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    男生賈里讀后感優(yōu)秀

    時(shí)間:2023-12-20 11:33:13 讀后感作文 我要投稿

    男生賈里讀后感優(yōu)秀優(yōu)秀(4篇)

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的男生賈里讀后感優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

    男生賈里讀后感優(yōu)秀優(yōu)秀(4篇)

    男生賈里讀后感優(yōu)秀1

      盡管,所有的故事都是那么的詼諧、幽默,但是,我總隱隱覺得每一個(gè)故事的背后,都有一種特殊的愛。不論是“舞臺(tái)明星”中的賈里為了讓妹妹賈梅能在藝術(shù)團(tuán)中脫穎而出,總陪妹妹練習(xí),還是在“生日派隊(duì)”中,兄妹倆在房中快樂地過生日時(shí),他們的父母卻在大雨中忙碌著;這都是愛,這愛是一種希望,一種關(guān)心,也是一種愛心,也是這“愛心”中賈里全家在為了林萍過一個(gè)快樂的年而努力……

      在書中令我最記憶猶深的就是“老鷹服務(wù)隊(duì)”了。書中賈里說的一句話:“必須做!是需要,不是為了交差,所以是愉快的,我現(xiàn)在只想讓阿婆生活的更美好一些,只有這樣,我才安心。”也就是這一句話,深深地打動(dòng)了我的心,爸爸媽媽為我付出了許多的愛:他們?cè)谂c天為我打傘,在冷天為我加被,在冬天為我添衣。還有老師,小的時(shí)候,膽小的我不敢發(fā)言,在老師的.幫助下,我才自信的舉起了手……

      “愛”還生存在社會(huì)。社會(huì)是個(gè)大集體,需要大家的幫助。在社會(huì)上,有許多殘疾人,他們的生活因?yàn)闅埣捕チ斯獠,這是有了許多人的關(guān)愛,他們才有了那一顆明亮而又溫暖的太陽。同樣的,也有很多孤寡老人,他們沒有子女們的關(guān)心,卻有社會(huì)上人們的幫助……

      “愛”是一個(gè)簡單卻又有著深刻意義的字。所以,我們都應(yīng)該給別人一份愛,這愛能讓世界充滿快樂。

    男生賈里讀后感優(yōu)秀2

      《男生賈里》是一本中國兒童經(jīng)典書,它的作者是秦文君,她是著名的兒童文學(xué)作家,出生于上海,有長篇小說《天棠街三號(hào)》、《調(diào)皮的日子》、《屬于少年劉格詩的自白》、《小鬼魯智勝》等。

      這本書不但是中國兒童經(jīng)典書,而且還是我們學(xué)校六年級(jí)的必讀書。

      媽媽給我買來以后,我差不多一天就看完了。這本書的主人公就是賈里,內(nèi)容大致是這樣的:賈里有一個(gè)朋友叫魯智勝。賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)是班上公認(rèn)的三劍客,他們和班里人之間發(fā)生了許多有趣的事。比如裝祁老師勸說陳應(yīng)達(dá)參加比賽,幫魯智勝戒煙,當(dāng)家里的總指揮等。下面我就摘抄一段裝祁老師勸陳應(yīng)達(dá)參加比賽的`事:

      這天晚上,賈里他們這兩個(gè)當(dāng)代劍客躲在賈里的小房里,給陳應(yīng)達(dá)撥電話。陳就達(dá)不是那種稀里馬虎的人,因此,跟他較量是件激動(dòng)人心的事。電話鈴響了,他們聽見陳應(yīng)達(dá)叫了一聲:“喂,這里是陳家,找哪一位?”

      賈里沒作回答,屏住氣,放下話筒,魯智勝早把放著美國口語的耳機(jī)貼了上去。愛情與婚姻的關(guān)系

      “你是祁老師?”

      賈里低沉的聲音響了起來:“你沒在準(zhǔn)備智力在獎(jiǎng)賽的嗎?”

      “NO,這太沒意思了!标P(guān)于朋友的句子

      “No,no,雖然English學(xué)習(xí)需要一種持續(xù)性,可應(yīng)用也重要!

      “您是說,智力大獎(jiǎng)賽上有英語智力題?”

      “Yes!

      “Yes!謝謝老師,我懂了。”

      “No,不必謝!

      看完上面這些,你是否感覺很有趣呢?

