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【精選】名人有感作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的名人有感作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人有感作文 篇1
中外歷史上有成千上萬的名人，他們有著優(yōu)良的品質(zhì)，一生中有許許多多的發(fā)明。比如，張衡發(fā)明了天文地動儀和渾天儀；愛迪生發(fā)明了電燈等。也許，有的小朋友會問：那些名人，是不是天生特別聰明，很有才智呢？我讀了《名人的感受》一書后深有感受，請聽聽下面兩個(gè)故事吧！
這是一個(gè)關(guān)于童第周小時(shí)候的故事。在童第周很小的時(shí)候，各門考試均很差，有時(shí)甚至是倒數(shù)第一，于是他下定決心，發(fā)誓一定要考好。每天晚上，他就在昏暗的`路燈下讀書、演算習(xí)題。有一次很晚了，他的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，勸他回去休息，可等老師一走，童第周又專心地讀起書來。在這樣日復(fù)一日的努力下，期末考試中，他得了全班第一。童第周說，世上沒有天才，天才是用勞動換來的！
再讓我們看看居里夫人小時(shí)候的故事吧！居里夫人從小就是個(gè)好孩子、好學(xué)生，她很喜歡看書，常常因?yàn)榭磿浟怂械囊磺�。上大學(xué)那幾年，她省吃儉用，常常啃面包喝白開水，由于長期缺乏營養(yǎng)而得了貧血。在如此艱苦條件下，她仍發(fā)憤圖強(qiáng)，最終發(fā)現(xiàn)了元素鐳，還得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。
從這兩個(gè)故事中，我們可以知道，天才出于勤奮；只有努力地付出，才會有更多的收獲！
名人有感作文 篇2
走進(jìn)英雄，感受崇高。
——題記
二十年出，羅蘭感到世風(fēng)日趨頹靡，便把變革世界的力量，寄托在那些英雄人物之上，他先后寫了《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》，合稱為名人傳。在這些傳記中，羅曼.羅蘭極力頌揚(yáng)他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí)，鞭撻腐朽社會，渴望自由，主持正義的精神！
縱觀三傳，羅蘭的英雄都有著共同的命運(yùn)圖式及方向。而在三傳中，我最欣賞的人，為第一傳中的貝多芬！
有這么一種人：面對重重困難，他永不言敗，生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但他執(zhí)著地謳歌歡樂，他被別人傷得傷痕累累，但他依然為他們祈禱，并無怨付出一生……貝多芬就是這樣一種人。
羅曼。羅蘭曾把貝多芬譽(yù)為普羅米修斯。貝多芬的一生都被鎖在懸崖上，與普羅米修斯相比，他的'痛苦有過而無不及，普羅米修斯雖受身體摧殘，但他受到了人類的理解和愛戴，他的精神是受到安慰的。但貝多芬沒這樣幸運(yùn)了，他不僅身體受到打擊，心靈上也是一浪接一浪。他不是神吶！只是一個(gè)普通人，一個(gè)喪失聽力，失去愛情的普通人，就是這樣的一個(gè)人，他卻盡自己的全部力量為人類造福。而實(shí)際上也確切證實(shí)了，他做到了，在他去世的幾百年后，他的音樂不知給了多少人力量。
在與苦難搏擊的漫漫征途中，英雄們都展現(xiàn)了巨人般的力量和變苦為樂的生存勇氣。他們都是藝術(shù)家，藝術(shù)在他們的手里不是"生命之顏色的可有可無的鬧鈴",而是"生命最高使命和生命本來的形而上活動。"
他們的生命是一部又一部的悲劇，但是"每部真正的悲劇都用一種形象的慰藉來解脫我們；不管現(xiàn)象如何改變，事物的基礎(chǔ)中的生命都堅(jiān)不可摧。"
也就是說，英雄在他們走向悲劇性的毀滅頂點(diǎn)是，才真正完成了英雄的塑造。我們看到的不是毀滅，而是那不屈的精神，那承擔(dān)痛苦的偉大勇氣。
走進(jìn)英雄，感受崇高。
名人有感作文 篇3
讀了這本《名人故事》，讓我了解了八十三位名人以及他們的八十八個(gè)名人故事。當(dāng)我一翻開它，就好象走進(jìn)了名人的世界里，閱讀它時(shí)，就好象在跟名人們對話……
在這么多的故事里，讓我最受感動的'是：馬寅初為了讀書而寧愿放棄經(jīng)營家業(yè)，功夫不負(fù)有心人，后來他終于成為著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他的這種不讀書，寧愿死的精神讓我感動。作為二十一世紀(jì)的學(xué)生，更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，長大對社會做出一些貢獻(xiàn)。大禹三過家門而不入的故事更讓人敬佩。大禹為了黎民百姓過上幸福安定的生活，歷盡艱辛，吃苦受累了十三年，三過家門而不入的這種大公無私的精神讓我銘記在心，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，將來一定也要為國家出一份菲薄的力量。
正所謂“一沙一世界，一花一境地”，小故事能給人啟發(fā)，明白道理，它如同一抹云彩，照亮了美好的人生。書中還有許多這樣的名人故事，朋友，你如有興趣不妨一閱。
“書是人類進(jìn)步的階梯”，它定能讓你大開眼界，受益匪淺。
名人有感作文 篇4
有一天，我在哥哥的房間里找書看，找來找去，找到一本《名人傳》，我仔細(xì)一看，里面有好多我認(rèn)識或不認(rèn)識的名人，給我印象最深刻的是秦王贏正和大發(fā)明家愛迪生。
秦王嬴政講的是嬴政滅掉韓，趙，魏，楚，燕，齊。修筑萬里長城，統(tǒng)一全國，統(tǒng)一錢幣，平定六國后，就開始鞏固統(tǒng)治的'改革，床建立專制主義中央皇權(quán)的制度，他還廢除了郡縣制。
愛迪生是一個(gè)大發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，留聲機(jī)，活動電影，攝影機(jī)……其中電燈是他最大的貢獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)那些鳴人的精神，只要踏實(shí)肯干，不怕失敗，再難的事也會有成功的一天。
名人有感作文 篇5
最近讀了一本書——《名人傳》。初讀覺得枯燥乏味，但讀完全書，再進(jìn)入深思，就會陷入書中人物的崇高精神世界中。
《名人傳》中的第一個(gè)名人就是作曲家、鋼琴家、指揮家貝多芬，他父親把他從小就關(guān)在屋子里學(xué)習(xí)樂器，為了開拓他的音樂天分，而且他還早早就擔(dān)負(fù)起家庭的負(fù)擔(dān)。他的童年我看到的是辛酸和苦澀，可是就算是這樣，命運(yùn)也不曾憐憫他，反而無情奪走他寶貴的聽力。從他的經(jīng)歷中，我似乎看到了所有可能發(fā)生的苦難，但是他面對命運(yùn)的折磨和不公，并沒有選擇放棄，更沒有選擇屈服，反而發(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”這樣的挑戰(zhàn)。
讀完貝多芬的傳記，想到他遇到如此多的挫折，無論在多么惡劣的環(huán)境下都堅(jiān)持創(chuàng)作，而我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境如此舒適，更應(yīng)該珍惜、努力。貝多芬在命運(yùn)的打擊下沒有消沉，反而以創(chuàng)造快樂回報(bào)世界，我們也應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)面對困難、磨難時(shí)的勇氣，想辦法克服困難，使自己成為強(qiáng)者。
