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有關(guān)讀后感作文500字集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的讀后感作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感作文500字 篇1
我有一本課外書(shū)，叫做《水孩子》，我十分喜歡它，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多道理。
《水孩子》講述的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子──湯姆，他從小就失去了父母，也不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，整天和一個(gè)叫葛林的師父一起掃煙囪，而且還有一個(gè)吝嗇狠毒的老板，挨打挨餓那是家常便飯。有一天，他去打掃哈索爾莊園的煙囪，一不小心掉進(jìn)了艾麗小姐的房間里，被發(fā)現(xiàn)后，以為他是小偷，便大聲叫起來(lái)：“抓小偷，抓小偷！”于是，大家都來(lái)抓湯姆，湯姆嚇得撒腿就跑。后來(lái)，湯姆跑得非常熱，就來(lái)到了一條小河旁，立馬把衣服脫得精光，跳進(jìn)小河里面準(zhǔn)備洗個(gè)澡，沒(méi)想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對(duì)湯姆施了魔法，湯姆的脖子上長(zhǎng)起了一圈鰓，就這樣湯姆變成了水孩子。
湯姆變成水孩子以后，依然十分調(diào)皮，喜歡捉弄?jiǎng)e人。到了星期五的時(shí)候，懲罰仙女來(lái)了，她給了其他孩子一塊糖，卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女，他立志也要做一個(gè)好孩子。在仙女的指導(dǎo)下，小湯姆慢慢變了，也成熟了。
有一次仙女派湯姆去幫助他的師父擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆不愿意去，他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他如果一個(gè)人想成功就不能太自私也不要太計(jì)較得失。最終，湯姆戰(zhàn)勝了自己，幫助自己的'師父擺脫了困境。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，湯姆終于成為了一個(gè)好孩子！
在湯姆的身上，我學(xué)到了許多道理：做人要有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，還要有一顆寬容大度的心，做好自己力所能及的事，只有這樣才能成功！我太喜歡這本書(shū)了！
讀后感作文500字 篇2
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
鑒賞一首詞。往往要用:心，眼，耳，鼻，舌，身，意，七種感官交叉感悟。心是最難說(shuō)的一個(gè)字。佛經(jīng)用三藏十二部都沒(méi)全說(shuō)清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來(lái)之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同，不僅有高低，各職不同。一般人都喪失倆至三根，每一根或多或少都還不很健全，所以感悟不準(zhǔn)確。
常記溪亭，是心與意識(shí)，溪為心記住的物，是不磨滅。亭為意造，在一段時(shí)間不磨滅。溪對(duì)人與萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，是最珍貴。作者的心也是這么認(rèn)為�？梢哉f(shuō)刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興，還希望心時(shí)時(shí)帶它們?nèi)ネ�。五根感覺(jué)要差些，只能用醉來(lái)形容。所以不知?dú)w路。這里‘歸路’是比興，是心所感覺(jué)的路，這里作者感覺(jué)身體太放縱了，忘記心來(lái)世間的'目的。
興盡晚回舟，一個(gè)晚字，當(dāng)然有后悔之意。舟是渡人與萬(wàn)物的。
誤入藕花深處，藕花是長(zhǎng)在郁泥里，艱難突破水層。這里只佛看見(jiàn)人們生活艱難而憂(yōu)郁。
