讀后感的作文常用[6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的讀后感的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

讀后感的作文 篇1

　　這本書的小主人公格雷古瓦，他厭惡上學，而且，他總是被留級。雖然格雷古瓦學習不好，但是，他的手非常得巧，能做出好多東西，所以瑪麗老師說格雷古瓦長著沙漏般的腦袋、仙女般的手指和敏感的心靈，能培養(yǎng)成才。

　　他有一個特別愛他的爺爺，在他不高興的時候就去爺爺的儲藏室敲敲打打。格雷古瓦還會搞小發(fā)明。最終，爺爺知道了格雷古瓦再次被留級，還被學校開除，爺爺就非常憤怒了，于是，就不愛他了，爺爺拒絕安慰格雷古瓦，也不再當孫子的避風港。直到有一天，爺爺病了，醫(yī)院連探視都不讓，格雷古瓦傷心極了，他從爺爺的鼓勵的話語中得到了力量，從此不再害怕體育課，成績也慢慢好轉。一天，爺爺坐著輪椅來看他，他感覺幸福極了。而且，他在爺爺不斷的`支持和鼓勵下，格雷古瓦就一直堅持努力，最后，格雷古瓦終于實現了自己的愿望。

　　讀完這本書，讓我懂得了：無論我們遇到什么困難，一定要堅持，不要退縮，成功的大門才向我們打開，勝利就在我們的眼前。雖然格雷古瓦很瘦弱，體重只有35公斤，他卻說自己有35公斤的希望，他渾身充滿了希望的力量，我們應該像格雷古瓦學習，對自己充滿信息、對未來充滿希望，讓自己充滿希望的力量！

讀后感的作文 篇2

　　在暑假里我看了好多書，其中讓我深有感觸、記憶猶新的一本書是笑貓日記中的《會唱歌的貓》，大致故事內容是這樣的：笑貓的孩子二丫看到翠湖公園的'東門和西門各分別有兩個賣報的人，東門是聲音響亮的人，他吆喝著“晚報——商報——西南都市報”，不一會兒他的報紙就全部都賣完了。在西門的老人又聾又啞，一天過去了，他的報紙才賣出去了幾張。被二丫看見了，于是二丫決定幫助那個老人把報紙賣完，他跟鷯哥天天學著那句人話，練得都啞掉過，后來終于成功了，它在樹上喊“晚報——商報——西南都市報”，老人的晚報馬上就賣完了，一張也不剩。人們以為是老人用了隱形錄音機。當人們知道老人是又聾又啞的，才發(fā)現是二丫說的，就這樣二丫成了這城市中的名貓。

　　還有一次是依依的媽媽，在一場車禍中依依失去了爸爸，媽媽已重傷而成了植物人，為了喚醒自己的媽媽，他每天在媽媽的耳旁唱媽媽最喜歡的歌——《魯冰花》。二丫為了幫依依的媽媽，去練人話唱歌，唱《魯冰花》。后來也練得和依依唱得一樣，護士還以為是依依在唱。二丫每天唱把依依的媽媽治好了。

　　讀完了故事，我覺得二丫善于幫助別人，先是讓老人買完了報紙，在是讓依依的媽媽醒了過來。如果是我，我也會這樣。

讀后感的作文 篇3

　　一本好書，將陪伴你一生。我最喜歡的書是藤婧老師寫的《不敢想的大問題》。

　　書中講述了主人公歐皮皮的媽媽不幸得了癌癥，而且已經到了癌癥晚期。歐皮皮的爸爸歐國風不忍心告訴歐皮皮這個殘酷的事實，瞞著他，說媽媽艾云只是得了闌尾炎，動個小手術就好了。所有的護士醫(yī)生，以及知道真相的人都不忍心告訴這個可愛的孩子真相。這一年除夕歐皮皮一家人都在醫(yī)院過，歐皮皮的爸爸瞞不住了，跟歐皮皮講了一個故事：從前有一個很幸福的家庭，一家人相親相愛。他們的`兒子很頑皮，小時候還把自己的大便當做番茄醬吃。但有一天，這位媽媽體檢出自己已經得了癌癥，而且已經是晚期了。她和爸爸、奶奶都瞞著他們的兒子，有一天實在瞞不住了，便給他講了一個故事……歐皮皮含著眼淚，拉著爸爸的衣領說：“爸爸，你快告訴我這不是真的，這不是真的呀！你快告訴我呀！”歐皮皮的爸爸此時也已哽咽了，他覺得自己很沒用，他寧愿現在躺在病床上的那個人是自己。父子倆哭訴完了，默契的對望了一眼，確定好沒有哭過的痕跡后才回病房。護士姐姐葉子告訴歐皮皮不用那么傷心，因為有的病人知道真相后會很理智，病反而慢慢痊愈了。歐皮皮為了讓媽媽出現奇跡，告訴了媽媽真相，沒想到媽媽早就知道了，終于不用演戲給對方看了。最后，媽媽敞開心扉，參與了“癌癥患者協會”，深入大自然，與病人們一起，用奇跡治好癌癥。

