古怪的名字。馬瑞拉要讓安妮去上女王學(xué)校,他們倆都流下了依依不舍的眼淚。安妮畢業(yè)后主要繼續(xù)上大學(xué),但馬修猝死后,馬瑞拉要賣掉綠山墻,安妮聽后決定不上大學(xué)了,要在亞芬里做一教師并照顧馬瑞拉。

      令我印象深刻的有兩個(gè)鏡頭:第一個(gè)鏡頭就是安妮結(jié)交戴安娜時(shí)。就在馬瑞拉到阿倫太太哪里時(shí),安妮也跟來(lái)了,到戴安娜的房間里,他們倆發(fā)誓永遠(yuǎn)做最好的知心朋友,之后發(fā)生了許多事情,但他們依然那么要好……第二個(gè)鏡頭就是安妮放棄上大學(xué)留下來(lái)照顧。女王學(xué)校畢業(yè)后,安妮得到了獎(jiǎng)學(xué)金,回到家中,看到馬修和馬瑞拉越發(fā)蒼老,過(guò)了幾天,馬修因所有存款都在的哪個(gè)銀行倒閉而猝死,馬瑞拉的眼睛也越來(lái)越不好,馬瑞拉聽從了雷切爾的.建議要把綠山墻賣掉并把其他地方去往,可安妮不愿意,便放棄上大學(xué)和獎(jiǎng)學(xué)金,留下如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。

      我非常羨慕安妮有一位這么要好的知心朋友,有很多事都阻擋著她們成為最要好的朋友,但她們都一一克服,并最終他們還是最要好的朋友,他們彼此誰(shuí)也不發(fā)脾氣,誰(shuí)也不妒忌誰(shuí)。做人不僅要和朋友好好相處,還懂得感恩,就像安妮那樣,放棄了學(xué)業(yè)而到家里照顧馬瑞拉,我們不一定能遇上這種事,但我們可以從小事做起,比如:爸爸回家了,給捶捶背,捏捏肩,媽媽回家了,給倒一杯熱茶,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)感恩吧。

      我被這個(gè)故事深深的感動(dòng)了,其實(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足,只有這樣生活才會(huì)過(guò)得充實(shí)幸福。

      綠山墻的安妮讀后感 篇10

      暑假里我讀了一本書,叫《綠山墻的安妮》。當(dāng)我看到題目時(shí)我就被他所吸引,什么是綠山墻呢?誰(shuí)是安妮呢?就這樣,我?guī)е鴨?wèn)題來(lái)到書的世界尋找答案。

      原來(lái),綠山墻是一個(gè)農(nóng)舍,里面住著一對(duì)兄妹,分別是馬修和馬瑞拉。他們本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩幫助他們干農(nóng)活,不想?yún)s等來(lái)一位女孩,他就是安妮,一個(gè)活潑可愛、熱愛生活、樂(lè)觀向上的女孩。他想象力豐富,常常幻想出美妙的事物,就因?yàn)檫@樣,他給這對(duì)兄妹的生活增添了許多樂(lè)趣。他常常是大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷。但是在馬瑞拉嚴(yán)格的`管束下,一天天進(jìn)步,最終成為一名教師,并在亞芬里照顧馬瑞拉。

      安妮長(zhǎng)的不算漂亮,紅頭發(fā),滿臉雀斑,愛嘮叨,說(shuō)俗點(diǎn)兒就是太啰嗦了。她還愛幻想差不多每見一個(gè)事物就能,立刻想出點(diǎn)什么。她也是孩子會(huì)犯錯(cuò),比如臭罵林德太太,用石板教訓(xùn)吉爾伯特,誤用葡萄酒把戴安娜灌醉,把止痛藥當(dāng)成香草精加在蛋糕里,多么可愛呀,讓人忍俊不禁。但每次做錯(cuò)事以后都會(huì)從錯(cuò)誤中總結(jié)教訓(xùn),保證下一次不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,值得我們學(xué)習(xí)。