《名人傳》第二位名人是畫家、雕塑家、建筑師米開朗琪羅。他是一個(gè)性格矛盾的人，但他從未改變過他的藝術(shù)夢想。他矛盾的性格是時(shí)代的罪過。他一生服務(wù)于幾個(gè)教皇，但無論哪一個(gè)教皇都是想利用他為自己歌功頌德，沒用任何一個(gè)能理解他的內(nèi)心的真正想法，他對教皇屢生反感，自己的藝術(shù)夢想遭到抑制。在他身上，最亮眼的是他生命不息戰(zhàn)斗不止的精神。一邊是渴望他失敗的對手，一邊是盤剝他的家人，但他從未輕言放棄，一直為著自己的藝術(shù)夢想而努力。他一生始終在戰(zhàn)斗，面對他人的排擠，他始終保持著高度熱情。
《名人傳》第三位名人是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰。他擁有一顆仁慈之心，但看到俄國社會有許多人生活在水深火熱之中時(shí)，他十分憤怒。即使在生命的最后一刻，他心里仍惦記著那千百萬受苦的百姓。在他身上，最值得學(xué)習(xí)的還是勇于實(shí)踐創(chuàng)新的精神，他創(chuàng)辦了一所校外完成教育的學(xué)校。不得不說，這一舉動是他勇于實(shí)踐的表現(xiàn)。這一精神啟示我們，有想法就大膽去做，無論成敗。
《名人傳》是一部經(jīng)典著作，書中人物都飽受苦難與痛苦，我為他們面對苦難的勇氣而敬佩。這也啟示我們每一個(gè)人都會遭受苦難與災(zāi)禍，我們要為人生活得有意義而努力奮斗。
書，每讀完一遍都會有不同的領(lǐng)會和感悟。就像這本書，三個(gè)人的`故事，每個(gè)人都有不同的性格特色，處在不同的時(shí)代，擁有不同的人生經(jīng)歷。而作者想讓我們看到的不只是時(shí)代的磨難與痛苦，而更多是這些人在面臨常人不可想象的磨難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)努力、克服困難的毅力。
人在做事時(shí)也一樣，面對前方路途中的困難，總要迎難而上。想象我們所面對的遠(yuǎn)不如他們所經(jīng)歷的，那么我們有什么理由退縮呢？
人生路很長，讀書就像是在讀人。在書中會找到自己的影子，書是成長的良好引導(dǎo)，所以多讀書吧。
名人有感作文 篇6
寒假里伍老師布置的作業(yè)有課外閱讀，并寫出讀后感，我們都很高興，因?yàn)檫@正是考驗(yàn)我們讀書是否認(rèn)真的時(shí)候。
今天，我看了《世界名人小傳》，其中令我印象最深刻的要數(shù)《愛迪生》了。愛迪生是全美國也是全世界最有名的偉大發(fā)明家，他一生共發(fā)明有一千三百二十八項(xiàng)，被人們稱為“發(fā)明大王”。
1847年愛迪出生在美國一個(gè)小鎮(zhèn)上，他的父親是個(gè)木材商人，家里一共有7個(gè)孩子，他是最小的一個(gè)。在愛迪生七歲的時(shí)候，父親因經(jīng)營不善虧本，從此家境每況俱下。愛迪生八歲才開始上學(xué)，他沒有辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)非常努力，并十分愛好做實(shí)驗(yàn)。
他12歲的時(shí)候，在火車上買報(bào)紙，賣完報(bào)紙后，他就躲在一個(gè)小倉庫里做實(shí)驗(yàn)，在這時(shí)，火車晃動了一下，做實(shí)驗(yàn)用的磷塊掉到地上，弄得火車上差一點(diǎn)起火了，老板當(dāng)場打了愛迪生一個(gè)耳光，他的'耳朵聾了，可并沒有讓愛迪生有絲毫的懈怠。
經(jīng)過愛迪生的一番努力，終于發(fā)明了電燈……許許多多的人夸他是一個(gè)偉大的天才可他卻留給人們一句話，“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
我讀了這篇文章后，我受到了很大的啟發(fā)，我覺得愛迪生實(shí)在太偉大了。雖然他被人們稱為“發(fā)明大王”，但他從不驕傲，從不滿足。我以前只要有一點(diǎn)成績就驕傲起來，有一點(diǎn)成績就高傲起來。看了這篇文章后，我才真正的體會到“山外有山”、“人外有人”的含意了，我以后要學(xué)習(xí)愛迪生，從不滿足，學(xué)習(xí)他的從不放棄任何事物，堅(jiān)持不懈，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
名人有感作文 篇7
星期二的下午我懷著好奇的心情隨著老師一起去看了看學(xué)校的名人展板。看完后我感觸極深，深受啟發(fā)。心中也暗暗感嘆道：宜興可真是個(gè)人杰地靈的好地方。
周培源于1902年8月28日出生于芳橋鄉(xiāng)后村，是我國著名的流體力學(xué)家、理論物理家、教育家和社會活動家。畢業(yè)于加州理工學(xué)院，他是在這個(gè)學(xué)院畢業(yè)的第一個(gè)中國博士生�；氐街袊髶�(dān)任清華大學(xué)的校長。他還曾獲得過國家自然科學(xué)獎(jiǎng)，擔(dān)任全國政協(xié)副主席�？删褪沁@么個(gè)偉人，卻在1993年11月24日永遠(yuǎn)的離開了我們。他是清華大學(xué)的`校長，相信清華大學(xué)是多少人心中夢寐以求的大學(xué)。想要考上這所大學(xué)都要付出很大的努力，想要當(dāng)上這所大學(xué)的校長更是何等的艱難。我難以想象他為此付出的汗水與心血。而我呢？馬上就要小升初了，小學(xué)的生活就要結(jié)束了，可我似乎沒有一絲緊張感，對自己的學(xué)習(xí)不以為然。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“成功等于一分天才加99分汗水與心血。”如果不付出比常人更多的努力又怎會獲得輝煌的成就呢？世界上沒有絕對的天才，我們所說的天才只不過是比我們常人付出了加倍的努力，其實(shí)人人都可以當(dāng)天才這取決于我們想不想努力想不想成功。
再說說徐悲鴻吧，于1895年6月出生于屺亭橋，原名徐壽康。是中國近代繪畫之父，是全國美術(shù)工作者協(xié)會主席。如此的成就他又是怎樣獲得的呢？當(dāng)時(shí)他在美國，生活過得是那樣艱苦，每餐就只有一片面包和白開水，省下來的錢就去買顏料。租了一個(gè)不到20平的小房子，但只要一有空他就會跑到畫館臨摹，每天晚上都要畫上一幅，就算畫上一晚上他也毫不介意，就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年。他這種堅(jiān)持不懈、努力向上的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
事實(shí)證明，想要獲得成功，首先就要有堅(jiān)持不懈的精神與頑強(qiáng)拼搏的毅力，這樣上天才會給你成功的機(jī)會。
名人有感作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯，只有多讀書，我們才能取得好成績，所以我喜歡讀書。
這天晚上，我又捧起了我最喜愛的《名人故事》書，又迫不及待的讀了起來。
這本書中介紹了很多人：有勤奮好學(xué)的周恩來，聰穎過人的沈括，精忠報(bào)國的岳飛~~~~其中我感受最深的就是我國古代著名的詩人，有著詩仙美稱的李白了。
李白從小就很聰明，據(jù)說在他10歲的時(shí)候，他曾遇到一位老奶奶，那個(gè)老奶奶正在磨鐵杵，李白問老奶奶磨它干什么，老奶奶說：“我要把它磨成針啊�！薄翱墒沁@不可能。”李白說。老奶奶接著說：“我不停地磨，十年，二十年，三十年，總有一天會磨成針的�！�
李白聽了老奶奶的話恍然大悟，他決心用鐵杵磨針的精神振奮自己，加倍努力勤學(xué)，先生留下的'作業(yè)，他總是認(rèn)真按時(shí)完成，而且他還加緊讀課外的書籍，最后把古代諸子百家的經(jīng)書都讀完了，那時(shí)他才有十幾歲。
