讀后感作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的讀后感作文，歡迎大家分享。
讀后感作文1
這幾天，我讀了《讓愛(ài)撒滿大地》這本書(shū)，讓我思緒萬(wàn)千。
在家庭中，父母慈愛(ài)，子女孝順，其樂(lè)融融。再也沒(méi)有一個(gè)兒童會(huì)因父母的狠心拋棄，而在初涉人世之時(shí)便飽嘗心酸；再也沒(méi)有一位老人會(huì)因子女的拒絕贍養(yǎng)，而在風(fēng)燭殘年時(shí)仍暗吞苦淚。小孩得到再多的疼愛(ài)，也要知道自己并不是“小皇帝”、“小公主”，知道對(duì)父母須感恩和回報(bào)。大人工作再忙，也會(huì)多抽出時(shí)間陪陪家里的老人，用關(guān)懷和陪伴給父母帶來(lái)溫暖。
從小，我就是和奶奶一起長(zhǎng)大的。奶奶供我吃，供我穿，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我一直認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，心安理得的接受，卻從沒(méi)關(guān)心過(guò)奶奶。一個(gè)炎熱的夏天，我讓奶奶帶我去買(mǎi)冰淇淋。在路上，奶奶突然倒在了麥地里。我一下子就懵了，拼命地喊著：“奶奶，奶奶，你怎么了？快醒一醒……”奶奶醒了過(guò)來(lái)，住進(jìn)了醫(yī)院。直到此時(shí)，我似乎才發(fā)現(xiàn)，奶奶雪白的.頭發(fā)、滿臉的皺紋，我突然意識(shí)到奶奶老了。我很后悔一直以來(lái)對(duì)奶奶的漠不關(guān)心，奶奶身體不舒服，我卻任性地讓奶奶冒著酷暑去幫我買(mǎi)冰淇淋。奶奶，我想對(duì)你說(shuō)：“我已長(zhǎng)大，我會(huì)好好愛(ài)你，好好孝敬你。”
此時(shí)，我的耳邊似乎響起了韋唯動(dòng)聽(tīng)的歌聲“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠，在沒(méi)有愛(ài)的荒原死神也望而卻步，幸福之花兒處處開(kāi)遍。哈啊……只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
讀后感作文2
《鯨》內(nèi)容簡(jiǎn)介：漫長(zhǎng)的故事始于貧瘠的山村坪岱，一個(gè)丑陋老婦一生艱辛，積攢了巨額錢(qián)財(cái)卻分文未花，帶著對(duì)孤獨(dú)和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒，只為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界……
美麗少女金福逃到海邊，大海中壯觀的藍(lán)鯨，給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動(dòng)。她為龐大的事物和夢(mèng)幻般的電影著迷，希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風(fēng)韻無(wú)限的金福充滿誘惑和欲望，又擁有出色的商業(yè)直覺(jué)和經(jīng)營(yíng)頭腦。電影成了她逃離痛苦、進(jìn)入激情世界的向?qū)А?/p>
她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場(chǎng)，也達(dá)成了她的終極目標(biāo)，就是變成男人，從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨，詛咒時(shí)刻也在慢慢逼近。大魚(yú)已落入山中，末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語(yǔ)，成為將數(shù)百人推入火坑的復(fù)仇火神！悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的熱情和欲望，愚蠢的魅惑和無(wú)知，令人難以置信的幸運(yùn)和誤會(huì)，殘忍的殺戮和流浪，奇異的`變身和矛盾，極度曲折的榮辱和興衰，就在大銀幕被火燒毀的瞬間，伴隨著充滿無(wú)法解釋的復(fù)雜和諷刺的她或他的龐大人生，煙消云散……
