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    看漫畫有感作文

    時(shí)間:2022-06-30 19:07:46 讀后感作文 我要投稿

    看漫畫有感作文9篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的看漫畫有感作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    看漫畫有感作文9篇

    看漫畫有感作文1

      我什么都迷,乒乓球;電子琴;畫畫……什么都想學(xué),可什么都不精,F(xiàn)在我又迷戀上了畫漫畫。

      在電腦上偶然看到了很多的漫畫作品,都畫得很好,工筆素描,很有風(fēng)味。作品有:滄月、十月、九月……真多!他們畫的真好,我很羨慕!于是,我也想學(xué)習(xí)畫畫了。剛開始,我是隨便地畫,并沒有悟出快樂,也畫的不怎么樣,可是,慢慢地,我從漫畫里找到了快樂,也漸漸迷上了畫漫畫。

      記得因?yàn)楫嬄嬐藭r(shí)間而被媽媽罵得很慘,“璐菁!媽媽出去一下,等下回來。畫一下漫畫,就趕快去寫作業(yè)哦,我回來時(shí)作業(yè)一定要完成!”媽媽說完就出去了。我想:“反正媽媽中午才回來,再畫一下就去寫!蔽矣肿亓藭,繼續(xù)畫我的畫了,我畫的入了神,作品也漸漸地準(zhǔn)備出爐了。可是,我完全忘了時(shí)間漸漸地流動(dòng)著,一分一秒地過去了。終于畫完了,九月活潑可愛的.笑容浮現(xiàn)在了紙上,我的第一件作品終于完成了。我看了看鐘,“不會(huì)吧!”我喊出了聲來,11點(diǎn)半了。媽媽快回來了,我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣急!聽到了媽媽回來的聲音,我急忙跑回房間,假裝在寫作業(yè)。媽媽走進(jìn)來看我,“才寫了這一點(diǎn)!!”媽媽火了。問我為什么才寫了這么一點(diǎn),她看到了桌子上的畫,一切都明白了。便對(duì)我說:“整天就知道畫畫,連作業(yè)都忘了,其他什么都不會(huì)做,沒用!眿寢屨f完,便走出了房間。我失聲痛哭起來,手上拿著我的畫。

      我想:“媽媽的話也沒有錯(cuò),錯(cuò)在我,我因?yàn)楫嬄,忘了寫作業(yè),以后,我因該學(xué)習(xí)和畫漫畫兩不誤,控制好時(shí)間,把握好主次才對(duì)!

      我已經(jīng)迷上了畫畫,雖然畫的不是很好,但是我還是會(huì)繼續(xù)努力,熱愛畫畫的!

    看漫畫有感作文2

      今天,我看了一幅諷刺漫畫,這幅漫畫令我感觸極深。

      它所描繪的是這樣的畫面:一個(gè)七、八歲的小男孩與她的媽媽坐在一張餐桌前吃魚,媽媽將魚頭夾入自己的碗里,卻把大塊美味的魚肉全部夾給了兒子吃,兒子高興地張開大嘴巴高興地把魚肉吃光了,媽媽卻把魚頭送進(jìn)了嘴里。三十年后,六十歲的媽媽與三十幾歲的兒子又坐在餐桌前吃魚,兒子滿面笑容地把魚頭夾給了頭發(fā)花白的媽媽吃,卻將最好吃的魚肉留給了自己吃。媽媽望著那塊魚頭,深深地皺起了眉頭。

      看了這幅漫畫,我禁不住為媽媽對(duì)兒子的愛而感動(dòng),又為兒子的自私而憤慨。兒子小時(shí)候不理解媽媽為什么喜歡吃魚頭,可是他成人后應(yīng)該明白和理解媽媽了!但他卻根深蒂固地認(rèn)為自已理所應(yīng)當(dāng)吃好吃的魚肉,媽媽就應(yīng)該吃難吃的魚頭。再來看看媽媽,兒子小時(shí)候正在長(zhǎng)身體,媽媽總想把最好的東西留給兒子,看著兒子大口地吃著魚肉,心里也一定是十分地開心,雖然吃著魚頭,卻是心滿意足,這是一種多么無私的母愛!但年老的媽媽皺著眉頭的表情卻深深印在了我的心上——媽媽不但是在為難吃的魚頭皺眉,更是在為兒子的自私和不孝順皺眉呀!

      從古至今,孝敬父母一直是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德,父母是生我們養(yǎng)我們的人,是我們特殊的朋友。父母養(yǎng)育我們,卻不求回報(bào)。一個(gè)人不能覺得父母把最好的東西留給自己是天經(jīng)地義,我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),更何況是最愛我們的父母呢?

