讀后感作文(精選54篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的讀后感作文,歡迎大家分享。
讀后感作文 篇1
初次看到“蛇島的秘密”這個(gè)名字,就讓我耳目一新,蛇島會(huì)有什么樣的秘密,這又是一段怎樣的驚險(xiǎn)路程,帶著好奇心,我翻開(kāi)書(shū)本,專心致志的讀了起來(lái)。
這本書(shū)講的是一個(gè)考察隊(duì)來(lái)到了蛇島 ,島上危機(jī)四伏,石頭上,草叢中,樹(shù)枝間盤(pán)旋著 一條條毒蛇,一不小心,就會(huì)被毒蛇狠咬一口而奄奄一息,但是考察隊(duì)不畏艱險(xiǎn) ,克服了種種困難,不僅沒(méi)有被毒蛇咬傷,還有了很多收獲,親眼見(jiàn)證了蝮蛇和老鷹之間的戰(zhàn)斗,海貓和蝮蛇之間的戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)他們解剖蛇時(shí),竟發(fā)現(xiàn)了毒蛇的很多藥用價(jià)值,為人類醫(yī)學(xué)研究做出了許多貢獻(xiàn)。
讀了這本書(shū),我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)蛇的偏見(jiàn),毒蛇雖然可怕,但渾身是寶,毒蛇的皮可以治療腫惡瘡,肉能治皮膚病和麻風(fēng),骨頭燒成灰,可以治赤痢,甚至毒蛇的糞便還能治療痔瘺,但最珍貴的`要數(shù)蛇膽了,它能治小兒驚鳳,咳嗽,哮喘,可以殺死寄生蟲(chóng)等多效功能,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花露水中含有蛇膽原汁精華,用后香氣幽雅,清新爽潔。
我不禁感嘆道:蛇在醫(yī)學(xué)方面的藥用價(jià)值這么多,怪不得考察隊(duì)冒死抓了上千條毒蛇,他們這是在為民造福!
在沒(méi)閱讀這本書(shū)之前,我看到蛇就害怕,一想到他那致命的毒牙,吐著紅芯子,就讓人瑟瑟發(fā)抖,記得有一回,我和小伙伴在草叢中玩耍,發(fā)現(xiàn)了一條蛇,嚇得要命,拔腿就跑,但現(xiàn)在我對(duì)蛇有了新的看法,它并不是十惡不赦,而是一個(gè)寶,等著我們?nèi)ネ诰,去為人類作貢獻(xiàn)。
讀后感作文 篇2
我有一套著名動(dòng)物小說(shuō),其中《雙面獵犬》最吸引我。
故事講的是一只名叫洛戛的大黃狗和一只名叫達(dá)維婭的母豺生下了它們的孩子——白眉兒。白眉兒在豺群中受盡欺凌屈辱,在苦難中一天天長(zhǎng)大,成了豺群中排名最末的.“苦豺”。白眉兒雖然是一只苦豺,但它是優(yōu)秀獵狗和母豺的后代,優(yōu)勢(shì)明顯,這也引起了豺王夏索爾的猜疑和妒忌,幾次三番想陷害它?砂酌純憾紤{著優(yōu)秀的身體素質(zhì)和高超的狩獵技巧,一次次化險(xiǎn)為夷。但是夏索爾的陰謀層出不窮,終于有一天白眉兒被驅(qū)逐出了豺群,成了一匹流浪豺。白眉兒的生活十分痛苦,被迫做了獵戶寨的一只獵狗。但它的主人是個(gè)酒鬼,逼它去偷雞,被抓后,作為懲罰要把它賣(mài)了。正當(dāng)白眉兒要被殺時(shí),村長(zhǎng)救了它。白眉兒苦盡甘來(lái),深受主人的喜愛(ài),過(guò)上了幸福的獵狗生活?墒撬话氲墓沸裕话氲牟蛐,注定了它的生命之路不會(huì)風(fēng)平浪靜,更大的考驗(yàn)等待著它。
這是一本十分精彩的小說(shuō),書(shū)中獵狗洛戛對(duì)主人的忠誠(chéng),母豺達(dá)維婭對(duì)白眉兒深深的母愛(ài)以及白眉兒在不幸中與生活堅(jiān)強(qiáng)抗?fàn)幍木,每一處描?xiě)都很精彩。我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),同學(xué)們不妨也讀一讀。
讀后感作文 篇3
讀完了《頂碗少年》這篇文章,我思緒萬(wàn)千,在社會(huì)中,不正是有許多像頂碗少年這樣經(jīng)過(guò)了失敗,卻又一次從頭來(lái)過(guò),繼而走向成功的人嗎?現(xiàn)在,有許許多多的人都擁有“在哪里跌倒,就在哪里站起來(lái)”的`勇敢向上的精神。
例如我在生活中就遇到過(guò)這樣的人。我的表哥是一個(gè)極其認(rèn)真的人,在生活當(dāng)中,他對(duì)自己要求十分嚴(yán)格。像對(duì)時(shí)間的規(guī)劃,他一絲不茍地對(duì)待,什么事情應(yīng)該做多長(zhǎng)時(shí)間,怎樣才合格等等。但是,有一次,他練字時(shí),那個(gè)“燚”字他總一寫(xiě)就大小與其它的不一樣,因?yàn)槊P嘛,多多少少有一些難處。他向家人現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)的時(shí)候,寫(xiě)了個(gè)“燚”字,可能是有一些緊張吧,剛寫(xiě)幾筆,就寫(xiě)歪了。他便扯了那張紙,重新開(kāi)始,他又在那里想了一會(huì)兒,提起毛筆,認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就又寫(xiě)到了“燚”,開(kāi)頭還好!翱!”他輕輕捶了了桌子“怎么會(huì)呢?不應(yīng)該呀?”他低著頭,一會(huì)練練字,一會(huì)兒搔搔頭,家人都去安慰他:“沒(méi)關(guān)系,不就是一個(gè)字錯(cuò)了嗎?沒(méi)事。 钡砀鐓s轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),堅(jiān)定地說(shuō):“不,我還要再來(lái)一次!” 他又把筆、墨紙拿到課桌上,一筆一畫(huà)地定地來(lái),家在旁邊看著。表哥的頭上冒著汗珠,每個(gè)字寫(xiě)完之后,他都他細(xì)觀察一下,看看是不是很好,尤其是寫(xiě)到“燚”字時(shí),他每一筆都要細(xì)細(xì)琢磨一下才下筆。終于,在表哥的認(rèn)真和努力下,那張字終于完成了!
在看過(guò)《頂碗少年》這篇文章后,我決心一定要學(xué)習(xí)頂碗少年和表哥這樣的精神:遇到困難不退縮,繼續(xù)努力,走向成功。
讀后感作文 篇4
笑貓日記之保姆狗的陰謀這本書(shū)是我剛上六年級(jí)時(shí)讀的,它的作者是楊紅櫻,這本書(shū)給我留下了深刻的印象,那是因?yàn)樗屛叶昧嗽S多道理。
這本書(shū)主要講了小貓和地包天小狗在翠湖公園遇見(jiàn)了一只牧羊犬和他的保姆狗,這只牧羊犬的名字叫做帥仔,它長(zhǎng)得又高大有漂亮,心也很善良。而它的保姆狗雖然具備臘腸狗的優(yōu)點(diǎn),但它的心地卻很惡毒。他們倆有一個(gè)共同的主人,剛開(kāi)始帥仔來(lái)到它家時(shí),臘腸狗對(duì)它很好,可后來(lái),因?yàn)閹涀虚L(zhǎng)得太漂亮了,它得到主人的愛(ài)大于了保姆狗,使得保姆狗對(duì)帥仔有了嫉妒心,并想除掉帥仔。但是最后不但沒(méi)有除掉帥仔反而自己被車s了。
這就是善有善報(bào),惡有惡報(bào)。無(wú)論是人還是動(dòng)物都有嫉妒心,只要保持良好的性格,才會(huì)有好的命運(yùn)。帥仔和臘腸狗就是一個(gè)好的'例子,因?yàn)閹涀猩屏,脾氣也好,?ài)交朋友,對(duì)人熱情,所以帥仔才沒(méi)有被害死。而保姆狗老頭的疑心、忌妒心太重,所以他的命運(yùn)才會(huì)這么悲慘。
其實(shí),每個(gè)人,每只狗,每只貓的頭上都有一片屬于自己美麗的天空,誰(shuí)都可以在這片美麗的天空下好好的活著。就連保姆狗也是一樣的。但它為什么一定要去爭(zhēng)奪帥仔頭上的那片天空呢?
