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精選愛的教育有感作文500字6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的愛的教育有感作文500字6篇，歡迎大家分享。
愛的教育有感作文500字 篇1
我讀了《愛的教育》當(dāng)中的一個(gè)小故事，讓我印象深刻。故事講述了，安利柯爸爸告誡孩子要了解所居住城市的全部。把城市比作自己的父母。只有愛這個(gè)城市才有可能去保護(hù)它。看似愛這個(gè)城市，實(shí)際上是在進(jìn)行愛國主義教育。正如古人有云：“沒有國，哪有家？”
我讀了這個(gè)小故事，我收獲到了：我們大家一定要保護(hù)祖國。因?yàn)槲覀兊淖鎳拖翊蠹业哪赣H一樣愛護(hù)，保護(hù)著我們。
愛分許多種，比如：父母對我的愛，朋友對我的友愛，老師對我的嚴(yán)愛，學(xué)校對我的關(guān)愛……等等。
說起《愛的教育》，我倒想起一件我的關(guān)于《愛的教育》的事來。在某一天的下午，當(dāng)天天氣炎熱，于是我就隨手把紅領(lǐng)巾迅速從脖子上摘下，很隨意的插入了口袋里。等過了一會兒，我們回到了家。于是我就把口袋里的.紅領(lǐng)巾隨意的扔到了床上，由于紅領(lǐng)巾太輕、太小，并沒有扔到床上。而是扔到了地上，可是我卻并沒有去撿，而是到一旁玩耍去了，媽媽看見后，第一時(shí)間叫住了我，讓我把紅領(lǐng)巾撿起來放到床上。
我問媽媽：“您為什么不幫我撿一下，而是讓我撿？我還要玩兒呢！”
媽媽說：“自己的事情，自己做�！比缓笪揖头浅２粷M的生氣地把紅領(lǐng)巾撿了起來，扔到了床上。
于是媽媽很用心的講了一個(gè)小故事，從中我知道了把紅領(lǐng)巾亂扔是不對的。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是英雄們的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們應(yīng)該尊敬國旗，珍惜紅領(lǐng)巾。
愛的教育有感作文500字 篇2
浙江省慈溪市慈溪市逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)五(8)班韓露丹清晨，我坐在陽臺上看《愛的教育》這本書。讀著讀著，我覺得自己也成為了書中的一角，嘗盡了主人公品過的酸甜苦辣，經(jīng)歷了主人公身邊發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我要學(xué)習(xí)卡羅內(nèi)伸張正義的精神，在別人有困難時(shí)熱情地伸出援手，幫他排憂解難；柯來蒂勤勞而又樸素的精神值得我們敬仰、學(xué)習(xí)；在我做錯(cuò)事時(shí)，卡洛菲那種知錯(cuò)就改的思想在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)，我覺得它一直在鼓勵(lì)我去承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤；我又知道了羅貝蒂不惜生命去救人的好思想是非常光榮的，是值得尊敬的；而德羅西那種勤奮好學(xué)的品德使我懂得學(xué)習(xí)是快樂的，取得了好成績會讓自己很有成就感……作者通過一件件平凡的小事，讓我在閱讀中受到了多方面的`教育。老師就像是一位慈愛的母親。她無時(shí)無刻不在關(guān)心你，愛護(hù)你。所以，我要時(shí)刻觀察老師的一舉一動(dòng)，在她不快樂時(shí)，我要去逗她開心；在她傷心時(shí)，我要去安慰她；在她疲勞時(shí)，我要讓她開心地笑一笑。我要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要去做令老師傷心、難過的事；要時(shí)時(shí)刻刻培養(yǎng)良好的品德。父母無時(shí)無刻不在教育我、指導(dǎo)我。在我失落時(shí)，他們會來理解我；在我高興時(shí)，他們會同我一起分享快樂。我們應(yīng)該虛心接受他們對我們提出的建議、教導(dǎo)……讀完整本書，我悟出了一個(gè)道理：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我今后一定要把它作為座右銘,把它牢記在心中，讓它時(shí)刻指引我前進(jìn)的方向。