讀到這里，我被震撼了�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”的道理讓李白取得了偉大的成績。我想，如果是我，我也許不在乎鐵杵磨針這件事，而是跑到一邊和伙伴們玩耍。李白做到的，也許我這一輩子也不會做到。我要像李白學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，長大做個(gè)對國家有用的人才。
名人有感作文 篇9
李白小時(shí)候的事。他曾經(jīng)在昌隆縣的象耳山中讀書，有一天，讀書遇到了難處時(shí)，屋外傳來一陣歡笑聲。李白走到窗前一看，是小伙伴在做游戲。他立刻丟下書，奔了出去。
春天，野花滿山，蝶飛蜂舞。李白一邊采野花一邊撲蝴蝶，來到一條小溪旁，看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶正在溪邊的石頭上磨一根鐵棒。他走上前去，好奇地問：“您磨這個(gè)做什么呀？”
老奶奶回答說：“做針吶。”
“做針？這么粗的鐵棒怎么能磨成針呢？”李白驚訝地問。
“孩子，這鐵棒雖然粗，可我今天磨明天磨，一直磨下去，總有一天能磨成針的�！崩夏棠陶f完，又埋頭磨起來。
李白摸了摸腦袋想，老奶奶說得對�。≈灰Ψ蛏�，鐵棒磨成針。讀書不也是這樣嗎？不下功夫，怎么能學(xué)到豐富的知識呢？于是，他立刻跑回家，讀起書來。經(jīng)過勤奮努力，取得很大成就。李白終于成為偉大的詩人。我們也要向他一樣多讀書，不斷豐富自己的知識。
愛迪生是美國著名的發(fā)明家。一個(gè)大雪天的夜晚,愛迪生的媽媽突然生病了,爸爸急忙找來醫(yī)生。醫(yī)生說：“你媽媽得了急性闌尾炎，需要開刀做手術(shù)”。那時(shí)候只有油燈沒有電燈，油燈的`光線很暗，一不小心就會開錯(cuò)刀。愛迪生突然想起一個(gè)好辦法，他把家里所有的油燈全都端了出來，再把一面鏡子放在油燈的后面，讓醫(yī)生順利的做完了手術(shù)。醫(yī)生說：“孩子你是用你的智慧和聰明救了你的媽媽�！睈鄣仙鴭寢尩氖终f：“媽媽我要制造一個(gè)晚上的太陽�！弊x了這個(gè)故事之后，我感受很深。這個(gè)故事告訴我們，科學(xué)知識的重要性，關(guān)鍵時(shí)刻它會派上用常愛迪生就是個(gè)愛學(xué)習(xí)、肯動腦的人，他利用鏡子反射的原理，救了媽媽的命。只要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)很多有用的道理。遇到困難的時(shí)候，要鎮(zhèn)定，多觀察，多動腦，就會想到解決困難的方法。我相信不久的將來我們也會像愛迪生一樣有所發(fā)現(xiàn)，變得像他一樣聰明，使自己成為有用的人。
一位哲人說過：一個(gè)人絕對不可在遇到困難時(shí)，背過身去試圖逃避。若是這樣做，只會使困難加倍。相反，如果面對它毫不退縮，困難便會減半。在人生的旅途上，遇到各種各樣的困難是在所難免的。面對困難，是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它，還是繞道走？勇敢者的選擇只能是前者。因?yàn)橹挥杏赂业貞?zhàn)勝困難，我們的人生才有意義，我們的事業(yè)才能成功。當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣一些情況：有的同志在學(xué)習(xí)中遇到了難題，久久思考不得其解，便想丟下書本不學(xué)了；拉練中腳上打了幾個(gè)泡，每走一步都鉆心地痛，就不想再走了；演練新裝備，始終不得要領(lǐng)，就找借口不練了。
名人有感作文 篇10
縱觀歷史，吸之以精髓。讀史通今，我們收獲的是汗水，是滄桑，是辛勞，更是一種精神。
周六的海風(fēng)劃過面頰，風(fēng)吹與海水上演著滑稽的一幕。漲潮，退潮，都離不開微風(fēng)的輕撫，似乎他們是天作之合，兩種無止息的生命已相融于一體。風(fēng)對海有情，海對風(fēng)有意，在生命的長河中他們是最美好，最幸福的伴侶。
——棧橋觀海
古老的小巷狹窄，幽靜。巷中的臺階記載著沉封悠久的歷史、殘損破舊的身軀展現(xiàn)出歲月的滄桑、歷史的悠久。講述著不同歲月中不平凡的歷史。即使被踩踏、被埋沒、被歧視、被忽略，但它仍然寸步不離的守護(hù)著那一寸屬于它的土地，在浩瀚的宇宙中發(fā)出它最耀眼的光，就像無邊黑暗中的小小星辰，凈化著被世俗沾染的土地。
——小巷石階
陡立的道路旁是兩排威嚴(yán)聳立的銀杏樹，高大、茂盛、繁蔭的它們盡情地展示著它們頑強(qiáng)的生命力。這些樹已達(dá)百年之久，穿過樹蔭，走進(jìn)老舍故居，這里給我印象最深的是那個(gè)拉車夫——祥子。老舍正是通過祥子批判了那個(gè)無情的`社會。從祥子的雕像中可以看出他熱情、憨厚、堅(jiān)忍，如同駱駝一般，在我看老祥子的眼神中流露的更多的是對生活的無奈，就像是那古老的銀杏樹一樣歷經(jīng)著百年風(fēng)吹，百年日曬，百年雨打。祥子最后成為了窮愁潦倒、吃喝嫖賭的無賴，生動形象地反映了那個(gè)動蕩不安的年代。正堂中洋溢著書香墨氣擺滿了老舍嘔心瀝血的作品，老舍的精神，老舍的作品世世代代影響著人們，成為青島獨(dú)具特色的風(fēng)景。
——老舍故居
棧橋，海，石階，古老的小巷，古樹，故居展現(xiàn)出了不同的風(fēng)土人情和悠久的歷史，它們飽經(jīng)滄桑，似繁星般點(diǎn)綴著青島。
名人有感作文 篇11
在世界上，讓人感動的事有很多，即使時(shí)光在飛快的流逝，但許多感動的事還深深印在我們永恒的記憶中，伴隨我們的成長。
《名人故事》中有一篇叫《令人討厭的壞學(xué)生》的故事，里面描述了一個(gè)男孩上課搞惡作劇讓老師出丑，下課欺負(fù)同學(xué)，大家都討厭他，男孩就開始逃學(xué)，他很想找一個(gè)人述說，就寫信給毛主席，毛主席把回信寄到學(xué)校里，學(xué)校收到信后對他有了很大的改觀，男孩成績也開始了上升，長大之后成了著名主持人和演員王剛，告訴我們成功需要他人的.肯定和贊揚(yáng)，而自己也要試著去肯定他人，用心去關(guān)心他人，贊美他人，會發(fā)現(xiàn)，自己改變了世界，也改變了自己。
我從《名人故事》體會到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，擁有了更多的勇氣，讓自己在感動中，慢慢地長大，感悟到了生活的幸福和快樂！
名人有感作文 篇12
今天，我讀了《牛頓的故事》。故事說了牛頓出生時(shí)只有三磅重，當(dāng)時(shí)他的接生婆和他的親人都擔(dān)心他能不能活下去。到了上學(xué)的時(shí)候，他讀書很不認(rèn)真，經(jīng)常偷偷地做機(jī)械和模型。因此，同學(xué)們都笑話他，罵他笨。直到有一次課間游戲，大家正玩得興高采烈的時(shí)候，一個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)借故踢了牛頓一腳，并罵他笨蛋
牛頓的心靈受到這種刺激，憤怒極了。他下定決心，一定要超越同學(xué)，一定要發(fā)奮讀書。從此，牛頓早起晚睡，抓緊分秒、勤學(xué)勤思。終于，牛頓經(jīng)過刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績不斷提高，在班級上名列前茅。
有志者事竟成，在牛頓22歲時(shí)發(fā)明了微分學(xué)，23歲時(shí)發(fā)明了積分學(xué)，為人類科學(xué)事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。
