讀書有感作文合集15篇
品味完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的讀書有感作文，歡迎大家分享。
讀書有感作文1
今天我給大家推薦一套由林漢達寫的《中國歷史故事集》。這套書主要寫了春秋、戰(zhàn)國、西漢、東漢、三國時期的歷史。
讀了這本書，我了解了許多中國偉大的歷史人物，有伍子胥、秦始皇、屈原、項羽、劉備、張飛、關(guān)羽等。這些歷史人物中的項羽破釜沉舟，讓士兵們不要后退。我們在學(xué)習(xí)上遇到困難也不能后退，要勇往直前。
魚肚藏劍的故事給我留下了深刻的印象：春秋時期伍子胥被楚兵追殺，后來伍子胥來到吳國，他和好友專諸及公子光決定刺殺吳王。吳王愛吃魚，專諸特地去太湖學(xué)做了三個月的`糖醋魚給吳王吃，吳王剛要吃魚，專諸就從魚肚子里摸出一把“魚腸刀”一刀刺死了吳王。使得公子光當(dāng)了新的吳王改名闔閭。
同學(xué)們聽了我的介紹，你們是不是很想看整套書呢？
讀書有感作文2
我很喜歡看科普書,因為科普書里有各種各樣的知識,讓我學(xué)習(xí)到很多課堂外的知識.
我看過的科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書里,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的`很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!
通過閱讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮艷,可以分泌出劇毒沾液;探索了神秘的地球：揭開地球的小檔案,進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書里,我游遍了祖國的五湖四,了解了自然界的神奇.
看完每本書后,我都能記住里面的許多內(nèi)容,有的描寫我很喜歡,還能背下來：地球像個熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最里邊.
以后,我還會看更多的科普書,學(xué)到更多的知識.
讀書有感作文3
從小到大，我讀過的書不可計數(shù)，它就像我的老師教給我許多知識。
記的我上了二年級后，我最愛不釋手的就是楊紅纓和“陽光姐姐”伍美珍寫的書了。漸漸的這些都看過了，又開始接觸散文、小說等�，F(xiàn)在，我已經(jīng)四年級了，更加熱愛讀書。
我的書與鄰居比，我可算是一個小富翁了。但我還不太滿足，總是一而再，再而三的要求母親給我買書。有時我也會與朋友換書看。
隨著年齡的增長，我又迷上了散文、小說等。我深深的迷上了讀書。并得到了書中的知識。
隨著知識的.增長，我的寫作能力也因為讀憶提高了不少。我寫的作文也常常被老師當(dāng)范文在班上朗讀。有很多人夸我的作文寫的不錯，可我心中在想：都是書籍的功勞啊！
我愛讀書，愛從讀書中獲得的知識。我迷讀書，迷讀書中優(yōu)美語句。
讀書有感作文4
今天和孩子一起讀完了《親愛的漢修先生》，讓我感觸很多。一個二年級的學(xué)生因為讀了一本喜歡的書，并喜歡上了這本書的作者，而且還有勇氣給他寫信。通過和作者的書信往來，使他的'寫作水平得到了提高。并把自己的內(nèi)心世界打開，讓自己從父母離異的陰影中走出來，使自己變得活潑開朗，能寬容別人。
媽媽的形象令人欽佩。她沒有因為婚姻的失敗和生活的艱辛而讓自己意志消沉，而是在挫折中讓自己變得更堅強，并用好的教育方法來引導(dǎo)自己的孩子。
漢修先生不僅是一位作家，更是一位教育家。他用平常人的心態(tài)和孩子交流，鼓勵孩子寫出自己的真實生活，用自己做比較讓孩子不要因為失敗而對寫作失去信心。孩子就是因為身邊有這么多愛他關(guān)心他的人，才會一步步走向成功。
在我們的人生道路上，多多少少都會遇到一些挫折，重要的是看我們拿怎樣的態(tài)度去面對。多讓孩子讀這些有教育意義的書，會讓他的一生受益匪淺。
