實(shí)用的讀書有感作文集錦9篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的讀書有感作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書有感作文 篇1
——讀《書譜》有感
在我的一節(jié)書法課上，一個(gè)小男孩突然急躁的叫了起來(lái)："我怎么總是寫不成老師那樣！"我溫言安慰學(xué)生："別著急寶兒，踏踏實(shí)實(shí)地用心練，總有一天你會(huì)寫得比老師還好！"腦中驀地閃現(xiàn)出自己寫字時(shí)也曾有的焦慮：哎，一不留神寫大了……怎么又寫斜了！什么時(shí)候能像鄒方程老師那樣一落筆就寫出好作品呢！
多么驚人的相似！為什么會(huì)這樣？
在研讀《書譜》時(shí)，當(dāng)讀到"初謂未及，中則過(guò)之，后乃通會(huì)，通會(huì)之際，人書俱老。"這一段時(shí)，我突然明白了，原來(lái)這就是學(xué)習(xí)書法所必經(jīng)的三個(gè)階段：初期時(shí)還達(dá)不到平正，中期則會(huì)險(xiǎn)絕過(guò)頭，后期才能融會(huì)貫通，實(shí)現(xiàn)真正的平正。這時(shí)，書法水平達(dá)到了老成的階段，人的年齡也老了。
如同小兒學(xué)走路。剛開(kāi)始是不會(huì)的，必須要借助外力，或自己扶著沙發(fā)、桌椅，或由大人牽拉著，或有學(xué)步車幫忙，這便是"初謂未及".待到不需外力幫忙也能走時(shí)，卻不是真正地走，而是跑，總是控制不住自己的速度，這一點(diǎn)，做了父母的人都是清楚地。這便是"中則過(guò)之".到了最后，終于學(xué)會(huì)了走路，能夠控制自己的速度，走穩(wěn)當(dāng)了，孩子至少已長(zhǎng)大了一歲，這便如同"后乃通會(huì)，通會(huì)之際，人書俱老".
隨即憶起自己學(xué)騎自行車的過(guò)程。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始姐姐就教我騎車，二、三年級(jí)時(shí)，溜車、掏著大梁騎已掌握的極好，卻因個(gè)子矮夠不到車座，終于，五年級(jí)時(shí)長(zhǎng)高到能坐在車座上騎了，心中暢快已極，不知不覺(jué)間騎得飛快起來(lái)，等到想要慢些時(shí)卻反應(yīng)不及，猛然間撞在了路邊！那一跤的慘重令我至今記憶猶新……直到上了中學(xué)，天天騎車上學(xué)，日日練習(xí)，車技才逐漸成熟。整個(gè)過(guò)程歷經(jīng)了七、八年之久！
原來(lái)，學(xué)書的三個(gè)階段不僅只于學(xué)書！在我們的人生中，學(xué)習(xí)任何一件事情都是要?dú)v經(jīng)這三個(gè)階段的！
原來(lái)，學(xué)書之道如此簡(jiǎn)單！簡(jiǎn)單到我們每個(gè)人的人生中都不停地在經(jīng)歷著！
難怪孫過(guò)庭會(huì)說(shuō)"仲尼云：五十知命，七十從心。故以達(dá)夷險(xiǎn)之情，體權(quán)變之道，亦猶謀而后動(dòng)，動(dòng)不失宜；時(shí)然后言，言必中理矣。是以右軍之書，末年多妙，當(dāng)緣思慮通審，志氣和平，不激不厲，而風(fēng)規(guī)自遠(yuǎn)。"
為什么孔子說(shuō)到了七十才能從心所欲呢？我以為，正是因?yàn)榻?jīng)歷了中間那漫長(zhǎng)的幾十年的積累，從十五歲開(kāi)始有志于學(xué)業(yè)，學(xué)到三十歲才能說(shuō)話、做事合乎禮，四十歲明白了各種事情而不受迷惑，五十歲知道天命，六十歲聽(tīng)到別人說(shuō)的話能了解其主旨，七十歲便達(dá)到隨心所欲，所想所做的一切都不會(huì)超過(guò)規(guī)矩。
學(xué)習(xí)書法也是一樣的，經(jīng)過(guò)學(xué)識(shí)與歲月的'積累、沉淀，才可以掌握平正與險(xiǎn)絕的情勢(shì)，體會(huì)變化的道理，就像思考成熟才付諸行動(dòng)，行動(dòng)才不至于失當(dāng)，等到時(shí)機(jī)合適了再發(fā)言，發(fā)言一定會(huì)合乎情理。