讀后感作文3
今天，我不再寫(xiě)《愛(ài)的教育》了，我要換一本書(shū)看。我換的這一本書(shū)的名字叫————《小婦人》。
我只看了幾章，那我就寫(xiě)一寫(xiě)第五章吧————《瓊和她的脾氣》（主人公是：梅格、瓊、貝思、艾米）。這個(gè)故事講了：艾米看見(jiàn)瓊和梅格準(zhǔn)備出門(mén)，就請(qǐng)求帶上她一起去。但是，瓊不想帶上她。艾米用威脅的口氣對(duì)瓊說(shuō)：“你會(huì)后悔的，瓊·馬奇！”瓊和梅格玩得很開(kāi)心。她們回到家里以后，瓊馬上在自己的房間里審視了一遍，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，就放心了。可是，瓊錯(cuò)了。第二天，她發(fā)現(xiàn)自己的日記本不見(jiàn)了。瓊馬上想到了艾米，于是，瓊生氣的搖晃著艾米說(shuō)：“我的'日記本呢？”艾米說(shuō)：“我燒了！”瓊生氣極了。喝下午茶的時(shí)候，艾米請(qǐng)求瓊的原諒，但是，瓊一言不發(fā)。第二天，瓊和朋友一起去滑冰。艾米也去了。她們滑著滑著，突然，艾米掉進(jìn)了一個(gè)冰窟窿里。瓊本不想救她，但還是救了�；氐郊依铮瑑山忝糜趾秃萌绯趿�。
我看完了以后，心里想：姐妹多，是好事，可是，都是一家人，怎么能生氣呢？！世界上沒(méi)有什么東西可以換來(lái)親情。不管你有多少錢(qián)，都是買(mǎi)不到親情的。讓我們一起珍惜這段美好時(shí)光吧，不要和姐姐、妹妹們吵架，讓我們大家一起和睦相處吧！
讀后感作文4
剛拿到這本嶄新的《古典幽夢(mèng)》時(shí)，我就被這散發(fā)著藝術(shù)氣息的四個(gè)黑體字所深深地吸引，一個(gè)個(gè)壯觀的場(chǎng)面就在腦海中閃現(xiàn)，喚起我沉睡已久的好奇心。
《古典幽夢(mèng)》中有太多的句子使我感慨，使我震撼。作者朱以撒先生以樸實(shí)而又優(yōu)美的筆斛重現(xiàn)了當(dāng)年歷史的.原貌。在作者筆下，我嗅著淡淡的墨香，驀然沉醉于懷古情思中。我尋夢(mèng)一回，開(kāi)始了行古典之旅。
沉心觀望，我仿佛身處鄉(xiāng)間田園，赤足行走在松軟的泥土上。我不禁想起作者的一言佳句：“稻穗的鋒芒不停地摩擦著我的腿腳，那奇癢處我知道是蚊蟲(chóng)乘機(jī)對(duì)我裸露的部位進(jìn)行了襲擊�！敝煲匀鱿壬鷽](méi)有用呆板的語(yǔ)言，更沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言，只是用真情實(shí)感的流露，就描繪了一幅惟妙惟肖的具有鄉(xiāng)村風(fēng)味的卷帙，可謂是妙筆生花。
側(cè)耳傾聽(tīng)，我仿佛置身琳瑯滿目的古物前。尾隨作者一起洗耳傾聽(tīng)唐朝大詩(shī)人杜牧的心聲，見(jiàn)證他借古諷今，懷才不遇的言論，以及作者的真情敘說(shuō)：“只有中意它那粗糙古厚，那種愣頭愣腦的氣度。我想沐浴過(guò)秦時(shí)明月漢時(shí)風(fēng)雨，才有這等模樣�！贝_實(shí)如此，古樹(shù)、古橋、古宅、瓦當(dāng)、古船……雖已破敗不堪，斑駁陳舊，但只有它們見(jiàn)證了歲月流逝，歷經(jīng)了歷史滄桑，看透了興盛衰敗。也只有它們，唯有它們能引領(lǐng)我們的懷古思情。
不忘古典，追尋幽夢(mèng)。牢記歷史，緬懷歷史!
讀后感作文5
《養(yǎng)花》這篇課文，具體記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的.勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證實(shí)嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿足的作文，心里是多么甜呀!
