開學(xué)有感作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的開學(xué)有感作文（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學(xué)有感作文 篇1
世間美麗，皆因愛。愛無限，愛是分享，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是榮耀……
懂得分享愛，將小愛凝結(jié)成大愛，與人分享那些美麗的瞬間，這就是愛吧！
如果假設(shè)每個人的愛僅是兩個指頭，那么這么多人的愛聚在一起的力量，解決的事不止是抬起一個人那樣簡單吧！
承擔(dān)，這個詞似乎感覺離我們好遠(yuǎn)。承擔(dān)是否是不停地奔路，是否是一張安排得滿滿的時間表，是否是每天回家甜甜的一聲呼喚，是否是不讓大人擔(dān)心？承擔(dān)，是否意味著長大？
對于我們來說，承擔(dān)是一份責(zé)任，是一份丟棄不掉理所應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任吧！這就是愛嗎？
愛是榮耀，愛自己的祖國，以自己的祖國為榮。每天五星紅旗的升起降落，對于中國人來說是份榮耀。我們以自己是個中國人為榮，因為愛，所以榮耀！
特別佩服馬鵬飛，從年齡上算他比我小幾個月，但他所承擔(dān)的卻比我多得多。
每一天，他的時間排得滿滿的，為奶奶燒水，打針，陪奶奶散步……就這樣到了晚上奶奶睡覺之后，他才在一盞幽暗的臺燈做起了自己的作業(yè)。
在這樣的情況下，他的成績依舊保持著全班的中等水平。他的'這種承擔(dān)精神值得我們學(xué)習(xí)�；蛟S，我不能做得與他一樣好，但是，只要承擔(dān)也就是愛吧！
有時我會想，愛是感動與幸福。
有時人的心靈總會愛到某種情感的撞擊，涌過一陣暖流，仿佛早有安排，讓人拒之門外，這種感覺或許就是感動，感動也就是愛。
如果用一顆細(xì)敏的、充滿憐愛的新來看待這個世界，那么我們的身邊處處都是愛。
愛使我們幸福，使我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
開學(xué)有感作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個月的寒假時光悄然流逝。ade，五光十色的網(wǎng)絡(luò)世界！ade，比課本有趣千萬倍的各種課外書！
重新背上熟悉的書包，我再次踏入校門。今年春季，我將在這里度過初中一年級的第二學(xué)期。待到秋季，我便是初二的學(xué)生了。
新課本到手。數(shù)學(xué)書又增厚了一些，英語書卻“減肥”了。翻翻語文書，嗬，名人真不少：魯迅、李大釗、豐子愷、冰心、林海音……也有外國的安徒生、普希金、莫泊桑等人，連美國前總統(tǒng)里根也來湊熱鬧了。看來這學(xué)期任務(wù)重呢。
接下來要在書上寫下自己的'名字，這可不是個輕松活兒。寫完后，我揉揉酸痛的手，一邊埋怨爹媽為啥給我起這么多筆畫的名字，一邊清點著：課本15本、圖冊兩本、練習(xí)冊兩本、各種本子29本！我心中絕望地哀嚎：“救救孩子！”（抄襲魯迅先生原話）
第一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容還比較簡單。只是我太粗心：上數(shù)學(xué)課發(fā)現(xiàn)沒帶三角尺，上語文課發(fā)現(xiàn)沒帶字典，上美術(shù)課發(fā)現(xiàn)沒帶上色工具！汗，下次開學(xué)前一定要列一張清單，免得丟三落四。
總算到了周末，又可以睡懶覺咯。第一周的周末作業(yè)不多，下周可能就沒這么輕閑了。收拾好學(xué)習(xí)用具，休息一下，養(yǎng)足精神，去迎接下一周的挑戰(zhàn)吧！
開學(xué)有感作文 篇3
告別了漫長而又愉快的寒假，迎來了新的學(xué)期。
當(dāng)我走進(jìn)熟悉的校園，電子屏幕上出現(xiàn)“新年好”這三個字，操場上，仍然有同學(xué)在生龍活虎地追跑。同學(xué)跟教師們都在親切地打招呼，漫長的寒假讓我們變的感情更加深厚了。
走進(jìn)教室里，教室里干干凈凈，課桌擺的整整齊齊，根本就不像是一個月沒打掃過的樣子，黑板報也換成嶄新的內(nèi)容。我心想：這些究竟是誰做的呢？或許，是胡教師和她安排的搞清潔小衛(wèi)士的同學(xué)們。這是，我問到了一股書本的芳香味，隨著書香味，我放眼看向講臺，頓時，我看見講臺上對著一大堆新的'書本。我心想：這些書應(yīng)該也是那些搞清潔的同學(xué)們送來的吧！這么重，這么多的書，他們可真不容易：又要打掃，又要搬書，他可真辛苦啊。
