[優(yōu)秀]《一年級(jí)的小豌豆》讀后感15篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《一年級(jí)的小豌豆》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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《一年級(jí)的小豌豆》讀后感1
最近，我看了《一年級(jí)的小豌（wān）豆》這本書(shū)。這是首本專(zhuān)為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)，可好看呢！我真是愛(ài)不釋手 （ài bù shì shǒu）！
上面寫(xiě)了背著書(shū)包上學(xué)的第一天；遇（yù）見(jiàn)第一個(gè)老師；碰（pèng）到第一個(gè)同學(xué)；交到第一個(gè)朋友；遇到第一個(gè)麻煩（má fan）；經(jīng)歷第一場(chǎng)考試……上面還寫(xiě)了小公主，人工音樂(lè)盒，試一試自己上學(xué)，褪（tuì）牙記等。
我印象（yìn xiàng）最深刻(shēn kè）的.是“圣誕（shèng dàn）老人是女孩”這個(gè)故事。小豌豆裝扮（zhuāng bàn）成圣誕老人，給爸爸送了一塊橡（xiàng）皮，給媽媽送了一張鉆石票，讓媽媽二十年后憑票領(lǐng)�。╬íng piào lǐng qǔ）。
我很喜歡這本書(shū)，小豌豆講的都是我身邊的故事。我喜歡小豌豆，我就是小豌豆。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感2
這本書(shū)是我看過(guò)的好看的書(shū)，我特別喜歡主角小豌豆，她是一位又可愛(ài)又伶俐的小姑娘。我很崇拜她，一年級(jí)的第一天，她獨(dú)自一個(gè)人上學(xué)校，沒(méi)有爸爸媽媽的陪同。短短的一周時(shí)間，她就結(jié)交了很多小朋友——藍(lán)草、青果、阿隆、吉布……
每天她腦子里都會(huì)冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺(tái)燈講故事；噴.水壺給花兒澆水，花兒能長(zhǎng)大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長(zhǎng)大；美術(shù)課上畫(huà)青蛙，她畫(huà)在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫(huà)了。
小豌豆的朋友中我喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了（勤儉節(jié)約）；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名（勤奮練習(xí)）；下課后青果會(huì)找小豌豆去柳樹(shù)下看書(shū)，教小豌豆認(rèn)字（樂(lè)于助人）。周三，青果是排隊(duì)監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會(huì)再給一次機(jī)會(huì)（善良）。
阿隆是小豌豆朋友中胖的，他體育課跳繩比賽上拿了后一名，一年級(jí)就已經(jīng)有70斤重了。
藍(lán)草是小豌豆朋友中聰明的小孩，她在讀書(shū)大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來(lái)上學(xué)，而是要參加盛大的舞會(huì)。他很愛(ài)臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書(shū)，我徹底的'了解了一年級(jí)的生活，我也會(huì)很快的適應(yīng)。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感3
放寒假了，我去圖書(shū)館借了一本名叫《一年級(jí)的小豌豆》的書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生小豌豆的故事。我很喜歡里面的主角小豌豆，因?yàn)樗顫�、可�?ài)、調(diào)皮、開(kāi)朗。