指導(dǎo)教師：余慶卿 讀得認(rèn)真，寫得更認(rèn)真，寫出了真情實(shí)感。好！ [推薦給朋友] [顯示打印]
愛的教育有感作文500字 篇3
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理，令我受益匪淺。
我覺得卡隆是一個(gè)善良、正直的孩子。在生活中，他對每一個(gè)人都很公平，樂于助人，愛打抱不平。學(xué)習(xí)的時(shí)候總是很認(rèn)真，這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí)。
卡隆樂于助人的`事讓我很難忘。有一次，在雪地上發(fā)生了一件意外�？屐碂o意中把一個(gè)雪球扔到了一位過路老人的眼睛上，砸傷了老人的眼睛�？屐承睦锖芎ε�，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，卡隆走來對他說：“承認(rèn)是你的義務(wù)。”卡隆陪卡洛斐一起去承認(rèn)了錯(cuò)誤，老人也愿意原諒卡洛斐。
還有一次，卡隆看見一個(gè)二年級的小同學(xué)丟了買筆記本的錢，卡隆就用自己的錢給他買了一本。
我想起了我們班張宣昊的媽媽給我們一人一本口算，因?yàn)閰怖蠋熥屛覀円蝗速I一本口算用，所以就幫我們把口算全部都買出來了。
正是因?yàn)槲覀兩磉呌袗�，我們才能過得更加美好。
這本書里，有很多值得我向他們學(xué)習(xí)的地方，其中我最佩服的是斯帶蒂。
斯帶蒂以前算數(shù)一竅不通，寫作文寫幾句就文不對題，上課時(shí)老師說的他也聽不進(jìn)去�，F(xiàn)在他算數(shù)可以算的又快又好了，還可以寫出有意義的作文，而且還得了二等獎(jiǎng)，他為什么可以拿到二等獎(jiǎng)呢？原來，他只要有一點(diǎn)錢就去買書，不論在家里還是在學(xué)校，就是在街道上他總是在學(xué)習(xí)。據(jù)說他家有一間小小的屬于他的圖書室，他很長時(shí)間都在書中遨游，他平時(shí)從不和家人游戲，今年他得了二等獎(jiǎng)，真是不容易，放學(xué)了，他拉著他爸爸的手，急忙回去復(fù)習(xí)功課了。
斯帶蒂一有錢就去買書，而我一有錢就去買玩具；他一有時(shí)間就去學(xué)習(xí)，而我一有時(shí)間就去玩。我以后上課要認(rèn)真聽講，還要管住自己的小手。下課我要多看書，好好復(fù)習(xí)，爭取把成績搞好！
愛的教育有感作文500字 篇4
假期里，媽媽給我買了一本意大利亞米契斯著的《愛的教育》，我非常喜歡，一口氣就讀完了。
“愛的教育”這四個(gè)字，說來容易，做起來又何其難！在安利柯的生活中，父母老師如此細(xì)膩的用行動(dòng)教會孩子怎樣去愛。《愛的教育》中，作者把愛比成很多東西。的確是這樣又不僅僅是這些。我想：“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道，“愛”是沒有限制的，同學(xué)之間的友好交談，老師對學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對孩子無微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑…… 透過安利柯的描述，我了解到什么樣的師愛才最讓學(xué)生感到溫暖：把學(xué)生當(dāng)親人的`老師！當(dāng)安利柯的老師說道：“你們以外，我沒有別的家屬在世界上，除了你們，我沒有可愛的人！你們是我的兒子、女兒；我愛你們，請你們也喜歡我！你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請將你們的真心給我看看！讓我們?nèi)喑蔀橐患遥o我慰藉，給我榮耀！”先生的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的坦誠深深地打動(dòng)了我！他讓我們意識到，老師或家長用平等的目光看待孩子是多么重要！ 每個(gè)人在生活中，在成長過程中，不可能不犯些錯(cuò)誤，可是我們作為小孩子，卻常常受到嚴(yán)厲的批評；而我們的進(jìn)步卻常常會被忽略！每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生，或者爸爸媽媽不喜歡的壞孩子�！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛。