不知不覺中，上課的鈴聲打響了，教師走了進(jìn)來，他們把自己交的課程的書分類發(fā)給了我們，再發(fā)的過程中，我心想：咦，平時不都是一起發(fā)的嗎？怎么今天教師們只發(fā)自己教的科目的書呢？或許教師是為了節(jié)省時間，不耽誤我們上課吧！在上午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，教師要通過這一節(jié)課來競選數(shù)學(xué)組長。同學(xué)們一起用目光朝向我，他們有的是羨慕的目光；有的是嫉妒的目光。我心想：奇怪，教師為什么要選擇我呢？上一次的期末考試，我考得那么差勁，教師應(yīng)該選擇那些成績好的呀！
我就迫不及待地拿起了新書，翻了幾頁，好奇地看了起來，我發(fā)現(xiàn)，這個學(xué)期的書本的頁碼變多了，內(nèi)容越來越難，我心想：看來我得更加努力一點，不能再貪玩，不然成績越來越差。今天早上教師選我組長，或許，他這樣做，就是為了鼓勵我，不要泄氣‘我要用行動做好這個領(lǐng)頭。
新學(xué)期的第一天結(jié)束了，一切都還像從前一樣，同學(xué)沒變，教師沒變。可又似乎不一樣，我又長大了一歲，又是新的一年，書本的知識增加難度了，我應(yīng)該怎樣去面對這些變化呢？我思索著……
開學(xué)有感作文 篇4
剛剛告別小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，全新的老師，全新的環(huán)境，全新的同學(xué)，使我又覺得是如此的不真實。
人們常說“相遇，相會便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來了軍訓(xùn)，迎來了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽下辛苦訓(xùn)練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過教官甚至是學(xué)校，時光過得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉(zhuǎn)眼又沒了，轉(zhuǎn)身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的軍訓(xùn)，我們又迎來了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧！
在學(xué)校里，常會遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會緊張了，哪怕做錯了，也會正視這個問題，慢慢改正，融入全新班級，熟悉全新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了！
告別往昔一切，把握初中時光。曾以為時光緩慢，現(xiàn)如今又覺光陰似箭。
有時，望著一個有一個既陌生又熟悉的'面孔，總會一番感慨。有時，又覺許久沒見的朋友，如今變化好大好大！
有時，我不得不感慨時光如此之快，用沙漏來形容也不為過。
初中是我們?nèi)松牡诙A段，也是第二個世界，從今天起，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，積極向上，改正缺點，讓往昔的一切都過去吧！
開學(xué)有感作文 篇5
明天就要開學(xué)了，多傷感。
但我依然能保持淡定。盡管，我的作業(yè)還沒有寫，仍然與剛到手時一樣的完美如初。
我也不知道為什么可以保持這樣的淡定，其他同學(xué)聽說開學(xué)作業(yè)得交，然后幾天加班抄完了答案。其實發(fā)下來一本本作業(yè)的時候，老師嫌麻煩，就順帶著答案一塊發(fā)了下來。
可是，我最討厭的就是抄答案了。我寧愿自己做，可現(xiàn)在看來也做不完了，越看越心慌，于是依然淡定地坐在電腦旁，云淡風(fēng)輕地玩著電腦游戲，看著昨天還沒看完的電視連續(xù)劇，還美其名曰珍惜寒假的最后一天。
其實，我對自己的'學(xué)習(xí)心里一點底都沒有。我真是欠扁的性子，典型的不見棺材不掉淚，總感覺離高考還遠(yuǎn)，所以都拋出去不想考慮�？墒且粋�寒假已經(jīng)把我養(yǎng)懶了，真不知道開學(xué)后還能不能適應(yīng)那繁忙又枯燥的學(xué)習(xí)生活。
想著，我們高一一個小小的期末考前的習(xí)題就把我們累得渾身乏力，半死不活的，如果到了高三，面對著大量大量的題，真不知道會不會做著題都能干嘔出來。
如果什么時候，學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是一味的做題就好了。如果我們都要正確高效的學(xué)習(xí)方法，是不是就不用像現(xiàn)在這樣累了呢？有的人一天到晚都在學(xué)習(xí)，學(xué)的腦子都傻掉了，上出來學(xué)成了神經(jīng)病，更談不上找工作了。
