【實用】開學有感作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的開學有感作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開學有感作文 篇1
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起�！鞍パ剑贸�，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了床上還想再睡一個回籠。覺，一想今天開學，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校奔去。
暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了，盼望以久的新學期終于又開始了，我又和老同學見了面。我一進教室看見同學高興得跳了起來，不知不覺中就和同學聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學去抱書，一本本嶄新的書發(fā)到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。
下午，走進來一位新老師，這個老師不錯，可是有一點老，老的老師一定有教學經(jīng)驗，我姓吳，這學期我來做你們的`數(shù)學老師，希望你們學習更上一層樓。同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來我們班。
這是一個新學期要有新的開始，要好好表現(xiàn)，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
開學有感作文 篇2
開學啦！很早很早的起床，穿上這寬松、整齊的校服，背上我這沉重的書包，騎上我這輕巧的自行車，再一次踏進一中的校門，看到令人親切的同學，很開心！當然，開心之中還有一絲“畏懼”，我的一絲畏懼是指每天的八節(jié)課，還有令人無奈、堆積如山的作業(yè)。但是，一想到有這些陪著我一起解決難題的同學、老師們，我的.畏懼就被拋到九霄云外去了，再也不敢出現(xiàn)了。
開學啦！又多了一門令我神往的課程——物理，這門課我們從來沒有上過。但是，里面的知識都可以在我們的生活中運用到，十分神奇。咦？我們的物理老師是誰呢？我們所有同學都十分好奇，馬老師走了進來，向我們隆重的介紹了她。原來，物理老師跟馬老師是老搭檔了！這位老師的姓是一個很特別的字：權，權力的權，聽起來就很有威嚴。物理絕對要認真的學了，加油！
開學啦！又劃分了新的小組，有了新的組員。雖然我們的平均分在別的小組里不算很高，但是不要氣餒，要相信自己。我這個組長，一定會監(jiān)督你們。讓我們一起努力！
奇跡，是努力的另一個名字。
相信奇跡！
開學有感作文 篇3
從前的開學第一課總是平平常常地就過去了，而今天，卻有一堂與眾不同的《開學第一課》等著我們，那就是中央電視臺與教育部共同制作的教育節(jié)目《開學第一課——知識守護生命》。
回到家，我就迫不及待地打開電視，收看《開學第一課》，其中有幾段給我的印象尤為深刻，記憶猶新四川特大地震發(fā)生的時候，所有的.災區(qū)人民都經(jīng)歷了一場浩劫。在這場地震中，幾乎是所有學校都傷亡慘重，而桑棗中學2200多名師生則毫發(fā)未傷的全部生還，這不能不說是一個奇跡。而在這個奇跡的背后，有著怎樣鮮為人知的故事呢？原來，自20xx年起，校長葉志平就多次組織學生進行災難發(fā)生時的逃生演習，這才使眾多學生、教師都幸免于難。
14歲的初三學生李中俊，在趕去學校的路途中，不慎跌入40多米深的天坑，跌至坑底部后，她昏迷了三天，而正是在這三天里，她錯過了親人們的尋找。整整七天六夜，李中俊靠自己頑強的毅力，走出了天坑�？吹竭@兒，我不禁佩服這個不向災難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來，那是根本就無法比較的。因為，我現(xiàn)在身處的環(huán)境，各方面的條件就已經(jīng)比她優(yōu)越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險境，別說是和她一樣處變不驚地走出困境，甚至連求生的意識也拋到了九霄云外，求生的本能就更是忘得一干二凈了。
“潛能”“堅持”，這些詞語也許并不陌生，但想要真正理解它們，并且做到，就會變得很難，甚至遙不可及。
看了《開學第一課》，給了我極大的啟示：堅持，創(chuàng)造奇跡；愛心，創(chuàng)造美好，對目標、理想的堅持精神，就是生命的保障。
開學有感作文 篇4
