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    讀后感的作文

    時間:2024-09-07 08:45:28 讀后感作文 我要投稿

    讀后感的作文10篇(經典)

      在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    讀后感的作文10篇(經典)

    讀后感的作文 篇1

      我坐在池塘邊的榕樹下,看著枯黃的樹葉像蝴蝶般的飄落下來……隨著四季輪回,我細細地品味著書香。我們漸漸長大,在同一片藍天下,卻又各不相同。同齡鳥展翅高飛,穿越天真,去尋找自己的藍天與夢想。

      《歲月的書香》,那里用兒童文學最真、最美、最善良的文字,留住了如歌的歲月。冰心的《小橘燈》里面,小姑娘善良、鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞著我,讓我的眼前無限光明;謝倩霓的《不曾改變的呼吸》讓我懂得了不要盲目的攀比,要堅定自己的信念,向優(yōu)秀學生看齊;沈石溪的《第七條獵狗》給予了我人與動物的精神與冒險,了解了動物的神秘空間……當我讀完它,就像品嘗完了一頓大餐,讓我回味無窮;匚吨瑳]有“異想”就沒有“天開”,沒有“兒女的共同創(chuàng)造”就沒有“祖國的繁榮富強”;回味著,少年不識愁滋味,現在的我們應發(fā)現自我,努力學習,享受成長;回味著,親情是寶貴的`,我們不可以因為一次沒有證據的誤會而傷害了他人……

      其中,讓我感受最深的是親情類的:《三色圓珠筆》。

      主人公名叫徐小冬,是個頭發(fā)一直亂蓬蓬的轉校生,曾在其他學校被一些社會青年逼迫偷東西而進過派出所。那天,齊娟娟新買的三色筆不見了。那是一直有著金黃筆帽兒,墨綠色筆桿的神奇的筆,輕輕一轉,“咔”的一聲,就可以變換不同的顏色。在那樣的八十年代,這種筆很是稀奇。為了幫齊娟娟找回圓珠筆,徐小東顯得特別積極,墻角的灰窩也翻,老鼠洞也掏,整天都怪怪的。但是好心卻得不到理解。畢竟是曾偷過東西的人,同學們在拉緊書包袋的同時一致懷疑三色圓珠筆他偷的。還特地辦了選舉小偷的民主投票。無論怎么解釋,都沒人相信他。不久,老師把小冬叫進了辦公室。

      “你喜歡那支筆,曾經打算用你的小刀、鋼筆、空鞋油盒跟娟娟交換,對嗎?”

      “對。齊娟娟不換!

      “前天做值日,你走得最晚,對嗎?”

      “對!

      “找圓珠筆的時侯,你顯得特別積極。墻角的灰窩里也翻,老鼠洞里也掏……

      你從老鼠洞里找出筆來了嗎?”

      “沒找到。”老師破深意的一笑,“你自然知道,那里面是找不到圓珠筆的。你喜歡,拿去玩幾天,也該還給人家了,或者你可以私下給我……”

      老師講了很多,但徐小東始終不承認自己投了那支圓珠筆,老師便發(fā)出了最后的警告:要是3天后,他不交出圓珠筆,就把小東開除。這使他弱小的心靈有了極大地創(chuàng)傷。三天后,更加蓬頭垢面的徐小東果真交出了一只三色圓珠筆。事情算是平息,老師又告訴同學不要對他歧視?尚⌒〉男撵`怎能禁得起如此打擊?他哭了,很厲害,在同學們萬箭穿心的眼神下仿佛要把內臟全哭嘔出來。不久,齊娟娟卻在家意外的發(fā)現了那真正屬于自己的筆。在老師的追問下追問下,徐小冬神色慌亂,如神精般的哭叫,請求不要告訴家長,又急忙拿出每天午飯攢下來的錢,哀求著交給老師……原來,那只圓珠筆是無奈之下從文具店偷的。

