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精選三年級有感的作文300字匯編八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的三年級有感的作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級有感的作文300字 篇1
讀了《圓明園的毀滅》這篇文章,淚水立刻彌漫了我的雙眼。
可惜,現(xiàn)實(shí)是如此殘酷!因?yàn)榍逭甪敗無能。1870年,英法聯(lián)軍進(jìn)入了風(fēng)景秀麗的北郊。他們瘋狂地奪走這些奇珍異寶,名人書畫,歷史文物。他們把能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走,拿不動(dòng)的,就用大車或牲口搬運(yùn),再不然就毀滅!這些豬狗不如的侵略者,竟下令火燒圓明園!大火燒了三天三夜,這座用了一百五十多年時(shí)間才完成的瑰寶,東方的“凡爾賽宮,”就在侵略者手中毀于一旦!
侵略者還把我們的文物拍賣。一幅上千億的字畫,1英鎊就賣掉了,這真令人氣憤!當(dāng)我們損耗巨大的人力財(cái)力才買回三件國寶文化時(shí),這是我們的東西,我們應(yīng)該擁有的.!但我們卻要花費(fèi)巨大的財(cái)力和人力才買回來,這是為什么?因?yàn)榍逭橙鯚o能!在過去的風(fēng)光偉績上睡懶覺!
忘記過去,就等于背叛!“一個(gè)人的創(chuàng)傷只會痛哭一時(shí),一個(gè)民族的恥辱卻可以銘記千年!泵恳粋(gè)炎黃子孫都要記住這段恥辱,記住這個(gè)用血和淚換來的教訓(xùn):貧窮就要受壓迫,落后就要挨打。只有萬眾一心,是國家強(qiáng)盛,民族興旺,歷史的悲劇才不會重演!
三年級有感的作文300字 篇2
從前,有一個(gè)不識字的農(nóng)夫,非常喜歡和讀書人交朋友,有一天,他看見李秀才在那兒乘涼,便跑過去和他搭訕。
農(nóng)夫問秀才令尊是什么?秀才想捉弄農(nóng)夫說:“令尊就是兒女。”農(nóng)夫說:“那請問先生有幾個(gè)令尊?”“有一個(gè),早就死了!毙悴挪荒蜔┑卣f。農(nóng)夫說:“那我把小兒子送給你當(dāng)令尊吧!”“你……這……”李秀才氣得臉都紅了,一句話都說不出來。
樸實(shí)的農(nóng)夫羨慕讀書人的談吐,秀才卻戲弄農(nóng)夫,最后反而被農(nóng)夫無心戲弄!這就叫搬起石頭砸自己的'腳——自作自受。
人生來都是平等的,沒有富貴低賤之分!叭瞬蝗缫眩鹬貏e人;已不如人,尊重自己!币馑际钦f當(dāng)你比別人優(yōu)越時(shí),要尊重別人。有些人以為貶低別人就能夠提高自己,卻不知道這只會降低別人心目中的形象,失去別人的尊重。
一個(gè)懂得尊重他人的人才會獲得他人的尊重。學(xué)會尊重別人,這是人生最重要的一堂必修課。
三年級有感的作文300字 篇3
今天,我看了小花仙動(dòng)畫片。
主人公是夏安安、古靈仙族的王子、夏安安的爸爸、千韓以及一些花仙人物和一些花仙精靈王。
主要講的是夏安安和古靈仙族的王子庫庫魯相遇了,后來收復(fù)了他們收復(fù)的'第一個(gè)花仙精靈王:“椿。”隨后她們又經(jīng)歷了一個(gè)有一個(gè)令人激動(dòng)人心的故事……
我覺得夏安安和庫庫魯他們很勇敢,每一次都很厲害,總能收復(fù)花仙精靈王,而每次花仙精靈王都會給我們各種各樣的考驗(yàn),花仙精靈王在考驗(yàn)他們之前,總是會問他們,要考驗(yàn)嗎?夏安安總是會回答:“要!”回答的很堅(jiān)強(qiáng),沒有半點(diǎn)的退縮,沒有半點(diǎn)的后悔。因?yàn)樗麄冎,不考?yàn)是不行的,他們就不會收復(fù)另一個(gè)花仙精靈王……
我以后也要像夏安安和千韓、庫庫魯一樣勇敢,希望你們也要像他們一樣勇敢哦!
相信自己,自己一定是最棒的!