讀后感作文 篇5
有片美麗的森林,森林有很多的動(dòng)物。可是因?yàn)槿祟惖目撤,森林變成了一張張紙,一座座房子,這里寫(xiě)的就是一只叫森林熊的.熊留在小街上的故事。
這只森林熊非常善解人意,能為他人著想,所以我特別喜歡它。當(dāng)森林被砍伐,森林熊沒(méi)有了家的時(shí)候,它被街上的蛋蛋、蔥蔥和瓜瓜收留,并成了他們的朋友,然后大家?guī)椭中芤黄鹬卦焐郑亟思覉@。
森林熊憨厚可愛(ài),最讓我感興趣的是它特別能吃。有一天,蛋蛋的爸爸和媽媽出門(mén)去舅舅家做客。森林熊正好過(guò)生日,蛋蛋把地下室、冰箱、廚房里所有能吃的東西都拿了出來(lái)。蛋蛋做了色拉、荷包蛋、面包、奶酪、熏肉……最后從姑媽那里拿來(lái)了蛋糕和蜂蜜,辦起了一桌豐盛的宴席?粗锰菨{澆出的一顆綠色的塔松,森林熊不禁嘀咕了一句:“要是棵老桑樹(shù)那就好了!钡暗罢f(shuō):“我有辦法把它變成老桑樹(shù)。”說(shuō)著,蛋蛋拿起一只銀勺子,輕輕地?cái)噭?dòng)綠色糖漿。慢慢地,高高的塔松變成了樹(shù)冠大大的,樹(shù)干粗粗的老桑樹(shù)。
森林熊接過(guò)銀勺,在樹(shù)干邊上挖走一塊,說(shuō):“這就是樹(shù)洞,是我們世代居住的樹(shù)洞,也是我出生在那里的樹(shù)洞,我好懷念住在樹(shù)洞里的日子呀!說(shuō)著,森林熊的淚水吧嗒吧嗒吧嗒地流了下來(lái)。于是,蛋蛋答應(yīng)它一定幫它重建家園。森林熊開(kāi)心極了,就開(kāi)始吃東西,他把家里所有能吃的東西都吃掉了。森林熊可真貪吃。
最后,森林熊又重新獲得了屬于它和動(dòng)物們的森林。當(dāng)然蛋蛋、蔥蔥和瓜瓜以及別的小朋友都和森林熊成為了好朋友,天天都找森林熊玩。希望人類都能和動(dòng)物成為好朋友。
讀后感作文 篇6
我把《夏洛的網(wǎng)》看完了。
我剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),以為主人公是那只小豬威爾伯,我看了一半才知道主人公是蜘蛛夏洛。因?yàn)槲液闷嫘∝i威爾伯和蜘蛛夏洛之間發(fā)生了什么故事,他們最后怎么樣了?也很想知道一些許許多多問(wèn)題的答案,所以,我主動(dòng)認(rèn)真、專心致志、很快地把這本書(shū)看完,而且,在看的過(guò)程中,有時(shí)候被書(shū)中的'故事而感到有趣,經(jīng)常會(huì)發(fā)出咯咯的笑聲,有時(shí)候還會(huì)感到難過(guò),心情不快樂(lè)。
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的深厚友情。我最喜歡書(shū)里的小豬威爾伯。蜘蛛夏洛死后,小豬威爾伯非常珍惜蜘蛛夏洛交給它的卵,小豬威爾伯就像衛(wèi)兵一樣,每天看守著卵,等待小蜘蛛的到來(lái)!断穆宓木W(wǎng)》使我懂得朋友交給我的東西要愛(ài)惜,要珍惜朋友之間的友情。
我以后還想再看像《夏洛的網(wǎng)》這種類似的書(shū)。
讀后感作文 篇7
在網(wǎng)友的空間里看到了一篇文章 說(shuō)的是大樹(shù)和葉子的故事 一天 葉子來(lái)到大樹(shù)的'身邊 說(shuō) 讓我和你在一起吧 大樹(shù)同意了 于是 他們相依相伴在一起 秋天來(lái)了 秋風(fēng)吹過(guò) 風(fēng)對(duì)葉子說(shuō) 和我走吧 我?guī)阒苡问澜?大樹(shù)想 葉子和我在一起 可能會(huì)不幸福 于是 就放開(kāi)了葉子……
我問(wèn)他文章的意義 他說(shuō) 葉子代表女人 我晃然大悟 我覺(jué)著葉子選擇大樹(shù) 不僅是依靠和攝取 它不是也為大樹(shù)織造了一把大傘 為它遮風(fēng)擋雨 讓它有個(gè)幸福溫暖的家嗎 每個(gè)葉子選擇的大樹(shù)不同 那是它們對(duì)愛(ài)和幸福的理解不同 大樹(shù)不應(yīng)該靠自己的判斷 就放開(kāi)葉子 幸福不能靠一方 是得靠雙方共同撐起來(lái)
我選擇的是一棵喜歡休眠的大樹(shù) 總喜歡把葉子仍下 去做自己的事 讓葉子獨(dú)自撐著 雖然很苦 雖然有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú) 寂寞 雖然相聚的時(shí)間總是很少 但只要雙方都能感受到對(duì)方的愛(ài) 美好的回憶能沖淡一切 只要雙方都不放手 那就是一棵完整的枝繁葉茂的大樹(shù)。
讀后感作文 篇8
從小我就喜歡讀楊紅櫻老師的作品,而楊紅櫻老師所寫(xiě)的性格。
《girls》,寫(xiě)出了女孩們的性格,我認(rèn)為生活中的女孩也有這種相似的性格。
夏林果是馬小跳班上最漂亮的女,因?yàn)橄牧止、?huì)跳舞,所以很多男生們喜歡她,而我覺(jué)得一個(gè)人長(zhǎng)的漂亮,并不能說(shuō)明心善,然而有些人漂亮,她的心也很善。我認(rèn)為,一個(gè)人的外貌不能代表一切,而在不了解對(duì)方的時(shí)候,要多觀察對(duì)方,俗話說(shuō)得好“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。
路曼曼是管馬小跳的,可她把別人的自由都管了,有點(diǎn)管犯人的`樣子,而且路曼曼想當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng),可我覺(jué)得只要在學(xué)習(xí)上有收獲就行了。
杜真子才華橫溢,我和她差不多,她會(huì)炒菜,我也會(huì)。這樣的孩子可以幫父母分擔(dān)一些家務(wù)事,做一個(gè)孝順的還子。
我很喜歡安琪兒,雖然她長(zhǎng)的不好看,但她不埋怨,她很聰明,會(huì)使一些人嫉妒她。
我認(rèn)為她們這些女孩兒的性格,愛(ài)好很讓我喜歡。
讀后感作文 篇9
《背影》是朱自清寫(xiě)的一篇關(guān)于偉大父愛(ài)的故事,令人感慨萬(wàn)分。文中通過(guò)形象的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等描寫(xiě),將偉大的父愛(ài)傳達(dá)得無(wú)比生動(dòng)。 “我說(shuō)道:“爸爸,你走吧。”他往車外看了看說(shuō):“我買(mǎi)幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!边@句簡(jiǎn)單的.父子之間的對(duì)話,表達(dá)出了父親讓兒子在原地等待,不要走丟了,而自己在他臨走的時(shí)候,要去買(mǎi)幾個(gè)橘子給兒子帶走,這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)。描寫(xiě)父親經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”給兒子買(mǎi)橘子時(shí),兒子前后兩次落淚:一次是因?yàn)楦袆?dòng)又心疼父親。第二次則是因?yàn)榉謩e時(shí)不舍得與這個(gè)付出了太多的人分別。
我也不禁潸然淚下,既被他們的父子親情所感動(dòng),更多的,是想到了自己的父親:細(xì)數(shù)一看,在過(guò)去的日子里,父親總是將最好的留給了我,給了我最好的教育,而他總是默默支持著我,我卻從不知感激。今天,我要向這個(gè)付出了太多太多的人說(shuō)第一聲:“爸爸,我愛(ài)你!感謝您為我做的一切!”
讀后感作文 篇10
看完金磚,我替里面的老葉不值得。
紅衛(wèi)兵來(lái)抄家—搜查金磚,老葉不知所措,他只對(duì)兒子說(shuō)過(guò)家有金磚這事,怎么會(huì)被別人知道呢?故事中,老葉一而再,再而三不肯供出金磚的下落,完全是為了傳給兒子!然而令人吃驚的'是告密者竟是老葉的兒子!兒子出賣(mài)了老葉!紅衛(wèi)兵搜查金磚,是他兒子提供的情報(bào),因?yàn)橹挥袃鹤硬胖兰矣薪鸫u;紅衛(wèi)兵改變策略,攻擊老葉不正常的老伴,是因?yàn)樗麅鹤又浪钐蹛?ài)老伴,是他兒子提供的情報(bào)。老葉提供出金磚的下落后就發(fā)心臟病死了,而那個(gè)當(dāng)工程師的兒子并沒(méi)有回來(lái)哭喪。
我覺(jué)得老葉有這種兒子實(shí)在是太慘了。百行孝為先,然而老葉的兒子竟自私自利,忘恩負(fù)義,不念親情。是什么使親情扭曲?是什么使人們瘋狂?是什么使理智喪失?是人性的貪婪!
讀后感作文 篇11
毛克利比野獸聰明,而且學(xué)什么都很快,還很準(zhǔn)。他對(duì)一切事物的了解,都比小狼快,思考力也特別強(qiáng)。所以一旦開(kāi)始努力,就有了飛快的進(jìn)步。而且,他不僅很快完成了與狼群交往的規(guī)矩,還虛心地向伯魯請(qǐng)教了許多其他的”叢林學(xué)“。還有許多動(dòng)物的密語(yǔ):碰到鳥(niǎo)事就要說(shuō):我們是天空的'主人,吱——嚕嚕嚕……
伯魯和巴西拉一路上打聽(tīng)大蟒蛇卡阿的下落。一碰到動(dòng)物,它們就問(wèn):”卡阿住在哪里?“”你認(rèn)識(shí)卡啊嗎?“。在一天的黃昏,眼尖的巴西拉發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的一塊巨石上盤(pán)著一團(tuán)褐色和黃色相間的東西,他耐住心頭的喜悅,走進(jìn)一看,這正是大蟒蛇卡阿!
