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    讀橋有感作文

    時(shí)間:2022-01-23 07:10:29 讀后感作文 我要投稿
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    【精華】讀橋有感作文四篇

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀橋有感作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】讀橋有感作文四篇

    讀橋有感作文 篇1

      前兩個(gè)月,花了50個(gè)小時(shí),斷斷續(xù)續(xù)把《劍橋中國(guó)史》讀完了,暗暗想來(lái),這應(yīng)該是我讀過(guò)的少有的大部頭書(shū)目之一,禪宗講醍醐灌頂,恍然得道,好像每一條走過(guò)的路,每一道看過(guò)的景,每一首聽(tīng)過(guò)的歌謠,都應(yīng)該挑動(dòng)你頭腦里松弛已久的弦,你應(yīng)該有所感悟,內(nèi)心得到解化,靈魂最終升天。

      很顯然,讀完結(jié)尾,我就把開(kāi)頭忘記了,更不用提鬼什子靈魂得道。

      我只是覺(jué)得,生活真苦。在我之前的中國(guó)人,起于草莽,安于大河,白日在江湖中奔逐,夜色中回歸草廬。中國(guó)人以家庭為單位,以家族為紐帶,以國(guó)家為一個(gè)整體,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的黃河大決大治,度過(guò)了大冰河小冰河災(zāi)難的周期,王座上的姓氏更迭替換,王座下的人民,默默地繁衍,生活只有一個(gè)字,苦,所有的戰(zhàn)爭(zhēng),災(zāi)難,苦痛,繁衍生息,勇敢的人民在沉默中承受。在我之后的中國(guó)人,依舊是苦,我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)與災(zāi)難,卻缺乏擁抱生活的熱情,周末聚餐前看爆米花電影,深夜躲在被子里刷微博,熱衷輕佻段子,習(xí)慣反諷與揶揄,生活的情節(jié)破碎支離。我們待在歷史的舒適圈里,卻在受到羞辱后一蹶不振,無(wú)絲毫向歷史宣戰(zhàn)的勇氣。

      中國(guó)的歷史,在螺旋中上升,個(gè)人的命運(yùn),有如塵埃般微不足道。我曾經(jīng)在黃昏時(shí)刻站在大河之前,面前是濤濤江水,魏巍大山。片刻之后,暮靄四合,黑暗迅速降臨,剛才還是一片金黃的云海,現(xiàn)在已成為一片灰褐,遮蓋著大地。游云片片,奔忙一日,而今倦于漂泊,歸棲于山谷之間,以度黑夜,只剩下高峰如灰色小島,于夜之大海獨(dú)抱沉寂。如同沉默的.人民,大自然也日出而作,日入而息。這是宇宙間的和平秩序,但是這和平秩序中卻含有深沉的恐怖,令人凜然畏懼。

      在這種景象之前,你很難不聯(lián)想到歷史的滾滾車(chē)輪,它湮滅一切,它解釋一切。我的心情之平靜反復(fù),不勝凄涼,為前未曾有,外在的激動(dòng)不安,降至肝腸深處,縱然轆轆而鳴,心智卻已不能察覺(jué)。我邁著疲乏的腿,踏上返程的路,心里卻在想生,想死,想人的熱情的生命,想毫無(wú)熱情的大山的生命。此時(shí)此刻,只是個(gè)體無(wú)窮的時(shí)間中的一剎那,縱然如此,對(duì)于我而言,卻是值得記憶的一剎那——十全十美的至理,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái),融匯而為一體的完整的幻象,既有我,又無(wú)我。這個(gè)幻象,無(wú)語(yǔ)言文字可以表明。滔滔雄辯的哲學(xué)家對(duì)此一剎那的意義,會(huì)覺(jué)得茫然,也會(huì)覺(jué)得窮于言辭,無(wú)以名之,姑名之曰,歷史。

      歷史,這個(gè)學(xué)科養(yǎng)活了無(wú)數(shù)以此謀生的學(xué)者,多少史著賺得了多少稿費(fèi)。在我看來(lái),歷史是熱情的生命,是熱烈的死亡,是無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)間,是我們自己,我們,是歷史本身,更在歷史之上。

    讀橋有感作文 篇2

      今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是橋。

      這篇課文主要講了這樣一個(gè)故事:黎明的時(shí)候,村莊發(fā)洪水了,大家都驚慌失措,像一群無(wú)頭蒼蠅似的尋找活路。這時(shí)他們的黨支部書(shū)記——一個(gè)蒼老但精神矍鑠的老漢站了出來(lái),只見(jiàn)他臨慌不亂,果斷地指揮著人們走上木橋去逃生,卻心狠地將自己的兒子拽出了人群。最后,當(dāng)他把兒子推上木橋的時(shí)候,木橋斷了,兒子被洪水吞沒(méi)了,老漢也犧牲了。

      每當(dāng)讀到這些情節(jié)的時(shí)候,我都會(huì)被老漢的崇高精神所感動(dòng),在兒子眼中,他是個(gè)狠心的父親;在群眾眼里,他是大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。如果沒(méi)有這個(gè)老漢,人們可能你擁我擠,有被踩死的,也有被擠下河淹死的,結(jié)果將不堪設(shè)想。這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,用自己和兒子的`生命挽救了全村人,他的英雄事跡,可歌可泣,感人至深。