      《男生賈里》真是本有趣的書。

    男生賈里讀后感優(yōu)秀3

      你認(rèn)識(shí)杰瑞嗎?他是著名兒童作家秦文君的小說《男生賈里》中的主人公。

      閱讀《男生賈里》受益匪淺。這本書以獨(dú)特的視角描述了我們這一代人的性格和我們這一代人遇到的問題。比如。吸煙,與父母的關(guān)系等。不僅有可愛的馬大哈——,還有膽小的天才——陳,還有的妹妹——賈梅……在這些人當(dāng)中,我最喜歡的是英雄——。

      作為一個(gè)粗心的孩子,李嘉非常不滿意父母對(duì)他雙胞胎妹妹杰米的愛,總是想贏得父母的青睞,但往往事與愿違。他也是一個(gè)聰明、機(jī)智、熱情、俠義、非常調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常和朋友一起做出一些意想不到的`舉動(dòng),做一些令人印象深刻的事情。

      李嘉在班上的名聲不是很好,所有的女孩都告訴他,他擅長惡作劇。閑著沒事就給他同學(xué)起外號(hào)。班上有一個(gè)叫“尚虹”的女孩。因?yàn)樗芘,李嘉偷偷叫她“卡門”。還有人覺得挺好的,像外國名字,很好聽。但是杰瑞的意思是,因?yàn)樗芘,?dāng)他走進(jìn)門的時(shí)候,他會(huì)被卡住。惹得洪暢傷心地哭了。看看這個(gè)。杰瑞多調(diào)皮。

      不要以為李嘉只會(huì)玩這種惡作劇。關(guān)鍵時(shí)刻他很勇敢。一次在公園春游,突然聽到一個(gè)女人叫:“站!停止。嘿,抓住他!”然后我看到一個(gè)年輕人拿著一個(gè)紅色的包在前面跑,一個(gè)年輕的女人在后面跑著追。李嘉二話沒說,沖上去拼命抱住了那個(gè)年輕人。雖然后來這是一場(chǎng)誤會(huì),但李嘉是英雄嗎?

      雖然李嘉有許多小缺點(diǎn),但他仍然是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默的人,當(dāng)他犯錯(cuò)誤時(shí),他能改正。他就像我的同學(xué),讓我覺得可親可愛值得信賴。

      這是書,這是《男生賈里》!

    男生賈里讀后感優(yōu)秀4

      星期五如約而至,經(jīng)過一星期繁重課程的洗禮后,終于可以放松一下緊繃發(fā)神經(jīng),使我們緊張的學(xué)習(xí)生活少了一份學(xué)習(xí)的嚴(yán)肅多了一點(diǎn)讀書時(shí)輕松的氛圍和同學(xué)們看書時(shí)專注的神情。

      此時(shí),賈里已是初二的大孩子了,也已懂得了許多。但思想不是很成熟的他,還是莽莽撞撞的,可每次有總是歪打正著,在這幾章中《老鷹服務(wù)隊(duì)》就是一個(gè)例子。賈里因看到班里的女生建立“雛鷹服務(wù)隊(duì)”而得意忘形感到不滿,于是便下令男生也建立一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”因此,在一次幫助一位老太太中,讓賈里明白了其實(shí)名分不重要,重要的是你幫助別人時(shí)所獲得的快樂。

      看過這一章后,我似乎也感受到了賈里明白真理后發(fā)自內(nèi)心的那股快樂。也許,這個(gè)階段中的我們也會(huì)有這樣的舉動(dòng)。在這個(gè)“特殊”時(shí)期,我們常常會(huì)被沉重的功課和父母,老師的“念叨”而壓的喘不過氣因而思想也會(huì)產(chǎn)生一定的變化,可能是一下子適應(yīng)不過來的原因吧,使我們?cè)灸倾露畢s充滿快樂的.心靈發(fā)生了扭曲,變的“黑暗”起來,有多人因此而踏上了一條不歸路。想必同學(xué)們都看過公益廣告吧。他們那些人的快樂就是從實(shí)踐中得來的,也許,當(dāng)你感到心中壓抑時(shí),不妨也去試著幫助幫助我們身邊那些需要幫助的人,相信你一定會(huì)有一番別樣的收獲的!

      故事看完了,我不但從中感悟到了許多,我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,就是在每個(gè)章節(jié)前面都會(huì)有一段賈里的日記,從而引起讀者的興趣,使讀者想繼續(xù)看下去,就如有一盞引路燈,指引著從這里走過的每一個(gè)人。

      短暫的讀書時(shí)間雖已過,但卻有一次豐富了我對(duì)人生的理解,仿佛我也跟著賈里一同在成長,一同經(jīng)歷生活中的風(fēng)雨和坎坷,使我更加有信心來面對(duì)未來生活學(xué)習(xí)中的坎坷與不可預(yù)知的暴風(fēng)雨。

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