所以，即便是有"書圣"之稱的大書法家王羲之，也一樣是晚年的作品更加精妙。這是因?yàn)榇藭r(shí)他已達(dá)到會(huì)通精化，思考通達(dá)精審，心境淡薄平和，不偏激，不凌厲，所以風(fēng)神格調(diào)自然高遠(yuǎn)。
鄒方程老師說(shuō)，練書法主要是練心，心練好了就不受主客觀條件的影響。我深以為然！練心就是讓心態(tài)平和，達(dá)到中庸和諧�！吨杏埂防镎f(shuō)"中也者，天下之大本也。和也者，天下之達(dá)道也。"其意為："中"是天下的大本源，"和"是天下的普遍規(guī)律。
所謂"大家無(wú)風(fēng)格！大家無(wú)特色！"筆者以為，正是因?yàn)樗麄冞_(dá)到了中庸和諧的境界，才經(jīng)得起歲月的沉淀！經(jīng)得住千百年來(lái)無(wú)數(shù)人的推敲！
學(xué)書之道若此！人生之道亦若此！
孫過(guò)庭之《書譜》既給我們指明了學(xué)書之道，使我們明確了學(xué)書法的正確方法和努力方向，又使我們對(duì)待人生的態(tài)度有了更透徹的了悟。不得不令人為之嘆服！
讀書有感作文 篇2
高爾基有句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我確信無(wú)疑，我喜歡讀書，視讀書為樂(lè)趣。我經(jīng)常手捧圖書而忘了時(shí)間，忘了媽媽吩咐做的事，媽媽喊我“小書蟲”。
雖說(shuō)如此，但我的作文總也寫不太好，不是太干巴，就是太籠統(tǒng)，一點(diǎn)兒也不像別人寫的那么美，那么引人入勝。媽媽說(shuō)我不會(huì)品書，好看的書都被我生吞活剝似的很快翻完。比如，我剛看完一本《你會(huì)找到聰明泉》，你要問(wèn)我書好看嗎，我會(huì)說(shuō)好看，但好在哪里，我可能回答不上來(lái)。
品書就是細(xì)嚼慢咽，慢慢品，慢慢嘗。讀一篇好文章，要多讀幾遍，邊讀邊想，為什么作者這里要這樣寫，他都用了哪些修辭手法才使文章更生動(dòng)更形象，是不是作者先遠(yuǎn)后近的'描寫更恰當(dāng)，我以后遇到類似的情況是不是也可以這樣啊……媽媽說(shuō)還要多練筆，才能把東西變成自己的。
讓我們喜歡讀書吧，在書海中自由地暢游；讓我們喜歡讀書吧，讓思緒盡情在書中飄灑。但要仔細(xì)地品書��！
讀書有感作文 篇3
我是來(lái)自農(nóng)村的，從小也就避免不了和"土"打交道。
小時(shí)候，常和伙伴們一起在田間地頭在用來(lái)澆地的水井旁邊挖泥，把泥揉搓成正方體的樣子，然后w朝地上猛摔，比賽誰(shuí)的正方體底部摔的窟窿大，贏家可以從輸家得到一小塊兒的泥巴。
往往，力氣大的人晚上總是能贏一大坨泥回家，樂(lè)得屁顛兒屁顛……慢慢大了些，一個(gè)個(gè)小伙伴都成了家里的幫手，下地干活，手指觸碰的也總是泥土，可是這時(shí)候的泥土再也不是帶給我們歡樂(lè)的工具而是我們自由的枷鎖。我們?cè)僖膊荒茈S意地在田地里游蕩，這時(shí)候的田地是給我們小小肩膀上帶來(lái)勞累酸痛的源泉，那時(shí)候，最怕父母說(shuō)，周五晚上把作業(yè)寫完，周六周日下地干活。后來(lái)，我到城里上高中，很少有時(shí)間再下地干活，可是，那時(shí)像我這樣從農(nóng)村來(lái)的孩子總被人說(shuō)成"土里土氣"，花一樣的年紀(jì)，不知道怎么消化掉內(nèi)心不斷滋生出的自卑。有時(shí)，不如意時(shí)竟會(huì)暗自躲在角落里為自己的"土"而哭泣�，F(xiàn)在，當(dāng)我終于走出"土氣"的農(nóng)村成為我們家第一位大學(xué)生時(shí)，很少回家的我總是牽掛著養(yǎng)育我的.那片土地，養(yǎng)育我長(zhǎng)大的人。偶爾回家也總是想一頭扎在土地里，想把農(nóng)活干完，好讓父母勞碌的身子能停一停，歇一歇。雖然在烈日下被曬黑的臉龐回到學(xué)�？偛幻獗煌瑢W(xué)們嘲笑一番，但能用外表的顏色換來(lái)心中的踏實(shí)，那也總是值得。今天，有幸讀到費(fèi)孝通先生的"鄉(xiāng)土中國(guó)"，使我如醍醐灌頂，原來(lái)，曾經(jīng)一度使我自卑的"土氣"，正是鄉(xiāng)土所給予我們永遠(yuǎn)的情。
讀書有感作文 篇4
你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?
4月23日就是我們這些愛(ài)讀書的人的節(jié)日——世界讀書日。