      在雙方沒有溝通下,一個小小的而無證據的誤會,給別人的心理帶來了極大的傷害。在苦苦的哀求下人沒有寬容,一些本不應該發(fā)生的事卻一串又一串的發(fā)生。他心中巨大的創(chuàng)傷由誰來彌補?他又該怎樣再次面對別人?或許,這件事情就像把刀一樣,在徐小冬那幼小的心上,狠狠地刻上了一刀……而我們應該在心靈之間架起溝通、理解的橋梁,不要為一些小而無證據的誤會而失去一段美好的友情,甚至傷害了朝夕相處的朋友。

      書,是用于讀的;書香,是讀出來的,也是細細的品出來的。書香的味道是厚重的,在整套的小說卷里,看到的就是60年來幾代兒童文學作家為讀者奉獻的近百篇小說作品。在學校、在家庭、在幻想的空間、在現實的世界,在人的范疇、在動物的領域里,作家們風格不同,但無一不是用各種形式傳遞著友情、愛、正義和歡樂。

      我喜歡的書香的味道,是可以哭,可以笑,有時會細細地思考一會兒,漸漸地體會一些人生的況味……

      我希望書香的味道是一顆幸福的種子,種入我的腦海和心田,給予它強有力的生命力,讓它生根、發(fā)芽、開花、結果。

    讀后感的作文 篇2

      中國人的漢字十分有趣,比如“舞”字,“舞”和“無”原出于同一個字,因為“舞和“無”(無)十分像,并且“無”有跳舞的意思,后來“無”只代表沒有的意思,跳舞的意思就用“舞”來代替。

      “舞”可以是優(yōu)美柔和的,也可以是雄渾灑脫的,詩圣杜甫曾用《劍器行》一詩寫出當年公孫大娘舞劍時的英姿:“昔有佳人公孫氏······”據傳當年書法大家草圣張旭也曾將公孫大娘的舞劍運用到書法藝術之中呢。但是,我們的漢字變化大,有些不像原形了。如“日”的甲骨文,一眼我們就能看出是太陽,但是現在的“日”我們就看不出來了。又比如“月”的甲骨文,金文,我們都能看出是月亮。

      當然,這本書也有很多小故事,如“耳”字的故事,“春秋時候,晉國世家趙氏滅掉了范氏。有人趁機跑到了范家想偷東西,看見院里有一口精美的大鐘,但是太大了,所以他想把這口鐘敲碎,再分別搬回家。他找來一把大錘子朝鐘砸去······”

      這就是《圖解漢字的故事》,這是一本讓青少年了解中國漢字的有趣的通俗讀物。全書選取了兩百個左右的常用漢字,用圖畫加故事的形式,形象的`講解每個漢字。每個字一幅畫,讓你一眼看懂漢字的形與意。每個字一個演變過程,展示了它們的前世今生。每個字一則妙趣橫生的小故事,講述了漢字中深藏的文化,歷史,文學知識。

    讀后感的作文 篇3

      散文就像是詩人筆下的靈魂,它需要我們深入的去了解才能理會其中無法用言語表達的情感。散文用細膩的筆觸勾勒出世間百態(tài),我們看得見的山山水水、一草一木以及我們看不見的心理、精神、意志、品質都可以在散文中找到它們的身影,彼此融合在一起。

      《一世珍藏的散文130篇》精選出耐人尋味、發(fā)人深省的各中外名家的散文。當我們依舊徘徊在世俗繁物的漩渦中,何不靜下心來細細品味這份文化修養(yǎng)?你會發(fā)現,這些散文可以流淌進入你的內心深處,激發(fā)出你內心的睿智、真誠、欣慰,讓你體會到發(fā)自內心的愉悅。