我突然間覺得現(xiàn)實生活很殘酷，也很可怕，我們以前常聽的一分耕耘一分收獲，付出就能得到回報，好似真的是一個個美麗的謊言，就拿學(xué)習(xí)來說，如果沒有好的、高效的學(xué)習(xí)方法，哪怕再努力，得到的回報可能會很少，真的是事倍功半。
現(xiàn)在的應(yīng)試教育也很殘酷，很片面，通過一張考卷就間接地決定了一個人的一生�？墒牵季韺W(xué)生來說也有適應(yīng)性的，也許在同一個時間，會因為外界很多突發(fā)因素而導(dǎo)致結(jié)果不同，導(dǎo)致本該有好成績的也沒能考好。
總之，不管怎樣，不能改變壞境，就去學(xué)會適應(yīng)它吧。
我漸漸懂得，其實在這個世界上活著，只要能活下去，每個人都很了不起。
至于究竟怎么個活法，就要看個人了。
開學(xué)有感作文 篇6
自從開了學(xué)之后，總有一種幸福的感覺~那種感覺是永遠(yuǎn)無法形容的。就像一杯奶茶，當(dāng)它慢慢送給你溫暖的時候，你總是不知怎么來形容它送給你的溫暖到底是什么。
我總是會體會它，而不去形容它。因為我知道，這種美麗的東西，用語言形容卻只能覆蓋它的美。
見到呂老師的'笑，是一種幸福；每天看到袁老師嚴(yán)厲的慈愛，是一種幸福；坐在初一十九班是一種幸福；穿上師大附中的校服是一種幸福；被媽媽呵護(hù)著是一種幸福；學(xué)習(xí)是一種幸福；與同學(xué)在一起是一種幸福。我愿意譜寫這首幸福之歌，用最美的音符去連接，當(dāng)它們連起來的時候，就是我最幸福的時候，因為，回憶是一種幸福。這種幸福的感覺，自從9月7日——開學(xué)那天，就像下雨一樣，所有幸福的雨點全部滴落在我的身上，這也是一種幸福。被幸福灌溉的小苗，堅強且有愛心，善良且有責(zé)任心，可愛且有所有人沒有的神秘，因為她會播撒幸福。
開學(xué)有感作文 篇7
日又回到了熟悉的校園――開學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說：一日不見，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評著全新衣……的塵土……
舊的一年過去了，全新的一年開始了，在全新的一個學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，真像一個美滿樂趣的大家庭。上課時，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)全新書嘍！”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書的`地方等了很久才搬到書，我拿了一摞書，真累。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)有感作文 篇8
“信心不畏，良心無愧，青春無悔�！�；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進(jìn)了筆架山中學(xué)，走進(jìn)了初一生活。
才開學(xué)了兩天，就感覺很不適應(yīng)，可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進(jìn)校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！
開學(xué)后，我的感受很真，因為我知道我將要進(jìn)入一個陌生的`環(huán)境，一個我并不熟悉的環(huán)境，那里會有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園，給我的第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
第2個感覺是累。在開學(xué)的第一天，當(dāng)我抄完課程表后，竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課！我實在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤�！钡谝惶爝�好，作業(yè)比較少�？傻�2天，各科的作業(yè)接二連三地襲來。
可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)有感作文 篇9