毛克利跳上來(lái)一顆大樹(shù),叫了起來(lái):”喔——喔——喔“那是毛克利叫灰狼兄弟的訊號(hào)。春天一到,它們估計(jì)是去找伴了。毛克利決定單獨(dú)行動(dòng)。他想往北方跑去,直到除掉心中的苦悶為止。
讀后感作文 篇12
第一次借到到水長(zhǎng)東老師的書(shū),真是激動(dòng)得一塌糊涂。馬上的甩開(kāi)了手中書(shū)。腦里充滿了對(duì)水長(zhǎng)東老師的敬意,開(kāi)始了想象她有多么的了不起終于,自己拋開(kāi)一切雜想。開(kāi)始了閱讀。當(dāng)時(shí)小胖楊老師在我身邊。他一下就給我介紹了〈禮物〉這篇文章。盛情難卻,我只有先看了。
一個(gè)老人和一個(gè)孩子。在倆人的交談之中,引出了“禮物”這個(gè)話題。老人在孩子無(wú)意間提起了“禮物”并把它說(shuō)得很神秘。當(dāng)然,孩子不知道老人所說(shuō)的禮物是什么。但最終,他還是靠自己知道了禮物的存在。雖然,孩子經(jīng)歷了很多之后才明白,但我依然欽佩與他,因?yàn)椋瑢?duì)于他對(duì)理解禮物的一顆心,我能感到。
文中所說(shuō)的.禮物,其實(shí)就在于把握,把握今天;把握每天所得到的……學(xué)會(huì)了把握也就得到了成功。然而,人生的每個(gè)時(shí)期都定義著對(duì)成功的不同看法……所以,要努力,在于把握,把握一切。禮物,不可以失而復(fù)得,卻可以永遠(yuǎn)擁有。
讀后感作文 篇13
《奇跡》這篇文章很讓我感動(dòng)。這篇文章寫(xiě)的是,一位叫朱麗莉亞的小女孩為了救重病的弟弟,花了一塊錢(qián)買(mǎi)回了“奇跡”,果然,得了重病的弟弟好了起。
這篇文章寫(xiě)到了,她牽起了弟弟的小手,他滿是汗水的手指求救般地抓住了她的一根手指頭,朱莉亞安慰了一下弟弟。這句話讓我感受到了弟弟被病痛的折磨非常痛苦,這是弟弟在向姐姐“求救”。我對(duì)這句話的體會(huì)是弟弟得了一種重病,姐姐去安慰她。姐姐去錢(qián)罐里拿了一塊錢(qián)去一家超市買(mǎi)一個(gè)奇跡。我們都知道愛(ài)是無(wú)私的.,我們都知道有好幾起事故,都是可以充滿愛(ài),比如:一個(gè)老奶奶上了公共汽車,誰(shuí)會(huì)經(jīng)這位老奶奶讓一個(gè)座位呢:現(xiàn)在這個(gè)世上,許多人的愛(ài)都從自己的心中消失了。比如:一個(gè)老人被一輛車給撞了,許多人都裝作沒(méi)有發(fā)生什么事情,快速地就走了過(guò)去。沒(méi)有人去把這位老人給扶了起來(lái)。
我們要做好事,多做好事。
讀后感作文 篇14
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博文收集而成的書(shū),不過(guò)比起網(wǎng)上的文章,紙質(zhì)版的書(shū)還是更顯魅力,拿在手上都比較有閱讀的欲望。
雖然書(shū)的名為“青春”可是在書(shū)中看到并不是像一般歌頌青春的美好句子,而是現(xiàn)在所面對(duì)的現(xiàn)實(shí)的種種殘酷。或許作為80后、90后的我們青春就是伴隨著這些社會(huì)的'現(xiàn)實(shí)、不完美。因?yàn)轫n寒青春,所以看到各種不滿不公平他都會(huì)毫不客氣的指出來(lái),因?yàn)轫n寒青春,所以他不會(huì)甘于現(xiàn)狀,滿足這個(gè)并不完美的社會(huì),也因?yàn)轫n寒青春,所以他把他的所看所想毫無(wú)顧忌的表達(dá)出來(lái)。
那我們呢,同樣甚至更為青春的我們的,這個(gè)社會(huì)教給了我們什么,我們準(zhǔn)備好怎么面對(duì)社會(huì)上好的壞的所有的一切了嗎?我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)友抨擊,轉(zhuǎn)發(fā)傳播的各種不公的“現(xiàn)實(shí)”我們應(yīng)報(bào)什么態(tài)度呢?每一次事情的發(fā)生我們都是經(jīng)過(guò)了怎樣的思考呢?
讀后感作文 篇15
《青鳥(niǎo)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。它講述了一個(gè)10歲男孩棣棣和一個(gè)6歲女孩咪棣的故事。
在圣誕節(jié)前夕,棣棣和咪棣夢(mèng)見(jiàn)了一位仙女要求他們?nèi)ふ仪帏B(niǎo),因?yàn)樗呐畠翰〉煤苤亍i﹂瓦溟s很疑惑,為什么是青鳥(niǎo)呢?仙女告訴他(她)們,因?yàn)榍帏B(niǎo)能給人們帶來(lái)幸福,可以救助她的`女兒。
于是,仙女在給他(她)們一頂具有魔法的帽子之后,棣棣和咪棣就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)之路。在路上,他(她)們歷盡艱辛,戰(zhàn)勝重重困難,終于找到了青鳥(niǎo)?墒怯捎诜N種原因,青島不是飛走就是死掉,或者在懷念國(guó)的時(shí)候變色了。帶著種種遺憾,他(她)們被光神送回了家里。到家之后,他(她)們發(fā)現(xiàn)自己的鴿子其實(shí)原來(lái)就是一只青鳥(niǎo)!棣棣和咪棣高興地歡呼道:仙女的女兒有救啦!
雖然這是一則童話,但這個(gè)故事告訴我們:幸福并不那么難尋找,只要我們經(jīng)常懷著無(wú)私的,美好的心愿,幸福就在我們身邊。
讀后感作文 篇16
老舍先生是我國(guó)著名的人民文學(xué)家,他更是一個(gè)熱愛(ài)生活的人。當(dāng)我學(xué)到《養(yǎng)花》這一課時(shí),我讀后深有感觸。
文章中老舍所寫(xiě)道:“我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂(lè)趣,花開(kāi)得大小好壞都不計(jì)較,只要開(kāi)花,我就高興!边@一點(diǎn)和我奶奶的觀點(diǎn)一致。我家就有一個(gè)寬敞的小院,里面擺放著大大小小的花,屋里也有幾盆花,但沒(méi)有小院的漂亮,院子里也種還種著棗樹(shù)、小西紅柿秧苗。
我家花雖多,但都是普通的花花草草,因?yàn)槲恼吕锼f(shuō)道:“珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過(guò)的事!彼晕覀兗业幕ǘ际呛芷胀ǖ亍R虼嘶ㄩL(zhǎng)得都很茂盛。
讀了老舍先生的`《養(yǎng)花》,我對(duì)老先生對(duì)話深厚的感情所敬佩。同時(shí),我對(duì)養(yǎng)活的樂(lè)趣也有了新的認(rèn)識(shí)。正如文章中所寫(xiě)的那樣:“有喜有優(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”
讀后感作文 篇17
前不久,我們學(xué)習(xí)朱自清的一篇散文《匆匆》,這篇文章告訴我們不要虛度年華。
《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。
正如朱自清先生所說(shuō):“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來(lái),我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的.。
仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂(lè),但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂(lè)的我會(huì)全然不知。
以后的日子會(huì)怎么樣?和原來(lái)一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。
時(shí)間來(lái)得匆匆,去的匆匆,這是誰(shuí)也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過(guò)得充實(shí)起來(lái)。
讀后感作文 篇18
一只胖不經(jīng)心的貓的惡作劇中蘊(yùn)藏著幽默和智慧,說(shuō)出這句話,大家一定猜到了它是誰(shuí),是加菲貓,它是全世界最胖的貓,它曾經(jīng)被誤認(rèn)為是一個(gè)小行星。對(duì)它而言,它肥胖不是肥肉過(guò)多,而是能量過(guò)剩,它不愛(ài)運(yùn)動(dòng),它經(jīng)常向喬恩和歐迪做惡作劇。舉一個(gè)例子,比如說(shuō),吃飯:?jiǎn)潭髅刻斐詢蓸訓(xùn)|西,是空盤(pán)子,或是貓食。
喬恩吃貓食,貓吃魚(yú)等等,吃的花招都在餐桌上耍過(guò)。它吃的食物分為三大類,自已盤(pán)子里的,喬恩盤(pán)子里的,以及全部剩下的。毛分為三類:一類是最常見(jiàn)的貓毛,另一類是落入地上消失不見(jiàn),永遠(yuǎn)不現(xiàn)的貓毛,最后一類是它最喜歡的,永遠(yuǎn)飄浮在空中毛。
它對(duì)歐迪的態(tài)度最不好,它一直以為狗是由石頭進(jìn)化來(lái)的,歐迪的`舌頭上的口水多的連它身上的跳蚤亦保了水災(zāi)險(xiǎn),它笨的花了三年時(shí)間才學(xué)會(huì)如何呼吸,它是一只工作犬,能當(dāng)鎮(zhèn)紙或門(mén)鐺。
讀后感作文 篇19
《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生動(dòng)地展示了青年一代的覺(jué)醒忽然封建勢(shì)力的沒(méi)落,是文學(xué)史上的里程碑。
覺(jué)新是這部小說(shuō)里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒(méi)有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的`內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說(shuō)一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺(jué)新送她到城外去。這事對(duì)覺(jué)新來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗,郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無(wú)力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過(guò)著“舊式”的生活。
讀后感作文 篇20
《家》所描寫(xiě)的就是一個(gè)受封建禮教所束縛的封建專制家庭,在這個(gè)家庭,高老太爺化身為封建制度,統(tǒng)治著這個(gè)腐朽的家。而他統(tǒng)治的手段,也正是封建統(tǒng)治的主要手段——專制。在這樣的統(tǒng)治下,家人的自由受到了約束,權(quán)力收到了限制,家又怎能溫暖、溫馨?