      我好好想想我不也犯過(guò)錯(cuò)嗎?那件事可好笑了。那年,媽媽背著我久了,我就想撒尿了。在媽媽并沒(méi)有停下來(lái)的意思,我就憋住尿,繼續(xù)趴在媽媽的背上。媽媽終于停下來(lái)了,我從背上下來(lái)。不知是因?yàn)槲夷虮锛绷,漲紅了臉,還是其他原因,媽媽察覺(jué)出了異樣,脫下我的褲子!皣u”一泡微黃的尿射到媽媽的臉上。呀!完了,尿撒媽媽身上了!瞧,我也犯過(guò)錯(cuò)。

      讀完這本書,我明白了世界上有一個(gè)道理:金無(wú)足赤,人無(wú)完人。只有不斷的完善自己,才能有所作為。

      綠山墻的安妮讀后感 篇11

      每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,而這個(gè)女孩的童年時(shí)非常特別得!

      安妮,是這本書的主人公,她在孤兒院生活了三個(gè)月,當(dāng)她十一歲的時(shí)候被一戶居住在綠山墻的瑪麗拉與馬修收養(yǎng),當(dāng)時(shí)他們打算收養(yǎng)一個(gè)男孩子幫他們干活,他么是姐弟倆,當(dāng)時(shí)本想收一個(gè)男孩子的,可是陰差陽(yáng)錯(cuò)的收了個(gè)女孩,那是馬修他別的喜歡安妮,但是瑪麗拉覺(jué)得收養(yǎng)個(gè)女孩子會(huì)覺(jué)得累贅,所以就不想收養(yǎng)安妮,安妮她是一個(gè)活潑可愛的女孩子,特別喜歡幻想,并且有一頭紅頭發(fā),愛說(shuō)話,說(shuō)起話來(lái)嘰嘰喳喳的,特別招人喜愛,可是瑪麗拉卻覺(jué)得她煩,所以就打算把她沖送給斯賓塞夫人,在路上瑪麗拉問(wèn)起安妮的身世,她的身世是這樣的:安妮的父母親原本是小學(xué)教師,但是媽媽因得疾病而死去了,不久爸爸也得來(lái)重病也死去了,因?yàn)樗齻儸F(xiàn)在住的在外地所以親戚朋友的也都不知道,所以安妮成了孤兒,但是有一戶很熱心的一戶人家收留來(lái)安妮,讓安妮幫她們看孩子,做家務(wù),并且還讓安妮去上學(xué),不久那戶人家要去外地工作,又沒(méi)人收養(yǎng)安妮了,所以那位夫人就給了她的親戚哈蒙夫人,由于哈蒙夫人的家離安妮的學(xué)校很遠(yuǎn),再說(shuō)還隔了一條河,每到冬天安妮就沒(méi)法去學(xué),所以安妮是每次春天和夏天去學(xué),安妮到哈蒙夫人那里也是看孩子,做家務(wù),慢慢的'哈猛夫人的孩子也漸漸長(zhǎng)大了,哈蒙夫人也不再需要安妮了,所以就送給孤兒院里了,所以安妮就在孤兒院里長(zhǎng)大了。瑪麗啦聽到安妮說(shuō)的身世,有點(diǎn)想讓安妮留下來(lái)得念頭,到來(lái)斯賓塞夫人的家里剛好看到了彼得夫人,一問(wèn)才知道彼得夫人也想收留一個(gè)孩子幫她做家務(wù),彼得夫人知道瑪麗拉不想要安妮,所以就向瑪麗拉提出她收留安妮的事情,瑪麗拉知道彼得夫人如果要安妮去她家一定會(huì)對(duì)安妮不好得,再加上瑪麗拉已經(jīng)有一點(diǎn)念頭想讓安妮留下的決心,就對(duì)彼得夫人說(shuō):“對(duì)不起,我們家還得需要安妮!”說(shuō)完安妮的臉上露出來(lái)燦爛的笑容!