這本書(shū)里有很多我喜歡的'故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個(gè)小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。學(xué)校開(kāi)展了“一條線(xiàn)”活動(dòng)。就是走路、排隊(duì)一條線(xiàn)。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”，就每個(gè)星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的監(jiān)督員。下課了，小豌豆第一個(gè)沖出教室，看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地從教室里走出來(lái)，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿(mǎn)意為止。最后比賽勝出，這離不開(kāi)小豌豆的功勞。小豌豆那種遇到困難決不放棄、堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，我一定要像她學(xué)習(xí)。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感4
暑假里，媽媽帶我到書(shū)店了買(mǎi)了一本封面粉粉的書(shū)，我一看書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》。我首先就被這書(shū)名吸引住了，心里想，小豌豆究竟是什么呢？我也讀一年級(jí)呀，書(shū)中會(huì)有我的影子嗎？于是我迫不及待地看了起來(lái)。
我一邊帶著好奇，一邊如饑似渴地讀著書(shū)。下面我想說(shuō)說(shuō)這本書(shū)的主人翁小豌豆，她是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。同時(shí)她也像我一樣是個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，書(shū)里講了很多她的事情。在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情和碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，有一些就好像簡(jiǎn)直就在說(shuō)我自己。比如說(shuō)她背著書(shū)包上學(xué)，每天都是媽媽騎電動(dòng)車(chē)送她上學(xué)，就像我媽媽一樣。但是有一天她自己坐公交去學(xué)校，于是我還問(wèn)媽媽我也可以和她一樣自己坐公交車(chē)去學(xué)校嗎？可是媽媽非說(shuō)要等到我上三年級(jí)才可以，我心里想要是自己能一個(gè)人去上學(xué)肯定是一件特別牛的事情。
整本書(shū)的故事最讓我難忘的還是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。下面我給大家說(shuō)一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的地方吧！中午吃飯的時(shí)候，小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學(xué)在一起就餐，一起分享每人帶來(lái)的午餐，有的同學(xué)不喜歡吃的菜，有的同學(xué)卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的�？吹竭@里的時(shí)候，想到了幼兒園大班的時(shí)候?qū)W校舉辦的一次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，同學(xué)們把閑置物品和一些玩具都拿來(lái)與其他同學(xué)分享、交換，每個(gè)同學(xué)都找到了自己喜歡的物品和玩具，當(dāng)時(shí)這個(gè)活動(dòng)讓我們懂得了愛(ài)惜物品，珍惜資源，廢物物品再利用。換一件玩具，交一個(gè)朋友。想到這我忽然有了新的主意，我們平時(shí)看的課外書(shū)是不是也可以和同學(xué)交換看，物物交換。《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)這么有趣，我要把它推薦給我的好朋友一起看，好東西要學(xué)會(huì)分享。