我在這個(gè)故事中受到了十分多啟發(fā)。因?yàn)�，牛頓本來對學(xué)習(xí)很沒興趣，可是他一聽同學(xué)這樣說自己笨，很不服氣，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)的事讓我感受到：一個(gè)出生只有三磅重的嬰兒，家人都對他沒信心的環(huán)境下，最后卻成了科學(xué)巨星，牛頓所付出的`努力和汗水》。所以，我要向牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦鉆研，善于動腦筋的精神，做個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。 今后，我要以牛頓為榜樣，珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
名人有感作文 篇13
我讀了牛頓這個(gè)故事，知道了牛頓是世界上偉大的發(fā)明家，他對小事是那么的粗心。下面我就來告訴大家牛頓粗心的故事。
一天牛頓對傭人說，他要自己煮雞蛋，傭人把雞蛋放在桌上的懷表旁邊，說：“你把雞蛋煮四分鐘，就可以吃了�！边^了一個(gè)小時(shí)，因?yàn)閭蛉擞悬c(diǎn)不放心，所以進(jìn)去了房間里，傭人開開門大吃一驚，牛頓把懷表放在鍋里煮，手里拿著雞蛋，另一只手拿著一本書。通過這件小事，我知道了牛頓對小事粗心是因?yàn)樗珶釔劭茖W(xué)了。而且牛頓還把自己的.全部精力都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。有時(shí)他工作起來連吃飯都能忘記了，真是到了廢寢忘食的地步，要不然也不會發(fā)現(xiàn)地心引力。成為世界著名的科學(xué)家。
我一定要向牛頓學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神，以后我要認(rèn)認(rèn)真真的刻苦學(xué)習(xí)，我相信我一定能做到。
名人有感作文 篇14
在寒假中，我讀了一個(gè)故事，名叫《牛頓和雞蛋的故事》。里面講了一天中午，到了吃飯時(shí)間，牛頓還在專心地做實(shí)驗(yàn)，助手就給了他幾個(gè)雞蛋，叫他自己煮了吃。過了一會兒，牛頓感覺自己餓了，就把助手拿來的“雞蛋”放進(jìn)了鍋里，自己又開始專注的做實(shí)驗(yàn)。
半個(gè)小時(shí)以后，實(shí)驗(yàn)做完了，牛頓這才開始吃午飯。于是，他揭開了鍋蓋，不禁張大了嘴巴——在鍋里煮的竟然是一只懷表!他有看了看桌子，那幾個(gè)雞蛋還好好的躺在那里，而桌子上的懷表卻不翼而飛了。原來，是因?yàn)榕ｎD做實(shí)驗(yàn)太過于專注，誤把懷表當(dāng)成了雞蛋放進(jìn)了鍋里。
牛頓正是這樣對工作和實(shí)驗(yàn)有著濃后的興趣，刻苦鉆研和忘我投入的精神，才能獲得通向科學(xué)宮大門的金鑰匙，抵達(dá)了科學(xué)的`圣殿。
這個(gè)故事告訴我們：在生活中做事要盡力像牛頓那樣，專心致志，認(rèn)真投入，才能獲得成功。特別在我們年幼的學(xué)習(xí)過程中更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立刻苦鉆研的精神，才能學(xué)好知識，打好基礎(chǔ)，以后才能為國家干出一番事業(yè)。
名人有感作文 篇15
今天我從《智慧故事》中看到“妙言解尷尬”這則小故事。內(nèi)容講的是英國首相威爾遜在一個(gè)廣場上舉行公開演說，當(dāng)時(shí)廣場上聚集了數(shù)千人，突然從聽眾席中扔來一個(gè)雞蛋，正好打中了他的臉，安全人員馬上下去搜尋鬧事者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)扔雞蛋的是一個(gè)小孩。
威爾遜知道后，先讓下屬放走小孩，然后又叫住小孩，并當(dāng)眾記下小孩的名字及聯(lián)系方式。臺下的聽眾猜想他可能要處罰這個(gè)孩子，這時(shí)威爾遜對大家說：剛才那位小朋友用雞蛋打，這種行為是很不禮貌的，雖然她的'行為不對，但作為一國首相，我有責(zé)任為國家儲備人才。那位小朋友能從那么遠(yuǎn)的地方，將雞蛋扔得這么準(zhǔn)，證明他是一個(gè)很好的體育人才，所以我要將他的名字記下來，以便讓體育教練注意栽培他，將來為國效力。威爾遜的一席話把大家都說樂了，接下來的演說也更有親和力。
人們都說：“宰相肚里能撐船”。威爾遜果然有大將風(fēng)度！他不僅給自己找了個(gè)合適的臺階，也為他拉了不少選票，可謂一箭雙雕，是一個(gè)明智的舉動，也使我明白了能寬容待人的人必能獲得別人對他的尊重和愛戴。學(xué)會寬容，你未來的路才會越走越寬！
名人有感作文 篇16
在明亮的燈光下，我慢慢地打開這本《名人故事》，其中華盛頓的故事像塊磁鐵似的把我吸引住了，我看了一遍又一遍。
華盛頓是美國第一任總統(tǒng)。小時(shí)候，他的父親種了一棵櫻桃樹，這櫻桃樹可是他父親的寶貝，每天早晨都給它松土、澆水、拔草、施肥。有一天，華盛頓按捺不住好奇心，趁父親不在家，偷偷砍了櫻桃樹。他父親回來后大怒，而華盛頓主動承認(rèn)了錯(cuò)誤，得到了父親的`諒解與稱贊。
是啊，誠實(shí)是人的一種精神面貌，是一張精致的信用卡，是給別人留下的美好印象。
有一次，我開了家里的熱水器，結(jié)果一粗心忘了關(guān)開關(guān)。爸爸發(fā)現(xiàn)后，問誰干的，我硬著頭皮否認(rèn)了�？吹桨职譀]什么特殊的表情，認(rèn)為已“瞞天過�！�，長吁了一口氣�？墒�，謊言的紙終究包不住真相的火，我被狠狠訓(xùn)了一頓，早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初啊！
誠實(shí)是多么重要！當(dāng)你不小心打碎別人的花瓶，你是去承認(rèn)錯(cuò)誤并準(zhǔn)備賠償，還是硬著頭皮瞞天過海？前者，與花瓶主人達(dá)成一致，和好，甚至可能成為一對“不打不相識”的朋友；而后者則是被發(fā)現(xiàn)，批評一番，別人都用異樣的充滿敵意的眼神看你，你很后悔，但世界上沒有后悔藥……
沒有了誠實(shí)，世界將充滿謊言與不信任。沒有了誠實(shí)，我們就會失去做人的根本。所以，請做一個(gè)誠實(shí)的人！
名人有感作文 篇17
暑假期間，我讀完了《名人傳》這本書。讀完這本書，坐在椅子上，不禁掩卷深思起來。
《名人傳》這本書主要講述了德國音樂家貝多芬、俄國文學(xué)家托爾斯泰和意大利雕塑家米開朗琪羅這三名偉人的故事。在這本書中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是一一為了給人類獻(xiàn)出不朽之作，嘔心瀝血，在困難面前永不低頭，在逆境中成長，鍛造出最堅(jiān)強(qiáng)的意志。
本書中第一個(gè)出現(xiàn)的人物貝多芬，是音樂世界里的“首席樂圣”，他在逆境中創(chuàng)造出的《第九交響曲》，氣勢磅礴，是全人類的瑰寶。他是一個(gè)經(jīng)歷過十分坎坷人生的人。他4歲便被當(dāng)歌手的父親逼著苦練小提琴、鋼琴；17歲，便成為了一家之主；26歲開始聽力衰退；45歲，完全失聰，成了一個(gè)聾子。這么悲慘的生活放在大多數(shù)人身上都會承受不了，可他卻沒有自暴自棄，反而更加努力，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)。
著名文學(xué)家托爾斯泰在為孩子們寫課本時(shí)，遭到了文化社的多次拒絕，但他還是堅(jiān)守初心，最終不僅發(fā)表了課本，還創(chuàng)立了一所學(xué)校。杰出的.雕塑家米開朗琪羅的作品最先總被否認(rèn)，但他還是堅(jiān)持自己，最終驚艷世人。
可我呢？我不禁想起自己來。自己平時(shí)不管遇到什么難題，都不想動腦筋思考。本是再想想就能解開的事，我總是半途而廢，總是讓別們來教我。記得有一次，我碰到了一道難題，我苦思了許久，用了畫圖、列方程、假設(shè)等種種辦法，可就是不會寫。我咬著筆，看向時(shí)鐘，已經(jīng)8：30了，我趕忙站起身，將腦袋里剛剛冒出的想法壓下去，跑去請教三媽。三媽為我講了這道題后，我才發(fā)現(xiàn)自己剛才所想到的不正是這道題的解法嗎？為什么要放棄繼續(xù)思考呢？自己有沒有像貝多芬和托爾斯泰一樣，堅(jiān)守決心呢，我真應(yīng)向他們好好學(xué)習(xí)。