在這樣的統(tǒng)治下,“高老太爺”人們肆無(wú)忌憚的理由。任何傷天害理的事情只要打出“這是高老太爺?shù)?意思”的口頭禪,便可通行無(wú)阻。這深刻的反映反映了封建專制制度的黑暗腐朽,讓我深刻的領(lǐng)會(huì)了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明,即使是一點(diǎn)微弱的光明。書(shū)中描繪了覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧這三個(gè)形象,在他們的身上,都多多少少存在著一些先進(jìn)的五四思想,然而因?yàn)榈匚缓托愿竦牟煌,五四的先進(jìn)思想在他們身上產(chǎn)生了不同的影響。
讀后感作文 篇21
有人說(shuō):“錢(qián)是萬(wàn)能的!蔽覅s不這樣認(rèn)為。
錢(qián)能買(mǎi)來(lái)藥品,卻買(mǎi)不來(lái)健康;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)鬧鐘,卻買(mǎi)不來(lái)時(shí)間;錢(qián)能買(mǎi)來(lái)一棟房子,卻買(mǎi)不來(lái)一個(gè)溫馨的家;
我家也是這樣:那是一個(gè)涼快的寒假,也是一個(gè)令人難忘的寒假。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我?guī)胰ケ本┪掖蠼隳抢铮!我和爸爸媽媽選擇坐大巴車去北京,經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的奔波,終于到站啦!我大姐去接去接我和爸爸媽媽,第二天,我們逛啦北京的廟會(huì),在廟會(huì)里吃啦奶油炸糕,玩啦諸葛亮用智慧創(chuàng)造的迷宮。
到了第三天晚上十點(diǎn)多鐘的時(shí)候,就是因?yàn)槟强蓯河挚珊薜腻X(qián)害的,爸爸對(duì)我們說(shuō):“錢(qián)不是什么好東西,因?yàn)橐磺袘?zhàn)爭(zhēng)和糾紛都是因?yàn)槟强蓯旱腻X(qián)。”換個(gè)角度來(lái)想:錢(qián)也是有好處的.,以前就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家經(jīng)濟(jì)太過(guò)于落后,所以才被別的國(guó)家欺負(fù)。
在說(shuō)說(shuō)我們,就是因?yàn)殄X(qián),我差點(diǎn)失去我的一個(gè)親姐姐,就是因?yàn)殄X(qián),我們現(xiàn)在正坐在北京通往丹東的火車上。
我總結(jié)啦一句話:有錢(qián)不是家,有愛(ài)才有家。
讀后感作文 篇22
我讀了《諾言》這篇文章,碑文中那個(gè)小男孩信守諾言的精神深深地感動(dòng)了。他在他“崗位”商檢收到了深夜,只是為他的“指揮官”所說(shuō)的一句“沒(méi)有命令,不得撤退!钡脑。也許你會(huì)覺(jué)得他這么做太天真了。但是正是因?yàn)橛羞@些覺(jué)得“無(wú)所謂”“沒(méi)事兒”“這純粹是個(gè)笑話”之類的話存在。才會(huì)發(fā)生一件件因不守信用的人不守信而引發(fā)的事件。雖然文中小男孩的思想在常人看來(lái)只是孩子的天真,但是在我看來(lái),他卻是我們生活中反面的.真實(shí)寫(xiě)照—不要做違背天性的事情,往往一件你不經(jīng)意間的舉動(dòng)。都會(huì)折射出你的人格的缺陷與完美!?jiǎng)e人笑我太瘋癲,我笑他人太天真。這不正是驗(yàn)證了這句話嗎?在“天真”—詞是我背后。有隱藏著多少令人應(yīng)該深思的問(wèn)題呢?
我認(rèn)為遵守諾言不僅僅應(yīng)該是真心的表現(xiàn)。更應(yīng)該是你的表現(xiàn)。
遵守諾言,意為遵守自己與他人定下的約定。那么我認(rèn)為,遵守諾言是遵守約定,及時(shí)兌現(xiàn)自己的承諾。
讀后感作文 篇23
神秘偵探社中女主叫慕容水鏡,男主叫凌羽。他們都是神秘偵探社里的成員,當(dāng)然神秘偵探社里還有燕麥、布朗。杰克森、慕容火舞、吳劍……成員,其中余光是他們的老大。
在凌羽的身邊發(fā)生了許多的命案、趣事和恐怖事件,而關(guān)于案子都是他來(lái)破案。忘了告訴你們了,凌羽他十分擅長(zhǎng)幻想和推理世上種種命案只要被他知道了就會(huì)馬上跑過(guò)去把那一個(gè)個(gè)認(rèn)人煩惱的案子查得水落石出。就是這樣女主慕容水鏡和男主凌羽在各種各樣的案子中做搭檔并且互相喜歡對(duì)方。
男主因?yàn)槠屏诉@么多的`案子而一舉成名,男主知女主之間就更不用說(shuō)了嘛!這個(gè)結(jié)局是多么的美好呀!讀了這本書(shū)后我知道了:無(wú)論遇到怎什么困難一定要想辦法去克服,還有只有兩個(gè)人真心相愛(ài)那才是純潔又美麗的愛(ài)情。
讀后感作文 篇24
自從老師教了《蟋蟀的住宅》后,這,讓我有很深的印象。
它這三段主要寫(xiě)了蟋蟀是怎么造房子的。里面有很多擬人的語(yǔ)句。當(dāng)我讀到這三段時(shí),一幅幅蟋蟀蓋房子的圖畫(huà)就出現(xiàn)在我的腦海中。
這部小說(shuō)讓我對(duì)蟋蟀的'印象也改變了許多,原本,我以為蟋蟀只是在路邊、稻田唱歌的小昆蟲(chóng)而以,現(xiàn)在,我知道了,它是個(gè)有名的工程師呢?一個(gè)小小的昆蟲(chóng),能有這么大的本領(lǐng),讓我驚嘆不已!它造的美麗房子,里面干燥、衛(wèi)生、又安全。它還很勤勞,你看看它們,秋天剛來(lái)就為冬天做準(zhǔn)備呢!它們還早起晚睡,一個(gè)小小蟲(chóng)子,有這樣的信心還真了不起!
我還糊涂地想:要是,我們請(qǐng)?bào)皝?lái)當(dāng)我們?nèi)祟惖墓こ處,那該多好呀!讓它們按照我們(nèi)祟惖囊,建造出適合我們居住的、有創(chuàng)意的房子,那是多好的一件事啊!而且,我們還不用付給他們工資呢!