      這本書中的散文包羅萬象,其中幾篇令我記憶猶新……

      英國作家培根的《談讀書》簡練的概括出讀書之精華,讓我體會到讀書的樂趣所在。“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學死人善辯。”確實,不同的讀物可以陶冶不同的性情,在不同的領域可以一展所長。我知道讀書并不是一朝一夕就能領悟到的,必須持之以恒,徹底融入書海中才能感受醍醐灌頂的酣暢。

      《蜘蛛的智慧》是英國奧·哥尓斯密的作品,不難發(fā)現,他筆下的蜘蛛聰明、辛勤、勇敢、堅持,以不變應萬變,接受大自然殘酷的挑戰(zhàn),開辟出自己的一片天地。當侵略者入侵時,它可以毫不猶豫地摧毀它含辛茹苦織成的蜘蛛網。這種果斷,有多少人可以做到?當它再也織不出網時,它便一次又一次向其他的'蜘蛛網進攻,練就一身忍耐的本領。不得不說,蜘蛛身上這些難能可貴的品質,十分令人贊嘆。

      讓我領悟出生命含義的是俄國契訶夫的《生命是美好的》,凡事都是有正反對立兩面,如果我們可以換一個角度對待問題,那么我們陰郁的心情也會隨之透著陽光。美好的生活不需要刻意創(chuàng)造,只要用心去尋找。知足常樂并不是懦弱,貪心的結果定不可觀。既然生活不可能事事如意,為何不試試一顆平凡心呢?樂觀從容,努力永遠不會在快樂中付諸東流。

      人性的虛偽和真誠是讓人最琢磨不透的。墨西哥作家瑪麗婭·思里凱達的《郁金香》以一朵郁金香講述人與人之間的微妙聯系。一位漂亮的的織花邊的女工,鄰居是樓上樓下的兩個年輕小伙,這兩人皆對她傾心。樓上的甜言蜜語、熱情奔放,樓下的拘謹內向、含蓄質樸。女工在樓上小伙的浪漫攻勢下逐漸產生好感,講自己培育已久的唯一一枝郁金香贈與他。誰知不一會兒樓下的小伙卻在馬路上撿到被人遺棄的郁金香并交還給女工。當時女工內心百感交集,對此十分氣憤,她的心血竟讓人如此糟蹋。經歷此事,她被真誠的樓下小伙打動。世事都是這樣的奇妙,冥冥之善與惡都有著安排。也許我們往往都會被事物光鮮美妙的外表所欺騙,而卻忘記了解事物的本質。人生在世,不能被浮華所迷惑,求真才是人生的追求。生活中不缺類似《郁金香》中的人物,我們也應該審視自己的內心,不可遺棄人的本質。

      《射象》《優(yōu)哉游哉》《門》《我的母親》等都是讓人震撼的好文章,這里面蘊含的道理值得每一個人閱讀!

      通俗易懂卻深刻的散文,從里到外,極致的洗滌你的靈魂……

    讀后感的作文 篇4

      今天,我們上課學了語文第17課《買小狗的小孩》。它主要講了一個殘疾小男孩用同樣多的錢買一只小瘸狗,我深受感觸。

      首先,我看出了這個小男孩是一個自尊、自立、自強的人,而且他不向殘疾低頭。但最重要的是,我明白了,是平等的!

      這個小男孩認為殘疾人(動物)與正常人(動物)是平等的!他讓我明白生命是平等的,所有生命都要平等對待。我們與殘疾人都是有生命的,難道就因為身體不一樣就應該被歧視嗎?不是的!我希望大家從我做起,關愛殘疾人(動物)。并且我會把“生命是平等的.”這個道理銘記于心的!()

    讀后感的作文 篇5

      我今天學了《世界地圖引出的發(fā)現》這一課,感受頗深。

      課文主要講了1910年,魏格納住進了醫(yī)院。他在這里非常無聊,就站起來用食指畫大陸的海岸線?蛇@一畫沒白畫,魏格納發(fā)現了地球上所有大陸塊的海岸線都可以較為吻合的在一起。第二天,魏格納把自己這個想法告訴了大科學家柯彭教授,可是教授卻讓他打消這個念頭。可魏格納不是一個輕易改變自己想法的人,他又做了很多考察。終于在1912年,在法蘭克福召開的地質學會上,魏格納做了題為《大陸與海洋的起源》的演講,引起了地質界的震動。