書籍點(diǎn)亮人生，書香飄逸生活。讀書，能改變一個(gè)人的思想靈魂，讀書，能改變一個(gè)人的生活態(tài)度，讀書，能改變一個(gè)人的行為習(xí)慣。讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會(huì)越來(lái)越高尚，人生就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
書能讓我拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，紛擾的心沉靜下來(lái)，心胸豁達(dá)起來(lái)。讀書，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的`清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。
每當(dāng)我和媽媽去逛街的時(shí)候，我第一個(gè)要去的地點(diǎn)就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個(gè)小時(shí)左右才肯離開(kāi)。每當(dāng)我遇見(jiàn)我喜歡的書的時(shí)候，我想把它帶回家慢慢品味，慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話，就在書店那兒坐下來(lái)看。
我覺(jué)得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力，能讓你的知識(shí)變得更豐富。古代詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。在讀書的時(shí)候，當(dāng)你看見(jiàn)一些好詞佳句的時(shí)候要把它記下來(lái)，然后牢牢記住。只要不斷積累，寫作的時(shí)候才能寫得又快又好。多讀點(diǎn)書就會(huì)幫你增加多點(diǎn)知識(shí)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng)，在書香中成才!
讀書有感作文 篇5
期末考試前，我參加了全市讀書知識(shí)競(jìng)賽，獲得了一等獎(jiǎng)。這與我平時(shí)愛(ài)讀書、讀書有好方法是分不開(kāi)的。
我平時(shí)十分喜歡讀課外書，特別對(duì)小說(shuō)情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我讀小說(shuō)時(shí)，總要拿一支筆和一本本子，只要有好詞和好句，一定會(huì)把它抄下來(lái)。當(dāng)讀完一篇文章后，我會(huì)寫出我的讀書心得，這樣更能加深對(duì)文章的理解。讀書時(shí)注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜歡讀書有幾個(gè)原因：讀書可以讓我的知識(shí)面更廣闊，書里的好詞好句和修辭手法可以讓我的文章更生動(dòng)、更充實(shí)。讀不同的.書，給了我不同的知識(shí)。在書的海洋里，我無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)得像一條小魚自由自在地游來(lái)游去。書籍伴隨了我的成長(zhǎng)，讓我的成長(zhǎng)沉浸在“讀書之樂(lè)，樂(lè)融融；讀書之樂(lè)，樂(lè)陶陶”的境界里。
讀書有感作文 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。有時(shí)，書能帶給我們知識(shí)，帶給我們啟發(fā)。
前幾天，我看了一本書叫《綠野仙蹤》。這本書講了主人公多蘿西的故事。小女孩多蘿西與亨利叔叔、艾姆嬸嬸住在堪薩斯大草原上。一天，一場(chǎng)龍卷風(fēng)把她和她的小狗托托刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國(guó)度——奧滋國(guó)。在那里，他認(rèn)識(shí)了幾個(gè)奇怪的朋友，有稻草人、生銹的鐵樵夫和一只膽小的獅子。在交談中，多蘿西才知道：稻草人想要一個(gè)腦子，鐵樵夫想要一顆心臟，獅子想要一點(diǎn)勇氣。多蘿西答應(yīng)了他們的要求。最后，她得知奧滋國(guó)王能答應(yīng)他們的要求，隨后，他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，來(lái)到了翡翠城，找到了奧滋國(guó)王，國(guó)王要讓他們殺死西方女巫，才能得到他們想要的`東西。勇敢的多蘿西殺死了西方女巫，國(guó)王給了他們東西。