這本書教會我們要真正的把愛心，獻(xiàn)給需要的人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴的小事做起，學(xué)會理解、諒解和寬容。這不僅是大人們的事，我們逐漸長大了，很多事，同樣也需要去理解辛辛苦苦教我們的老師，和養(yǎng)育我們的父母。
愛的教育有感作文500字 篇5
愛的教育這本書是意大利著名兒童文學(xué)作家亞米契斯所寫的。本書通過一個(gè)小學(xué)生日記的形式，反映了社會各階層以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。
“聽母親告訴我，老師一天要上五節(jié)課，外加一節(jié)體育課，晚上還要到夜校上兩個(gè)小時(shí)的課，睡眠的時(shí)間太少，吃飯也很馬虎，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完成了任務(wù)。由于他從早到晚幾乎沒有喘息的機(jī)會，怎能不積勞成疾呢？”（這是愛的教育中的一段）老師為了同學(xué)奔波勞碌而積勞成疾，這難道不令人感動(dòng)嗎？這完全可以體會到老師對學(xué)生們的關(guān)心是多么的真摯ｘ這種關(guān)心都離不開一個(gè)最根本的東西——愛！
中國的文圣孔子有一句名言：仁者愛人�？梢娪腥收咧牡娜�，首先必須具有一顆美好的愛心。
其實(shí)，老師對學(xué)生的'愛是最純潔的。敢問有哪位當(dāng)老師的不愛自己的學(xué)生呢？我們小學(xué)時(shí)候的語文老師就是一個(gè)好例子。每天放學(xué)以后，她都會自己一個(gè)留在教室里批改作業(yè)，或是對當(dāng)天上課的情況做一個(gè)總結(jié)。她女兒每天7點(diǎn)鐘來找她回家吃飯，她總是對女兒說：“你等一會或者先回家，我很快叫行了�！钡�，她女兒一等就等到十點(diǎn)多了。而且，她是不會請假不上班的，即使是生病了，也堅(jiān)持回來跟我們上課。老師與學(xué)生就是這樣，他們之間總是散發(fā)著“愛”的“香味”，令人“陶醉不已”。
在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛的存在，只要世界充滿了愛，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿“愛”的世界。
愛的教育有感作文500字 篇6
今天，我閱讀了《愛的教育》的《寬宏大量的品德》，讀了這篇文章后，我深受教育，教育到我們應(yīng)該有那種“美麗而又神圣的心靈”，那才是我們真正的“美”。
這篇文章主要寫了一個(gè)叫科羅西是一個(gè)殘疾人，在學(xué)校很多人譏諷他的，終于有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝譏諷他的那個(gè)人扔去，反而扔到了老師的身上。老師尋問是誰搞的，卡羅納瞥了他一眼，站起來了，老師知道不是他做的，就馬上問，然后科羅西站起來了向老師敘述原因，老師教育了譏諷他的同學(xué)，又夸了一下卡羅納說：“你的心靈真美”！
我們的身邊是否能多一些這種心靈美的人呢？例如平時(shí)有人做錯(cuò)事還要抵賴，其實(shí)，只要做錯(cuò)事知道能改就行了。還有無論別人身體上欠缺些什么，我們都不應(yīng)該去譏諷侮辱別人，我們在友誼方面要尊重對方，你知道這樣別人是很傷心的，同時(shí)也玷污自己的人格。我們所認(rèn)為的美是無處不在的，但相貌與外表美是不符合實(shí)際的'，是不對的，真正的美是心靈美、思想美、道德美，如果這三樣?xùn)|西你不健全，那你何談“美”？那只是虛偽的美，不真實(shí)的美。
我們?nèi)说牡赖滦袨橐?guī)范中是否也能做到百分之百的美。生活的美與許多都息息相關(guān)。讓我們一起擁有這樣的美，努力加油，少違反紀(jì)律，少欺負(fù)別人，上課尊重對方，尊重老師辛勤勞動(dòng)。這種美麗神圣的心靈能夠真正在我們生活中出現(xiàn)嗎？
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