還有一件事，小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的.五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后美美地走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！這就是小豌豆的調(diào)皮之處。讀到這個(gè)故事，我感覺(jué)小豌豆就是我，因?yàn)槲乙步?jīng)常把媽媽的口紅涂得花花綠綠，也喜歡對(duì)著鏡子擺各種造型臭美，當(dāng)然了，結(jié)果就是被媽媽批評(píng)了一頓。原來(lái)我和她一樣啊！
我喜歡小豌豆，喜歡她愛(ài)美、愛(ài)笑、愛(ài)想象、愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)犯錯(cuò)誤，也勤于改正。我會(huì)像她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，樂(lè)于助人，做個(gè)聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。
有時(shí)候，讀著書(shū)就讀到了自己，我喜歡書(shū)中的主人翁，也喜歡生活中的自己。感謝爸爸媽媽、感謝老師，感謝一切幫助過(guò)我的人，關(guān)心我的人，因?yàn)槟銈�，我的童年生活花開(kāi)爛漫，色彩繽紛。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感5
這本書(shū)是老師要求的看的，媽媽送給我的。書(shū)上寫(xiě)著 “首部專(zhuān)為一年級(jí)女生量身創(chuàng)作的幼年小說(shuō)”。我覺(jué)得是的，因?yàn)槔锩娑际且荒昙?jí)的生，寫(xiě)他們是怎么度過(guò)一年級(jí)的。但是讓我不解的是他們?cè)趺词亲约簬э埖摹?/p>
小豌豆是個(gè)短發(fā)的小姑娘，跟我是一樣的哦。還有很大的想象力也和我一樣。比如說(shuō)在圣誕節(jié)的時(shí)候送給爸爸的禮物是一塊橡皮。因?yàn)榘职纸?jīng)常做錯(cuò)事，上床不洗腳，吃飯看報(bào)紙，吃好飯不幫媽媽洗碗等等。因?yàn)閷?xiě)了錯(cuò)字可以用橡皮擦掉，小豌豆以為做了錯(cuò)事也可以用橡皮擦掉。
還有一件事是幫小雪人涂防曬油。這是阿隆的心愿，因?yàn)橄奶炜煲搅�，阿隆不希望雪人融化。小豌豆到媽媽在夏天總是涂防曬油，小豌豆就把媽媽的防曬油偷出�?lái)給雪人涂上。
小豌豆想做公主，可是公主一般都是長(zhǎng)頭發(fā)的，而小碗豆是短發(fā)，怎么辦呢？小豌豆想出了個(gè)好辦法，就是用黑毛線(xiàn)做假發(fā)，可是到哪里找黑毛線(xiàn)呢。有了，把爸爸的黑毛褲拆了。毛線(xiàn)變成了彎彎曲曲的，可以做假發(fā)了。可是爸爸的毛褲變成了五分褲。
我特別喜歡小豌豆，我覺(jué)得她的生活和我差不多。我覺(jué)得好像看到了我自己。比如今天是我報(bào)到的日子。我就想起了小豌豆的小學(xué)第一天。因?yàn)槭堑谝惶扉_(kāi)學(xué)，小豌豆起的特別的早。媽媽起得特別早給小豌豆做早餐。早餐可豐盛啦，有牛奶、麥片、千克力香妃蛋糕、鹵雞蛋、小米粥、水果沙拉等。媽媽還給小豌豆準(zhǔn)備了連衣裙，一只新書(shū)包，都是小豌豆喜歡的粉紅色，不過(guò)連衣裙的顏色還要深一點(diǎn)。小豌豆還去衛(wèi)生間把臉洗干凈，還偷偷的在臉上抹了點(diǎn)媽媽的.護(hù)膚霜，讓自己聞起來(lái)香噴噴的。這和我真是一模一樣。
我覺(jué)得和我看過(guò)的《窗邊的小豆豆》這本書(shū)很相像。小豌豆和小豆豆都是充滿(mǎn)想象力的，小豆豆不是曾經(jīng)和小燕子說(shuō)話(huà)嗎。我覺(jué)得想象力是很重要的，因?yàn)閯?chuàng)意課堂里要用到的呢。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感6