讀了《名人傳》這本書，我受益匪淺。不論是貝多芬敢于迎接所有痛苦，還是米開朗基羅越是痛苦就越是堅(jiān)強(qiáng)，亦或是托爾斯泰為了尋求真理，而甘心忍受痛苦的折磨的這些精神，都印證了中國那句古話：古今立大事者不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人，定要有梅花般堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠成大事！
名人有感作文 篇18
讀完《名人傳》，我的內(nèi)心被深深觸動了。德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托兒斯泰，他們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和……他們的人生似乎有很多缺陷和不足之處，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。雖然他們在肉體和精神上經(jīng)歷了種種磨難，卻仍為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
書以三位英雄的經(jīng)歷為線索，訴說了他們不平凡的生命以及他們非凡的品質(zhì)。而作者羅曼·羅蘭所說的“英雄們”不是指思想上或強(qiáng)力稱雄的人，而是他們身上發(fā)現(xiàn)的“英雄氣概”，是他們偉大的人格。唯有這樣的人才值得我們從內(nèi)心去敬佩他，去學(xué)習(xí)他。
天才音樂家貝多芬的`音樂受到無數(shù)歡呼，而他的困難卻幾乎無人問津，他用痛苦換來快樂安慰人們，給人們勇氣和力量；托爾斯泰則被整個(gè)貴族上流社會排斥，甚至被教會開出來教籍；雕塑家米開朗琪羅被迫成為教皇的奴隸，從此開始了他悲劇的人生。而他們?nèi)匀徊磺火埖目範(fàn)�，在�?jīng)歷了超常人的磨難之后完成了自己的夢想。正如泰戈?duì)査f：“只有經(jīng)過地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！”
不知道飛蛾飛向火堆時(shí)有沒有回頭，不知道流星劃過天際時(shí)有沒有回頭，不知道煙花沖向夜空時(shí)有沒有回頭！但我知道，這些英雄在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)決沒有回頭，他們用自己的實(shí)際向我們證明了他們的“英雄氣概”那就是知難而進(jìn)。這本書教會了我，在走向夢想的漫長征途中，將有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待著自己。無論自己遇到了多大的困難，都要迎難而上，征服困難，更要征服自己，不要留下絲毫遺憾。讓我們大聲的對夢想說，我來了！
名人有感作文 篇19
曾經(jīng)，有這樣三個(gè)人。
一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是作家。他們身處不同的領(lǐng)域，卻有著內(nèi)在的一致性，雖然生活給他們帶來了真實(shí)的苦難，但唯有苦難，才能驅(qū)散陰霾遮蔽的整個(gè)天空。
貝多芬，一個(gè)從小就被苦難纏繞的人。惟一愛他的爺爺死后,他的生活只剩下爸爸無盡的打罵.逃離了父親后又不幸失去聽力，這對熱愛音樂的他是無盡的打擊。
1505年，米開朗琪羅被新教皇朱利葉斯二世召到了羅馬，這位雄心勃勃的教皇一心想的是建立霸業(yè)和永垂不朽。他召來米開朗琪羅，是要他給自己修建一座舉世無匹的陵墓。正當(dāng)米開良琪羅興奮于這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會時(shí)，他的兩個(gè)勁敵一個(gè)是建筑師布拉曼特，另一個(gè)就是拉斐爾。從中作梗，米開朗琪在這期間受盡刁難和侮辱，最終使得米開朗琪羅不得不離開，而他準(zhǔn)備的所有東西都被洗劫一空。
托爾斯泰，一生寫作無數(shù)，而最后命運(yùn)帶給他的，卻是默默的死在一個(gè)小小的火車站內(nèi)。
如果是我，早已崩潰。而三位世紀(jì)偉人，人生憂患困頓的征途上，不斷的渴求真理，去尋找生活中的樂趣，去追求那崇高無尚的精神境界，他們不因苦難而一味的沉淪，即使他們身陷深淵，也能發(fā)出最雄厚的咆哮。
令我映象最深的`便是貝多芬了。一個(gè)熱愛音樂的人，卻失去了聽覺。音樂的靈魂便是一個(gè)個(gè)音符，而接收音符的便是我們的耳朵，一旦失去耳朵，音樂便失去了靈魂。貝多芬就是在“失去靈魂”的狀態(tài)下，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有朋友，他活在自己的世界里，但是他卻讓自己的世界，變得光明無限。
同貝多芬一樣，米開朗琪羅和托爾斯泰一樣，遇到的命運(yùn)的擺弄，似乎命運(yùn)注定他們能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他們愛情也不太理想，多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。
我國著名翻譯家博雷先生說過：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)自私的民族！”是啊，在物質(zhì)富饒和生活悠閑的今天，仔細(xì)回想，名人傳到底給我們帶來了什么，在這個(gè)五顏六色的社會，我們能否真正做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，羅曼·羅蘭把一個(gè)個(gè)英雄的形象展現(xiàn)在我們的面前，為的就是讓我們在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，會有一個(gè)個(gè)崇高的人們出現(xiàn)。
“心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理�！薄惗喾�
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡。”——米開朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——列夫·托爾斯泰。
名人有感作文 篇20
好讀書，讀好書。這句話不僅告訴我們要喜歡讀書，更重要是讀一本好書，而一本好書也許使你終身受教、一生獲益。
《名人傳》作者是羅曼，羅蘭，當(dāng)我讀完這本書后，最讓我觸動的是貝多芬，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木�。貝多芬是大家都熟悉的名人，可是成為別人眼中的名人，也是有代價(jià)的。他的童年是痛苦的。對于他來說人生就像是一場悲慘而殘暴的斗爭。在小的時(shí)候，他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使他練習(xí)各種樂器。然而就算這樣上帝也沒有可憐他，厄運(yùn)再一次降臨到他的頭上，他失去了他最愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有不停地向朋友哭訴。失去母親的.呵護(hù)，在苦難中長大的他終讓幸運(yùn)之神降臨到他的身上。在法國的大革命爆發(fā)時(shí)，他遇見了莫扎特并與他交流，后來又拜海頓為師�？墒钱�(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時(shí)，不幸痛苦又一次降臨，他的聽力慢慢地衰退，他的內(nèi)臟也承受著痛苦和折磨，直到最后才告訴好友�？梢哉f，貝多芬的所有代表性作品都是在耳聾后寫的。