讀書有感作文5
星期天的早晨，我和媽媽做漢子游戲。我們是從生字表里邊找的 ，媽媽考我一個“木”一個“公”是什么呀？我一邊想一邊用手比劃，是“松”。我終于猜出來了。媽媽又考了我?guī)讉�，我又考媽媽，我說兩個“月”是什么，媽媽很快答出來了，是“朋”，我說對了是朋友的朋。我們玩的很高興。
媽媽還給我講了故事，這個故事是媽媽講的，因為沒有拼音，我有的字不認識，讓我仔細聽。
故事的名字叫《樹上的.落葉》，故事是說一戶人家的院子里有幾棵槐樹，秋天來了，院子里每天都落下一些樹葉。一個小男孩每天放學(xué)做完作業(yè)就打掃落葉。
小男孩每天都干，時間長了，他有些厭煩了。為什么每天掃干凈了，第二天還有呢？他想到了一個好主意，他爬到樹上使勁的搖，樹葉落下了很多。小男孩高興地把樹葉打掃干凈，心想：樹上的黃葉都被我搖下來了，明天就沒有了。
到了第二天放學(xué)后，男孩傻了眼，地上的樹葉一點也不比昨天的少。故事說明了小男孩做法是徒勞的。秋天的樹葉每天都會落，人做事情也是一樣，要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，珍惜現(xiàn)在，也就擁有了未來。
要今日事，今日畢。
讀書有感作文6
今天，我們學(xué)了一篇課文叫《渴望讀書的大眼睛》，學(xué)完了這篇課文，我頗有感觸。 這個“大眼睛”小姑娘她叫蘇明娟。她為了上學(xué)，每天都和一群小朋友跋涉30里路，而她的年齡也是最小的，卻風(fēng)雨無阻按時到校，這需要多么堅強的心支持著她。在她的生活里學(xué)習(xí)的機會是非常珍貴的，因為也許明天她會因為家里無法供她上學(xué)而失去學(xué)習(xí)的機會，10多歲卻遭這樣的罪，真讓我感到心酸啊！ 聽到她的故事后想想我們現(xiàn)在的生活，住的環(huán)璄很舒適，也有很多好玩的'玩具，甚至還能看電腦。
但我們反而沒珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，經(jīng)常因為貪玩而沒有努力學(xué)習(xí)，遇到考試成績不理想的時候，也沒有覺得擔(dān)心，依然該玩還玩。聽到了蘇明娟的故事后，我在想如果是她沒考好，不知道她得上火幾天呢！我真想對蘇明娟說“：你真是太棒了，學(xué)習(xí)好刻苦啊！我一定要努力學(xué)習(xí)！” 所以，現(xiàn)在的我們什么都是最好的，那我們學(xué)習(xí)也應(yīng)該是最好的！我們一定要努力學(xué)習(xí),爭做好學(xué)生!
讀書有感作文7
有人說：“書籍是人類進步的階梯。''是的，讀書會使你的生活輕松，它會友愛的來幫助你了解紛繁復(fù)雜的感情和時間。對于我來說，書就是嚴冬里的炭火，使我感受到了溫暖；書就是酷暑里的濃蔭，使我感受到一絲涼意；書就是霧海里航標燈，叫我從迷惑中找到了明亮；書就是溪流中的踏腳石，讓我們在讀書時汲取書中的營養(yǎng)而不失樂趣。
我因為喜歡讀書還鬧出了不少笑話呢。
那一天，家中的味精用光了，媽媽急促的叫我去買，我嘴中答應(yīng)著，但還是沒挪一步。媽媽氣得火冒三丈，一下子把書奪了過去。我拿著書趕快去買味精。我邊走邊看書，到了小賣部，我告訴老板娘要買什么，付賬時剛想起來：哎呀，只顧著看書，忘記拿錢了。我把事情的前因后果告訴老板娘后，她“ 噗嗤”一下笑了，邊笑邊說:“你這個書呆子。’’
我們不但要好讀書，還要讀好書，如：小說和童話。不要瀏覽不健康的書籍。
小時候，媽媽經(jīng)常和我說的'一句話是：讀萬卷書，行萬里路。只有把閱讀的好習(xí)慣養(yǎng)成，長大后才可以在社會上立足。
書可以讓我們在讀書海洋里自由的遨游，使我們吸收到大量的知識。我愛讀書。希望閱讀可以伴隨我一生一世。
讀書有感作文8
我是一個愛看書的小女孩，我看的書有很多，比如《紅領(lǐng)巾》、《愛的教育》和《365夜故事》等。其中，我最喜歡看《愛的教育》這本書。好了，讀者們，咱們一起去看看這本書吧!