我今天讀完了《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)，我覺(jué)得小豌豆的好奇心特別強(qiáng)，老是有問(wèn)不完的問(wèn)題，跟我一樣。他們的秀巖老師給她們講的故事和道理小豌豆都想試著干。比如說(shuō)秀巖老師說(shuō)有一年的圣誕節(jié)圣誕老人是女的，小豌豆就想我也要做女圣誕老人，于是她每節(jié)課的課間都會(huì)想爸爸媽媽最喜歡什么樣的禮物，她就一直想一直想，回家的時(shí)候看見(jiàn)有一個(gè)美容院，前面有個(gè)牌子是圣誕老人的頭像，他還帶著好多禮物，可小豌豆并不知道袋子里面裝的是什么，但小豌豆記住了圣誕老人的衣服，黑皮鞋，大紅色的衣服，還有一個(gè)白白的.長(zhǎng)胡子，小豌豆終于想到了爸爸喜歡皮鞋，媽媽喜歡鉆石，可她沒(méi)有那么多的錢(qián)買(mǎi)，她就自己用銀色的紙做了一個(gè)，把它卷成一個(gè)個(gè)的條做成了一條鏈子，她又用很多銀色的紙卷起來(lái)粘在一起做成了一個(gè)大鉆石。圣誕節(jié)的晚上，小豌豆沒(méi)有紅衣服就在媽媽衣柜里拿了一條紅色的連衣裙，沒(méi)有黑皮靴又穿了媽媽的黑色高跟鞋，
還自己做了一副假胡子，媽媽的高跟鞋實(shí)在太大了，差點(diǎn)摔倒，小豌豆怕吵醒爸爸媽媽?zhuān)谑蔷桶迅吒o脫了，但是她沒(méi)有找到爸爸媽媽的襪子，只找到了媽媽的睡衣，里面有一個(gè)洞，于是她就把鉆石項(xiàng)鏈放進(jìn)里面。找到爸爸的睡衣卻看不到那個(gè)洞，所以只能放在衣服的底下。已經(jīng)一點(diǎn)了，小豌豆也回去睡覺(jué)了。第二天爸爸媽媽看到他們的禮物很高興，卻不知道是小豌豆送的。
這本書(shū)我非常喜歡。我用了不到一周的時(shí)間就把它全部讀完了。媽媽說(shuō)為了檢驗(yàn)我的讀書(shū)質(zhì)量，每讀完一本書(shū)就要我說(shuō)一下讀后感。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感7
今天過(guò)得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫(xiě)字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背"弟子規(guī)"。下午練琴，做英語(yǔ)作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個(gè)仰臥起坐也不會(huì)做，到現(xiàn)在可以做20多個(gè)了，我很開(kāi)心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時(shí)，自己也學(xué)會(huì)了做各種家務(wù)的`本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。
今天，我參加了社區(qū)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是"環(huán)保創(chuàng)意我來(lái)秀"，意思就是利用廢舊材料做成一個(gè)有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動(dòng)室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長(zhǎng)。老師說(shuō)："用這些材料做出一個(gè)自己喜歡又有用的物品吧。"開(kāi)始做了，我用塑料瓶做了一個(gè)"草裙娃娃"�；顒�(dòng)結(jié)束以前，老師要求每個(gè)同學(xué)介紹自己的作品。要說(shuō)明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的"草裙娃娃"，老師還表?yè)P(yáng)了我呢，說(shuō)我做得好，介紹得也好。通過(guò)這次活動(dòng)，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個(gè)聰明又可愛(ài)的小女孩，她愛(ài)唱歌，也愛(ài)跳舞。她上一年級(jí)以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長(zhǎng)。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時(shí)，她還會(huì)去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛(ài)動(dòng)腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感8
早上，小豌豆的媽媽給小豌豆做了一塊香甜可口的朱古力蛋糕作為午餐后的甜點(diǎn)。