      我嘆服魏格納的堅持不懈的精神。在小學生中。沒有多少人具有這種精神,而我就在暑假中得到了一次錘煉。一次媽媽為我凍了一號電池大的冰塊,

      我用手抓了15分鐘,雖然手凍的沒了知覺,但我堅持下來了。從這件事情我體會到,只要堅持不懈,沒我們做不到的事情。如果我們每天堅持早讀,那我們讀課文一定又優(yōu)美又生動。如果我們每天堅持寫鋼筆字,那我們的字一定又大又美。如果我們每天堅持鍛煉身體,一定會非常健壯。

      我嘆服他勤于觀察的'精神,在科學上,我們就應該富有這種精神。通過仔細觀察,你會發(fā)現奇妙的細菌世界。在校園中仔細觀察,你會發(fā)現校園是多么美好、可愛。如果缺乏這種觀察,你就會變成一個粗枝大葉的人。

      我嘆服他的仔細思考的精神,如果他不仔細思考,就不會發(fā)現在遠古時代,地球上所有的大陸是連在一起的,后來因為不斷漂移,才會成了今天的各個大陸。

      魏格納的重大發(fā)現就靠仔細觀察,認真思考,反復論證。他就是我學習榜樣中的一個,我也要成為一個像他那樣的人。

    讀后感的作文 篇6

      這是一首充滿激情的樂曲,噴泉也和著音樂時而寬,時而窄,時而緩,時而急!它發(fā)電可特別了,不是靠電器,而是靠人走動所發(fā)出的振動來發(fā)電, 這種發(fā)電機既保護環(huán)境又不占空間,真是好處多。豌豆左想右想,最后決定放棄!眿寢屨f:“我看的是‘嗚咽山莊’,你還小,不適合看這種文章!

      這篇文章寫的是紅軍過草地時所發(fā)生的一件感人的事。主要講的是老炊事員為了照顧作者與另外倆位小同志,而甘愿犧牲自己的生命。多么偉大。±洗妒聠T是一位普通的紅軍戰(zhàn)士,但在這件事上,他竟然用自己的生命來換作者與另外倆位小同志的生命,他的行為是多么無私!我們應向他學習這種無私的精神!

      當我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根青草和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會兒,就皺緊眉頭硬咽下去”的時候,我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老炊事員啊!為了革命事業(yè),寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志的生命,為了下一代,為了讓全中國得到解放,這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我們呢?在現在的社會生活中,我們過的是多么的'幸福,但是有一些人仍不知道珍惜糧食,回想起來,那些人是多么令人憎恨!

      在平時吃飯的時候,我的妹妹都會在桌子上,地上掉一些飯粒。那是,我便會告訴她要珍惜糧食,從那以后,雖然她吃飯時,還把飯粒撒在地上,桌子上,但是比起以前,好多了。

      有一次,我發(fā)現妹妹把媽媽給她盛的豆面條倒了,我就過去問她:“你為什么要把豆面條倒了?”她說:“我不喜歡吃!敝螅冶阌纸o她講紅軍戰(zhàn)爭時,沒有飯吃是多么可憐,并且告訴她,以后不喜歡吃的飯跟媽媽說,不可以倒掉。從此,我再也沒見過她到飯了。而且,我發(fā)現她不那么挑食了,多么好的一個孩子!

      讀了這篇文章后,在拿它與現實社會相比較,我深深感受到我們今天的幸福生活來之不易,我們應該珍惜糧食,老炊事員所吃的東西能和我們比嗎?他為了人類的解放事業(yè),歷經艱辛!現在,我們卻不太珍惜糧食,真感到無比慚愧啊!我多么希望用自己碗里白花花的米飯去換老炊事員手中的魚骨頭!

