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    尖叫的海棠讀后感

    時(shí)間:2024-09-26 09:20:00 讀后感作文 我要投稿

    尖叫的海棠讀后感

      讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的尖叫的海棠讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    尖叫的海棠讀后感

    尖叫的海棠讀后感1

      《尖叫的海棠》是一本與眾不同的書,相比于其它的小說,它有一種成熟而真切的美。

      它以第一人稱的手法,講述了一個(gè)名叫雨棠的少女的故事。雨棠出生在一個(gè)小城市,父親是畫畫的,母親是出名的戲曲歌唱家。自從五歲起,她再也沒有見過母親,奶奶告訴她,母親死了。她雖出生在一個(gè)藝術(shù)的家庭中,卻不會(huì)唱歌。她的音樂天賦,被一位美麗的鋼琴老師發(fā)現(xiàn),并帶給了她音樂與溫暖。她結(jié)識(shí)了一群具有音樂天賦的少男少女,他們歷經(jīng)磨難,永不退縮。他們找到了雨棠母親沒死而是去了他鄉(xiāng)的真相。雨棠的母親已經(jīng)失去了記憶,甚至生活不能自理,六個(gè)天才少年組成了海棠花音樂團(tuán),喚醒了雨棠母親的記憶。雨棠第一次歌唱,唱的那么好聽,她自己都不敢相信。泥石流沖垮了整個(gè)村莊,在同樣熱愛音樂的市長(zhǎng)的幫助下,災(zāi)區(qū)重建后,他們有了自己的排練室,各自走向自己的音樂人生。

      這是一則美好的故事,它表現(xiàn)了每個(gè)人都有的愛與愁,喜悅與悲傷,我被它所打動(dòng)。

      在這本書中,作者用記憶和尋找的方法,對(duì)傳統(tǒng)文化元素進(jìn)行了寓言式的呈現(xiàn)與消融,江南的古鎮(zhèn)、千年的庭院、古老的海棠、柔美的昆曲……同時(shí)帶入一些夢(mèng)幻般的幻想色彩,表現(xiàn)了人們對(duì)幸福的憧憬。一群熱愛音樂的少男少女,就在這樣的社會(huì)大背景中展開各自命運(yùn)與成長(zhǎng)之旅,他們的經(jīng)歷充滿傳奇與偶然,因?yàn)樯钪谐錆M了太多缺憾與無奈。這種傳奇與偶然為他們成長(zhǎng)插上了夢(mèng)想的`翅膀,讓他們可以超越于命運(yùn)與現(xiàn)實(shí)之上自由飛翔。

      生命是有限的,但我們內(nèi)心卻充滿了無限,無限的愛與夢(mèng)想。生命不只有遺憾和憂傷、誤解與傷害,還有愛,有希望,值得我們付出一生的努力。

      我特別喜歡書中的幾句話:

      天色暗下去的時(shí)候,星光會(huì)亮起來;

      大地靜下去的時(shí)候,歌聲會(huì)唱起來;

      時(shí)光薄下去的時(shí)候,記憶會(huì)厚起來;

      世界睡過去的時(shí)候,我們會(huì)醒過來。

    尖叫的海棠讀后感2

      寒假里,媽媽帶我去了書店。我一眼就看中了這本《尖叫的海棠》。它是花朵系列的第二部書,由兒童文學(xué)作家吳夢(mèng)川撰寫。

      十五歲少女裴雨棠從小跟著奶奶在一個(gè)海棠花盛開的古鎮(zhèn)長(zhǎng)大,父親是畫家,母親是昆曲表演藝術(shù)家,一家人平靜幸福地生活著。隨著昆曲藝術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的衰敗沒落,深感失望的母親突然遠(yuǎn)走異國(guó)他鄉(xiāng),去尋找另一種截然不同的文化與生活。從此,雨棠生活在大人們善意的謊言和欺騙中,直到年輕美麗的音樂老師上官莼來到古鎮(zhèn),發(fā)現(xiàn)了雨棠的音樂天賦,教她彈鋼琴,帶她走進(jìn)音樂的世界

      當(dāng)我翻開這本書時(shí),一段文字吸引了我:

      我叫雨棠。雨水的雨,海棠的棠。

      雨水代表隔夜的豐盈,海棠象征古老的美麗。

      當(dāng)兩個(gè)漢字意外重逢,就暗示著一種被喚醒的古老記憶,某個(gè)遺失在遙遠(yuǎn)的春天里的甜美而腐敗的濕淋淋的記憶。

      這到底是一種什么樣的記憶呢?我?guī)е闷嫘,津津有味地看起了書?/p>

      然而,我被震驚了。

      當(dāng)雨棠的喉嚨被封鎖,在音樂課上不唱歌,被老師誤解為有精神方面的疾病時(shí);當(dāng)雨棠的母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí),當(dāng)雨棠朋友的親人紛紛去世時(shí),我都感到從未有過的.憤怒,傷心,和沮喪。當(dāng)我看到最后雨棠的母親回來了,雨棠在音樂考試上彈出了她從小就學(xué)的鋼琴,雨棠與朋友們組建了一個(gè)樂隊(duì)時(shí),終于舒了一口氣。

      進(jìn)過對(duì)這本書的細(xì)細(xì)品味,我了解到這本書講述了一群熱愛音樂的少男少女在城市和古鎮(zhèn)之間,演繹著傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方文化與西方文化碰撞交融的青春成長(zhǎng)故事。作品本身就像一曲風(fēng)格迥異的合奏,既有搖滾樂般的激情奔放,又有傳統(tǒng)民樂的靜謐深邃,虛實(shí)兩條線交織體現(xiàn)著過去與現(xiàn)在,既是一個(gè)少女由迷惘到醒悟成熟的成長(zhǎng)過程,又是一幅世間百態(tài)的風(fēng)情畫。

      雨棠母親唱的歌和昆曲已經(jīng)不知不覺在我耳邊回蕩。

      人人都說江南好,游人只合江南老。 春水碧于天,畫船聽雨眠。 壚邊人似月,皓腕凝雙雪。 未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。

      這是一群熱愛音樂的少男少女最美麗的傳奇。這是一個(gè)關(guān)于愛與夢(mèng)想、尋找與成長(zhǎng)的故事。不是所以得尋找都有答案,但我們將在尋找中慢慢長(zhǎng)大,這才是尋找的意義!

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