    看漫畫有感作文3

      漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫。有很多小孩看了漫畫就會(huì)忍不住笑起來。對(duì)比,我也不例外,只要有了漫畫書,我就會(huì)如饑似渴的看起來。一次我看到了一幅漫畫,頓時(shí)心里涌現(xiàn)出一個(gè)想法:這幅漫畫是不是就是在描寫我呢!

      畫中的大意是這樣的:在一個(gè)下雨的日子里,一個(gè)小孩撐著一把小傘從學(xué)校走了出來,他的父母馬上走過去撐著一把較大的傘把自己的孩子遮得嚴(yán)嚴(yán)的,生怕自己的孩子被雨水把衣服弄濕,自己的背卻被無情的雨水一滴滴的給打濕了。小孩的爺爺奶奶見此情景,馬上走過去撐著一把最大的傘把小孩的爸爸媽媽遮住,自己的背也被雨水給打濕了。

      看到這里,你也許會(huì)覺得這是贊美他們家庭有極大的幸福感。錯(cuò)了,這是對(duì)他們溺愛孩子的行為而感到嚴(yán)重的批評(píng)。你又也許會(huì)問:難道溺愛孩子也錯(cuò)了嗎?不,溺愛孩子是對(duì)的,但是也不能像畫中那樣的溺愛,這樣會(huì)把自己的孩子引入歧途的。比如那幅畫里的那個(gè)小孩,他以為同學(xué)們會(huì)羨慕他是家中的小皇帝,可是同學(xué)們和他想的完全是不一樣的,因?yàn)檫@種小皇帝早晚都會(huì)把整個(gè)“江山”,整個(gè)“天下”敗在他手里的。

      再聯(lián)想到我,我是不是和畫中的那個(gè)小孩一樣呢。是的,雖說我不是一個(gè)名副其實(shí)的小皇帝,但是也算得上是半個(gè)小皇帝了。是因?yàn)槲沂仟?dú)生子女嗎?不是的`,爸爸媽媽已經(jīng)把所有的希望都寄托在我的身上了,只要稍微松懈一點(diǎn),那么這個(gè)“江山”肯定會(huì)因?yàn)槲叶鴶≡谑掷锏。正因(yàn)槲沂仟?dú)生子女,我才應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望。

      我希望更多的小孩不要學(xué)“小皇帝”,否則,總有一天你回誤入歧途的。記。耗鐞塾肋h(yuǎn)是錯(cuò)誤的。

    看漫畫有感作文4

      今天我在試卷中看到一則使人心寒的漫畫:在一片冰河上,一只孤獨(dú)的北極熊兩腿直立,小心翼翼地站在破裂且馬上要融化的冰塊之上,它體形瘦弱,手中舉著一個(gè)牌子,上面寫著一一“SOS”!這可是全球的求救信號(hào)呀!

      這則漫畫諷刺了人類對(duì)生態(tài)環(huán)境所造成的嚴(yán)重危害——北極熊在北極無法生存,因?yàn)槿驓夂蜃兣。在印象之中,我?duì)北極熊的感覺是:它們生活在一片白皚皚的冰天雪地中,北極熊是胖滾滾、憨態(tài)可掬的,而不是餓得瘦骨如柴的形象。原本是北極地區(qū)食物鏈的頂端,更不會(huì)在死亡的邊緣上奄奄一息,究竟是什么才會(huì)使北極的“寵兒”成為“流浪兒”呢?答案是人類。這與人類排放的二氧化碳脫不了關(guān)系,由于大面積開放空調(diào),臭氧層的距離更小了,紫外線與地面更近,才使地球表面溫度升高,導(dǎo)致地氣系統(tǒng)吸引不平衡,北極圈也突破了32度的'高溫。如果人類繼續(xù)下去,發(fā)生在北極熊身上的災(zāi)難也會(huì)降臨在人類身上。

      污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬人頌!植樹造林就是最好的方法。因?yàn)榫G化后的環(huán)境不會(huì)使干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對(duì)的“怪物”到來,還會(huì)使空氣更加清新,pM2.5大大減少,也可以讓得肺癌的人群保持減少的狀態(tài)。綠洲上的好空氣不僅僅是受益人類,動(dòng)物們也同樣受益!

      是!善待地球就是善待自己,為了美好的明天,保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境就從現(xiàn)在做起吧!