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出美好的生活。試問(wèn)，不勞動(dòng)又哪來(lái)什么作為呢？我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的，熱氣的人，蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志地拼裝，拼裝相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑；勁兒用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，我毫不泄氣，再來(lái)第二次。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里，毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿了汗水。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著，連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快地想：雖吃了些苦，值。
讀后感作文6
今年寒假，我讀了一本書(shū)《火燒赤壁》，其中《火燒赤壁》使我至今難以忘懷。
《火燒赤壁》是一個(gè)有名的故事，主要講了曹軍與孫權(quán)的聯(lián)合作戰(zhàn)。曹操曾想率十五萬(wàn)大軍攻打東吳。龐統(tǒng)使用火攻，卻不料諸葛亮因中了曹操的計(jì)，被東吳軍打敗，而孫權(quán)也因此喪命。
讀完了這個(gè)故事，我為諸葛亮的死感到惋惜，為曹操自己的無(wú)能所以感到惋惜。在那個(gè)年代，諸葛亮是一位出色的政治家、文學(xué)家，而且是一位有勇有謀、有才智的將軍。可他卻因?yàn)樘^(guò)于自負(fù)，而失去了自己寶貴的生命。
諸葛亮的一生中，有很多的人都像他這樣，有才學(xué)，有謀略，可他們都因?yàn)樯畈坏貌环艞壸约旱?生命，使他們失去了寶貴的生命。
生活中，也有像諸葛亮那樣的人。有一次，有一位同學(xué)被一個(gè)同學(xué)踩死了。那時(shí)，那位同學(xué)因?yàn)樾呐K不好，就用刀割傷了他的右腿。那時(shí)，他正在學(xué)習(xí)，可他一不小心把腳割穿了，這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰他，說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事就好，不要傷心�！蹦菚r(shí)，那個(gè)同學(xué)就像一朵怒放的菊花，不但沒(méi)有傷害了那個(gè)同學(xué)，反倒讓那個(gè)同學(xué)的自尊心受到了傷害。
生活中，也有像他那樣的人。有一次，我和一個(gè)同學(xué)在街上玩，當(dāng)他們要找人時(shí)，我們都不小心撞到了一位老爺爺。那位老爺爺不但沒(méi)人道歉，還罵了我們兩個(gè)，而那位同學(xué)卻說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事就好。我們沒(méi)事就好�！闭f(shuō)完，就被一輛摩托車(chē)給撞了。
生活中，有很多這樣的人。他們有些人雖然失去了自己的生命，但還有一些人，永遠(yuǎn)活在世上。
讀后感作文7
突發(fā)奇想、妨礙、無(wú)處不在、猶豫不決、形象動(dòng)人、鬼斧神工，不倫不類(lèi)、爭(zhēng)論不休、喃喃自語(yǔ)、上竄下跳、故伎重演、翻來(lái)覆去，道高一尺魔高一丈、色彩鮮明、橫空出世……
精彩片段：
笨笨狗沒(méi)版畫(huà)展，一紙簍的畫(huà)，滿了就倒掉，所有的人都只看到他尚未畫(huà)完的那一張，《笨笨狗努恩》讀后感500字。30年以后，人們對(duì)流氓兔的畫(huà)已經(jīng)不感興趣了，笨笨狗的畫(huà)橫空出世，震驚了畫(huà)壇。人們把流氓兔的畫(huà)從墻上撕了下來(lái)，扔進(jìn)了紙簍，又將笨笨狗扔在紙摟里的畫(huà)貼在了墻上。