最后，多蘿西和她的小狗托托在南方女巫和北方女巫的幫助下，又回到了亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊。她是一個(gè)勇敢、有信用的小女孩。她答應(yīng)了朋友的要求，還實(shí)現(xiàn)了，又勇敢的殺死了西方女巫，在一次次冒險(xiǎn)中，鍛煉了自己的勇氣。
在這本書中，我學(xué)會(huì)了多蘿西勇往直前的精神，在陌生的環(huán)境中自強(qiáng)自立
讀書有感作文 篇7
最近，我讀了一篇冰心奶奶的文章——《憶讀書》，使我感想很深刻，主要內(nèi)容是冰心奶奶回憶她從小到大讀過(guò)的一些書以及讀書的經(jīng)歷和體會(huì)，還做了總結(jié)。記錄描寫十分細(xì)致、有趣。
在這篇文章中，我感觸最深的是冰心奶奶在最后寫出了她一生讀書的`體會(huì)：讀書好，多讀書，讀好書。就是這句話，讓我真正地學(xué)會(huì)了讀書，了解了書，愛(ài)上了讀書。我讀書時(shí)就按照這標(biāo)準(zhǔn)讀，一篇下來(lái)，覺(jué)得書中的內(nèi)容像印在了我的腦中。
我讀書時(shí)，十分投入。像完全走進(jìn)了另一個(gè)世界，身臨其境，忘記了自己身在何處。腦子中除了書的內(nèi)容，什么都沒(méi)有。和書中的主人公一起經(jīng)歷，一起奮斗。我經(jīng)常邊讀書邊思考。讀書時(shí)，我不喜歡別人打擾我。因?yàn)閯e人一打擾我，我讀書順暢的思路就會(huì)斷。思路便像木棒一樣，斷了就接不上了。因此，爸爸媽媽在我讀書時(shí)進(jìn)我房間總是輕手輕腳，小心翼翼，像怕吵醒一個(gè)正在酣睡的孩子一般。
我以為，一個(gè)人要想長(zhǎng)知識(shí)，見(jiàn)識(shí)廣，就應(yīng)該去讀書。書是人類進(jìn)步階梯。書，能使人由粗野變得文明;書，能使人由孤陋寡聞變得見(jiàn)多識(shí)廣;書，能使人由邋遢變得干凈。但是，并不是所有的書都能讓我們變好，讀一本好書，終生受益。讀一本壞書，終生受害。所以，讀書也要有選擇，讀好書。
我還有很多書沒(méi)有讀過(guò)，但我會(huì)一直讀下去，像冰心奶奶說(shuō)的讀書好，多讀書，讀好書。
讀書有感作文 篇8
我剛出生十多個(gè)月大時(shí)，媽媽便購(gòu)買了些“撕不爛”的小畫書，讓我隨意翻著玩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，你對(duì)那上面的顏色、圖案特別感興趣呢！”
后來(lái)，兩歲時(shí)，我呀呀學(xué)語(yǔ)，媽媽就趁機(jī)把寫有字的小卡片，貼到了家里的墻上、門上，教我認(rèn)讀一些簡(jiǎn)單的字。在這期間，媽媽又買來(lái)色彩豐富的圖畫書，每天中午或晚上，只要爸爸有時(shí)間，我便趴在床上聽(tīng)爸爸講故事，有時(shí)，我纏著爸爸一天能講幾本書呢！爸爸講得口干舌燥了，我才肯放過(guò)。
上學(xué)前，我認(rèn)識(shí)了大約500多個(gè)字，并能獨(dú)立閱讀一些簡(jiǎn)單的畫書了。漸漸地，我步入了小學(xué)生活，已不滿足于那些畫書了，這時(shí)，媽媽又給我買了童話書，如：《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》。。。。我看得如癡如醉，深深地被故事吸引了，和主人公一起喜怒哀樂(lè)，有時(shí)捧腹大笑，又是傷心落淚，仿佛被作者帶入了另一個(gè)奇妙的世界。從此我喜歡上了讀書。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的書籍深度也不同，從最初的童話故事到現(xiàn)在的中外名著，如：《科學(xué)家的故事》、《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的 》、《冰心兒童文學(xué)》。。。讀書已成為我生活中的一部分，每天至少閱讀半小時(shí)，如果哪天不讀書，就像折了翅膀的小鳥一樣無(wú)精打采 。而且，每當(dāng)我在報(bào)刊、書籍上看見(jiàn)好詞、好句、好段時(shí)，變會(huì)圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或把它抄下來(lái)。我的書隨手可得，如：沙發(fā)、學(xué)習(xí)桌、床頭，每本書一般我會(huì)讀N遍，每次的心得體會(huì)都各不相同。