讀后感作文 篇25
早聽(tīng)說(shuō)了《羅伯特的三次復(fù)仇計(jì)劃》很有深意,讀完了一邊又一邊,始終使我無(wú)法釋?xiě)选?/p>
這本書(shū)寫(xiě)的是羅伯特一退休就迫不及待地拿出自己寫(xiě)了三十七年的復(fù)仇計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)每一次都行動(dòng)周密,還充滿了意想不到的驚喜:勒康的餐館被弄的一團(tuán)糟,晚餐也被破壞的一塌糊涂。尤其是布魯?shù)谋硌莶唤屓诵澚搜。美容院的吉約姐妹的派對(duì)上從天而降的垃圾把一個(gè)個(gè)干凈的客人變得狼狽不堪。而第三次報(bào)復(fù)中,馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上,知道了羅伯特對(duì)馬賽克的'一切仇恨都是誤會(huì),用溫暖和寬容原諒了這些愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生。
讀完后,讓我明白了只要人人懷著善良的心,那么羅伯特就不會(huì)去報(bào)復(fù)。最后那些人也不會(huì)變得如此的狼狽。我們應(yīng)該想馬賽克一樣用一顆寬容的心去面對(duì)世界和所有人。報(bào)仇只是一把雙刃劍,既讓自己受傷,也讓他人難受。
這本書(shū)教會(huì)了我許多人生道理,讓我明白了和同學(xué)們相處的方式改變了我原來(lái)的思想,所以它另我記憶猶新。
讀后感作文 篇26
今天,我讀了一本叫《勇氣》的書(shū)。這本書(shū)是由美國(guó)的`伯納德·韋伯寫(xiě)的,阿甲翻譯的。這本書(shū)用一些文字配上插圖來(lái)告訴我們哪些是勇氣。我讀完這本書(shū)后,終于意識(shí)到勇氣究竟是什么。
勇氣,如果拆開(kāi)來(lái)理解,就是“勇往直前的氣魄”。而這本書(shū)里,卻舉例了許多小事來(lái)告訴我們什么是勇氣。比如:勇氣是你第一次騎車不用安全輪、勇氣是你有兩塊糖,卻能留下一塊到第二天、勇氣是讓別人最好離你小弟弟遠(yuǎn)點(diǎn)……這些生活中似乎微不足道的小事,都被作者伯納德·韋伯寫(xiě)成了勇氣。所以,勇氣有很多種。
對(duì)我來(lái)說(shuō),能保持多天不流鼻血是勇氣,能試著與外國(guó)人交談是勇氣,勇氣是不再欺負(fù)妹妹……其實(shí),不僅對(duì)我來(lái)說(shuō),對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),勇氣是生活中一樣必不可少的東西。
讀后感作文 篇27
故事發(fā)生在一個(gè)礦場(chǎng),由于一次爆炸事故,一名礦工被炸身亡。礦工的妻子不但很悲傷,而且還面臨著經(jīng)濟(jì)上的壓力。她丈夫生前所在挖掘班的班長(zhǎng)建議她到礦區(qū)賣(mài)早點(diǎn)來(lái)維持生計(jì)。于是,礦工的妻子每天早上到礦區(qū)去賣(mài)餛飩,無(wú)論刮風(fēng)下雨,總有不少于12個(gè)客人來(lái)吃餛飩。數(shù)年之后,班長(zhǎng)因病去世了,他交待他的妻子一定要接替他每天早上去吃一碗餛飩,就這樣,12顆愛(ài)心傳遞,這12顆愛(ài)心穿越了歲月、時(shí)光,經(jīng)過(guò)十幾年的歲月更替,綴成一條永恒無(wú)價(jià)的愛(ài)心項(xiàng)鏈。
每個(gè)人都有一顆善良的心,雖然無(wú)法看到,但通過(guò)自己的行為,能夠帶給別人幸福和溫暖;每個(gè)人都有照亮別人的`機(jī)會(huì),只要你付出行動(dòng)。一個(gè)人做一件好事并不難,但要十幾年都堅(jiān)持做好事,就很不容易。我在公交車上總會(huì)給年紀(jì)大的爺爺奶奶讓座;每次看到阿姨打掃小區(qū)衛(wèi)生,我總會(huì)幫她干點(diǎn)活兒;看到行動(dòng)不便的人,我總會(huì)主動(dòng)上前幫忙。
讀后感作文 篇28
今天,我讀了《尊嚴(yán)》,這是一篇很感人的文章。在一個(gè)冬天,沃爾汛水上來(lái)了一群逃難的人,他們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃飯了,臉色發(fā)青,骨瘦如柴。沃爾遜人家家燒火做飯,款待他們,難民們饑不擇食,連一句感謝的話也來(lái)不及說(shuō),便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只有一個(gè)人,他要求先干活再吃東西。杰克遜大叔便把他留了下來(lái),并把女兒嫁給了他。多年后,他取得了成功。他就是石油大王——哈默。
這個(gè)故事告訴我們,在任何情況下,尊嚴(yán)都不能丟掉——哪怕會(huì)死。中國(guó)古代圣人孟子說(shuō)過(guò):“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”意思是說(shuō):無(wú)論是富貴還是貧窮,還是被別人打敗,都不能沒(méi)有尊嚴(yán)。
這使我懂得了,要有尊嚴(yán),不可以被別人施舍。因?yàn),如果沒(méi)有尊嚴(yán),你將會(huì)被歧視一輩子;如果你有尊嚴(yán),你就不會(huì)生活在被別人侮辱的世界里。一個(gè)人要活的.有尊嚴(yán),就得自尊、自強(qiáng)自立,不要連自己也看不起,要靠自己來(lái)維護(hù)自己的尊嚴(yán)。
讀后感作文 篇29
貝殼是那么地堅(jiān)硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經(jīng)的小小柔軟的生命,想到為了這樣一個(gè)短暫、細(xì)小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營(yíng)造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來(lái)對(duì)比,雖然也有限,但總比貝殼里的`生命要長(zhǎng)一點(diǎn),空間要多一點(diǎn),那我們豈不是更應(yīng)該好好面對(duì)它,創(chuàng)造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因?yàn)閻?ài)美,所以她加倍珍惜生命;正是因?yàn)闊釔?ài)生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會(huì)聯(lián)想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細(xì)、一絲不茍!
看完了這篇文章,我得出一個(gè)感悟:我們要更加熱愛(ài)生命,更加熱愛(ài)那上蒼給予我的那一點(diǎn)點(diǎn)小而精湛的生命!
讀后感作文 篇30
《臺(tái)階》塑造了一個(gè)極其質(zhì)樸的農(nóng)民形象,是一位想要得到尊重,認(rèn)真仔細(xì),吃苦耐勞的父親,作者通過(guò)這樣的`一位父親,表達(dá)了一個(gè)嚴(yán)肅的話題:對(duì)待農(nóng)民的態(tài)度問(wèn)題。
整個(gè)中國(guó)都在號(hào)召,要尊重農(nóng)民,關(guān)愛(ài)農(nóng)民,當(dāng)我們對(duì)他們另眼相看時(shí),眼里愉悅著尊重與期盼來(lái)看待農(nóng)民時(shí),他們卻因?yàn)楣亲永锪髦t卑的血液,而無(wú)法獲得那種快樂(lè),依然在眾人之中把他們?cè)靖甙恋念^埋得很低很低,挺不直寬大的腰板。
這時(shí),就怪不得別人看不起農(nóng)民了,是因?yàn)樗麄冏约壕蜎](méi)有把他們應(yīng)得的尊重放在心里,明明得到了,卻享受不起。
覺(jué)醒吧!我們質(zhì)樸的農(nóng)民,在這個(gè)世界不能沒(méi)有你們的存在,整個(gè)世界一你們?yōu)榛A(chǔ)而存活著,你們本應(yīng)該接受全世界對(duì)你們的關(guān)注與尊重,這是你們應(yīng)得的,沒(méi)有什么是尷尬,也沒(méi)有什么謙卑,只有全世界的人對(duì)自己,對(duì)他人都一視同仁,才能使農(nóng)民在社會(huì)中尋找到自己的地位。
讀后感作文 篇31
第一次看到這本書(shū),覺(jué)得這個(gè)刊名怪怪的,讀者有點(diǎn)“麻辣湯”風(fēng)味的文章,我頓時(shí)有想見(jiàn)恨晚之感。
人們一說(shuō)到“咬文嚼字”,就會(huì)認(rèn)為是無(wú)聊文人的玩弄的`雕蟲(chóng)小技,煩鎖無(wú)聊,但一讀文章,果然銅牙鐵齒,名不虛傳。從此便深深喜歡上了這“咬文嚼字”。
“咬文嚼字”可以說(shuō)是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“,它是隨時(shí)代發(fā)展應(yīng)遠(yuǎn)而生的產(chǎn)兒,它遠(yuǎn)應(yīng)滿足了在國(guó)家獨(dú)立和民族發(fā)展中人們重視愛(ài)護(hù)語(yǔ)言的心愿和渴求。其有豐富多彩的內(nèi)容和生動(dòng)活潑的形式。文章短小精悍,語(yǔ)言生動(dòng),內(nèi)容和風(fēng)格多樣。
“咬文嚼字”采取平等待人的態(tài)度,讓人感到親切,愿意相互交流;它的說(shuō)理既讓我增長(zhǎng)了知識(shí),又明白了道理,還學(xué)會(huì)了一些做人處事的方法。
“苔痕是階綠,草色入簾青!薄兑慕雷帧芬琅f是一棵小草,在陽(yáng)光下?lián)u ,在春風(fēng)中歌唱。讓我們以自己的生命的綠色,裝點(diǎn)語(yǔ)文規(guī)范化的春天的園地。
讓我們一起咀嚼。回味它的過(guò)去,品嘗,期待它的未來(lái)!
讀后感作文 篇32
最進(jìn),我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū),是一本童話故事。
這一切都源于主人公狄狄爾和彌蒂爾,在圣誕節(jié)前做的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中一位仙女叫狄狄爾和彌蒂爾去找青鳥(niǎo),給她的女兒。于是他們?cè)诠泛拓垺⑻枪,火、水等的靈魂的陪拌下去了懷念國(guó),走過(guò)了夜宮、享樂(lè)宮,參觀了未來(lái)王國(guó),穿過(guò)墓地還有森林。最后他們找到了青鳥(niǎo),不過(guò)她們后來(lái),在離開(kāi)時(shí),所有被他們帶走的青鳥(niǎo)都死了,原來(lái)這些青鳥(niǎo)不能見(jiàn)到陽(yáng)光,否則,青鳥(niǎo)就會(huì)死的。他們沒(méi)有找到不怕陽(yáng)光的青鳥(niǎo)。
后來(lái),他們才知道這是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò)他們知道了兩個(gè)道理,就是給人以幸福,自己才更接近幸福。還有一個(gè)道理是:其實(shí),幸福就在咫尺之間。
幸福是什么?在人們的眼中,幸福就只是一日三餐,家里有錢(qián)而已嗎?我知道,其實(shí)我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個(gè)人都可以擁有的.,而故事中的青鳥(niǎo)也是每個(gè)人都可以用有的,就看大家會(huì)不會(huì)抓住這只擁有幸福的青鳥(niǎo)。
讀后感作文 篇33
一本好書(shū),如黑暗中的指明燈,為迷失在黑暗中的旅人照亮回家的方向;如春天的第一縷陽(yáng)光,溫暖了剛睡醒的種子;如一把開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,輕輕一開(kāi),就能得到許多知識(shí)。
合上《青鳥(niǎo)》這本書(shū),閉上眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候,有許多畫(huà)面展現(xiàn)在我的腦海里。這本書(shū)主要講了:奇爾奇爾、米琪兒和小精靈們的`一場(chǎng)夢(mèng)幻之旅。在旅途中,他們重新認(rèn)識(shí)了幸福,懂得了很多做人道理。
其中,第八章“未來(lái)之國(guó)”使我感觸很深。住在青色宮殿的青色孩子們,他們一起做游戲、思考問(wèn)題、發(fā)明東西,無(wú)憂無(wú)慮,好像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱,天真可愛(ài),活潑聰明,整天快活得像個(gè)小神仙。在這里,我明白了:我們要懷著樂(lè)觀的態(tài)度,面對(duì)未來(lái)和現(xiàn)實(shí),有一個(gè)積極向上的心態(tài),才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
書(shū)是益友,是敞開(kāi)的窗戶,是燦爛的陽(yáng)光,是心靈的燈,是一艘船,載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。是書(shū)讓我告別愚昧,邁向成熟。同學(xué)們,讓我們多讀好書(shū),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。
讀后感作文 篇34
前幾天,我正在剛買(mǎi)的新書(shū)上 “ 飛來(lái)飛去 ” ,選擇最好的 “ 落地點(diǎn) ” ,突然我的目光停留在一本叫《青鳥(niǎo)》的書(shū)上,當(dāng)時(shí)我想:鳥(niǎo)怎么有青色的?為了我的好奇心,我就從這 “ 落了地 ”……
《青鳥(niǎo)》這本書(shū)是比利時(shí)的莫里斯 。 梅特林克先生寫(xiě)的,講主人公狄狄爾和彌蒂兒夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)像鄰居貝蘭戈太太的駝背仙女來(lái)求它們?nèi)フ椅ㄒ荒苤魏门畠翰〉?青鳥(niǎo)。兄妹倆答應(yīng)了她,在光的指導(dǎo)下和狗貓等靈魂一起踏上了尋找青鳥(niǎo)的路程。經(jīng)過(guò)了幸福樂(lè)園、未來(lái)王國(guó)等地。最終在未來(lái)王國(guó)捉到了青鳥(niǎo),但還是讓它給飛了。后來(lái)才知道是夢(mèng)。
里面的故事有趣極了,充滿了奇妙的幻想。我看完了這本時(shí),我感覺(jué)他們遇見(jiàn)的了可怕的事情也不算可怕,要是我肯定不想彌蒂兒那樣膽小,但仔細(xì)一想又被主人公為救那位小姑娘的勇敢精神感動(dòng)了!