成功的故事和傳說(shuō)常常會(huì)使人產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，使一些人相信成功是突發(fā)或偶然的，讀后感《《笨笨狗努恩》讀后感500字》。實(shí)際上那些一舉成名的故事背后都有一個(gè)積累的'過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程是十分重要的，因?yàn)槟鞘浅晒Φ年P(guān)鍵所在。
在人生跑道上的長(zhǎng)跑者，首先必須要有平和的心境，從而步伐才能均勻，持續(xù)有力，不然必會(huì)導(dǎo)致中途歇力，前功盡棄。高度的文化水準(zhǔn)，是顯示我們的平和氣質(zhì)下。平和不是緩慢，而是均勻；不是松懈，而是穩(wěn)��；不是無(wú)謂，而是真正的有所謂的大前提。
讀后感：
《笨笨狗努恩》這本書(shū)是將笨笨狗的日常生活，每一小個(gè)故事都有一個(gè)非常深刻的大道理，而作者就能將這個(gè)大道理巧妙的融入一個(gè)小人物的生活里，真厲害。
我的問(wèn)題：
主人公是笨笨狗，為什么還有一大半是寫(xiě)流氓兔？
讀后感作文8
今天，我讀了一篇文章，叫《禿的梧桐》！從文章題目看，就一目了然了，則是一片寫(xiě)景的文章，我想這處景物必定有個(gè)故事吧！
本文主要寫(xiě)了：一棵的梧桐，禿了的梧桐，人們走過(guò)，總是會(huì)感嘆：——這株梧桐，把再也難得活了！梧桐樹(shù)正好長(zhǎng)在兩家的中間，不偏不倚，正好成了兩家的分界線，從屋到院子有兩條路，——一家走一條。梧桐生在兩路中間，兩家各走各路！夜里下雨，瀟瀟淅淅打在梧桐葉上的聲音，詩(shī)意也兩家分享！但因?yàn)檫h(yuǎn)離的螞蟻過(guò)多，梧桐的枝干被螞蟻侵蝕了，在雷雨中一半被劈折了，只剩下一根一丈多高的樹(shù)身。春天，是居然張粗了一些嫩葉，但一陣風(fēng)后也而又被批下來(lái)了，有是螞蟻干的。秋天，五同時(shí)又只剩下干了。走在梧桐樹(shù)下，人們總這樣惋惜的.說(shuō)：——這株梧桐樹(shù)，怕再也不得活了。
我感受到了，雖然，那株樹(shù)被螞蟻啃得只剩下只干了，但是，作者仍然沒(méi)有視它為無(wú)物，反而感到憐惜它被螞蟻咬成這樣，這充分表達(dá)了作者對(duì)到自然的熱愛(ài)之情。路人都以為這棵樹(shù)再也活不了了，但作者見(jiàn)梧桐樹(shù)長(zhǎng)出葉子，便認(rèn)為，這株梧桐樹(shù)一定還有長(zhǎng)回參天大樹(shù)的希望。我想，我也應(yīng)該對(duì)自然充滿希望，即使，成功幾率并不大。同時(shí)我們也應(yīng)該熱愛(ài)大自然，即便是一草一木，也不能糟蹋，因?yàn)樽匀皇俏壹�，建設(shè)靠大家。同時(shí)，梧桐樹(shù)的精神和值得我們學(xué)習(xí)，先苦后甜，彩虹總在風(fēng)雨后！
讀后感作文9
我今天看了一篇文章，文章的名字叫《地球在呻吟》文章的大概內(nèi)容是這樣的'：哈雷彗星在宇宙中遨游了76年，終于回來(lái)。望著蒼茫的天空看見(jiàn)地球身邊運(yùn)轉(zhuǎn)著各種各樣的人造衛(wèi)星，好一派繁榮的景象。但地球卻在“哎喲！哎喲！”的呻吟著，哈雷慧星邊走邊看！
不得了啦，地球身上傷痕累累，“地球老弟，你怎么變成這樣了，人類(lèi)興旺了，你應(yīng)該更健康呀！”“哎！一言難盡”，地球苦笑著�！叭祟�(lèi)是興旺了，可我一天比一天衰弱，他們想在我身上開(kāi)采一些東西，開(kāi)采完了也不管，弄的我一天比一天衰弱�！薄坝龅侥氵@樣真想幫你一把，可夫命難為，我還得旅行，祝你的子孫早日醒來(lái)！”“不要緊，他們只是一時(shí)糊涂而已！”地球從嗓子眼擠出這幾個(gè)字。我們想開(kāi)采東西只是想讓科技發(fā)達(dá)，可地球沒(méi)了我們?cè)谀膬荷钅�？要知道太�?yáng)系中只有一個(gè)地球��！