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上既可以看到天才的目光，也可以看到他悲慘的命運(yùn)。在之后的歲月中，他的愛情，身體都背叛了他，他先后得了肺病，關(guān)節(jié)炎等病狀。身體一天不如一天，但盡管如此，他從未放棄過音樂的夢想。面臨這么多的困難、坎坷，他得需要多大的毅力，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許只有音樂永遠(yuǎn)不會“背叛”他。
貝多芬與命運(yùn)對抗，最終成為了名人，我想我們的學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷的努力、堅(jiān)持才會開出美麗的花兒，結(jié)出甜美的果實(shí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我想貝多芬說的對“只有道德才能使人幸福，而不是金錢”。同時(shí)羅曼。羅蘭也告訴了我們悲慘的命運(yùn)不僅僅只降臨在普通人身上，同時(shí)也降臨在偉人身上。
我們一定要為自己的夢想加油，像貝多芬一樣，堅(jiān)持自己的夢想，走到生命的末端。
名人有感作文 篇21
暑假里，我看了中外名人故事，讓我知道了許多名人間的故事。
這些的名人故事是從古代到現(xiàn)代的名人故事，里面還說了這些名人出生的地方，幾年幾月幾日出生到幾年幾月幾日去世。
這些當(dāng)中有兩個(gè)我最喜歡，是大唐“詩仙”——李白和無私仁慈的修女——特里薩。
你們別看李白是位才子，其實(shí)小時(shí)候?qū)W習(xí)成績很差，天天逃學(xué)，直到有一次，李白又從課堂上逃課，出去玩，李白忽然看到一位老奶奶在磨鐵棒，便問，老奶奶你干什么呀，磨繡花針�。∧棠陶f，那什么時(shí)候磨成針呢，李白又問。老奶奶說“孩子，鐵杵磨成針，功到自然成呀！今天不行，還有明天呢！明天不行還有往后的日子呢！”李白聽后恍然大悟，天下書多，但是總有一天能看完。后來，李白認(rèn)真讀書，成了一位大才子。
還有一個(gè)就是讓我倍分感動的修女——特里薩。她小時(shí)候就想當(dāng)修女，去幫助那些窮苦的人，而這一件事她的哥哥、爸爸、媽媽知道后，就說：“你這樣就等于毀了你的一生嗎”？而特里薩卻不顧家中的百般阻撓，意志堅(jiān)決。她17歲那年，她加入了“洛雷托修女團(tuán)”在洛雷托修道院學(xué)習(xí)。在大吉嶺山習(xí)期滿后，她就去了一個(gè)小山村子，那兒很骯臟，而她卻不在意，一心一意為著窮人，就是因?yàn)檫@樣的'努力，贏得了世界的尊重，也有了圣女的稱號。
李白的故事讓我知道了只要你努力、認(rèn)真就一定能有成就；而特里薩的故事讓我知道了要努力的幫助你身邊的人，也要幫助一些窮人，讓他們也能獲得溫暖。
名人有感作文 篇22
“困難”一詞包含了無數(shù)的無奈與艱辛，在困難面前，有兩種人，第一種人一遇到困難便說“我不行！”連一丁點(diǎn)余地也不留，一味的退縮；第二眾人敢挑戰(zhàn)、敢奮斗，面對困難毫不懼色，毅然凌駕于困難之上。前者是懦弱者而后者才是堅(jiān)強(qiáng)的人，是最終的勝利者。
今日我所說的勝利者的代表便出自于法國著名作家羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。
他主要講述的是意大利著名雕塑家和畫家米開朗琪羅、俄國著名作家列夫·托爾斯泰和德國音樂家貝多芬苦難和坎坷的一生。
貝多芬26歲時(shí)不幸患了中耳炎，到1802年兩耳完全失聰。這對于一個(gè)音樂家來說，是個(gè)沉重的打擊，但是貝多芬并沒有屈服。為克服失聰帶來的困難，貝多芬曾用小木桿，一端插入鋼琴箱里，一端安在牙齒中間，在作曲時(shí)用來聽音。他曾說過“我要扼住命運(yùn)的'咽喉，它決不能使我完全屈服�！�
列夫·托爾斯泰出生于貴族家庭，一生積極探索人生的意義，尋找改造社會的良方。當(dāng)時(shí)的我國社會充滿樂貧困和不幸，國家動蕩不安，面對種種不平等的社會現(xiàn)實(shí)托爾斯泰完成了《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》等不朽名作。
米開朗琪羅是偉大的雕塑家和畫家，無論遇到怎樣的磨難罵他都不屈不撓，最終為后人留下不朽的杰作。
三位偉人遭遇人生最苦的災(zāi)難，反倒成就了他們輝煌的功績。
人生不也是如此嗎？人類在發(fā)展的過程中，困難是避免不掉的。你可以選擇退縮，選擇逃避，但是這樣的人能夠成就什么大事呢？而唯有不畏懼困難，勇敢向困難挑戰(zhàn)的人才能真正成為偉人。
偉人可敬，但他們頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)更值得我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指。我們是平凡人，從來不會吸引太多的目光，面對困難，假如你是平凡人中的第一種人，那你才是真正的失敗者。所以讓我們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的面對困難！
名人有感作文 篇23
你若問我最佩服誰？我便毫不猶豫地說：貝多芬、米開朗琪羅和列夫·托爾斯泰。
羅曼·羅蘭筆下的這三位名人各有各的特點(diǎn)、精神、與意志。
德國音樂家貝多芬，他的眼睛令人難忘“閃爍著野性的光芒”。貝多芬最突出的便是他對于命運(yùn)的不屈，他雖然雙耳失聰，但他仍就不肯舍棄自己的愛—音樂，他面對愛情的.痛苦，命運(yùn)的捉弄，他選擇了反抗，創(chuàng)造了一系列的作品，在他生命末日還創(chuàng)造了《歡樂頌》這一不朽之作。
意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，他被迫為教皇服務(wù)，并且沒從事一項(xiàng)工程，必然有一批卑鄙小人出于嫉妒、怨恨對他進(jìn)行惡毒污蔑和攻擊，但是面對這些，米開朗琪羅堅(jiān)定信心與信念去創(chuàng)作。盡管米開朗琪羅一生坎坷無數(shù)，但他挺過來啦并做得很出色，留下了傳世杰作。
列夫·托爾斯泰，這位俄國作家，長相平平，可以說丑陋，但是他的精神是可貴的，在看透了暴政、丑惡、虛偽的時(shí)候傾盡畢生努力去改變，晚年時(shí)離家出走，擺脫貴族生活。
這三位名人經(jīng)歷了生活中的種。種苦難，但他們都共同選擇了要不屈不撓的抗?fàn)帲m然羅曼·羅蘭筆下有對這三個(gè)人的負(fù)面寫作，但絲毫不影響我對他們崇拜的心。
讀了《名人傳》，也看了人物經(jīng)歷，我想我們該明白：命運(yùn)的坎坷，生活的磨難，以及情感失利這些東西都不可避免，我們應(yīng)向這三位主人公一樣與命運(yùn)抗掙，要樂觀自信勇于斗爭。
名人有感作文 篇24
此傳記里的三人，雖然一個(gè)是德國的音樂家，一個(gè)是意大利的雕塑家、畫家、詩人，另一個(gè)是俄國的作家，各自處于不同的領(lǐng)域，但他們都是偉大的天才，在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，獻(xiàn)出了畢生精力。他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