　　也許，這才是最真實，也是最美麗的親情。

讀后感的作文 篇4

　　以淺顯的目光讀魯迅先生的文章自然是一知半解，然而我卻無法立刻擁有深奧的目光去理解這“執(zhí)筆為槍”的'藝術。

　　“貓的叫嚷聲、但凡貓若是捕食到比自己弱小的動物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉”貓的這些秉性是天生的卻也是魯迅先生討厭的。他仇貓也是眾所周知，開始只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手，由拽尾巴到棍打，由家中到四周，以致后來貓都從來不接近先生了。

　　筆鋒一轉，又引至了一只他收留的小隱鼠，魯迅先生十分疼愛它，而這個小隱鼠似乎也是葬身于貓之口中，隨后來得知是長媽媽所為，但是，先生和貓之間的矛盾卻不能“相逢一笑泯恩仇”。

　　對于狗，文章里提到有一些人說先生的話前后矛盾，“自己仇貓，自己要痛打落水狗，而狗是仇貓的，這么一來，先生不就是落水狗，而且還要自己打自己，不是很矛盾很可笑么？”但是魯迅先生卻辨別出自己不是落水狗，到有一些落水狗在興風作浪。

　　總之，魯迅先生的話總是話里有話，讓人捉摸不透。

讀后感的作文 篇5

　　我曾經讀過很多書，但印象最深的還是《淘氣包埃米爾》,故事令人難忘。

　　讀書的過程中，我一直咯咯地笑，埃米爾實在是太搞笑了，他好像渾身有使不完的力氣，每天都在淘氣的闖禍中度過。但讀完全書，靜下心來思考，我覺得埃米爾最后能成為一個有出息的男子漢，他除了淘氣還有許多優(yōu)點，值得我們學習。

　　我要學習埃米爾的勇敢，在暴風雪夜，他冒著生命危險把重病的阿爾弗雷德送到醫(yī)院，這需要多大的勇氣啊，和埃米爾比比，我很慚愧，每天，我過著衣來伸手，飯來張口的日子，生活上，學習上遇到難題我總會向父母求助，為了一點小事還經�？薇亲�，我的身上不正缺少埃米爾那虎虎的生氣與百折不撓的'勇氣嗎？

　　我要學習埃米爾的樂于助人。埃米爾為孤寡老人準備了豐盛的晚宴，幫長胡子女士捉住了橫行霸道的鄉(xiāng)里小偷，和埃米爾比比，有時我顯得很自私，在家里，好吃的好穿的盡著我，我從來不曾顧及別人的感受，在學校里，有時同學有了困難，我只顧自己玩，沒有及時伸手拉一把，今后我也要做個生活中的“熱心腸”去盡心盡力的幫助別人。

　　我要學習埃米爾樂觀態(tài)度。埃米爾整天都生機勃勃，快樂無比，他即使犯了再大的錯也不會給他帶來憂愁，埃米爾的心情永遠晴空萬里。而我的生活卻是那么單調刻板，每天從家到學校，再從學校到家里，在家聽父母的話，在學校聽老師的話，我很少有自己的活動天地，也很少有意外的收獲，生活里快樂指數實在太少。以后，我要學習埃米爾的樂觀態(tài)度，去積極探索生活中的一切未知，哪怕偶爾闖點小禍也再所不惜。我相信，只要尋找，快樂就在我身邊。

　　這本書真的成為了我的開心果，我的埃米爾，繼續(xù)加油吧！

讀后感的作文 篇6

　　《回憶是一種淡淡的痛》是龍臺應、蔣勛等人以憶舊文字為題的一部散文集�！霸跁�中你能夠找到深藏于心靈襞褶深處的震撼，還能找到久違的溫暖于心的夢想。因為這本書追念隨風逝去的歲月，感懷永遠不再來的青春，傷懷無法抹平的苦難，要堅持前往，對生活滿懷希望”這句文章中的話將內容概括了一下，將我們引入了這本書。

　　記憶并不總是甜蜜的，它是五味雜陳的，苦的，澀的，酸的，辣的，有很多種味道，可是，就因為他是復雜的，多變的，才格外令人著迷，留戀。

　　這本書里講了六大部分：第一部分——堅持追逐，作勇敢自己。第二部分——純摯情感，莫名的感動。第三部分——心在流浪，不在意處何方。第四部分——感慨今天，想到曾經。第五部分——趁現在，活出自己。第六部分——回憶曾經，不留遺憾。這六大部分統(tǒng)統(tǒng)都寫了作者們回憶往事時涌露出的莫名情感。

　　這本書引我走進了作者們的心扉，感受到他們的酸甜苦辣。其中我感受最深的一篇文章是《現在是最好的狀態(tài)》，文章的'末尾寫出了人生的真諦：“人生永遠不會有完美的結果！不同階段，有不同的美好和掙扎。人生不會等我們準備好，想快樂要撲上去�；钪�的甜美，不在于享受完美，而在于享受掙扎。過去，帶著虛幻的美好。未來，可能不會發(fā)生。只有掙扎的現在，才是最好的狀態(tài)。回首往事，歷歷在目，不以物喜，不以己悲。

　　“回憶不是為了重溫過去，而是為了更好的發(fā)展現在”。這句話在我讀過這本書后，理解更深了。把握今朝，奮發(fā)有為，當成為我們青年學子的重任。

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