多么好吃的朱古力蛋糕啊，不僅僅是蛋糕坯是用朱古力蛋糕做得，而且就連朱古力蛋糕上粘的小花也是那朱古力做得呢。
媽媽把香甜可口的朱古力蛋糕放在一個(gè)正方體的紙盒子里，準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候才把朱古力蛋糕交到小豌豆手中。媽媽知道朱古力蛋糕可是小豌豆最喜歡吃的甜點(diǎn)了，為了不讓小豌豆不偷吃朱古力蛋糕，媽媽還專(zhuān)門(mén)給小豌豆囑咐說(shuō)：“小豌豆，你不可以在公共汽車(chē)上偷吃朱古力蛋糕，也不可以在自習(xí)課上偷吃朱古力蛋糕，更不可以在大課間偷吃朱古力蛋糕，總之，朱古力蛋糕是午餐后的甜點(diǎn)，只有在吃完午餐后才可以吃朱古力蛋糕�！毙⊥愣勾┥献约旱男∑ば�，帶著飯盒和朱古力蛋糕的.紙盒子以最快的速度跑出家門(mén)，飛一般的跑到320路公共汽車(chē)上，小豌豆心里想：只有快點(diǎn)到學(xué)校才可以快點(diǎn)到中午呀！
今天乘坐320路公共汽車(chē)的乘客并不多，有許多空位。一開(kāi)始，小豌豆老老實(shí)實(shí)的看著外面的風(fēng)景，可是320路公共汽車(chē)過(guò)了兩站后，小豌豆的注意力就在朱古力蛋糕上了，媽媽只是囑咐說(shuō)：“不可以偷吃朱古力蛋糕，但是并沒(méi)有囑咐說(shuō)不可以聞一聞朱古力蛋糕的味道呀！”小豌豆貪婪的做著深呼吸，她以為這樣就可以把朱古力蛋糕的味道都吸進(jìn)自己的肚子里。自習(xí)課的時(shí)候秀巖老師讓大家默寫(xiě)古詩(shī)，小豌豆寫(xiě)字速度很快，所以一會(huì)兒就寫(xiě)完了，寫(xiě)完了沒(méi)有事情做，小豌豆又想起了放在紙盒子里的朱古力蛋糕，媽媽只是囑咐：“不可以偷吃朱古力蛋糕，但是沒(méi)有囑咐舔一下朱古力蛋糕也不可以呀！”小豌豆趁秀巖老師不注意，拿出朱古力蛋糕舔了一口。接著的美術(shù)課、音樂(lè)課、數(shù)學(xué)課小豌豆都在很認(rèn)真的聽(tīng)講，到了大課間，小豌豆又想放在紙盒子里的朱古力蛋糕，媽媽只是囑咐：“不可以偷吃朱古力蛋糕，但是沒(méi)有囑咐不可以吃一個(gè)朱古力小花呀！”小豌豆給自己努力尋找理由。小豌豆拿勺子挖了一個(gè)粘在朱古力蛋糕上的朱古力小花。
多么美味的滋味呀！小豌豆陶醉地閉上了眼睛，又香又甜，像絲綢一般的柔滑；又濃又醇，像陳酒一般地迷醉......那是，多么美好的朱古力小花呀。
終于，中午的時(shí)間的到了，小豌豆打開(kāi)飯盒，媽媽給小豌豆做得菜是土豆炒辣椒，小豌豆不喜歡吃土豆炒辣椒，但是想起吃完飯可以吃朱古力蛋糕，小豌豆還是將土豆炒辣椒一口氣吃掉了。然后，終于可以吃讓人看上過(guò)去都讓人流口水的朱古力蛋糕了，小豌豆輕輕地、輕輕地把朱古力蛋糕塞進(jìn)了嘴里。
同學(xué)們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？我相信你們一定很喜歡這個(gè)故事吧！等你們讀完了小豌豆身邊的故事后，你一定會(huì)很喜歡小豌豆的。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感9
金子塔的周校長(zhǎng)送我一本書(shū)，書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》，平時(shí)的我總是很忙，一直沒(méi)有時(shí)間把這本書(shū)看完，這次寒假在家休息，終于有時(shí)間把這本我很喜愛(ài)的書(shū)看完了。
書(shū)中的主人公“小豌豆”是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、樂(lè)于助人又勇敢的小姑娘。小豌豆有四個(gè)很好的`朋友：青果、吉布、阿隆和藍(lán)草，發(fā)生在她們身上的故事很有趣。
故事是從上學(xué)第一天開(kāi)始寫(xiě)起的。她是怎么帶著好奇的心進(jìn)入小學(xué)的，在學(xué)校里發(fā)生了很多有趣的事情——碰到的第一個(gè)老師，交到第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……小豌豆都是怎么思考和處理的，每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)故事，都寫(xiě)得生動(dòng)逼真，寫(xiě)得甜蜜而又可笑，寫(xiě)得新奇而又真實(shí)，充滿(mǎn)了童真童趣，讓我感覺(jué)面前好像正播放著一部電視劇，里面上演的就是我自己。