三年級有感的作文300字 篇4
前幾天,我家多了幾位”小客人“,它們就是金魚兄弟。
它們長得可漂亮了,它們的眼睛又大又凸,就像兩個(gè)小燈籠,肚子也很大,好像裝了個(gè)湯圓呢!尾巴像一把大扇子,擺來擺去的,最亮眼是它們穿著花格子的'連衣裙,漂亮極了。
我發(fā)現(xiàn),金錢兄弟一餓的時(shí)候,只要一看到有人靠近,它們就會向人的方向靠攏,好像在說:“主人啊,我餓了,有吃的嗎?“這時(shí),我扔幾粒魚食進(jìn)去,它們會馬上探出頭來,把魚食一口吞了。
金魚兄弟們的嘴巴總是一張一合,那不是在喝水,是在呼吸呢。為了保證它們氧氣充足,我給它們裝了一個(gè)氧氣泵,最近天氣冷了,魚兒不太愛動(dòng),我擔(dān)心魚兒會生病,又給它們配了加熱棒,魚兒又活潑起來,仿佛在說:“主人,謝謝你!“
這幾天,我發(fā)現(xiàn)魚缸底部多了很多的“魚食”,而且水也變混濁了,經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)這原來是金魚兄弟的排泄物啊,原來它跟我們?nèi)祟愐粯佣加小靶玛惔x”,我真心希望金魚們能夠健康成長。
金魚兄弟給我?guī)砹丝鞓罚蚁矚g它們。
三年級有感的作文300字 篇5
讀了這本《名人故事》,讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當(dāng)我一翻開它,就好象走進(jìn)了名人的世界里,閱讀它時(shí),就好象在跟名人們對話……
在這么多的故事里,讓我最受感動(dòng)的是:馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè),工夫不負(fù)有心人,后來他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書,寧愿死的精神讓我感動(dòng)。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,更應(yīng)該向他學(xué)習(xí),長大對社會做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活,歷盡艱辛,吃苦受累了十三年,三過家門而不入的`這種大公無私的精神讓我銘記在心,我下定決心要好好學(xué)習(xí),將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界,一花一境地”,小故事能給人啟發(fā),明白道理,它如同一抹云彩,照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事,朋友,你如有興趣不妨一閱。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,它定能讓你大開眼界,受益匪淺。
三年級有感的作文300字 篇6
《白楊》這篇課文講了哥哥、妹妹和爸爸在討論在這個(gè)嚴(yán)重干旱,可以說鳥不生蛋的戈壁上生長的白楊,他們的談話讓我知道白楊是一種長得總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱,風(fēng)吹也不動(dòng)搖的樹。
其實(shí),他們的爸爸和媽媽都在新疆工作,這次哥哥和妹妹去新疆,也是為了在新疆扎根?纯此麄冞@一家,他們?yōu)榱耸刮鞑康沫h(huán)境更加美好,不計(jì)較西部的惡劣,來改善別人的生活環(huán)境。再看看在我們的生活中,也有許多人有白楊精神,比如說我們的`老師。老師十分辛勤地教育著下一代。每天我們放學(xué)了,老師們還在辦公室里備課批改作業(yè);有些同學(xué)因?yàn)樯险n不專心,功課落下了。下課后,老師還來為他們補(bǔ)課。老們們已經(jīng)深深地扎根在教育這征土地上了。他們?yōu)榱讼乱淮懈嗟闹R,來武裝自己的頭腦,不辭勞苦地工作著。
環(huán)衛(wèi)工人也有白楊品格呢!他們每天天不亮就起來,打掃街道,他們?yōu)榈氖鞘裁?為的就是讓我們的街道更加干凈,雖然人們都認(rèn)為掃大街是卑微的工作,但就是他們,使我們每天都能走在干凈的街道上。在我的眼里他們就像抵抗著風(fēng)沙的白楊,使我們的環(huán)境更加干凈。
我一定要做一個(gè)有白楊精神的人。
三年級有感的作文300字 篇7
前幾天,我在步步高作文班里讀了一篇文章──《童年的饅頭》,它給了我很大的啟迪。
這篇文章講的是小作者家里很窮,有一個(gè)慶!傲弧眱和(jié)時(shí),學(xué)校給每一人發(fā)了三個(gè)饅頭。可是回家的路上,由于他太餓了,三個(gè)饅頭都被小作者吃了?墒腔氐阶约杭視r(shí)鍋里卻奇跡般地出現(xiàn)了五個(gè)饅頭。
這時(shí),二丫娘過來串門了,說:“我們家二丫把學(xué)校發(fā)的三個(gè)饅頭全帶回家了。一個(gè)也舍不得吃!痹瓉磉@是母親煮得,其實(shí),這五個(gè)饅頭是母親煮的。讀完后的感想表達(dá)了母親對兒子無私的愛。我們現(xiàn)在的生活可幸福了!
但有些人卻身在福中不知福。拿我們現(xiàn)在的生活與過去比吧:1、現(xiàn)在的.饅頭有很多餡的,很多同學(xué)還吃一半就給扔了?墒窃谝郧,饅頭是至高無上的美味啊!2、以前,能有一臺黑白電視機(jī)那就是特別富的人買的了?墒窃诂F(xiàn)在,家家戶戶都有液晶電視。3、以前要是想要自行車,那就是夢寐以求的事了?墒窃诂F(xiàn)在,不僅每家每戶都有自行車了,而且還有電動(dòng)自行車……同學(xué)們,快珍惜身邊的生活吧!
今后,我會捐贈(zèng)錢給希望工程,幫助貧困山區(qū)的孩子們,還會好好珍惜現(xiàn)在的生活,大家也快來和我一樣行動(dòng)吧!
三年級有感的作文300字 篇8
書,是知識的海洋。我家里有著好多好多的書,在我看過的書中,《愛的教育》是最讓人感動(dòng)的,這本書是意大利作家亞米契斯所寫的,主要講述了主人公安利柯在一個(gè)學(xué)期中所寫的日記。
文章中講述了許許多多的愛,如子女與父母之間的'愛,同學(xué)朋友之間的友誼,知錯(cuò)就改的行為,無一不沖擊著我的心靈,洗滌著我的思想。
這本書記述了主人公安利科三年級時(shí)整一個(gè)學(xué)期所發(fā)生的有益的事。安利科通過這些事來頌揚(yáng)愛的美德、和高尚的心靈,教育青少年愛祖國,愛人民,愛大自然,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),孝敬父母,尊敬師長,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助的人。愛,時(shí)時(shí)刻刻都會在我們的身旁,我們的生活如果沒有了愛,就沒有了意義,《愛的教育》這本書寫得栩栩如生,它開動(dòng)了我們心靈的窗戶,給我們了一把愛的鑰匙。
愛不加虛偽,不加冷藏,其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!
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