開學(xué)啦！很早很早的起床，穿上這寬松、整齊的校服，背上我這沉重的書包，騎上我這輕巧的自行車，再一次踏進(jìn)一中的校門，看到令人親切的同學(xué)，很開心！當(dāng)然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有這些陪著我一起解決難題的同學(xué)、老師們，我的畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開學(xué)啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但是，里面的知識都可以在我們的`生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學(xué)都十分好奇，馬老師走了進(jìn)來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師跟馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個很特別的字：權(quán)，權(quán)力的權(quán)，聽起來就很有威嚴(yán)。物理絕對要認(rèn)真的學(xué)了，加油！
開學(xué)啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個名字。
相信奇跡！
開學(xué)有感作文 篇10
暑假終于都過去了，緊接著就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，不過好像做不到。新的學(xué)期，新的“景象”，不過看來同學(xué)們都沒有變��！依舊還是老樣子。已經(jīng)是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的'增長而改變，依舊還是老樣子�；謴�(fù)題。
度過了無聊的一個暑假，終于都開學(xué)了。我清清楚楚的看到了一張張熟悉的孔，雖然高興，可是大家卻很少談話。不過還是值得一提。新學(xué)期，新氣象�？纯蠢蠋�，還是老樣子；再看看同學(xué)，也還是老樣子；再看看自己，也沒��！依舊老樣子。三班是個競爭力很強的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山。雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自己的”戰(zhàn)斗力”，可是帶給我更多的卻是壓力。這就是我為開學(xué)而煩惱的第一件事。
我不想再次名落孫山了。（我是不是太紀(jì)人憂天了�。┎贿^，還是不能太放松的�。￠_學(xué)前，我為再見到同學(xué)而感到高興；開學(xué)后，我為成績而感到郁悶。不過，還是比較開心的啦！
開學(xué)有感作文 篇11
漫長的暑假像跑步一樣過去了，我們又迎來了新的.學(xué)期。
這一學(xué)期我從霞灣校區(qū)，轉(zhuǎn)到湖墅校區(qū)，媽媽告訴我，在湖墅校區(qū)，要求更嚴(yán)了，希望我在湖墅學(xué)習(xí)成績有所突破。
開學(xué)第一天，我現(xiàn)在是四年級四班了，我們的班主任是一位經(jīng)驗非常豐富的老師，他很幽默，對我們很關(guān)心，總是提醒我們下課要多喝水。在語文老師的課上，我們都能感覺到新語文老師講得生動，仔細(xì)，和藹可親。所以我們非常喜歡語文課。數(shù)學(xué)老師還是那么嚴(yán)格，但是數(shù)學(xué)老師講再難的數(shù)學(xué)題我們也是一次聽懂。在英語課上我們用英語對話。她還教我們唱英語歌。哪里還有大銀新杏樹，都能結(jié)果了。
學(xué)校的設(shè)備也非常其全有圖書館，音樂教室，廣播室，電腦室還有很多……
開學(xué)有感作文 篇12
開學(xué)都兩周了，我的狀態(tài)有點不好，其他同學(xué)的狀態(tài)很不錯，我要向他們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我吃飯變快了，個子也長高了。每個同學(xué)都好好學(xué)習(xí)了。開學(xué)進(jìn)行了硬筆書法比賽，獲獎名單上有我的.名字，但我可不能驕傲，下次爭取取得好成績。
我希望每個同學(xué)都好好學(xué)習(xí)，天天向上。每個同學(xué)考試都能取得好成績。
開學(xué)有感作文 篇13
開學(xué)的第一天我不再像以前一樣睡到八點，我早早的起床了，媽媽已經(jīng)把飯做好了�？墒俏绎埐懦粤艘话�，就出發(fā)了，我坐在車上想：“終于可以見到親愛的老師和跟我友好的'同學(xué)們�！蹦菚r我的心情是多么地激動�。∥襾淼搅藢W(xué)校，我急急忙忙地跑向教室，我站在門外看見教室里的同學(xué)都在安安靜靜的讀書。于是我輕輕地走進(jìn)了教室不能打擾同學(xué)們看書，我也坐在我的座位上看食品安全教育書。我和同學(xué)們看得很認(rèn)真很仔細(xì)。
過了一會兒，開飯了！于是我和同學(xué)排成像一條龍似的隊伍打飯。我們吃完飯就開始上課，上午飛快地過去了。到了中午，老師說我的寒假作業(yè)綜合分一等獎，我很驚訝，我也想不到我能得一等獎。我和同學(xué)們吃完午飯后就睡覺了，我在桌子上睡的很香很好。睡完午覺后，我們又上課了，上語文課的時候，老師按著我們的性格和高矮給我們調(diào)了座位，又把我選為暫時的語文小組長，我非常高興。就這兩件事，耽誤了兩節(jié)課。兩節(jié)課上完了，也該放學(xué)了。于是我和同學(xué)們在學(xué)校門口再見了。