我還有很多方面要向“小豌豆”學(xué)習(xí)，我要做個(gè)有愛(ài)心，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)集體，樂(lè)于助人的三好小學(xué)生！劉老師新學(xué)期就請(qǐng)看好我的表現(xiàn)吧��！
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感10
暑假期間，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《一年級(jí)的小豌豆》，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。從書(shū)中我了解到了小豌豆是一位調(diào)皮、聰明、可愛(ài)、開(kāi)朗的小女孩，最讓我難忘的是小豌豆的聰明和調(diào)皮之處。
下面我給大家說(shuō)一下小豌豆有哪些聰明、調(diào)皮、可愛(ài)的地方吧！
中午吃飯的時(shí)候，小豌豆的幾個(gè)同學(xué)都比較挑食，小豌豆就想出了好辦法：幾位同學(xué)在一起就餐，一起分享每人帶來(lái)的午餐，有的同學(xué)不喜歡吃的菜，有的同學(xué)卻喜歡吃，這樣總有一道菜是自己喜歡吃的。我看到這里的時(shí)候：我想到了祁老師平時(shí)跟我們說(shuō)：“好東西要大家一起分享”！生活中我們班的同學(xué)也是這樣做的，我們吃過(guò)午飯的時(shí)候也把自己帶的.水果拿出來(lái)和小朋友們一起分享。
還有一件事就是：小豌豆為了扮演公主，她把爸爸的黑毛褲拆下一截，給自己做了一頭卷發(fā)，結(jié)果爸爸的毛褲就變成了齊著膝蓋的五分褲了。然后拿出媽媽的連衣裙當(dāng)作公主的拖地長(zhǎng)裙，拿出媽媽的化妝品把自己的臉上涂得花花綠綠，然后“美美的”走到媽媽面前，要給媽媽一個(gè)驚喜！這就是小豌豆的調(diào)皮之處。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得我們一年級(jí)的小學(xué)生應(yīng)該向小豌豆學(xué)習(xí)，做聰明、勇敢、活潑的小學(xué)生。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感11
在這個(gè)暑假我讀了六本書(shū)，給我印象最深刻的書(shū)是《小豌豆的一年級(jí)暑假》，這本書(shū)介紹了小豌豆的一年級(jí)暑假生活。
暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，小豌豆先制定了詳細(xì)的暑期生活表。有：和去書(shū)店，去公園，去看海，去博物館，去科技館等等。既豐富多彩，又健康快樂(lè)，既能拓展視野，還能學(xué)習(xí)知識(shí)。
可是計(jì)劃趕不上變化，暑假期間，爸爸媽媽都還要上班，可沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)陪小豌豆。小豌豆只好一個(gè)人在家寫(xiě)暑假作業(yè)。幸好，有一個(gè)新朋友能陪著她，那就是爸爸安裝在書(shū)桌上的'監(jiān)控器�？梢噪S時(shí)和爸爸媽媽視頻通話(huà)，小豌豆太高興了，因?yàn)榫拖癜职謰寢屢恢迸阍谒磉呉粯印?/p>
終于等到了爸爸媽媽休息的時(shí)間，小豌豆終于實(shí)現(xiàn)自己的部分計(jì)劃，去天文館參觀、去聽(tīng)同學(xué)的音樂(lè)會(huì)、去長(zhǎng)城游玩、去逛夜市等等。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我知道，做任何事情都要有一個(gè)明確的目標(biāo)，合理的規(guī)劃，不管結(jié)果如何，我們可以享受中間的過(guò)程。尤其是學(xué)習(xí)和完成作業(yè)，小豌豆每天都有寫(xiě)暑假作業(yè)的安排，所以她能提前完成了暑假作業(yè)。
閱讀也同樣如此，我也要制定閱讀課外書(shū)的計(jì)劃。選擇優(yōu)秀的課外書(shū)，合理安排讀書(shū)時(shí)間，培養(yǎng)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。我希望每個(gè)小朋友都和我一樣“好讀書(shū)，讀好書(shū)”，讓我們一起養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣吧。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感12