生活在自然世界難免會遇到自然災害，人的潛能就是能量，只有不斷的超越自我、忍耐，對自己是一種力量的積儲。桑棗中學的學生突然間感到搖搖晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震來了！每個學生都在老師的指揮下整齊且沒有受傷的情況下走出了教室，來到了操場，只用了1分36秒的時間！結果在20xx多名的學生里面卻有一個學生沒有到！老師斷定那個學生還在教室里面，于是沖進快要倒塌的學校救出那個因為受驚過大，所以沒有及時的逃跑的女同學！……
還有一個14歲的小女孩拿著媽媽給準備的飯盒去上學`結果她一天都沒有上學了`老師打電話給她的父母`父母得知后`非常著急`和村民用了3天的時間去找她`結果沒有找到`原來女孩腳滑`掉入長達40米的天坑里面的`一場雨水把她淋醒`她得知自己已經(jīng)昏睡了3天`錯過親人尋找的機會`女孩饑腸轆轆`找到了父母準備的飯盒`打算從40米的坑里爬詘去`但是爬上去的時候碰到了許多苔蘚`結果無數(shù)次掉了下去`……最終女孩抱著一定要活著詘去的精神`爬了出去`暈倒在同學家`……
這節(jié)課中還給我們講述了一位77歲的癱瘓老人和他收養(yǎng)4個不到10歲的小女孩在洪水淹沒的時候不拋棄，不放棄，用自己平時儲備的潛能；用團隊精神；用堅持到底的信念；捍衛(wèi)了生命的價值和意義．
這堂特殊的課以生命意識教育為主題，倡議全國的中小學學生每年每學期都進行應急避險教育；這一特殊的公益課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成：
“潛能”：每個人都有潛在的能量，潛能需要激發(fā)，人在危險時第一反應就是潛能支配肢體行為，同時潛能很易被習慣掩蓋，就會失去生命的機會，相反也會贏得生命的機會！
“堅持”：每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡，就像在這次地震中堅持活下來的人就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。
“團隊”：團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我，相反，揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標，是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難，團隊精神顯得尤為重要。
這一課讓我們學會了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災害可以讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時也可以感受到生命與生命，人與人之間的血肉親情。在學會避險知識的同時，更能夠提高大家的生命意識，懂得了堅持就是勝利，不但可以培養(yǎng)保護自己生命的意識和能力，更能夠讓他們?nèi)绾稳プ鹬貏e人，尊重生命。任何崇高的品質(zhì)都是由懷著對生命的敬畏開始，這一課將影響著我們的一生，影響這一代人。
這一課讓我們感受到了團隊精神的偉大和力量。無論是汶川災難的萬眾一心，還是北京奧運的齊心協(xié)力，團隊精神無時不刻在現(xiàn)場顯現(xiàn)。團結和諧的團隊精神是奧運精神和抗震救災精神的精神實質(zhì)。通過這一課，團結互信、相互扶持的集體主義精神將在我們的心中打下永久的烙印，這種高貴的品質(zhì)將使得我們這一代人終身受用，更好地擔負起時代的重任。
這一課讓我們樹立民族榮譽感和民族自信心。這是一個時代的青少年應有的民族情感，也是我們建設美好未來的強大動力。汶川災難中讓我們看到了全民一心的`力量，一個堅強的中華民族讓我們?yōu)樯頌橹腥A民族的一員感到驕傲；北京奧運讓我們感受到中國文化的博大精深和巨大魅力，讓我們感受到中華民族的巨大潛力和見證北京奧運在世界創(chuàng)造的輝煌，培養(yǎng)了我們的民族自信心，我們?yōu)樽约菏且幻埖膫魅硕院馈?/p>
潛能需要激發(fā)，人在遇到危險的時候第一反應，恰恰就是潛能支配肢體的行為，生命的力量在于堅持！如果每個學生像那個受驚的同學一樣！沒能逃出教室的話！那么，等待的將是死亡……如果女孩沒能爬出坑`等待的也將是死亡``一定要用知識守護生命！
這是一堂特殊的生命課。為我們講述的是用知識守護生命的道理
開學有感作文 篇5
百善孝為先， 孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實在生活中點點滴滴的付出。爸爸媽 媽以言傳身教告訴我們，不論是每天放學回家親熱地叫一聲爸爸媽 媽還是多和爸爸媽 媽溝通、關注爸爸媽 媽的身體健康、花時間陪伴爸爸媽媽，孝從當下做起、從關心父母的小事做起