開學(xué)有感作文 篇14
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。 開學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn)，
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
開學(xué)有感作文 篇15
寒假過得真快，轉(zhuǎn)眼又開學(xué)了，還沒有過夠，真是時間有點短了。
早上，懷著一股緊張而又興奮的心情來到了學(xué)校，一見到同學(xué)們便感到無比親切，因為，又可以在一起學(xué)習(xí)了。這使我感到特別開心。我見到同學(xué)們說的第一句話就是：“假期過得怎么樣，收了多少壓歲錢？”他們說：“過得不錯，收了不少！”就在我們嘻嘻哈哈談笑風(fēng)生的時候，孟天玥突然進(jìn)來，說：“大家準(zhǔn)備一下，等會兒語文、數(shù)學(xué)、英語考試，大家的心一下子沉重起來，便開始復(fù)習(xí)起來，我們一聽到這消息也是，全都投入到考試之中，我們組的同學(xué)說：“這次必須得好好考，要是考不好到時彭老師傳到博客上可就要丟大人了！”
一個早讀的`時間，我把假期的作業(yè)全都溫習(xí)了一遍，考試英愛沒有問題，我信心滿滿的說。
先考英語，我最拿手，但是令我沒有想到的是，這次英語考試不僅考單詞，還考句子，單詞我是沒有問題的，但是句子我不敢保證，果真，成績不如我想象的那樣好。
課間，我得再溫習(xí)一下數(shù)學(xué)，畢竟數(shù)學(xué)是俺的弱項，不過我寒假預(yù)習(xí)的也不錯，加油吧！不出我的所料，題不是很難，我便很寬的做完了，又檢查了幾遍，第一次看卷子時事114分，后來曹老師又收上去看了一遍，也給同學(xué)們找出了一些錯誤，我又被扣了8分，成了106分，太慘了！
最后是語文了，不用說肯定是古詩，寫古詩我最拿手了，但又聽說又《紅樓夢》，我便不那么高興，雖然讀了，但有些細(xì)節(jié)我不能保證，但最后成績也可以。
開學(xué)第一天，真是即開心又緊張。作業(yè)也快回收完了，終于可以好好放松一下了，他們都說，開學(xué)的第一周，最緊張，我看也是這樣。
開學(xué)有感作文 篇16
由于疫情的影響，我們的假期被硬生生往后拖延了三個月。整天悶在家里的我不禁懷念起了在校的日子。
我懷念學(xué)校的籃球場。每當(dāng)謝老師批準(zhǔn)我們下樓活動時，一大幫男生就會飛也似的沖出教室，跑下樓梯，向籃球場。我們歡快地打球，享受每一次進(jìn)攻、跑位、投籃……
我懷念學(xué)校的老師們。雖然每次上課鈴響，同學(xué)們總是發(fā)出“唉”的嘆息聲，但當(dāng)老師在上課時，同學(xué)們都會積極發(fā)言、認(rèn)真聽課，老師們也會聲情并茂地講課，大家樂在其中。
別看班主任謝老師對同學(xué)們要求嚴(yán)厲，但她有時也非常幽默，常常給我們講一些她生活中的趣事。林老師，我們的英語老師，年紀(jì)最輕，上起課來卻一副頗有經(jīng)驗的'樣子。她總是會一絲不茍地講解作業(yè)，讓我們能充分理解相應(yīng)的知識點。數(shù)學(xué)劉老師是三位老師中最“骨感”的了，他上課時總是帶著大尺子，畫出的圖是最精準(zhǔn)的。如果沒有圓規(guī)，他會用繩子和粉筆自制圓規(guī)，為的是讓同學(xué)們看見最精準(zhǔn)的圖形。
我最懷念班上的同學(xué)們。我懷念和他們在食堂里餓狼似地“搶”東西吃。我懷念在晚自習(xí)時和同學(xué)們一起安靜地寫作業(yè)，一起與時間賽跑。
我還在想，我的好朋友過了四個月是不是都變了個樣：小胖和一鳴是不是又胖了，陳韜杰的球技應(yīng)該又上了一個臺階吧？
我在家里無聊時，就會懷念起學(xué)校里的生活。我也期盼快點開學(xué)，回到親切的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。
開學(xué)有感作文 篇17
光陰如箭時光如梭，不知不覺間，已開學(xué)幾周，回想起暑假兩個多月的吃喝玩樂，再看看現(xiàn)在堆積如山的作業(yè)和學(xué)習(xí)科目。真不由得羨慕起開學(xué)前的自己。