《名人傳》創(chuàng)作于二十世紀(jì)前期，無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。 那么，對于今天的讀者們來說，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸、崇尚平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的.卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我并不認(rèn)為一般人都能生活在高山之巔。但不妨一年一度登高禮拜。他們可以在那兒更新肺部的氣息和脈管中的血液。在高處，他們會感到更加接近永恒。待回到人生的平原，他們將滿懷勇氣面對日常的搏斗�！睂τ谖覀兊臅r(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉贸删停^不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。” 我們周圍的空氣多沉重, 老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想，阻撓著政府與個(gè)人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來。——“打開窗子罷！讓自由的空氣重新進(jìn)來！呼吸一下英雄們的氣息。”
《名人傳》寫作目的崇高，創(chuàng)造精神世界的太陽，呼吸英雄的氣息，使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實(shí)中獲得心靈上的支撐�！睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で�。每一個(gè)閱讀《名人傳》的讀者首先都會強(qiáng)烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。所以，我們要崇拜他！贊可他！
名人有感作文 篇25
最近，我讀了一本書，名叫：《中華名人故事》這里面寫了各種名人。
在這本書里我最喜歡的名人是孝感動天的舜。
舜的母親很早就去逝了，父親是瞽叟是個(gè)盲人，后來又娶了妻子，生了一個(gè)兒子叫象。繼母唆使瞽叟和象幾次三番地加害舜。有一次瞽叟假意讓舜修補(bǔ)倉房，卻和象把梯子抽掉，在下面縱火，幸好舜依靠兩只斗笠作翼，從房上跳下，幸免于難。讀到這里我覺得舜肯定會找父親和弟弟算帳，但舜卻一點(diǎn)兒也不放在心上，一如既往，孝順一父母，關(guān)心兄弟�？伤麄儾邉澚说诙沃\殺。這次瞽叟又讓舜掘井，當(dāng)井挖得很深的.時(shí)候——瞽叟和象在上面填土，要打井堵上，將舜活埋在里面。幸虧舜沉著冷靜，迅速在井壁上挖了一條通道，從通道鉆出來，又躲過一劫。我心想：這回該回去找瞽叟和象算帳了吧?結(jié)果舜對他們還是像從前一樣，而且更加誠懇恭敬。正因?yàn)樗从羞@樣的品德才能，堯才把帝位禪讓給了他。
讀了這個(gè)名人故事后，讓我知道了：我們應(yīng)該要像舜一樣包容別人，尊重長輩。
比如有一次搬家，奶奶找人把我心愛的柿子樹給砍了，當(dāng)我知道時(shí)，我一點(diǎn)也不生奶奶的氣，因?yàn)樽詮奈易x了關(guān)于舜的故事后，我也要向舜學(xué)習(xí)，就算我生奶奶的氣，那又有什么意義呢?事情都已經(jīng)發(fā)生了，是無法返回的。
名人有感作文 篇26
進(jìn)入初二以來，我一直在努力的學(xué)習(xí)，我想要追趕，體會因付出而得到勝利的感覺。雖然有時(shí)偷點(diǎn)小懶，但總體感覺還是充實(shí)而緊張。但月考還是不好，連作文也寫跑題了，心里一直郁悶，仿佛秋天的落葉飄在我心里，什么時(shí)候才有屬于我的季節(jié)？
……天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……這是孟子說的，也是我認(rèn)真思考的`。
學(xué)習(xí)之余，我一直在看《名人傳》，同樣的話，羅曼·羅蘭也在說著。
三位天才，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是為了理想而不甘于庸庸碌碌的人，他們各有自己的園地、自己的季節(jié)。一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家。他們在人生憂患困頓的征途上，堅(jiān)持自己的理想，他們的成就，就是他們一生辛勤耕耘的凝聚。
人生是艱苦的。在我們這個(gè)年齡段，學(xué)習(xí)就像一場比賽，一時(shí)一刻也不能松懈，我們要一直跑，因?yàn)槁湎碌娜藳]有廣闊的天空任他們飛翔，生命中沒有成功的光華任他們輝煌。而我，月考摔倒了。鄭老師曾問我們服不服？我不服！因?yàn)椤睹藗鳌防镉羞@樣一句話：“不幸的人��！切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的與你們同在，汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料吧�！�
我要把目標(biāo)向前看，把心態(tài)放好，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，看看我們距離多么遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，把時(shí)間調(diào)整好，緊追他們，一起奔跑。
我相信經(jīng)過我不斷的努力，我會得到等值的回報(bào)，因?yàn)榇合那锒�，總有屬于我的季�?jié)。
如果引用《名人傳》里的一句話，那就是：“種子還埋在泥土中……應(yīng)當(dāng)?shù)却奶臁袢眨锸找旬�！�?/p>
名人有感作文 篇27
古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！}記
從貝多芬的“在隱忍中尋找棲身”，從米開朗琪羅地“愈苦愈累愈使我快樂”，從托爾斯泰地“我痛苦，我悲傷，只因?yàn)榱藢ふ艺胬怼笨梢钥闯�，偉人的一生，無不是一場艱苦而持久的斗爭。而生活在21世紀(jì)的我們，生活在這個(gè)充滿了機(jī)遇與競爭的世界的我們，又該如何給苦難下定義呢？
清晨，窗外。北風(fēng)呼呼地吹，街上行人來去匆匆，無不是裹緊大衣縮著脖子在這肆虐的風(fēng)中亂荒而逃。窗戶也被大風(fēng)吹地嘶啦——嘶啦開合著。爸爸沖進(jìn)我的房間，把怎么也喊不醒的我一把從床上拽起，胡亂把衣服往我懷里一塞，說道：“快起，鍛煉去！”我睜開惺忪的雙眼，看著窗外被風(fēng)席卷的大地，不由得向后縮了縮，小聲說道：“爸，外面太冷了，明天再去吧！”爸爸一聽，怒目圓睜，嚴(yán)厲地說道：“再冷也得給我起，快起！”我極不情愿地下了床，冒著冷冽地寒風(fēng)在爸爸地監(jiān)視下跑完了兩千米。額一個(gè)寒假下來，也終于達(dá)到了那個(gè)所謂的目標(biāo)。
烈日，驕陽�！笆迨�，買瓶水嗎？”“阿姨，要水嗎？”我掛著賣水箱，跑遍了整條街，可獲得地效益甚微。太陽像個(gè)大火爐，而每塊小方磚就像個(gè)小太陽，豆大地 順著我的臉頰滑下。想到賣不完水，爸爸那嚴(yán)厲地目光與清脆的巴掌聲，我咬了咬牙，甩甩頭，繼續(xù)吆喝了起來。
傍晚，屋內(nèi)。我咬著筆頭，看著眼前的競賽題目，眼前已是有無數(shù)個(gè)星星在轉(zhuǎn)。樹枝上知了地鳴蟬聲更是令我心煩意亂。我開始焦躁起來，時(shí)不時(shí)跺跺腳，拍拍桌。眼淚不知怎的。眼淚不知怎的不爭氣地流了下來�？蓿抻钟惺裁从�？我用力拍了拍腦子，噙著淚水，繼續(xù)看著題目想著老師講的解題思路起來。
是啊，苦難使我們地?cái)r路石，是我們成長路上的一道道關(guān)卡，但苦難同時(shí)也是一種養(yǎng)料，而堅(jiān)韌就是我們向上生長的動力。在我們的.人生中，總會遇到苦難，與其怨天尤人，唉聲嘆氣，不如拾起行囊，重新站起；與其羨慕偉人的豐功偉績，不如依靠自己的方式，打拼出屬于自己的一片天地；與其想著急功近利，一夜成名，不如憑借我們的努力，躋身跨入偉人的行列中……