      就這樣安妮就在這個(gè)綠山墻生活來(lái)下來(lái),慢慢得安妮去了學(xué),交了許多好朋友,也學(xué)了許多知識(shí)!

      綠山墻的安妮讀后感 篇12

      她是個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩,雖然身為孤兒卻從未憂郁不振;她是個(gè)純真善良的女孩,為照顧瑪瑞娜放棄大學(xué)的機(jī)會(huì);她是個(gè)熱愛生活的女孩,用幻想為一切涂上快樂(lè)的色彩。

      她就是綠山墻的安妮——一個(gè)平凡中帶著精彩的女孩。

      安妮就像在我們身邊一樣,她并非完美無(wú)缺,也是個(gè)平凡的女孩,但卻因?yàn)檫@樣更顯真實(shí),真實(shí)到讓我在看完之后覺(jué)得她或許就生活在某個(gè)小島中過(guò)著和書中一樣的生活,有著和書中一樣的個(gè)性:讓我在看完之后覺(jué)得我也能和她一樣,成為那樣一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),純真善良,熱愛生活的女孩。

      我想和她一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),我要從看完這本書起開始改變自己。試著不再為那些莫名無(wú)謂的小事情怨天尤人,不再為那些簡(jiǎn)單易解的小困境萎靡不振,不再為那些不算逆境的小逆境止步不前。我要看的從來(lái)不該是挫折下的陰影,而是那挫折背后的絢爛陽(yáng)光;我要看的從來(lái)不該是風(fēng)雨中的困苦,而是那風(fēng)雨過(guò)后的美妙彩虹。像這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力,努力去成為像安妮一樣樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

      我想和她一樣純真善良,我要從看完這本書起開始改變自己。試著用純潔卻不愚蠢的.眼光看這世界,不再以成熟為由變得世俗,而是用純真去擁抱整個(gè)世界。用真誠(chéng)善良的態(tài)度面對(duì)身邊的人,不再以改變?yōu)橛扇ゲ录桑怯谜嬲\(chéng)善良去回報(bào)身邊之人。像這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力,努力去成為像安妮一樣純真善良的女孩。

      我想和她一樣熱愛生活,我要從看完這本書起開始改變自己。試著為自己鼻息間的清新空氣感到愉快,為地上綻放中的美麗花朵感到幸福,為朋友臉上的真誠(chéng)笑容感到喜悅……為自己擁有的一切而發(fā)自內(nèi)心的感慨生命的美妙,由此去珍視自己的一切,熱愛自己的一切。像這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力,努力去成為像安妮一樣熱愛生活的女孩。

      哪怕改變是漫長(zhǎng)的,但我卻能由衷地感受到試圖改變的快樂(lè)。我是該感激這本書的,感激它讓我認(rèn)識(shí)了安妮,給我一個(gè)學(xué)習(xí)安妮的機(jī)會(huì),讓我能在今后的生活中擁有本來(lái)并不在我身上的美好品質(zhì),讓我能擁有一個(gè)更快樂(lè)的未來(lái)。

      綠山墻的安妮讀后感 篇13

      《綠山墻的安妮》作者加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利在書中深刻的塑造了自幼父母雙亡的女孩安妮·雪莉“喋喋不休”的形象,安妮·雪莉還被想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩的綠山墻農(nóng)舍兄妹陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了。她是一個(gè)內(nèi)心充滿陽(yáng)光,對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之心的女孩。因?yàn)樗膫(gè)性鮮明、純真善良、性格倔強(qiáng)和樂(lè)觀開朗,所以面對(duì)美好的大自然、面對(duì)新鮮的事物她總有自己獨(dú)特的見解。

      安妮·雪莉有著紅頭發(fā)、綠眼睛、雀斑和極強(qiáng)的想象力。同時(shí)也因?yàn)樽约旱奶摌s心使紅頭發(fā)變成了綠頭發(fā),最后剪成了光頭并很快長(zhǎng)了出來(lái)。因?yàn)樗那趭^好學(xué),所以學(xué)習(xí)從一塌糊涂到成績(jī)優(yōu)異,終于使她從“丑小鴨”變成了“白天鵝”。但她的人生也充滿著數(shù)不勝數(shù)的坎坷:馬修之死、銀行倒閉和馬瑞拉瀕臨近視使她決定放棄上大學(xué),開始教學(xué)生涯。