學(xué)科有之前的四科變成七科，各種困難也接踵而來：地理的經(jīng)線與緯線不僅把地球完美分割，將我的頭腦劃分的七零八落；歷史的各大古事跡使我的記憶變得紊亂，一條條歷史年份可讓我產(chǎn)生了變回原始的沖動；政治的思維讓我愈發(fā)頭昏腦脹，在眾多正確答案中找到最好的一個，同時還要分析問題的各個方面，各個思想，考慮到問題的多面性，整個過程如同大海撈針，細(xì)節(jié)決定成��；還有數(shù)學(xué)生物英語等科目，每科的書都有三本以上，使我的書包變得越來越重，書包又背在我的肩上，讓我變得越來越“矮”。累雖然累，但我的生活每天都過得很充實，也許這就是因禍得福吧。
在學(xué)習(xí)中，我得到了比充實的生活更大的福，多科的學(xué)習(xí)意味著多的背誦與記憶，在當(dāng)天學(xué)到的東西一定要當(dāng)天記下來。否則，多種多樣化的學(xué)習(xí)一旦堆積起來，后果可想有多嚴(yán)重，因此，并沒有在考試之前的.大復(fù)習(xí)和“臨時抱佛腳”，因此，我的許多壞習(xí)慣被“強制改掉”，由曾經(jīng)的懶懶散散變得認(rèn)真而謹(jǐn)慎了。
成為一名中學(xué)生，就意味著自己又長大了許多，不能再像以前一樣，我們作為以后社會和國家的棟梁，未來，希望。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我會在以后的學(xué)習(xí)中更加的努力，一定會在繁重的學(xué)業(yè)中脫穎而出！
開學(xué)有感作文 篇18
今天我和我妹妹就要開學(xué)了，我們把各自的衣服、作業(yè)、鉛筆橡皮、尺子、水杯等日常生活用品我們都收拾好了。妹妹還有三副關(guān)于春節(jié)的.對聯(lián)要寫，就用我的《資料包》看著寫了。
我就在我們的大床上玩著玩具。玩著玩著，就到了三點了，正好，妹妹也寫完了。我們把東西都拿下了樓，媽媽也騎著電動車趕了過來，我們一起開著車去學(xué)校了。在車上，媽媽告訴我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，天天向上，也要好好吃飯，吃完飯才能好好的學(xué)習(xí)。
到了學(xué)校后，先把我宿舍的東西安頓好后，就來到教室了。我一進(jìn)教室，同學(xué)們都在看著書，寫著作業(yè)，劉老師和張老師就在講臺上，我走到櫥子面前，把我的鉛筆、橡皮、書等東西都放到抽屜里，收拾好了以后，我就和他們一樣在看課外書了。
在這一學(xué)期，我一定要超過我們組的四號劉垚，也要聽我媽媽的話好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后考上初一。
開學(xué)有感作文 篇19
時光一去不復(fù)返，歲月流逝不回頭，6年如同白駒過隙，小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，有趣歡樂的暑假也過去了，新的學(xué)期向我們迎來，新的希望向我們招手。這一刻我悲喜交集，悲的是輕松的暑假過去了緊張的學(xué)習(xí)生活開始了，開心的是能見到久違的老師和同學(xué)。
開學(xué)的第一天，看著莘莘學(xué)子接踵而來，天真的臉龐增添了一點兒成熟。在這個班我也認(rèn)識了許多新的朋友，也許每一次的結(jié)束都是意味著更好的'開始，我感覺同學(xué)們每次開學(xué)都會被注定要認(rèn)識新的事物、老師和同學(xué)。或許每嘗試新的事物我們才會更進(jìn)一步，一點一點走向成熟，更加主動和積極。我相信這個由形形色色的人組織起來的班別一定非常有趣，大家團(tuán)結(jié)友愛的舉動讓我感到他們十分和藹可親，老師也寓樂于教。
接著，我想起了開學(xué)典禮，老師在典禮中分享了夢想，其中一個故事讓我記憶猶新：一名貧困的學(xué)生想成為一名飛機師，但是父母并不支持和鼓勵他，導(dǎo)致他失去斗志，沒有為自己的夢想而努力，這個故事啟發(fā)了我……
有時候，命運是需要自己把握的，除了出生和父母之外，也可以由自己的雙手和腦袋改變。我們也要從經(jīng)歷中找出可借鏡的要點以及可套用到自己身上的教訓(xùn)。
最后我希望能夠在這個其樂融融的班里與大家一起尋找、創(chuàng)造和付出，共同邁向成功。
開學(xué)有感作文 篇20
隨著開學(xué)的日子越來越近，我的心情也越來越糟糕，開學(xué)恐懼證也日漸強烈。到了31日，我的心情壞透了，誰叫我干什么，我準(zhǔn)會沒好氣地向他吼：“干什么？”媽媽問我：“你今天的心情怎么這么糟？”我也不知道，反正就是很煩躁。冷靜下來之后，我才明白，明天就要上學(xué)了，怪不得我的心情會這么壞。明天就要上學(xué)了，不知道暑假作業(yè)有沒有漏；明天就要上學(xué)了，不知道這學(xué)期的課本難不難；明天就要上學(xué)，馬上就要升八年級了，學(xué)習(xí)的壓力大了……
那晚，我坐在電視機前看新聞，新聞報道說近期有三個臺風(fēng)可能登陸泉州。聽到這個消息，興奮極了的.我馬上在電話機前守著，希望能等到臺風(fēng)來的消息，再放幾天的假。我一邊等電話一邊想：要是多放幾天假就可以再睡懶覺，要是多放幾天假就又可以看電視玩電腦，要是多放幾天假就可以不用做家庭作業(yè)……刮臺風(fēng)多好啊，放假多好�。�
可惜沒有接到臺風(fēng)的消息。到了很晚我才手忙腳亂地收拾書包，檢查是否有東西忘帶了。這時，我不禁想起教我們上課的老師們。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦��！我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
“上課啦，起床啦！”大清早我就被媽媽催起了床，恍恍惚惚地來到了學(xué)校。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦！”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了。”這時候，校長的聲音從廣播響起：“同學(xué)們，我們又迎來了一個新學(xué)期……”“新學(xué)期也只有校長最高興，”不知誰咕噥了一句，“新學(xué)期校長可以收學(xué)費。”“是啊是啊�！贝髮W(xué)都附和。
不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗。
開學(xué)有感作文 篇21
快樂的暑假結(jié)束了，學(xué)校的大門敞開了，新學(xué)期也隨之來到。今年，我終于步入了六年級的門檻，距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難，但是，沒有任何難關(guān)是不會被攻克的，世上無難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的.一道道難題，榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了，分別了一個暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な�，曾�?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番，這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里，不知實力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面，我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了，老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開學(xué)就被打垮了，在以后那么長的時間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟��？
在六年級的時光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多，這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的時候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年，我讀六年級，明年，我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校都是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
開學(xué)有感作文 篇22
時間過得真是快呀！就如同一把箭“嗖”地從眼前劃過，一個剛邁進(jìn)學(xué)校的一年級小朋友，一眨眼，就成了一個六年級的學(xué)生了。
這時，我感覺已走到了小學(xué)的畢業(yè)盡頭，開學(xué)的第一天，我背著輕輕的書包邁進(jìn)我的校園，只見一顆顆大樹向我打招呼，向我微微笑，歡迎我的到來，此時，我的心里不時冒出了一絲興奮，走進(jìn)教室，��！一沓沓新書本疊放在每一張課桌上，興奮已涌出了我的心頭，一本本書將要投入我的懷抱之中，這使我更加地愛惜它們。
六年級是最關(guān)鍵的一年，既然愉快的暑假已過去，那么就要把暑假里玩得瘋癲的事情忘記，重新投入知識的'海洋，投入到學(xué)習(xí)的懷抱之中。上了六年級的我千萬不可松懈，一旦松懈了再努力也挽回不去。想要一個理想的初中，勤奮學(xué)習(xí)；想要一個優(yōu)異的成績，刻苦努力。是的，決心加恒心等于成功！新學(xué)期的到來就是我努力的起點。
努力吧！繼續(xù)向前走，不要放棄，在這六年級的生活里，我要刻苦學(xué)習(xí)，為自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo)，決不辜負(fù)父母對我的期望！！刻苦！努力！刻苦！努力……