      其實(shí)在我們的身邊也有這樣的事例。在20xx年10月24日,長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院的40多名同學(xué)結(jié)伴出游。下午2時(shí)左右,他們聽(tīng)到了一陣呼救聲,尋找下發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩在江中掙扎。同學(xué)們迅速?zèng)_了過(guò)去,先救起了一個(gè)男孩;但在救第二個(gè)男孩的時(shí)候,陳及時(shí)、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支而消失在湍急的江水中,獻(xiàn)出了年僅19歲的寶貴生命。

      在當(dāng)今社會(huì)上,還有許多類(lèi)似的感人事跡。汶川地震、玉樹(shù)地震中,武警戰(zhàn)士、志愿者等不知姓名的好心人有錢(qián)出錢(qián),無(wú)錢(qián)出力,更讓我們見(jiàn)證了中華兒女的優(yōu)秀品質(zhì),讓世界對(duì)我們贊不絕口。

      中國(guó),在這么多優(yōu)秀兒女的努力下,我們相信,你的明天會(huì)更美好!

    讀橋有感作文 篇3

      《索橋的故事》讀后感

      《索橋的故事》通過(guò)講述都江堰上“安瀾橋”的故事,抒發(fā)了對(duì)“更美,更好”的東西的贊美與向往之情,表達(dá)了自己對(duì)“那對(duì)夫婦的心”的敬意。學(xué)習(xí)完這篇課文,你有何感想呢?今天,小編整理了索橋的故事讀后感,一起來(lái)看看吧!

      在今天四川省成都市都江堰有一座索橋,叫做“安瀾橋”。我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)巴金寫(xiě)的一篇文章:《索橋的故事》,就是寫(xiě)這座橋的。

      他首先介紹了索橋的外觀,是用一塊塊木板鋪成的,且不完整,還露縫。三個(gè)人并排走在上面,就不大方便,幸好橋兩旁有竹索編的欄桿,即使失了腳,也不會(huì)落到水里去。

      關(guān)于這個(gè)欄桿,也有一個(gè)故事:這橋是清朝的一個(gè)姓何的教書(shū)先生設(shè)計(jì)修建的,但因?yàn)闆](méi)有欄桿,不久就有人失足掉下水。官方把何先生處死后,何先生的妻子決心替丈夫雪冤,就用竹索把橋兩旁邊上了欄桿,從此,危險(xiǎn)的橋變成了安全的橋。因此,這橋又叫“何公何母橋”。讀完這個(gè)故事,我感受到他們不怕困難、為人民服務(wù)的精神。

      站在鐵索橋上,作者又看到了兩千兩百多年前李冰父子留下的都江堰工程,想到那時(shí)“人們的手和心”,他們的心也給我們帶來(lái)了溫暖。而“分水魚(yú)嘴”只不過(guò)是塊石頭,但這塊“石頭”是會(huì)說(shuō)話的.,它是歷史的見(jiàn)證,見(jiàn)證了人們?yōu)榇烁冻龅孽r血和生命,也見(jiàn)證了由他們的智慧和才干換來(lái)的偉大工程以及他們?yōu)槊裨旄!o(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我也被三百年前的人觸動(dòng)和感染,心里充滿了感動(dòng)和感激。

      高爾基在一篇故事中提到的勇士丹柯,他挖出自己的心拿在手上,心在燃燒、發(fā)光,給人們帶路。他不也像前面提到的人們一樣,舍己為人同樣令人欽佩嗎?

      整篇文章讀完了,我領(lǐng)悟到人間“比故事更美、更好的東西”那就是一顆想幫助多數(shù)人,想跟多數(shù)人貼近,為了多數(shù)人甚至犧牲自己的偉大的心。

      是的,這顆心是不會(huì)死的,它會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。

    讀橋有感作文 篇4

      今天,我在一本書(shū)上讀了一篇感人的故事,它的名字叫《橋》。

      文中主要講一天黎明的時(shí)候,雨大了,山洪來(lái)了,唯的逃難之處只有北面的那座窄小的橋,人這么多,如果在不逃的話,可能會(huì)有生命的危險(xiǎn),這時(shí),他們的.黨支部書(shū)記讓他們一個(gè)一個(gè)有順序的地過(guò)橋。這時(shí)他突然把一個(gè)小伙子提出來(lái),讓他走最后,洪水越來(lái)越大,人的走完了,只剩下他們倆了,最后,洪水把他們淹沒(méi)了,原來(lái),他們倆是父子。

      讀完這個(gè)故事以后,我不禁一愣,眼睛突然濕濕的,感到這位黨支部書(shū)記把最后一絲可以逃生的希望都留給人民,如果他先走的話,他就不可能會(huì)沒(méi)洪水淹沒(méi)。這種精神是多么的可貴!

      想到這里,不禁又想到小時(shí)侯。

      一天,我在家,那時(shí),只有五歲,我與一個(gè)小妹妹在玩游戲,玩著玩著,我就看見(jiàn)一個(gè)大蘋(píng)果,我馬上搶了過(guò)來(lái),這位小妹妹說(shuō):“這個(gè)大蘋(píng)果是我的,是我媽媽放在這里的,是叫我餓了就拿來(lái)吃,快還我!薄拔也唬@是我先看到的,你有什么證據(jù)說(shuō)明是你的!薄澳闶墙憬悖裁炊家尳o妹妹。 薄安徊,就是不!闭f(shuō)完,我就準(zhǔn)備拿起走。這位小妹妹就哇的一聲哭了。

      讀了這個(gè)故事,我才知道,當(dāng)時(shí)的我是多么自私,以后我一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。