    讀后感的作文 篇7

      最近,我喜歡上了一套書,名叫《笑貓日記》。我最喜歡看里邊的一本名叫《保姆狗的陰謀》

      這書的作者是當代女作家楊紅櫻阿姨,她于十九歲開始寫書。同學們是無人不曉,無人不知。是我們一些同學的偶像。

      《保姆狗的陰謀》這本書主要介紹了:在一個叫翠湖公園的地方,笑貓、地包天、杜真子第一次遇見了牧羊犬帥仔和保姆狗老頭。后來,笑貓發(fā)現了保姆狗一次又一次謀害帥仔,并揭穿了他的'陰謀。在一次和帥仔的鄰居菲娜談話中。笑貓知道了原委:原來在帥仔來之前,老頭兒已經是成狗了。突然帥仔來到了這個家庭,老頭兒成了保姆狗。隨著時間的推移,帥仔越來越漂亮。最后老頭失寵了!由于嫉妒心太重,老頭死在了一場自己策劃的車禍中。

      這本書活靈活現的把嫉妒心、朋友的關懷描寫了出來。品了這本書你會發(fā)現,嫉妒是一種沒有自控力的表現。當一個人比你強,你會怎么辦?設想一下,你會嫉妒別人嗎?嫉妒別人最終沒有好下場。

      這本書中我有一個很喜歡的句子:其實,每個人的頭上都有一片屬于自己的天空。想知道是什么意思嗎?自己來看吧。

    讀后感的作文 篇8

      假期中,我讀了一本楊紅櫻阿姨的書,名字叫做《藍色的兔耳朵草》。

      故事講述的是,笑貓經過長途跋涉終于找到了心愛的虎皮貓,但是虎皮貓在鐘塔里敲鐘耳朵聾了。笑貓在老老鼠的提示下,去那遙遠的山群中的一座晶瑩如同藍寶石般的南山,去尋找南山上一株像兔耳朵一樣的藍色的草,只有這種草可以治好虎皮貓的耳朵。去南山的路上,他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹和恐怖的湖怪,但笑貓度過了重重困難,終于采來了兔耳朵草。但卻意外的'又失去了兔耳朵草。最后,笑貓的愛的力量,終于治好了虎皮貓的耳朵。

      通過閱讀這本書,我懂得了做事情不能半途而廢,只要有恒心,堅持不懈,就一定會成功。就像笑貓那樣,即使遇到挫折,也不害怕、不退縮。這是非常值得我們學習的。

    讀后感的作文 篇9

      這一學期里,我走進了閱讀的“花園”,飽食著清甜的“花蜜”,其中最閃亮的是《小草和大樹》,更令我回味無窮。

      《小草和大樹》講述了英國女作家夏洛蒂。勃郎特三姐妹在世界文學上的奮斗史。這個故事寫的'有聲有色。雖然她們總是飽受折磨,但是她們沒有半途而費,換了一個角度去思考問題,終于,她們脫穎而出,獲得了極大的成功。這使我明白了成功=正確的方法+不說空話+辛苦勞動。

      讀了此文以后,我深有感觸,要不屈不擾;叵胍郧。

      這天,我正在一心一意的寫著作業(yè),寫著寫著我便發(fā)愁了了——遇到了前所未有的一道題目,我冥思苦想,絞勁腦汁,但卻一無所獲,我便情不自禁的抱怨:“哎,這么難的題目,誰做的出啊。還是等老爸教吧!”說著,我便丟下試卷,興高采烈地想:“嘿嘿。玩去了!”說著,我便大步流星沖向電腦。當時,我沒想到,只要把紙倒過來,就知道答案了。