全句是說(shuō)李清照進(jìn)入佛門(mén)感覺(jué)晚了些，但她還是如溪水高興得很。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。是一爭(zhēng)一渡，再爭(zhēng)再渡。爭(zhēng)是萬(wàn)物再生存中竟?fàn)�，萬(wàn)物難逃這個(gè)法則，這叫命運(yùn)。渡是自己生存下來(lái)還得舍身軀救別人，這叫生命。比如人在船上，已經(jīng)危險(xiǎn)，明知危險(xiǎn)還去駕船渡人。有人在火中，明知去救會(huì)死，但還是跳進(jìn)火中。這時(shí)命運(yùn)與生命就容入一體。.所以爭(zhēng)渡四字是人們幾千年都沒(méi)搞清的問(wèn)題。一般人難以協(xié)調(diào)。這時(shí)受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥(niǎo)，有能力救人但又不去救人。清照對(duì)這部分人太失望。它不僅學(xué)佛。還學(xué)易。這首詞還包含易經(jīng)河圖與洛書(shū)。
讀后感作文500字 篇3
《彼得潘》是我們這個(gè)學(xué)期要求師生共讀的3本書(shū)中的一本，因?yàn)槲覀円粋�(gè)班級(jí)32個(gè)學(xué)生一共才2本《彼得潘》，沒(méi)有辦法人手一本和學(xué)生一起閱讀，所以我打算自己先讀幾遍，然后以講故事的方式，給孩子講一講這本書(shū)。讀同一本書(shū)，讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)很煩，覺(jué)得有點(diǎn)看不懂，靜下心來(lái)，讓自己耐著性子讀下去，讀著讀著，不禁被書(shū)中的奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后，了解了書(shū)的'大概內(nèi)容了，覺(jué)得這本書(shū)還是非常有趣的。由于對(duì)書(shū)中的一些細(xì)節(jié)沒(méi)能夠看仔細(xì)，又抽空看了第二遍第三遍，讀得越多，收獲越多，真是越來(lái)越喜歡這本書(shū)了！
《彼得潘》中有一個(gè)章節(jié)是你相信有仙子嗎？我對(duì)這個(gè)章節(jié)的印象非常深。
這個(gè)章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時(shí)候，從樹(shù)洞中鉆進(jìn)去，我彼得的杯子中下了毒藥。仙子�？蒜徛�(tīng)到了胡克離開(kāi)時(shí)候自言自語(yǔ)說(shuō)他下了毒，于是�？蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈�，堅(jiān)持要喝，�？蒜彌](méi)有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前，自己把藥都喝掉了，�？蒜忨R上就要死去了，彼得這才相信她說(shuō)地話(huà)，�？蒜徴f(shuō)只要有孩子說(shuō)相信仙子，她就會(huì)活過(guò)來(lái)，于是彼得就問(wèn)孩子們是否相信有仙子，如果相信就拍拍手，頓時(shí)很多育兒室里響起了拍手聲，�？蒜徎钸^(guò)來(lái)了。
我沒(méi)給孩子講這個(gè)故事之前，我問(wèn)孩子們是否相信有仙子，有很多孩子都不相信，但是當(dāng)他們聽(tīng)我講了這個(gè)故事后，我再問(wèn)他們是否相信有仙子，他們都異口同聲說(shuō)相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊，希望孩子們永遠(yuǎn)保持這份善良純真的心。
讀后感作文500字 篇4
在暑假期間，我看了一本名叫《誰(shuí)能把斧子賣(mài)給總統(tǒng)》的書(shū)籍。
這本書(shū)是說(shuō)一名叫喬治·赫伯特的美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)員是怎樣去完成他的老師交給的任務(wù)——把斧子賣(mài)給他們的總統(tǒng)。
喬治·赫伯特在接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，首先他找機(jī)會(huì)去參觀(guān)了布什總統(tǒng)的農(nóng)場(chǎng)，并在參觀(guān)過(guò)程中找到了解決的方法，最后他想方設(shè)法說(shuō)服布什總統(tǒng)買(mǎi)下了他的斧子，這次老師交給的任務(wù)只有他一人能完成。最終他不僅名利雙收，而且獲得了一個(gè)不小的.獎(jiǎng)項(xiàng)。