我愛(ài)《青鳥(niǎo)》!
讀后感作文 篇35
自從接觸了國(guó)學(xué)經(jīng)典,我的思想、行為發(fā)生了巨大的變化。
以前,我常常不聽(tīng)媽媽的話,惹媽媽生氣。但是,學(xué)了《弟子規(guī)》以后,我知道了平時(shí)要孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。我還知道了做哥哥姐姐的,要疼愛(ài)弟弟妹妹,做弟弟妹妹的要尊敬哥哥姐姐。這樣兄弟姐妹就能和睦相處,父母也就快樂(lè)輕松了。在這姊妹和睦當(dāng)中就存在孝道。
瞧,我懂得東西還不少吧!不光是《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多的知識(shí),《論語(yǔ)》也不例外。像學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?我理解了這段話的`意思:學(xué)了知識(shí)以后,按照一定的時(shí)間去溫習(xí)它,不是很愉快嗎?有朋友從遠(yuǎn)方來(lái),不也是很高興的事嗎?別人不了解自己,自己也不怨恨,這不就是君子嗎?我不光讀懂了這些,我還讀懂了只讀書(shū)學(xué)習(xí),而不思考問(wèn)題,就會(huì)迷惑而沒(méi)有收獲,只空想而不讀書(shū)學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑而不能肯定。
看,我讀懂的東西還不少吧!這都是國(guó)學(xué)經(jīng)典幫助了我。
讀后感作文 篇36
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū),名叫《小學(xué)生新500字作文》,我對(duì)這里面的主人公“周杰鋒”和被人丟棄的小兔非常深刻。
這件事的大意是:有一天,周杰鋒去給他爸爸買(mǎi)東西,他在去的路上看到了一個(gè)悲慘、可憐的一幕景象,一只被主人拋棄的小兔睡在屋子前面,樣子很像好辛苦,周杰鋒下定決心要把這小兔帶回家領(lǐng)養(yǎng),看看究竟何事。他回到家才知道原來(lái)小兔有了病,主人怕傳染給她,所以,才會(huì)把它趕了出去,但是不用擔(dān)心,因?yàn)橹芙茕h已經(jīng)決心要領(lǐng)養(yǎng)小兔了。
讀完了文章,想一下,周杰鋒品格多么高尚。在我們生活中,又會(huì)有多少人像周杰鋒那樣樂(lè)于助人呢?我還記得一件事:一次,一個(gè)小朋友在荔園小區(qū)在玩耍,一不小心踩到香蕉皮摔倒了,旁觀人都像沒(méi)看見(jiàn)似的.,有些人還起哄,在議論紛紛。
我真希望世界上所有的人都能樂(lè)于助人,雖然這是一件微不足道的事,但這件是卻能讓世界美麗起來(lái),還能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
讀后感作文 篇37
世界如果沒(méi)有書(shū),就像人類沒(méi)有血液。讓我來(lái)向你們推薦一本好書(shū)吧!它可不是:漫畫(huà)書(shū)、雜志書(shū)……它就是《300字作文輕松寫(xiě)》。這本書(shū)有許多好詞好句,內(nèi)容豐富多姿多彩。當(dāng)媽媽把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候,我迫不及待的打開(kāi)這本書(shū),一看!我好像在一個(gè)作文天地里,這里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語(yǔ)句都很精辟,讓我大開(kāi)眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心里想:我可要加加油,爭(zhēng)取比他們寫(xiě)得更加好更加棒!
讀完這本書(shū)后,我一看我的'作文簡(jiǎn)直就是天壤之別。我心里想:我的作文寫(xiě)的真差,我一定要多去新華書(shū)店看看作文書(shū),提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩!
我還要去新華書(shū)店多買(mǎi)一些像這樣的作文書(shū),因?yàn)槊恳槐緯?shū)都能提高我的作文水平,每一本書(shū)都能增強(qiáng)我的作文知識(shí)……
我相信我自己總有一天可以超過(guò)那些作者!
讀后感作文 篇38
讀了《快快樂(lè)樂(lè)寫(xiě)作文》我知道了心靈的美。
誰(shuí)的心靈美?胖叔叔的心最美。他為了讓孩子們喜歡上寫(xiě)作文花了很大的心血,他不像其他老師那樣嚴(yán)格,而是給孩子們一個(gè) 想象的空間,有時(shí)用形狀進(jìn)行聯(lián)想讓孩子們從害怕舉手到提一個(gè)問(wèn)題下面便成了“樹(shù)林”,有時(shí)用大家熟悉的'故事做聯(lián)想如龜兔賽跑,讓大家續(xù)寫(xiě)或重新編寫(xiě)讓孩子們勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)發(fā)表感想讓大家愛(ài)上寫(xiě)作文,他還發(fā)掘人才,李娜雖然被人稱為傻瓜但寫(xiě)的作文不錯(cuò)。他知道李娜因喜歡豬被人稱為傻瓜就用蘿卜做了兩只豬送給她讓她喜歡上寫(xiě)作文,正是因?yàn)榕质迨逵帽M心血讓大家喜歡上了寫(xiě)作文。
誰(shuí)的心靈美?李娜的心最美。李娜的心最美。她因?yàn)橄矚g豬被人稱為“豬腦殼”還被人說(shuō)是傻瓜但她并沒(méi)有傷心難過(guò),仍然好好學(xué)習(xí)。正是。正是她的心沒(méi)被別人的歧視打垮自己也愛(ài)上了寫(xiě)作文。
其實(shí),只要我們從心底里熱愛(ài)寫(xiě)作文也能快快樂(lè)樂(lè)的寫(xiě)作文那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心也很美。
讀后感作文 篇39
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一,我讀了以后十分感動(dòng),它記述了一個(gè)動(dòng)人的故事 ,有一年,作者到外婆家去,半路遇上一場(chǎng)驟雨。突然走來(lái)一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識(shí)?墒撬龓椭,送作者到樓房下避雨。這個(gè)姑娘美麗修長(zhǎng)的.身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上,也刻在了我的心上。她助人為樂(lè)的精神,使我十分感動(dòng),我一下子想起我家對(duì)門(mén)的袁叔叔來(lái)。
上個(gè)星期四,六樓的一家鄰居上班了,把小孩一個(gè)人丟在家里。孩子很小嚇得直哭,袁叔叔聽(tīng)到后,立刻把孩子接到他家去玩,直到孩子家的大人回來(lái)才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的鄰居袁叔叔相比,精神不是一樣高尚嗎?我一家要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的人,做一個(gè)思想高尚的人。
讀后感作文 篇40
讀了《強(qiáng)盜世界》這篇文章后,我感覺(jué)到無(wú)比的憤怒。這些自稱是文明人的強(qiáng)盜就像是一群披著羊皮的狼,他們一踏上中國(guó)的土地,伴隨而來(lái)的是一連串殘暴無(wú)比的.殺人放火、奸淫搶劫,干出種種沒(méi)有人性的暴行,給中國(guó)人民造成了空前的劫難。
這群明火執(zhí)仗的強(qiáng)盜,他們跑到中國(guó)來(lái),所想者殺人所望者劫掠除此之外,心無(wú)他念。可恨的帝國(guó)強(qiáng)盜們不僅借保護(hù)皇宮的名義把清宮珍寶洗劫一空,還把我國(guó)的國(guó)寶《永樂(lè)大典》拿來(lái)鋪地、作枕頭、墊槍炮使《永樂(lè)大典》損失307冊(cè)。
一些修道士居然也參加了燒、殺、搶、淫、掠,給那些帝國(guó)強(qiáng)盜當(dāng)向?qū),慫恿強(qiáng)盜們屠殺搶掠。
同學(xué)們,你們是否想過(guò),這些可恨的帝國(guó)強(qiáng)盜為什么會(huì)到我們中國(guó)的土地上來(lái)撒野?欺負(fù)我們中國(guó)人,踐踏我們的國(guó)土?讓中國(guó)的稀世珍寶流失國(guó)外?還不是因?yàn)榕f中國(guó)的軟弱和無(wú)能。身為中國(guó)人,我們應(yīng)當(dāng)記住這段屈辱的歷史,不忘國(guó)恥,振興中華!