      指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):看漫畫寫感受,不同于一般的看圖作文,因?yàn)樗皇呛?jiǎn)單地把圖意寫下來,而是要寫出自己的理解和感受。作者略寫圖意,在對(duì)圖的理解和感受上“重錘敲打”,體現(xiàn)了高年級(jí)孩子的寫作風(fēng)格。北極熊為什么會(huì)發(fā)出求救信號(hào)的原因,說得再透徹一點(diǎn),文章就更有說服力。

    看漫畫有感作文5

      我是一只啄木鳥,是這片森林的保衛(wèi)者。今天,我獨(dú)自飛翔在一望無際的森林里。突然,我看到一個(gè)人拿著斧頭在砍樹,我看見了,很生氣,馬上飛過去制止。那個(gè)人一邊砍樹一邊說:“這棵樹里一定有蟲,讓我把這棵樹砍下來拿去賣錢。哈哈!哈哈哈哈……!蔽衣犃诉@個(gè)人說的話,非常生氣,我馬上飛到他的'頭上,說:“這段木頭里一定有蟲,讓我把它啄出來!薄澳愕念^里才有蟲呢!一邊去,一邊去!薄安豢赡!不可能!”我一邊說一邊啄著他的頭!鞍眩 彼蠼幸宦。只見我從他的頭里啄出一條“伐木蟲”!斑祝以趺丛谶@里?”他說道。“這棵樹又是怎么回事?”于是,我把事情的原委告訴了他!安缓靡馑迹艺娴牟皇枪室獾!庇捎谶@個(gè)人砍的樹太粗了,造成了這塊土地的水土大量流失……我寫到這里時(shí),我深深的明白了:樹是不可以砍的,樹能創(chuàng)造氧氣,如果我們大量砍伐樹木,必將給我們的生活帶來危害,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始保護(hù)樹木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,讓我們的子孫后代過得更加幸福。美好。

    看漫畫有感作文6

      我特別愛看書,因?yàn)闀亟o我?guī)頍o窮的樂趣。這幅漫畫,是我在一本書中的漫畫專題看到的。它令我哈哈大笑,而且引起了我的深思。一個(gè)大大的數(shù)字躺在中間,從左看是九,從右看是六。數(shù)字的`兩邊各站著一個(gè)人,左邊的人說:“這數(shù)字是九!”右邊的人說:“這明明是六!”兩個(gè)人為其而爭(zhēng)吵不休。這兩個(gè)人的爭(zhēng)吵真是帶無聊了!一件事物,從不同的角度看,就會(huì)看到不同的狀況。他們兩個(gè)人都只從自己的角度來看這個(gè)問題,而不考慮到別人。如果他們兩個(gè)交換一下位置,就不會(huì)發(fā)生這個(gè)無聊的爭(zhēng)吵了。看一件事,的確會(huì)有很多不同的觀點(diǎn)。這都是從不同的角度察覺到的,應(yīng)該把這些觀點(diǎn)都結(jié)合起來。很多人都是從自己的利益出發(fā),而不顧及別人。覺得自己就永遠(yuǎn)是對(duì)的,別人就永遠(yuǎn)是錯(cuò)的。別人的于自己不同,就否定了別人。這導(dǎo)致了人也人之間的隔閡。我們?cè)駥W(xué)過一篇課文,叫《畫楊桃》。

      故事是講在一節(jié)美術(shù)課上,老師要求同學(xué)們畫楊桃。主人公是一個(gè)小男孩,他坐的位置,恰好正對(duì)著楊桃。于是他畫出來的楊桃是一個(gè)五角星。后來老師評(píng)講作業(yè)時(shí),同學(xué)們看見小男孩畫的楊桃是一個(gè)五角星,便嘲笑他。老師卻對(duì)同學(xué)們說,那個(gè)小男孩的楊桃畫得很好,從不同的角度看會(huì)看到不同的樣子,如果你們換個(gè)角度,就不會(huì)嘲笑他了。如果大家都會(huì)換一個(gè)角度,替別人著想,那么人與人之間的關(guān)系就會(huì)更加美好!