從這本書(shū)中我知道了做人做事首先要有自信心，才能戰(zhàn)勝困難，有的人就很怕困難，最后只能說(shuō)是不攻自滅。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常遇到這樣的事。記得有一次，我和弟弟正在看電視，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們看電視這么認(rèn)真，我給你們出一道iq題，看看你們能否做出來(lái)”。我看了看爸爸很不以然，便一邊自言自語(yǔ)一邊拿起筆說(shuō)：“iq題還能難倒我，小意思�！笨墒�15分鐘過(guò)去了、半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我還是沒(méi)能算出來(lái)。于是我就去求救“盟國(guó)”——老弟。想不到他也沒(méi)算出來(lái)，過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們都忍不住了，就向“敵軍”——老爸“投降”了。我們要他說(shuō)出答案，爸爸看了看我們,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，做任何事情不僅要有自信心，還一定要有一定的耐心，這樣才有成功的可能�！� 可最后我還是沒(méi)做出來(lái)，也體會(huì)不到爸爸的用心。
可自從讀了這本書(shū)后，讓我想起了發(fā)生在我身上的事情，也讓我明白了爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我們的教誨，更讓我真正明白了做事情不能光靠聰明和智慧，還要有自信心和耐心。
讀后感作文500字 篇5
字忒多的書(shū)，一般我們男生不太喜歡，“另類(lèi)名人傳”這套書(shū)卻讓我充滿(mǎn)驚喜。我最先閱讀的是《光影魔術(shù)手》。這本書(shū)的小標(biāo)題是：莫奈與印象派。
主人公莫奈和他的同伴們?cè)诔擅�，曾在卡普辛大�?5號(hào)辦過(guò)一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)展。你知道這次畫(huà)展有多凄慘嗎？最多的一天只有150人人場(chǎng)，其中還包括畫(huà)家們的親戚朋友。觀(guān)展的群眾認(rèn)為這些畫(huà)是“小丑畫(huà)的”，評(píng)論家們認(rèn)為這些畫(huà)甚至比不上“毛坯的糊墻紙”。但是在今天，沒(méi)有人不知道這些畫(huà)家的名字，他們就是“印象派”。以莫奈為代表的'印象派畫(huà)家們通過(guò)不懈的努力，為西方美術(shù)史翻開(kāi)新的一頁(yè)，也將現(xiàn)代藝術(shù)推進(jìn)藝術(shù)殿堂。
看著看著，越來(lái)越覺(jué)得我很像當(dāng)年的莫奈。生在法國(guó)巴黎的莫奈，愛(ài)生活，愛(ài)遷徙地的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，愛(ài)自然界純凈的光線(xiàn)和色彩。我何嘗不是如此：愛(ài)沒(méi)有奧數(shù)的口子，愛(ài)到爺爺家的自留地里嬉戲，愛(ài)在所有課本上面僵尸、機(jī)器貓的涂鴉。莫奈的藝術(shù)人生精彩又悲涼�，F(xiàn)在他的畫(huà)狂值錢(qián)，可他并沒(méi)有因此而生活富有；莫奈的人生極度坎坷，一次世界大戰(zhàn)波及了他所住的小鎮(zhèn)和自己的家庭，妻離子散使得莫奈一度被迫告別鐘愛(ài)的畫(huà)筆
莫奈一直按照他所看見(jiàn)的方式來(lái)作畫(huà)，光影真實(shí)朦朧。他喜歡眼花繚亂的東兩，像演唱會(huì)的光束，像煙花噴出的繽紛。他描繪的河水、霞光、房屋和樹(shù)木都特別亮，特別美，特別奪人，他的畫(huà)中有使不完的激情。他的朋友、哥們兒都評(píng)價(jià)他是一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義者，可我覺(jué)得他和我一樣是一個(gè)幻想家，是一個(gè)喜歡揮舞畫(huà)筆的調(diào)皮蛋。
我真希望將來(lái)我的畫(huà)能跟莫奈的一樣值錢(qián)，那老爸想換一輛SUV汽車(chē)的夢(mèng)想就可以南我來(lái)實(shí)現(xiàn)了。
讀后感作文500字 篇6
放寒假前，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們讀《漫畫(huà)史記》，因?yàn)榧依镉幸槐尽妒酚浌适戮A》，所以媽媽找出來(lái)，讓我好好讀讀它。史記的作者是司馬遷。這本書(shū)中記載了許多歷史故事，像大家都很熟悉的《鴻門(mén)宴》，《背水一戰(zhàn)》，《勾踐滅吳》等等。但我最?lèi)?ài)讀的還是《蘇秦佩六國(guó)相印記》。