《一年級(jí)的小豌豆》是我非常喜歡看的一本書(shū)，故事的主人公是一個(gè)聰明、可愛(ài)、善良、又樂(lè)于助人的小女孩，講述的是已成為一名小學(xué)生的小豌豆在學(xué)校所發(fā)生的有趣事情——碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考試……每個(gè)故事都是那么的有趣而生動(dòng)，就象現(xiàn)在上一年級(jí)的我一樣，小豌豆的故事伴隨著我渡過(guò)了一年級(jí)的美好時(shí)光。我有時(shí)也會(huì)像小豌豆那樣經(jīng)常做出一些讓媽媽感到非�？尚τ只氖虑�，媽媽說(shuō)我就象個(gè)“淘氣的`小豌豆”，聽(tīng)了這個(gè)稱(chēng)號(hào)我還美滋滋的呢！
我喜愛(ài)這個(gè)一年級(jí)的小女孩，她與我一樣愛(ài)美、愛(ài)做滑稽的事情、愛(ài)笑、愛(ài)想象、也愛(ài)學(xué)習(xí)，在小豌豆的身上我找到了自己的影子，我會(huì)象她那樣真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女生。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感13
到今天為止，我已經(jīng)讀完《一年級(jí)的小豌豆》這本書(shū)了，但是，書(shū)中小豌豆天真、可愛(ài)和爛漫的聲音還連連不斷的回響在我的耳邊。
小豌豆的腦袋里總是冒出一些稀奇古怪的想法，比如說(shuō)：當(dāng)“理發(fā)師”給吉布剪頭發(fā)、當(dāng)“訓(xùn)練員”指揮阿隆減肥、當(dāng)“公主”下媽媽一大跳、當(dāng)“圣誕老人”送爸爸媽媽禮物……這些想法雖然讓人發(fā)火，但是小豌豆還小，她不懂，只按照自己的想法去做，這樣也許會(huì)是錯(cuò)的。雖然這些想法不恰當(dāng)、太離譜，但是，會(huì)讓老師更喜歡她，讓同學(xué)們更信賴(lài)、信任小豌豆。
“小豌豆”這名字讀起來(lái)會(huì)覺(jué)得很可愛(ài)，也很奇怪，當(dāng)然我也疑惑不解。
《一年級(jí)的小豌豆》的第9個(gè)故事，還讓我們懂得不能忘事，要珍惜好自己的.手套，因?yàn)椤靶⊥愣埂本褪菦](méi)有好好的保護(hù)才丟掉了11副手套，真是不可思議！
小豌豆和藍(lán)草吃酒心糖，裝大人碰杯、喝酒，最后，還醉了哩！
讀完了《一年級(jí)的小豌豆》讓我找到了我自己“天真的影子”，“小豌豆”還懂得了許多的道理，只依靠自己的想法做，有時(shí)是不可能的，但有時(shí)會(huì)起很大的作用。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感14
我覺(jué)得小豌豆真是一個(gè)好玩的女孩子。就未來(lái)當(dāng)一個(gè)小公主，還把爸爸的'毛褲拆成了九分褲。把毛線(xiàn)戴到自己的頭上做成假發(fā)。穿著媽媽的長(zhǎng)裙，用彩筆當(dāng)化妝品往臉上畫(huà)。還系上媽媽的腰帶。真是太好玩了。
《一年級(jí)的小豌豆》讀后感15
今天我讀了《小豌豆的一年級(jí)暑假》這本書(shū),我覺(jué)得很有趣。
小豌豆是一個(gè)活潑可愛(ài),幽默風(fēng)趣的小女孩,在她的身上發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的'故事,有的還奇妙,我還認(rèn)為,他的性格不止這些。
我認(rèn)為小豌豆是一個(gè)很有時(shí)間感的人,她不會(huì)遲到,特別是重要的事情。她還很友善,幫助他人解決困難,遇到事與朋友一起思考解決方案。
對(duì)家長(zhǎng),講孝順,乖巧;對(duì)朋友,講義氣,講誠(chéng)信……這是我們都要學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。
這就是我對(duì)小豌豆的評(píng)價(jià),你們讀過(guò)后要和我說(shuō)說(shuō)你的感受哦。
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