開學(xué)有感作文 篇23
開學(xué)，是一個多么讓人期待、興奮、忐忑的詞語�。�
早晨，踏著金色的陽光，我走進(jìn)了分別了兩個多月的校園。哦，多么令人喜愛、愉悅的校園�。�
校園的道旁，五彩的氣球在清風(fēng)的吹拂下，輕輕晃動著胖乎乎的身子，它們一定是在為我們又回到了美麗可愛的校園而無比高興。樹叢中，楓葉透出絲絲紅意，隨風(fēng)舞動著，它們也一定是在為我們的煥然一新的精神面貌而鼓舞歡欣。
瞧，校園里又迎來了一群小可愛——一年級新來的弟弟妹妹們，他們臉上洋溢著興奮、快樂的笑容，對新的校園充滿了好奇�；叵肫饋�，三年前的我也像他們一樣，懷著對小學(xué)生活的好奇與期待，像只快樂的小麻雀般蹦蹦跳跳邁出六年小學(xué)生活的第一步啊。
如今，我已是四年級的學(xué)生了。時間，你為什么不愿等等我呢？一寸光陰一寸金，四年級，我已經(jīng)讀四年級了啊，一年級的開學(xué)仿佛就在昨天，那些天真稚趣的'畫面又浮現(xiàn)在了我的眼前……
走進(jìn)了新教室，我就被這里的一切深深吸引。同學(xué)們熱情洋溢的言語，肖老師溫和親切的臉龐，和那干凈整潔的教室都在召喚我，在召喚我走進(jìn)新學(xué)期。當(dāng)我領(lǐng)到那些散發(fā)著濃濃書香的課本，耳邊好像響起了瑯瑯的讀書聲……
此時的我已明白，自己已長大了。四年級，它像一個標(biāo)志，代表著一個新的開始，也是我的一個新的起跑線。我想：四年級的字，要比三年級更工整；四年級的房間，要比三年級更整潔；四年級課堂，要比三年級更認(rèn)真；四年的我，要更加注意鍛煉身體……四年級的我，要比三年級更加努力、用心！
開學(xué)啦！背上求索的行囊，奔向知識的海洋，新學(xué)期，加油！
開學(xué)有感作文 篇24
假期，慢慢的過去了，新的學(xué)期到了，學(xué)校還是老樣子，沒什么太大的變化，可是我們的學(xué)習(xí)任務(wù)又開始了。
假期的快樂時光讓我們很難忘，同學(xué)們都互相交談，一一說出假期里有趣、快樂的事情，有的同學(xué)說去游山玩水、有的說去看大海、有的說去逛廟會、還有的.說自己收了很多的壓歲錢等等，說的是五花八門，說的大家樂壞了。可是我們要把心收回來，因為學(xué)習(xí)是最重要的。
開學(xué)了，我們回到了明亮的教室。
開學(xué)了，我們回到溫馨的大家庭。
開學(xué)了，我們回到老師的懷抱中。
返校那天，我告別了爺爺、奶奶、弟弟和妹妹、還有我喜愛的小床，我真舍不得呀！不過，我永遠(yuǎn)記得老師說過的話，好好學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)放在第一位，讓我成功的升上三年紀(jì)。
開學(xué)有感作文 篇25
微風(fēng)吹拂，大地春意盎然。伴隨著春天的腳步，新學(xué)期開學(xué)了。學(xué)期初的開學(xué)典禮就這樣走進(jìn)了我的視野，儲存在我的記憶中。
這次開學(xué)典禮中有一項程序是優(yōu)秀學(xué)生致辭。對于站在臺上的那名同學(xué)我十分羨慕。他站在臺上的那短短幾分鐘，是學(xué)校對他三年來成績的認(rèn)可，更是對他未來的期望。我多想像他一樣能站在大家面前將我的優(yōu)秀經(jīng)驗傳授給大家。我多希望通過我的努力，也可以迎來那么一天。積極向上的.樹苗精神其實是良好習(xí)慣的外在表現(xiàn)。
開學(xué)典禮上讓我印象尤為深刻的一項是校長寄語。張金波校長首先讓我們知道了新學(xué)期學(xué)校對我們的期望，接著重點講了“好習(xí)慣成就好未來”主題講座。
張校長引用了印度一位哲學(xué)家說過的話：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生�！毙ｉL結(jié)合我們七年級的實際情況讓我悟出了其中的道理——好習(xí)慣會讓人走得更遠(yuǎn)。我已把印度哲人的話已收錄為我的座右銘，我也要養(yǎng)成好習(xí)慣，做積極向上的樹苗。
說到好習(xí)慣，我不禁回憶起自己的過往。過去的日子里總是打著自律的名號進(jìn)行著無半分規(guī)律的枯燥生活。聽完校長的講話后，我深刻反思自己，決定首先就要從良好的作息習(xí)慣抓起。
作為一名中學(xué)生，不規(guī)律的作息習(xí)慣是會直接影響到一天的學(xué)習(xí)和精神狀態(tài)的，所以我覺得這是養(yǎng)成好習(xí)慣首先就要做到的。校長在講座中介紹了一分鐘記憶方法，我經(jīng)過實踐后發(fā)現(xiàn)十分受用。
新的學(xué)期也是新的開始。希望在新的學(xué)期里我能養(yǎng)成好的習(xí)慣，收獲好的成績，得到一個更加完美的自己！
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