作者寫了同學(xué)之間互相碰撞、小主人安利柯、爸爸寫給兒子的信、媽媽寫給兒子的信等很多篇感人的`故事。其中，最能給我們講道理的是爸爸對兒子說的話，爸爸說：“你應(yīng)該主動去向他道歉，而不應(yīng)該對一個比你高尚的朋友舉起戒尺�！弊罡腥说氖且粋�剛幾歲的小哨兵，小哨兵為了保護國家而死去。
一篇篇感人文章映在我們心裡，是《愛的教育》這本書讓我們知道了很多道理，還能教育孩子從小就要以身作則。
最后，我希望家長能給孩子買這本書。
讀書有感作文9
4月23日是世界讀書日，這是一個世界性的節(jié)日，可見全世界的人們都是熱愛讀書的，今年的世界讀書日讓我深有感觸，讀書，是一種享受，是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”
書是我的良師益友，是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話，的確如此，讀書的'滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂，從書里，大家能學(xué)習(xí)不少的知識。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以，書是我學(xué)習(xí)的好幫手。
書是我成長的好伙伴，為我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書不能囫圇吞棗，而是要精讀。書告訴我們一點，書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書，就能學(xué)到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。
書是我們學(xué)習(xí)巨大的力量與成功，如果我們在讀書時不用腦子記，不用心記，讀書讀的很快，到最后一點兒印象都沒有了，白花費了很多時間，所以我們不要把讀書看做一場游戲，讀書是為你而讀，不是為別人而讀。
讀書有感作文10
小學(xué)生優(yōu)秀讀書作文400字:讀《愛心與教育》有感
讀完《愛心與教育》后，我由衷地敬佩李老師，他是那么富有愛心、童心、真心、信心。他與學(xué)生交流總是充滿無限深情的。最終，他的愛心付出得到了回報，學(xué)生們都很愛他。
看著看著，我的愧疚感也油然而升，我也愛孩子的，我會因為他們生病了，抱他們?nèi)メt(yī)務(wù)室，我會因為下雨了送他們回家，他們沒錢吃飯了，我就掏出錢來。每次訓(xùn)練結(jié)束，我都會送走最后一個孩子，并叮囑他們路上小心車輛……但是，由于我為了抓教學(xué)進度和效果，常常出現(xiàn)發(fā)火的時候。李老師卻能始終如一播撒愛的種子，細心呵護著幼苗。他的執(zhí)著震撼著我，漸漸讓我心平氣和起來。
現(xiàn)在新的世紀對教師提出了更高的要求，做為一名基層的教育工作者，一定要不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。要確立新型的'師生關(guān)系，要建立一種民主、平等和充滿信任的和睦關(guān)系，要把教師的奉獻融入學(xué)生的成長過程中。
我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)李老師，深入到學(xué)生的心靈，想他們所想，學(xué)他們所學(xué)，與孩子們共享喜怒哀樂的情感世界。
讀書有感作文11
如果說，文字是精神的糧食，那么，讀書則是一種精神的享受，是精神的散步和漫游。就像我們一日三餐中的鹽和佐料，它們雖然不是生活的主旋律，但是它們回事我們的生活更有滋有味，是豐富多彩。
書就是社會，一本好書就是一個好的.世界，好的社會。它能陶治人的感情和氣質(zhì)，詩人高尚。
書，將我們帶入一個比現(xiàn)實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁，讀書，將靈魂升華至一個純真的高度。審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵御世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜和平和。