      現在我知道了,只要永不言敗。持之以恒。并且換個角度去思考問題,就能成功。

    讀后感的作文 篇10

      這本書講了一個只有七歲但思想成熟、行為獨特而被孤立的小女孩愛莎,以及她外婆——一個不算"稱職"的老人,不夠穩(wěn)重、不夠老成,與愛莎相反,外婆顯得過于活潑。

      書中,外婆為愛莎虛構了一個童話世界,有城堡、公主、護衛(wèi)、騎士等,讓愛莎在現實世界中丟失的童心在這里被重新撿起,在這個虛構的世界里她可以無拘無束、自由自在,不用顧及他人眼色。

      作者對童話世界里的角色描寫得太逼真,我一度以為是奇幻小說,到后面,外婆去世,愛莎按照外婆留下的指示,開始了一趟送信的冒險,然后慢慢揭開里面每個角色的"真實面目"以及他們背后感人至深的故事。

      很久沒看童話故事,看完這本書后,我更愿意相信"不眠大陸"這個童話世界的存在。

      人無論活到多少歲,都應該像書中的外婆一樣,保持一顆童心,對生活積極樂觀,想唱就唱,不假笑推讓,想跳就跳,不害怕別人嘲笑?鞓返厝プ鲎约合胱龅氖虑,愛自己、愛家人、愛生活、愛自然,愛所有一切值得愛的事物。

      對于已經工作快一年的我說,童心還包括好奇心、獨立思考以及自己的本心,保持一顆童心是指引我工作積極向上的燈塔。

      對于剛進入營銷的新人說,好奇心很重要,并且還要做到不懂就問。剛開始我對SG186系統(tǒng)甚是好奇,菜單欄里有太多模塊,每個模塊對我說都很陌生,之后在師父一步步的指導下,我與各種更名、過戶、新裝、減容、暫停等業(yè)務受理作斗爭,不僅僅是需要記住所需資料和進系統(tǒng)的步驟,還要思考客戶所交的每一份資料以及自己在系統(tǒng)中所點的每一個步驟都有什么作用,只有獨立思考過,下一次才能從容應答客戶的各種問題。

      還記得剛工作時,在營業(yè)大廳跟著師父學習各種高低壓業(yè)務受理,有時候業(yè)務特別多,看著受理員姐姐們忙得焦頭爛額而我卻在旁邊幫不上忙時,心里既著急又自責,想著一定要好好學習各種業(yè)務受理上的知識,這不僅能稍微減輕受理員工作上的負擔,最重要的是這些都是營銷最基礎的東西,必須要牢固掌握。

      在客戶相對較少情況下,業(yè)務受理姐姐們便會讓我受理業(yè)務,先從最簡單的低壓更名過戶開始,她們在我身邊一步步指導我,包括專業(yè)上的指導,也包括面對客戶時語言、說話方式技巧等方面的指導。

      一遍遍的實際操作,一次次對筆記本上的步驟要點翻看背誦,慢慢的我也能在沒有幫助的情況下獨自受理業(yè)務。

      小孩子的.世界特別簡單。有時候還是會對日復一日的工作感到厭倦,還是會懷念我的學生時代,還是想回到小時候困了就睡,餓了就哭的時候,生活帶給我們心理上的疲憊,讓我們無限懷念以往美好的日子。

      賈*凹曾說:"世上的事,認真不對,不認真更不對,執(zhí)著不對,一切視作空也不對,平平常常,自自然然,如上拜佛,見佛像了就磕頭,磕了頭,佛像還是佛像,你還是你——生活之累就該少下了。"踏踏實實做事,本本分分做人,禁錮自己不切實際的幻想,工作上保持一顆童心,不好高騖遠,不抱有過高的期望,把握好方向,從當下做起,腳踏實地。

      保持童心最重要的是保持本心,即保持自己天生的善良,縱使前方道路遍布各種妖魔鬼怪、魑魅魍魎,我亦牢記不忘初心、方得始終。

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