四年級(jí)上學(xué)期，班主任孫老師和媽媽都認(rèn)為我的作文不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了，寫的空洞、乏味。于是，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，媽媽對(duì)你要求不高，希望在你的作文中看到幾個(gè)好的詞語(yǔ)，可以嗎？”此后，我一直把媽媽的話牢記心中，沒(méi)想到，我的作文真的有了起色。今年暑假，我開(kāi)博以后，認(rèn)識(shí)了那么多的小作家們，發(fā)現(xiàn)她們的作文寫得生動(dòng)、細(xì)膩、文字流暢，找到了自己的差距。這時(shí)，媽媽又和藹可親的'對(duì)我說(shuō)：“女兒，化差距變?yōu)閯?dòng)力，仔細(xì)觀察周圍的人和事物，用心來(lái)感受，加油！”媽媽的話，雖然不多，但一直激勵(lì)著我。 由于平日的積累，現(xiàn)在我寫作文時(shí)輕松自如。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笔茄剑Ｍ蠹蚁矚g上讀書，用心來(lái)讀書，多讀書，相信會(huì)幫助我們提高作文水平的。
一提到書，有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句，冗長(zhǎng)的故事情節(jié)，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng)，還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋，這可真是一種高雅的享受�。�
我愛(ài)讀書，這得歸功于我媽媽。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！笔裁础耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！钡鹊龋鹊�。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)：一張欣慰的笑臉，一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起，我就感受到了讀書的樂(lè)趣，并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。
讀書有感作文 篇9
今天我給大家推薦一套由林漢達(dá)寫的《中國(guó)歷史故事集》。這套書主要寫了春秋、戰(zhàn)國(guó)、西漢、東漢、三國(guó)時(shí)期的歷史。
讀了這本書，我了解了許多中國(guó)偉大的`歷史人物，有伍子胥、秦始皇、屈原、項(xiàng)羽、劉備、張飛、關(guān)羽等。這些歷史人物中的項(xiàng)羽破釜沉舟，讓士兵們不要后退。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難也不能后退，要勇往直前。
魚肚藏劍的故事給我留下了深刻的印象：春秋時(shí)期伍子胥被楚兵追殺，后來(lái)伍子胥來(lái)到吳國(guó)，他和好友專諸及公子光決定刺殺吳王。吳王愛(ài)吃魚，專諸特地去太湖學(xué)做了三個(gè)月的糖醋魚給吳王吃，吳王剛要吃魚，專諸就從魚肚子里摸出一把“魚腸刀”一刀刺死了吳王。使得公子光當(dāng)了新的吳王改名闔閭。
同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你們是不是很想看整套書呢？
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