高爾基說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，讀書是提高文化的品味，提高生活的質(zhì)量最佳途徑。讀書猶如我們的一日三餐，它是根據(jù)我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風(fēng)化雨，愉悅性情，營養(yǎng)身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。
讀書有感作文12
這幾天我又把看了一本叫哈利。波特與魔法石的兒童小說讀了一遍。
這個故事講了一個瘦弱、帶著眼鏡的黑發(fā)男孩是怎樣從一個極其貧困的小男孩變成一個魔法學(xué)校格蘭芬多學(xué)院的一年級學(xué)生，并怎樣拿到魔法石的。
開始，這個叫哈利。波特的孩子是一個很幸福的孩子，她的爸爸媽媽都是魔法師，可一個叫伏地魔的人把他的父母給殺了。伏地魔卻傷不了哈利。波特，那時哈利波特還不到一歲。
后來，又一個巨人把哈利帶到了他姨媽家，她姨媽很壞，只讓他住在閣樓上的一間小屋子里，那里既黑又臟，而且還有到處亂爬的'蜘蛛。但哈利十一歲那年一切都變了，把他抱到她姨媽家的那個巨人，既然是魔法學(xué)校的人，他幫哈利買魔法杖、斗篷、帽子……總之所有魔法師用的東西全用魔法幣（一種魔法師專用的硬幣）買了。哈利業(yè)又會了一種新比賽，這種比賽規(guī)則是：運動員必須起著飛天掃把去抓球，并且是會飛的金色飛碟！
讀了這本書我通過把這里面不認識的字用字典查出來，所以會了許多字。
讀書有感作文13
我們學(xué)校開展了一項十分有意義的活動，那就是彩虹讀書行動。活動中我們越來越覺得讀書很有樂趣，學(xué)習(xí)很重要，像以前在地上玩洋畫，實在是浪費生命。
老師不光告訴我們書中無數(shù)個感人故事，還告訴我們書中有黃金屋，書中有言如玉，還給我們推薦了一些十分有趣的書，像《大林和小林》，《吹牛大王歷險記》等，正像課文里說的那樣，老師是我們的指路人。
好多書我都喜歡，最先吸引住我的是兒童版《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾從小生活在那樣的社會里，受苦受窮，沒有機會上學(xué)，更沒有機會像我們這樣閱讀有趣的書籍。可是保爾很勇敢，很有毅力，很有理想，為了理想，他克服了各種困難，和疾病作斗爭，最后在幾乎雙目失明，全身癱瘓的條件下完成了自己的.理想，思想了自己的愿望。
這本書激勵了我，使我感到一種堅韌不拔的崇高精神，讓我學(xué)會如何勇敢的面對困難和真愛時間。
以后我要把書當(dāng)成我童年的伙伴，當(dāng)成我生活中的朋友。
讀書有感作文14
我喜歡讀書，因為一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。
讀書使我豐富了知識，凈化了靈魂。書是知識的海洋，它在潛移默化之中開拓了我的眼界，提高了我的.才干。讀書使我受益匪淺這是不言而喻的。
讀書是一把金鑰匙為我打開知識寶庫的大門，讀書就像太陽為我照亮美好的前程。
書，不是枯燥的，呆板的。而是如同一個人一樣生動，有趣。一本好書是良師，是益友，是伴侶。世界文豪高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！�
因為這樣，我喜歡讀書，它讓我的寫作水平提高了許多，給了我許多收獲。
愛書吧！它會讓你有許多收獲。
讀書有感作文15
“原來動物的愛和人類一樣，都是那么偉大呀！”當(dāng)我看完這篇《春田狐的愛》時驚嘆道。我想每一個人看完時都會發(fā)出類似的驚嘆。
狐貍媽媽維克森為了她的孩子吃上可口的雞肉，和爸爸疤臉及四個小孩一起冒著生命危險去農(nóng)場偷雞，惱怒了農(nóng)場主，在憤怒的農(nóng)場主和獵狗倫加的圍攻之下，幸福的狐貍一家失去爸爸疤臉及三只小狐貍的生命，另外一只小狐貍被農(nóng)場主抓住，栓著木柱上。維克森忍住巨大的悲痛，決定解救自己唯一活著的孩子。
每一次冒著危險去解救孩子的時候，它都會用盡各種辦法想把鐵鏈弄斷，但無論它怎樣努力，鐵鏈始終套在小狐貍的脖子上。
在這種萬般無奈和絕望的'情況下，維克森做出了一個驚人的決定，它認為只有這樣做，才可以讓孩子擁有一種完完全全的自由，保留一份生命的尊嚴。
親手毒死自己的孩子，這對于一位母親來說，是多么艱難而又痛苦的選擇啊！
通過閱讀這篇狐貍愛子的故事，我們可以感受到人類對自然界的無情損害，以及流淌在動物之間那濃濃的親情！
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