    看漫畫有感作文7

      這是一幅寓意深刻的漫畫.畫上面有一個(gè)年青力壯的小伙子,他面對(duì)那棵參天大樹看了一會(huì)兒,然后從上衣袋拿出煙抽了起來,過了不久,他又從工具箱里拿出一把鋒利無比的斧頭,向這棵高大挺拔的樹砍去.他一邊悠忽的抽煙,一邊用力地砍著樹.他的腦子里只剩下錢了,只想砍樹掙錢.一下,二下,三下......在這棵大樹上,留下了好幾道深深的疤痕,旁邊的大樹都倒下了.這時(shí),一只啄木鳥怒目圓睜地對(duì)這個(gè)年青人說:"這段木頭里一定有蟲......'看了這幅漫畫,我陷入了沉思,我仿佛看到了森林里的動(dòng)物正在慌忙地搬家,地面上的小草也漸漸地垂下了頭,沒過多久,這兒就變成荒蕪人煙的沙漠了.風(fēng)一吹,這兒就黃沙滿天.這兒的森林到哪兒去了?是什么讓我們的家園受到無情的傷害------是人們腦中的貪婪和可怕的.欲望!正如漫畫中啄木鳥說的:"這段木頭里一定有蟲.'這"蟲'正是人類的欲望和無知......在我們這個(gè)大家庭中,存在著許多浪費(fèi)資源的情況.是誰讓水龍頭不停地流出清澈的自來水?是誰忘了關(guān)燈?是誰讓只用了幾頁的筆記本扔進(jìn)垃圾桶?又是誰把垃圾隨處一扔?"珍惜自然資源,共營生命綠色.'讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)地球,一起來保護(hù)這個(gè)可愛又脆弱的地球吧!

    看漫畫有感作文8

      今天,我在書上看到了一幅漫畫,我把它編成了一篇短文,請(qǐng)大家往下看。一天,雞一家起床后,雞媽媽漫不經(jīng)心地說:“下面開了一家店,我們?nèi)タ纯?”雞先生和小雞們一聽,精神了,不一會(huì)兒就來到了這家店里。一位穿戴很漂亮的服務(wù)員羊小姐走過來說:“您們需要點(diǎn)什么?我們這里又高、地、中檔的物品,象這個(gè)又紅又大的蘋果屬于最低檔的`,每斤只售五角,有三個(gè)蟲眼以上的蘋果每斤售十元,因?yàn)樗切卵兄频,專門用于蟲子成長(zhǎng)繁殖,營養(yǎng)豐富,有利于補(bǔ)充各項(xiàng)維生素。你們需要哪一種?”他的話音剛落,早在一旁流口水的雞先生和雞寶寶們異口同聲的說:“給我們來兩斤高檔的,這正是我們需要的。”回來的路上,雞先生興致勃勃的說“今天的午餐一定很豐盛,想不到人類深惡痛絕的害蟲,卻是我們的最愛!睆闹形覀兛梢缘贸,世界上“萬物并育而不相害”,生態(tài)平衡才是大自然經(jīng)歷億萬年漫長(zhǎng)時(shí)間的演化,建立起來的一種動(dòng)態(tài)平衡。某些東西的對(duì)人有害,但對(duì)其他物種則有益。因此人類要學(xué)會(huì)尊重自然,順乎并維護(hù)自然生態(tài)的平衡,而絕不是輕率地去打破這個(gè)平衡。

    看漫畫有感作文9

      我在語文書的第四單元的口語交際與習(xí)作里看到了一副漫畫,我想它應(yīng)該是這樣一個(gè)故事:

      一個(gè)高高瘦瘦的男人,他家世世代代以開店為生,可是到了他那一代,就搞砸了,他非常好賭,把自己的錢賭完了,就偷偷用家里的錢。直到有一天,他家的積蓄被花光了,他父母的辛苦錢也被他花光了,只剩下了一家店面,為了幫他還賭債,父母賣了店,省吃儉用,幫他還完了債,讓他不要再去賭了,那時(shí)他父母已經(jīng)積壓了許多疾病。但是他還是忍不住去賭博,又一次欠下了債,最終父母被他給活活氣死了。

      他過著無依無靠的生活,心想:這樣下去不是辦法,得找份工作,賺錢娶老婆成家。于是,他在城里到處找工作,終于有一家木材廠要收木頭,他可以到山上砍樹賺錢,聽到消息后,他高興極了,連忙拎著斧子上山。來到一片茂盛的森林,他點(diǎn)燃一很煙,悠閑地吃著,一邊吃,一邊砍,他的眼睛瞪得大大的,好像把這棵樹砍倒,他就要發(fā)大財(cái)似的。一只啄木鳥飛到他肩上,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲,我的家就在這棵樹上,他為什么要砍掉它呢?樹哪里得罪他了?”那個(gè)人不屑一顧,只想著砍樹。這一天他收獲很多。他很高興,從那以后天天開砍樹。他腦子里長(zhǎng)蟲了嗎?這樣砍下去,樹遲早會(huì)被砍光的。他不聽人們的勸阻,執(zhí)意要砍樹。慢慢的',山上的樹都消失了,只剩下哭泣的樹樁……

      就在那天,山洪爆發(fā),是那么突然,奇怪的是,那個(gè)伐木人被洪水沖得不知去向,而其他人都安然無恙。

      從這個(gè)故事中,我們明白,亂砍濫伐是不對(duì)的,遲早會(huì)受到大自然的懲罰。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!

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