我們已經(jīng)把原先美麗的地球弄的傷痕累累，面目全非，可還有人污染空氣污染水，還濫砍濫伐，殺害動(dòng)物，如果這樣下去，世界上沒(méi)了動(dòng)物沒(méi)了森林，我們是活生生的在這兒，可傷心的是地球媽媽呀！但病菌向我們襲來(lái)，我們這些人馬上要離開(kāi)這個(gè)用甜甜的乳汁來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們的地球媽媽。人類(lèi)保護(hù)環(huán)境吧！地球在哀求。人類(lèi)保衛(wèi)和平吧！地球在呼吁。
讀后感作文10
前幾天，我讀了英國(guó)奇幻文學(xué)大師羅爾德﹒達(dá)爾寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《查理和巧克力工廠》。
故事的內(nèi)容是這樣的：查理是個(gè)小男孩，他們家很貧窮，一共有七口人，有查理的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥、爸爸、媽媽和查理，他們住在一棟很小的木屋里，經(jīng)常吃不飽飯，但是他們相親相愛(ài)、懂得分享。他們家附近有一家很宏偉的工廠，那是旺卡先生的巧克力工廠。有一天，旺卡先生做了五個(gè)金獎(jiǎng)券，隨機(jī)放在他生產(chǎn)的普通巧克力里，只要誰(shuí)能拿到任何一張金獎(jiǎng)券，誰(shuí)就能參觀巧克力工廠。之后的一段時(shí)間內(nèi)，有五個(gè)小朋友幸運(yùn)地拿到了金獎(jiǎng)券，其中就包括努力了三次才拿到金獎(jiǎng)券的`查理。于是，五個(gè)小朋友參觀了巧克力工廠，參觀過(guò)程中他們看見(jiàn)了飛流直下的巧克力瀑布、川流不息的巧克力河、郁郁蔥蔥的口香糖草地……這些美味讓其他四個(gè)孩子失去了耐性，忘記了規(guī)則，開(kāi)始原形畢露，一個(gè)接一個(gè)的出現(xiàn)了不同的事故，只有查理善良守信、遵守規(guī)則，一直安然無(wú)恙。最終，旺卡先生把巧克力工廠送給了查理，因?yàn)橥ㄏ壬f(shuō)查理是最終的勝利者。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了要尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母，聽(tīng)大人的話，做個(gè)乖孩子；同時(shí)，做事一定要遵守規(guī)則、誠(chéng)實(shí)守信，這樣才能讓別人相信你。這是我們要向查理學(xué)習(xí)的地方。
三年級(jí):念煜天
讀后感作文11
我讀過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，許多的人和事讓我刻骨銘心，《生命 生命》讀后感。但唯有對(duì)《生命生命》這篇文章情有獨(dú)鐘，它讓我看到了一個(gè)個(gè)生命的奇跡，它讓我對(duì)生命有了更多的感悟。我們的生命是有限的，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。文章里列舉了三個(gè)關(guān)于生命的.例子，作者捉住了一只飛娥，只要作者的手指稍一用力，它便會(huì)喪失寶貴的生命�？墒�，飛蛾那種強(qiáng)烈的求生欲望深深打動(dòng)了作者，作者便忍不住放了它。第二個(gè)事例是，磚縫中有一粒香瓜子，沒(méi)過(guò)幾天，竟然長(zhǎng)出了小瓜苗。要知道，磚縫中沒(méi)有水分、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有泥土，生長(zhǎng)都是個(gè)問(wèn)題，可它呢，長(zhǎng)出了一截小瓜苗。簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡呀！還有一個(gè)事例是，有一次，作者用醫(yī)生的聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳，作者發(fā)現(xiàn)那一聲聲有節(jié)奏，有韻律的跳動(dòng)，也蘊(yùn)含著一股生命的力量，給了作者極大的震撼，讀后感《《生命 生命》讀后感》。這難道不是一個(gè)個(gè)生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，人生是有限的。但是，我們都可以通過(guò)不懈的努力讓生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。無(wú)論在什么情況下，我們都要珍愛(ài)生命、呵護(hù)生命，誰(shuí)也不可以輕易地放棄生命。你，我，他，我們都要勇敢地面對(duì)困難，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)大自然中大大小小的生命！朋友，愿我們都熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命！活出自己的精彩！
讀后感作文12
今天，我看了一本書(shū)，書(shū)名是《星星》。故事是這樣的：四歲的小琪琪跟老師、同學(xué)去公園玩。琪琪突然覺(jué)得很沒(méi)意思，就獨(dú)自一人去玩。她看到一位老爺爺坐在地上，嘴里念叨著著：“好冷，好冷！”琪琪取下自己雪白的圍巾，遞給老爺爺，對(duì)他說(shuō)：“圍上它，您就不冷了！”老爺爺又說(shuō)：“好餓，好餓｜！”琪琪掏出自己的小熊餅干給老爺爺，說(shuō)：“吃了餅干，您就不餓了！”老爺爺接過(guò)餅干，感激地對(duì)琪琪說(shuō)：“天使，你是真正的天使！”從此以后，琪琪一直不停地幫助別人。
在琪琪17歲那年的一天，她突然接到一個(gè)電話，說(shuō)她父母出車(chē)禍了，琪琪趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，看到已經(jīng)離開(kāi)自己的父母，不禁嚎啕大哭起來(lái)。后來(lái)琪琪從護(hù)士學(xué)校畢業(yè)，成為一家醫(yī)院里的護(hù)士。在一次醫(yī)療搶救中，一名小男孩沒(méi)有被搶救過(guò)來(lái)，小男孩的.爸爸很生氣，拿起手術(shù)刀就刺向醫(yī)護(hù)人員，琪琪不幸被刺中，她的靈魂飛到天上。大天使彼得看到琪琪的靈魂，嘆了一口氣說(shuō)：“天使最重要的是心臟，可是她的心已經(jīng)碎了，再也無(wú)法成為天使！”彼得為她舉行了一個(gè)儀式，把她的心臟碎片撒在星空中，每到夜晚，漆黑的夜空中就出現(xiàn)了那幾顆閃耀的星星�？戳诉@本書(shū)后，我很難過(guò)，琪琪那么好的女孩，作者怎么舍得把她的結(jié)局寫(xiě)得那么悲慘呢？不過(guò)，我最大的感觸還是要做一個(gè)正直善良的人！
讀后感作文13
打開(kāi)這本書(shū)，仿佛置身另一個(gè)世界，一個(gè)平凡的世界，這本書(shū)給人的感覺(jué)就是這樣，出俗、出境!
《平凡的世界》，它的內(nèi)容如它的名字一樣，這是一個(gè)平凡的世界。幾十年的時(shí)光，在路遙筆下鋪展開(kāi)來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)矯柔造作，沒(méi)有一點(diǎn)為了作品而作品的嫌疑。給我們展示了一副普通而又內(nèi)蘊(yùn)豐富的生活圖景。一個(gè)平凡人的`奮斗歷程，成長(zhǎng)過(guò)程，一個(gè)平凡家庭的成長(zhǎng)過(guò)程。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們每一天都過(guò)著平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細(xì)瞧一瞧，哪一位是孫少平呢?