      因?yàn)樽髡呗段鳌つ隆っ筛珩R利用獨(dú)特的語(yǔ)言描寫著重表現(xiàn)了安妮的親身感受和思想活動(dòng),既突出了它的與眾不同,也令整本書充滿了童真童趣。也是因?yàn)檫@樣,馬克·吐溫被這個(gè)極富個(gè)性的小姑娘所吸引,稱她為“繼不朽的愛麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛的兒童文學(xué)形象。”

      安妮·雪莉雖然是一個(gè)虛擬人物,但是我從她身上學(xué)到了很多:要有理想并努力完成,在學(xué)習(xí)道路上要斤斤計(jì)較,知錯(cuò)就改,不可以有虛榮心,在生活中不能斤斤計(jì)較,不能愛面子、膽小、不自信。

      她有著獨(dú)特的`想象力,例如:在亞芬里的村民眼中就是一個(gè)普通的“林蔭道”,而在安妮的眼中是“喜悅的潔白之路。”也正是這些獨(dú)特的想象力,才讓生活變得不枯燥乏味,讓身邊充滿歡樂(lè),讓她對(duì)每一天都無(wú)限向往。因?yàn)樵诎材菅壑,“美好的一天?yīng)該好好享受,怎么可以絕望呢?”

      在安妮的啟發(fā)下,我懂得了天上不會(huì)掉餡餅,學(xué)習(xí)要勤奮努力。要努力克服自己的缺點(diǎn)。

      綠山墻的安妮讀后感 篇14

      這個(gè)暑假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

      《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利創(chuàng)作的“安妮系列小說(shuō)”中最為成功的一部。小說(shuō)文字清新流暢,語(yǔ)言生動(dòng)幽默,處處洋溢著迎合兒童心理的生活情趣。里面主要講述了純真善良而又熱愛生活的安妮自幼失去父母,11歲時(shí)被綠山墻的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領(lǐng)養(yǎng)。馬修和瑪瑞拉本來(lái)是想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的卻是一個(gè)滿頭紅發(fā)、老是喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮惹了很多麻煩,她不斷的闖禍,也不斷地改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛中,安妮快樂(lè)成長(zhǎng)的故事。是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說(shuō)。

      安妮具有豐富的想象力,她可以把林蔭小道取名成“白色的歡樂(lè)之路”,把巴黎的小湖取名成“閃光的小湖”,把帶有蘋果香味的“天竺葵”取名“邦尼”,以及把櫻花樹取名成“白雪皇后”……她總能把身邊的事物取一個(gè)美好的.名字,反映出了安妮熱愛生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的性格。

      本書的結(jié)尾部分安妮的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極進(jìn)取精神更是深深地感動(dòng)了我:馬修把自己家的錢都存在了亞比銀行,結(jié)果亞比銀行破產(chǎn)了,這使得馬修備受打擊而突發(fā)心臟病去世了,安妮剛剛從馬修去世中的噩夢(mèng)掙脫出來(lái),又得到了瑪瑞拉有眼疾不能過(guò)多用眼的壞消息。一切的壞消息、一切的困難沒(méi)有嚇倒安妮。安妮為了瑪瑞拉,為了不賣掉綠山墻農(nóng)舍,為了美好的生活,最后決定留在這里教書。而后,經(jīng)過(guò)安妮的不懈努力,生活慢慢變得美好起來(lái),安妮還和基爾伯特和好了,這使得安妮心情大好,對(duì)未來(lái)充滿了希望。

      讀了《綠山墻的安妮》這本書,我覺(jué)得安妮的那種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、積極向上、熱愛生活的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去發(fā)揚(yáng)。

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