在20xx年的《開學第一課》上，一個故事深深地打動了我。一位年邁的老父親，本是十分開朗，喜歡拉二胡，但在身邊許多老人都相繼去世后就變得沉默寡言。他的兒子在偶然間聽到父親想出去走走，去看看外面的世界這個心愿時，自己立刻動手，日夜不休，用了很長時間，改裝了一輛摩托車，還在后座加了一個靠背，好讓父親坐得安穩(wěn)。他帶上一張地圖，便帶著自己75歲的父親出發(fā)了，用時六年，騎摩托車旅行六萬多公里，竟不知不覺走到了北京，圓了老人的一個個夢想�；厝ズ�，老人又變得開朗了，經(jīng)常與別人老人談自己在外看到的東西。
這個故事中孝順的兒子，為了讓沉默寡言的父親在他還健在時完成他的心愿，煞費心思地改裝了一輛摩托，毫不猶豫地帶著父親出發(fā)了。父母為我們付出了太多太多，我們的每個要求都會盡量滿足我們。而我們也要去完成父母的心愿，用孝心感恩父母，回報父母對我們的愛;子欲養(yǎng)而親不待，我們要從即刻起，感謝父母對我們的關心和照顧，不要等到他們已不在人世，才后悔莫及。
我不禁想到了子路借米孝敬父母的事。子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧、野菜等度日。有一次，他年邁的父母想吃米飯，可是家里一點米都沒有，怎么辦呢？于是子路想到親戚家借點米。他翻過好幾座山，走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，幫父母煮熟，喂他們吃了香噴噴的`米飯，完成了父母的一個心愿。子路為了父母的心愿，不惜走十幾里路去借米，表現(xiàn)了他對父母感恩與他的孝順。
看到了他人的故事，我不禁感到慚愧。每天早晨，都是父母起得很早，做完早餐再叫我起來。中午還要抽出時間給我送飯。晚上還要給我沖一杯牛奶，幫我檢查作業(yè)。而我卻總是無理取鬧，發(fā)脾氣，讓父母受了不少罪。相比其他人，我真是自愧不如，父母給予了太多愛，這種無私的愛，永恒的愛，不求回報的愛，讓我心懷愧疚，我一定要用自己的實際行動來回報父母。
孝字，是一個老下面一個子。子女，要將父母背在肩上，好好關心他們，用赤誠的孝心感恩父母如山般的愛。
開學有感作文 篇6
我從一個小學生變成初中生了！
在開學的頭一天，老師就對我們說：“我們從現(xiàn)在開始是一個初中生了，自己的什么事情都應該自己做，自己合理安排時間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應該做的很好，可是我想的太簡單了。
我們開學這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫作業(yè)的時候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來了，他就在這里著急起來，結果到最后作業(yè)寫得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會挨老師的吵，而且證明我們是一個不會安排自己時間問題的初中生。
在我們小學的時候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對自己有害，也對同學跟老師有害，如果我們等上課了再進教室的話，就會打亂老師跟同學的思路，甚至把全班同學的.目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學們的聽課。
通過這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來，因為我們是一名初中生了，要靠自己了。
開學有感作文 篇7
當我看《開學第一課》后，我知道愛是親情、友情和愛情等多種元素組成的。
一個小女孩五、六歲時，父母就離開了人世，小女孩成了孤兒，她母親生前把她托付給附近村子的劉芳英撫養(yǎng)，然而，這種幸福只持續(xù)了三年。1999年養(yǎng)母劉芳英因為椎管狹窄癱瘓在床。不久后，養(yǎng)父也離開了家。這時只有8歲的小女孩孟佩杰承擔起養(yǎng)家的責任。從此，做飯、干家務、讀書全落在她一個人身上。每天幫養(yǎng)母做仰臥起坐200個、伸腿240個、捏腳30分鐘等也就成了她每天都要做的`事情。這樣一干就干了12年，12年來她每天重復做，沒一天松懈過，而且她學習成績也很優(yōu)秀。這就是愛的力量，愛的責任，愛的付出，愛的承擔。她是一個自強自信的人，她的愛轉(zhuǎn)為了力量，她把所有的愛都給了養(yǎng)母。
我覺得我們應該把自己的幸福分享給別人，把快樂分享給別人。所有的愛是無私的，只要人人都獻出一點愛，就能戰(zhàn)勝苦難，只要人人都獻出一點愛，祖國將變得更加美好。
我明白了幸福就是樂意為別人付出，無愿無悔。