路遙教會(huì)我們不必用盡生命去做一個(gè)漂亮的人，但應(yīng)用盡生命去做一件讓人們叫好的漂亮事。前者只能證明你的處事圓滑，而后者則將見(jiàn)證你精彩的一生。
我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》，傾聽(tīng)那些久遠(yuǎn)的聲音，或許那樣，我們會(huì)在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代，盡快找到自己的方向，面對(duì)生活中的種種困境和磨難，我們首先要有一個(gè)健康的心態(tài)，微笑生活。
《平凡的世界》是一本勵(lì)志書(shū)，也是一本心靈史。希望它能給我們帶去好的建議和指引。
讀后感作文14
想必大家都知道中國(guó)超級(jí)兒童銷(xiāo)售書(shū)作家楊紅櫻吧，她筆下的《淘氣包馬小跳》已成為兒童最喜愛(ài)的書(shū)之一。這幾天，我就讀了楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)之《非常男生》。
《非常男生》主要講了這么幾位男生：人氣男生吳緬，大胖子魯云飛（人稱(chēng)“肥貓”），搞笑明星精豆豆，小男子漢馬加，吹牛大王豆芽?jī)�，豪爽男生石磊�?/p>
吳緬是位有主見(jiàn)，有個(gè)性，有責(zé)任心，敢作敢為，足智多謀的優(yōu)秀男生，男生都把他做為領(lǐng)頭雁，女生也說(shuō)他是名有吸引力的男生，況且他把薩克斯吹得出神入化；魯云飛雖說(shuō)調(diào)皮搗蛋，但他卻能在下雨時(shí)把傘留給女同學(xué)，自己冒雨回家；小男子漢馬加剛開(kāi)始是怯懦的人，可后來(lái)在同學(xué)的鼓舞下，在家庭遭遇磨難時(shí)陡然堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)……
其中，我最欣賞的還是吳緬了。他不僅成績(jī)優(yōu)異，全面發(fā)展，而且是個(gè)樂(lè)于助人的'好同學(xué)。他們班中有位同學(xué)宋立春，成績(jī)不錯(cuò)，可家境貧寒，于是，吳緬就動(dòng)員班上的一些男女生到一家歌廳去掙錢(qián)，宋立春得知這個(gè)消息，對(duì)吳緬萬(wàn)分感激。
讀完這本書(shū)后，我想到在我們自己班中，男生也如《非常男生》一樣調(diào)皮搗蛋，惹是生非，吹牛逞強(qiáng)，捉弄女生，但在關(guān)鍵時(shí)刻，我們還是會(huì)團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，共同努力……
這本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了我們男生的校園生活，所以，我們男生不妨看看這本《非常男生》吧！
讀后感作文15
冰心奶奶的《小橘燈》是一本多彩的生活故事集，它就像一個(gè)難以捉摸的調(diào)味瓶，隨著故事的起伏時(shí)刻讓我感受到生活的酸甜苦辣咸，其中讓我感觸最深的一篇就是“六一妹”。
這篇故事的主題是“離”，講述自己遇見(jiàn)了一個(gè)樸素的村莊女孩，名喚“六一”，作者也與她成為了朋友�？珊镁安婚L(zhǎng)，六一遇到了火災(zāi)，不幸去世。作者非常傷心之余便更加想念六一了，當(dāng)她正蹲在河邊洗衣服時(shí)，一位青衣女孩緩緩走來(lái)，那一瞬間作者竟將她當(dāng)成了六一，原來(lái)她是六一的妹妹。
六一妹開(kāi)口問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是甄珠嗎？”作者愣住了，“姐姐去世前交代我一定要和你成為朋友，替她補(bǔ)一份情�！睆拇俗髡吆土幻醚永m(xù)了這份特殊的友情，成為了好朋友。
可沒(méi)過(guò)多久，六一妹要回鄉(xiāng)下去了，離別時(shí)，她只說(shuō)了句：“忘了我吧！”“無(wú)論如何，我都不會(huì)忘記你的，我每天都會(huì)去山頂上盼你早日歸來(lái)�！弊髡呔髲�(qiáng)地說(shuō)道。
其實(shí)作者的內(nèi)心一直是含著悲傷的，但她依然樂(lè)觀地對(duì)待生活，再遇六一妹是她的一個(gè)小確幸。在六一妹走了之后，她也沒(méi)有讓自己再次消沉，而是懷著一顆樂(lè)觀的心盼她早日歸來(lái)，相信她的樂(lè)觀會(huì)讓她遇到更多更好的.朋友。
我覺(jué)得這才是對(duì)待生活應(yīng)該有的態(tài)度，每個(gè)人不可能都是一帆風(fēng)順，遇到小挫折時(shí)樂(lè)觀積極的心態(tài)才是你的保護(hù)傘�？荚嚳嫉貌缓�，傷心難過(guò)于事無(wú)補(bǔ)，不如加把勁兒把掌握不牢的功課再多復(fù)習(xí)幾遍，下一次一定會(huì)取得進(jìn)步的。讓我們用一顆樂(lè)觀的心來(lái)對(duì)待生活吧，相信快樂(lè)會(huì)一直伴隨在左右！
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