在戰(zhàn)國(guó)的時(shí)期，各國(guó)互相爭(zhēng)斗，蘇秦就去游說(shuō)各國(guó)，讓各國(guó)聯(lián)合抗秦。
蘇秦是東周洛陽(yáng)人，曾到齊國(guó)求學(xué)，是當(dāng)時(shí)著名縱橫家鬼谷先生的學(xué)生，他學(xué)成以后就去各國(guó)進(jìn)行游說(shuō)，但是都沒(méi)有得到國(guó)君的賞識(shí)。幾年后，盤(pán)纏用完，潦倒而歸。家里兄弟嫂妹妻妾看到他回來(lái)拿狼狽的樣子，都暗中笑話(huà)他，說(shuō)：我們周地人的`習(xí)俗都是經(jīng)營(yíng)家產(chǎn)你想 憑一張嘴去獵取高官厚祿，最后這樣的下場(chǎng)不也活該嗎？蘇秦聽(tīng)了，覺(jué)得自己太沒(méi)用了，太不爭(zhēng)氣了，于是他把書(shū)都拿出來(lái)仔細(xì)讀，讀完一遍后，頗有感慨的說(shuō)：“我已經(jīng)拜師而接受了老師所傳授的知識(shí)，但是，不能以此得到名譽(yù)地位，讀再多又有什么用呢？”他改變了學(xué)習(xí)方法，只把《陰符》這部書(shū)仔細(xì)鉆研，他有時(shí)眼睛睜不開(kāi) 了，就用錐子刺大腿，有時(shí)候血都流到了腳后跟還不知覺(jué)。他學(xué)成之后，就到各國(guó)去游說(shuō)，最后終于佩戴六國(guó)的相印，好不威風(fēng)。因而后人用蘇秦刺股這個(gè)成語(yǔ)來(lái)說(shuō)那些學(xué)習(xí)刻苦的人。
我從這個(gè)故事中明白，人只要努力，不怕吃苦，做事情要有恒心和頭腦，一定會(huì)成為一個(gè)有成就的人。
讀后感作文500字 篇7
假如有一天，你被拋棄到一片你出不去、別人進(jìn)不來(lái)的大森林里，你靠吃野果或捕獵充饑，一個(gè)人能掙扎著活五十四天嗎？
————布萊恩.羅伯遜能
《手斧男孩》講述了一個(gè)沒(méi)有任何野外生存能力的普通的紐約男孩在飛機(jī)失事墜入原始大森林后在野外生存的故事。在原始森林，布萊恩饑寒交迫，因?yàn)檫@里只有樹(shù)木、青草、灌木和一個(gè)大湖。這些顯然不能吃，這里除了有許多鳥(niǎo)和魚(yú)，根本沒(méi)有其它能吃的動(dòng)物。就算碰運(yùn)氣捉到了，連火柴都沒(méi)有，生不了火……他哭過(guò)、害怕過(guò)、絕望過(guò)，在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)@些都沒(méi)用，沒(méi)有人能來(lái)救他，他只能想辦法自救。幸好在上飛機(jī)前，媽媽送給他一把斧頭，想不到這把斧頭救了他的命。在原始森林中，布萊恩用斧頭學(xué)會(huì)了“鑿火”，學(xué)會(huì)了砍樹(shù)、搭房子、制造武器工具。他還和黑熊搶吃黑莓，吞過(guò)難吃的烏龜?shù)�，遭遇過(guò)大灰狼，差一點(diǎn)被駝鹿撞。一天一天過(guò)去了，突然，布萊恩發(fā)現(xiàn)自己重生了，感到希望又燃燒起來(lái)了。不是獲救的希望，而是生存、堅(jiān)強(qiáng)的希望。最后布萊恩像所以故事的主人公一樣獲救了，那天是他在原始森林的第五十四天。
這本書(shū)教會(huì)了我們一條最重要的`生存法則：面對(duì)困境自憐自艾毫無(wú)用處。還有一句話(huà)：即使沒(méi)有手斧也不能沒(méi)有勇氣。同時(shí)我不停的問(wèn)自己，如果我遇到了這樣的事，我該怎么辦？今年暑假，我報(bào)名了娃哈哈小學(xué)的生存教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)了基本的心肺復(fù)蘇、人工呼吸等急救知識(shí)，學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)的野外生存知識(shí)。在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，雖然開(kāi)始覺(jué)得非常難，讓人害怕，但是當(dāng)我大膽的去嘗試，學(xué)會(huì)了游泳，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)再看看，原來(lái)一切都是這么的簡(jiǎn)單。我們要像布萊恩那樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
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