讀后感作文 篇41
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它們猶如天上的繁星點(diǎn)綴著我們的生活。每個(gè)人都有夢(mèng)想,它們有的宏大,有的渺小。但它們足夠精彩了我們的生活,指引了我們前進(jìn)的方向與目標(biāo)。閱讀了《中國(guó)夢(mèng)》之后,歷代名人的事跡使我心潮澎湃:從詹天佑的富國(guó)強(qiáng)民,擺脫帝國(guó)主義壓榨的鐵路夢(mèng),到李四光刻苦鉆研摘下中國(guó)貧油國(guó)帽子的`石油夢(mèng),再到李小龍忍辱負(fù)重而毅然肩負(fù)民族責(zé)任的功夫夢(mèng)我感到一股暖流充斥著全身,一股強(qiáng)有力的能量促使我為自己的夢(mèng)想而奮斗。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,我也有自己的夢(mèng)想。我想當(dāng)個(gè)舞蹈家,用優(yōu)美的舞姿詮釋我對(duì)人生的理解,向世間散播愛(ài)與美。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們是祖國(guó)的花朵,讓我們用勤勞的雙手編織我們的中國(guó)夢(mèng)。
讀后感作文 篇42
在周末我讀了《中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū),它讓我看到了無(wú)數(shù)人為了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng),而為之長(zhǎng)期付出努力。
這本書(shū),我知道了一個(gè)個(gè)造夢(mèng)人,踐夢(mèng)人,圓夢(mèng)人。有夢(mèng)想,才會(huì)有追求,在一百多年前,梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里,對(duì)少年提出了殷殷期望:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。做為少年人,我們是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生力軍。必須要堅(jiān)定理想,塑造過(guò)硬的本領(lǐng),在中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中放飛青春的夢(mèng)想。
看看抗震小英雄林浩,在大災(zāi)面前,鎮(zhèn)定自若,載譽(yù)歸來(lái),質(zhì)樸純真。桃李芬芳的`梁爽,有了支教的愿望,而發(fā)芽抽枝,在最美的年華做了最有意義的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)有知識(shí)的人才,我們也應(yīng)抓住時(shí)間,去做對(duì)的事情,去付諸實(shí)踐,從身邊點(diǎn)滴做起,持之一恒,一步一個(gè)腳印,美好的夢(mèng)想才能生動(dòng)的實(shí)現(xiàn)。
讀后感作文 篇43
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,動(dòng)畫(huà)片里的熊大,熊二的夢(mèng)想是保護(hù)森林,而我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大想當(dāng)一名警察?扇缃瘢蠋熣f(shuō):我們每個(gè)人不但要有自己的夢(mèng),還要有中國(guó)夢(mèng)。寒假里,我捧起《中國(guó)夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)從詹天佑的《鐵路夢(mèng)》、聶海勝的《航天夢(mèng)》我被這些出色主人翁的事跡深深地吸引了。讀了《中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū),我知道了《中國(guó)夢(mèng)》就是民族復(fù)興,國(guó)家強(qiáng)大,人民安康和幸福。
夢(mèng)想不等于空想,需要通過(guò)每個(gè)中國(guó)人的努力。我們并不需要做一番大事業(yè),那離現(xiàn)實(shí)太過(guò)遙遠(yuǎn),我們只需要默默地站在自己的崗位上,做好自己的事情。讀書(shū)的人好好讀書(shū),工作的'人好好的工作。我相信,沉睡的巨龍總有蘇醒的一天。
我身為中國(guó)人,我決定從現(xiàn)在起,一定好好學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)信著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。
讀后感作文 篇44
最近我讀了一篇作文《電話聲聲》,這篇文章中的'主人公叫沈菲菲。
有一次,主人公沈菲菲一個(gè)人在家,她的爸爸和新婚妻子——沈菲菲的新媽媽去度蜜月了,晚上10點(diǎn)多鐘時(shí)電話鈴響了,她拿起電話,是一個(gè)男生打來(lái)了,原來(lái)是那個(gè)男生打錯(cuò)了電話?缮蚍品苿偡畔略捦,電話鈴又響了,還是那個(gè)男生——打錯(cuò)了電話,這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次,那個(gè)男生說(shuō):既然咱們這么有緣,我們就聊聊吧!
那位男生說(shuō)了許多笑話,逗沈菲菲開(kāi)心從此以后,那個(gè)男生就天天晚上10點(diǎn)打電話來(lái),逗沈菲菲開(kāi)心。
有一天,那個(gè)男生對(duì)沈菲菲說(shuō):我們出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)面怎么樣?沈菲菲有點(diǎn)猶豫不決,就在這時(shí)爸爸打來(lái)了一個(gè)電話。沈菲菲立刻問(wèn)了爸爸,自己應(yīng)該怎么辦,爸爸說(shuō)了一句話讓沈菲菲恍然大悟。
讀了這篇文章后,我知道了不能與陌生人說(shuō)話,更不要與陌生人見(jiàn)面,這樣會(huì)減少被綁架、拐賣(mài)的可能性。
讀后感作文 篇45
《愛(ài)的教育》是意大利著名作家阿米庫(kù)斯寫(xiě)的。它以日記的形式講述了四年級(jí)學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間100多個(gè)感人的故事。他們都有高尚的品質(zhì)。他們熱愛(ài)祖國(guó),尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè)。安利柯的主人公是一個(gè)積極向上、樂(lè)于助人、富有同情心的男孩。雖然里面的每一個(gè)故事都不長(zhǎng),但卻蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我們覺(jué)得自己都融入其中了。
看完這個(gè)標(biāo)題,我感受到了最深的愛(ài)。原來(lái)愛(ài)有很多種,比如對(duì)偉大祖國(guó)的愛(ài),朋友之間的友誼,同學(xué)之間的愛(ài),善良善良的母愛(ài),慷慨的父愛(ài),對(duì)病弱的愛(ài)
因此,我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱,為祖?guó)服務(wù)。為祖國(guó)服務(wù),首先要感謝身邊的人,感謝給我們豐富知識(shí)的.老師,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝幫助過(guò)我們的同學(xué)。在未來(lái),他們會(huì)像他們一樣為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),成為祖國(guó)的棟梁!
啊!看完《愛(ài)的教育》,似乎讓我嘗到了一頓豐富美味的精神大餐。我相信,只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變得更美好!
讀后感作文 篇46
在圖書(shū)館里,我的目光掃過(guò)四周,突然,“愛(ài)的教育”。“進(jìn)入我的視線,我借了書(shū),跑回家,拿著書(shū),看得津津有味
在所有這些故事中,我印象最深的是一個(gè)叫《活著》的故事。它講述了小說(shuō)的.主人安利柯和他的妹妹無(wú)意中得知他們的父母最近沒(méi)有錢(qián)。我以為他們只需要父母給點(diǎn)錢(qián),沒(méi)想到他們什么都不要,衣服,零花錢(qián),文具,日用品能要的不要,能要的少要。還不夠。他們努力找東西換錢(qián),努力為父母減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這里,心里很不高興。我也是一個(gè)小學(xué)生,有一顆愛(ài)父母的心。為什么我很少想到錢(qián)?如果是我,我受不了!我真的很佩服他們!這只是父母和孩子之間美好的愛(ài)。關(guān)于朋友之間的愛(ài),老師和學(xué)生之間的愛(ài),人與人之間的愛(ài),有很多故事。讓我受益匪淺!
看完這本書(shū),我花了很多時(shí)間,但我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟览怼?ài)就像花蜜,蜜蜂不能缺少,就像我們不能缺少愛(ài)一樣。只要我們熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,世界就會(huì)因?yàn)閻?ài)而變得更美好!
讀后感作文 篇47
這本書(shū)令我受益到很多。在人生中總是有災(zāi)難的,它像一杯經(jīng)過(guò)百年沉淀的苦茶,雖然不想品味其中的苦澀,但終究是要經(jīng)歷的。因?yàn)樯畈豢赡苁且股戮幙椀奶鹈鄣拿厶,它是一杯紅酒,甜中夾雜著若,只有細(xì)細(xì)品嘗才能嘗出它的.香醇。
在生活中,不可能只有美好,比如著名童話《白雪公主》里面的種種兇殺、妒忌都令我們毛骨悚然。不過(guò)在這書(shū)沒(méi)有陰暗的一面,它把美好放在了第一位,在父母懷抱里生長(zhǎng)的我們,永遠(yuǎn)是單純而善良不懂得什么是“朱門(mén)酒肉臭”不知道世界令一面的黑暗。
在我們的眼里世界是美好的,陽(yáng)光燦爛,柳綠花紅,因?yàn),我們的心是干凈的?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中,也許,我們會(huì)遇到一些困難,但是,不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹(shù),只有敢自己獨(dú)擋一面的時(shí)候,父母才會(huì)把我們推出溫暖的保護(hù)傘,去呼吸,感受世界一切美好!讓我們用一顆透明的心來(lái)感受這一切吧!
讀后感作文 篇48
我的感受是皇帝很惡毒,自從河娃生下來(lái)以后,他聽(tīng)到那個(gè)白胡子老仙說(shuō)河娃以后會(huì)當(dāng)上皇帝時(shí),他就很嫉妒,他本來(lái)想把河娃掐死的,但是轉(zhuǎn)念一想,覺(jué)得白胡子老仙不會(huì)饒過(guò)他,于是把孩子的母親掐死了。皇帝表面上說(shuō)要把他帶到皇宮里讓奶娘給他喂奶。其實(shí),是要把河娃殺死!后來(lái),河娃做了公主的女婿,皇帝回去非常生氣,因?yàn)樗緛?lái)是讓宮里的人把河娃殺死,但是白胡子老仙把皇帝的信改了改;实垡粴庵拢尯油拚业教(yáng)姑娘的三根金發(fā)。河娃不久就找到那三根金發(fā),回到了王宮。而皇帝因?yàn)楹芗刀屎油薜玫降哪切〇|西,成了永遠(yuǎn)的'艄公。
我明白了只要面對(duì)整個(gè)世界都笑著的話,笑容就會(huì)融化這世界上的所有堅(jiān)硬的東西,包括人心。那笑容也會(huì)讓我們得到應(yīng)該屬于我們的一切。
讀后感作文 篇49
這本書(shū)的作者是謝倩霓,文學(xué)碩士,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《少年文藝》執(zhí)行主編。已出版《你是我的城》、《不說(shuō)再見(jiàn)好嗎》等20多本作品。
書(shū)里的主人公是柳鶯鶯,她是一個(gè)美麗、陽(yáng)光、充滿活力、成績(jī)優(yōu)秀的女孩子?墒怯幸惶煸诓賵(chǎng)上,被一個(gè)籃球砸到了頭,以至于頭里的一根血管破裂,左半邊身體不能動(dòng)彈。剛開(kāi)始她非常難過(guò),但在她的表姑婆的勸說(shuō)和鼓勵(lì)下,漸漸地不難過(guò)了,慢慢地堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。但是讓她沒(méi)想到的是,拿球砸她的人,竟是她最好的朋友的`表弟!但柳鶯鶯并沒(méi)有要怪好朋友的表弟,因?yàn)樗耄壕褪亲屗r錢(qián),自己也好不起來(lái)了,又何必呢?所以,她只想讓朋友的表弟對(duì)她說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
我想,大家都會(huì)遇到一些挫折,小到考試沒(méi)考好,大到生病。弱軟的人可能就沉默下去,放棄希望,而堅(jiān)強(qiáng)的人就會(huì)繼續(xù)向希望前進(jìn)。所以我們大家要向主人公柳鶯鶯學(xué)習(xí),克服一切困難,加油!
讀后感作文 篇50
她出生在草長(zhǎng)鶯飛的四月,美麗、陽(yáng)光、充滿活力。突然有一天,厄運(yùn)流進(jìn)了少女的房間,她的未來(lái)亂成一團(tuán)……但不管明天迎接他的是什么,她的眼睛猶如春天的花,載滿陽(yáng)光。
這個(gè)女孩叫柳鶯鶯,她出生在草長(zhǎng)鶯飛的`四月。奇怪的是,每當(dāng)柳鶯鶯生日的那一天,都是陽(yáng)光明媚,風(fēng)兒香醇,鳥(niǎo)兒啼唱的好天氣。在她生日后的一天,學(xué)校要搞活動(dòng),柳鶯鶯決定以《草長(zhǎng)鶯飛時(shí)節(jié)》這首歌跳一支舞。當(dāng)她準(zhǔn)備去借演出服時(shí),不小心被一個(gè)叫陳小勇的男孩用籃球砸中了頭,使她的左手、左腳所有左半部分都“沉睡”了。柳鶯鶯因此而很傷心,每天埋怨老天的不公。直到停表姑婆的遭遇后,便開(kāi)始感謝老天……
這本書(shū)讓我看到了一個(gè)不服輸、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩。雖然她經(jīng)過(guò)手術(shù)后變得丑陋,雖然她因缺課又復(fù)讀初二,但她從沒(méi)放棄過(guò),依然樂(lè)觀的面對(duì)生活。
誰(shuí)的心里沒(méi)有過(guò)陰霾?誰(shuí)的人生永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里?努力朝著太陽(yáng)的方向,讓心靈“優(yōu)活”起來(lái)!
讀后感作文 篇51
人們都說(shuō)書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,在這個(gè)暑假,我無(wú)意中讀到了一本使我受益匪淺的好書(shū)。它就是美國(guó)作家蓋瑞·保爾森寫(xiě)的———《草坪男孩》。這本書(shū)講述了一個(gè)美國(guó)十二歲的男孩生日時(shí)獲得了一臺(tái)割草機(jī)。而男孩用這臺(tái)割草機(jī)在暑假為鄰居修理草坪時(shí)淘到了人生中的第一桶金,當(dāng)然,不是他挖的,而是他的'辛苦酬勞。在他的客戶中,有一個(gè)股票經(jīng)紀(jì)人,他叫阿諾德,阿諾德經(jīng)營(yíng)著一個(gè)小交易所。
為了回報(bào)小男孩的信任,他教男孩許多有趣的理財(cái)知識(shí),并讓他合理分配自己的財(cái)富。草坪男孩非常佩服他,并把他在暑假賺來(lái)的所有酬勞都存在阿諾德那里,還讓阿諾德教他如何投資股票和合理理財(cái)。結(jié)果沒(méi)幾天,股票瘋漲,他由此賺了許多錢(qián)。幾星期后,他不僅有了15個(gè)雇員,還擁有了48萬(wàn)美元。
如果你看完這本書(shū),我相信你也會(huì)和我一樣,充滿了無(wú)數(shù)的動(dòng)力。我決定先從身邊的小事做起,好好規(guī)劃自己的暑假,讓我的暑假也更有意義。
讀后感作文 篇52
最近,我讀了林海音的《城南舊事》。
這是以英子的角度來(lái)寫(xiě)她身邊發(fā)生了的事。
令我印象最深的是“惠安館”,在看這章的`末尾時(shí),也就是在英子把小桂子送回惠安館的秀貞身邊時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,要知道,英子和秀貞可是一點(diǎn)兒關(guān)系也沒(méi)有哇!
作者用了許多的手法,讓我身臨其境。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”這篇,我也跟著文章傷心了起來(lái),仿佛我的親人中有一位也逝去了,我的童年也過(guò)了似的。
“冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)”這篇,我好象也看見(jiàn)了駱駝隊(duì),好象聽(tīng)見(jiàn)了緩緩悅耳的鈴聲,讀著讀著,我也沉浸在了莫名的悲傷中。
英子的童年是多彩的,也有寫(xiě)悲傷。
我沉浸在了書(shū)中,心中總想著文中最后的那句話:看寫(xiě)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)寫(xiě)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
讀后感作文 篇53
相信大家對(duì)《丑小鴨》這個(gè)故事都不陌生。
故事講了一只小鴨一生出來(lái)就非常難看,因此經(jīng)常被小動(dòng)物們嘲笑和排擠,在小動(dòng)物們的眼里,它非常丑陋,長(zhǎng)得不像鴨子,可它挨過(guò)了寒冷的冬天后,卻變成了漂亮的天鵝,這時(shí)所有的動(dòng)物都發(fā)出了對(duì)它的贊美,都想成為她的朋友,誰(shuí)都想不到,這只美麗的天鵝,就是那只被它們排擠的“丑小鴨”
讀了這篇文章,我喜歡故事里的.丑小鴨,雖然丑小鴨長(zhǎng)得很“丑”,可是它很堅(jiān)強(qiáng),在別的小動(dòng)物的嘲笑聲中堅(jiān)強(qiáng)生活,在逆境中成長(zhǎng),不因別人對(duì)自己的嘲笑而改變自己,最后變成了美麗的白天鵝,在小動(dòng)物們的贊美中也不驕傲,這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)。
這個(gè)故事告訴我們,凡事不能只看外表,以貌取人,有些外表看著很漂亮的東西,也不一定很適用,而一些看似不起眼的東西,有可能起到很重要的作用。
江蘇鹽城東臺(tái)市東臺(tái)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):張?
讀后感作文 篇54
學(xué)了《觸摸春天》這篇課文,我知道了:主人公安靜是個(gè)盲童,安靜在花香的引導(dǎo)下,用自己的心靈抓住了蝴蝶,蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜覺(jué)得蝴蝶的撲騰聲像自己的心跳聲,安靜的臉上充滿了驚訝,許久安靜張開(kāi)手指,放走了那只蝴蝶。她仰起頭來(lái)張望,仿佛看見(jiàn)了一幅美麗的畫(huà)卷。
誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。也就是說(shuō):每一個(gè)人都是生活的主人,無(wú)論你是否擁有健全的體魄。只要熱愛(ài)生活,就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天,編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。我體會(huì)到了這位盲童對(duì)春天熱愛(ài)、對(duì)生活的.熱愛(ài)、對(duì)生命的熱愛(ài)。
安靜能輕松地抓到蝴蝶,而我這個(gè)健健康康的孩子抓到蝴蝶是那么不容易。安靜的眼睛雖然失明,但是她心靈的窗戶并沒(méi)有關(guān)閉,她是用她全部身心來(lái)感受這多姿多彩的世界,在她的內(nèi)心世界里,同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。我也要向安靜那樣,用心來(lái)感受生活。