我們總能看到偉人們所取得的成績，卻不曾想到貝多芬遭遇情感，肉體雙重折磨的痛苦；明白米開朗琪羅不斷工作，從不休息的艱辛，看到托爾斯泰竭力擺脫貴族身份，與人民站在一起的無奈……
所以，讓我們喜迎苦難，克服苦難，在苦難這種養(yǎng)料的滋潤下，綻放出屬于自己的燦爛！
名人有感作文 篇28
暑假里，我閱讀一本書——《紹興名人故事》，這里面的各個(gè)故事都精彩紛呈。故事里不僅有學(xué)問，有智慧，還有著許多力量!“翻開它，就走進(jìn)了先賢們的心靈世界;閱讀它，就與先賢們對話……”這句話真不假。的確，當(dāng)我打開這本書閱讀時(shí)，我看到了大禹因公忘私的精神;看到了文種的聰明才智;看到了王充的的謙虛好學(xué);也看到了曹娥的孝順之心……但最讓我為之一震的是四大美女之首——西施的故事。
西施是諸暨浣紗村人，姓施、名夷光、亦稱西子。她天生麗質(zhì)，秀媚出眾，越敗于吳后，越國將西施獻(xiàn)給吳國。在這期間，發(fā)生了一個(gè)傳奇故事：
自從越國特使帶來了范蠡大夫的`密信，說越國伐吳準(zhǔn)備就緒，希望西施提供一張吳國山川地形圖后，西施就利用吳王對她的百般寵愛，騙過了老奸巨滑的伍子胥，想到了一個(gè)十全十美的妙計(jì)。
有一天晚上，夫差回宮的時(shí)候，西施淚眼婆娑地對他說：“大王，這幾天賤妾夜夜做夢，夢見去年亡故的老父親喊冷，我做了幾件冥衣，想托人帶回，捎給我老父。”吳王一聽，滿口答應(yīng)，還夸西施有孝心。
第二天，吳王在宮中接待特使。正當(dāng)特使準(zhǔn)備退下時(shí)，一身素服的西施從屏風(fēng)后走了出來，她將冥衣裝進(jìn)了一個(gè)白色紙盒里，交給了越國特使，經(jīng)過伍子胥手下的檢查，順利通過了。交給越國特使后，西施又凄涼地喊了聲：“老父自己保重啊!”說著從發(fā)髻上摘下一朵白花，放于盒上。特使接過，唯唯退下，一切自然得當(dāng)，就連精明的伍子胥也沒發(fā)覺。其實(shí)，那朵白花正是西施巧折而成的地圖。
范蠡大夫很快就拿到了白花，他望著那份地圖，不由感慨嘆道：“一介女子，如此智勇，越國有望!”后來吳越交戰(zhàn)，越國取得了最后的勝利。越國百姓沒有忘記西施，后人頌揚(yáng)她的故事也綿綿不絕。
讀了這個(gè)故事，我感慨萬分，我覺得西施真得很聰明很勇敢。在這么困難的情況下，還能想出這么好的辦法，真是智勇雙全啊!而且她能合理地利用美色去誘引吳王夫差，使吳王夫差被搞得鬼迷心竅，整天只知道吃喝玩樂，不務(wù)正業(yè)，也不管國家大事，最后使吳國走上了“滅亡之路”。
西施不僅是我國的四大美女之首，更是一位深明大義的愛國女性，她為越國的生存做出了極大的貢獻(xiàn)。我們也要學(xué)習(xí)她那種愛國精神，現(xiàn)在多加努力，刻苦學(xué)習(xí)，長大以后報(bào)效祖國，做祖國的棟梁，為祖國創(chuàng)造輝煌燦爛的明天!
名人有感作文 篇29
紹興是我國著名的文學(xué)家魯迅的故鄉(xiāng)，魯迅的前期生活與紹興的關(guān)系最為密切。他著作中許多典型人物，如阿q、孔乙已等都是從故鄉(xiāng)的真實(shí)人物中塑造出來的。紹興也是周恩來的故居所在。在紹興史上出過許多著名的政治家、革命家、文學(xué)家等，他們?yōu)橹袊鴼v史進(jìn)步，文化發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
說起魯迅，大家都會不約而同地翹起大拇指，因?yàn)樗俏覀兘B興人的驕傲。最近我讀了《紹興名人故事》這本書中“刻‘早’”的故事，令我深深感動。
魯迅小時(shí)候家事敗落，父親生病。所以魯迅先生一面讀書一面做家務(wù)，天天奔波在當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一次，魯迅先生上課遲到了，壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說了聲：“以后要早到!”魯迅先生默默地回到了座位上，他為自已的遲到后悔和難過，就用小刀在桌子右下邊刻了這個(gè)“早”字來提醒自已。從些以后，他上學(xué)就再也沒有遲到過。而且時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生。
我認(rèn)為魯迅先生做的和壽鏡吾老先生說的都很對，干什么事都應(yīng)該早。
我也曾到過“三味書屋”，走進(jìn)魯迅用過的'桌子、椅子，見到過魯迅先生少年時(shí)刻下的“早”字。我想，下個(gè)決心，刻個(gè)“早”也不難，但要天天做到，每天堅(jiān)持，這要多大的恒心啊!我覺得很慚愧，因?yàn)槲覜]有魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神和自覺性。別的同學(xué)都早早地在星期六做完了作業(yè)，而我呢，要到星期天下午才磨磨蹭蹭地做，有時(shí)連星期天晚上也要加進(jìn)去，那時(shí)才開始后悔，為什么不早點(diǎn)做完，發(fā)誓下個(gè)星期一定早點(diǎn)完成。到了下周，老毛病還是改不了，然后又開始后悔……
長輩們常說：“早起三光，晚起三慌，”但早和光、晚和慌是很有聯(lián)系的。如果起床晚了，急急忙忙地去上學(xué)，既吃不好早飯，還會忘東忘西的。若早上起得早點(diǎn)既能吃好飯，又能趁早晨這大好時(shí)光溫習(xí)功課呢!俗話說的好：“勤能補(bǔ)拙，勤能生拙�！笨赡苡行┤说奈幕潭燃澳芰Σ蝗缢�，但如果他們比別人先行一步，早些下手，那么就會縮小和別人的差距，甚至超越他人。
“一年四季在于春，一日之計(jì)在于晨。”沒錯(cuò)，做事快，不是做不到，而是不肯做。我想，我也應(yīng)該學(xué)學(xué)魯迅先生那“時(shí)時(shí)早、事事早”的精神了。凡事都要牢記一個(gè)“早”字，努力做到一個(gè)“早”字，把“早”深深地刻在心里。真正做到從“早”字做起，讓“早”精神永記心中。
名人有感作文 篇30
紹興是一片古老而神奇的土地。巍巍稽山，泱泱鑒水，注定這是一方物華天寶，鐘靈毓秀的好地方。幾千年來，在這里誕生了一批又一批志士仁人，英雄豪杰。從虞舜夏禹，越國君臣到近代辛亥群雄，現(xiàn)代文學(xué)精英，當(dāng)代開國總理。他們的出現(xiàn)，如同煜煜星辰，輝耀了中國歷史的長空，他們不僅是紹興的光榮和驕傲，更是中華民族的光榮和驕傲!八十三位名人，擎起了紹興歷史和文化的豐碑。
八十八個(gè)故事，彰現(xiàn)著先賢的精神風(fēng)范。
我們從幼兒園起，老師就給我們講紹興名人的故事，大了也經(jīng)�？础督B興名人故事》，看了一遍又一遍，但每看一遍就會有新的啟迪。這些故事中，使我印象最深的是王獻(xiàn)之的《十八缸》。王獻(xiàn)之是書圣王羲之的第7個(gè)兒子，他與父親并稱“二王”。王獻(xiàn)之想與父親學(xué)書法，問父親有什么秘訣，而父親卻說：“只要把十八缸水練完了，就知道秘訣了�！蓖醌I(xiàn)之就決定模仿父親的字，一年，兩年，三年……還是沒學(xué)像父親的字。但王獻(xiàn)之不灰心，認(rèn)真地學(xué)，他的腕力有勁，終于也成為了一個(gè)偉大的書法家。
讀了王獻(xiàn)之這篇文章，我想到了愛迪生做燈泡，他試驗(yàn)了一次，兩次，三次……通過自己的反復(fù)努力，試驗(yàn)了一千多次后，終于成功了，成為了著名的科學(xué)家;想到了“水滴石穿”，水滴在一塊石板上，滴啊滴，日積月累，終于將石板打出了一個(gè)個(gè)亮晶晶的小洞;想到了“鐵棒磨成針”，鐵棒是那么的粗，那么的大，可是通過持之以恒的.努力，卻能磨成針。這些例子都在向我們說明一個(gè)道理：凡事只要通過努力，有恒心，有毅力，還有什么事能難到我們呢?
由此我又想到了我們有些同學(xué)在做作業(yè)時(shí)，總把不會的題目放著一邊隨它去，總是想明天老師會講的，先空著在說吧，沒有認(rèn)真地去鉆研，和王獻(xiàn)之比起來，那真是天壤之別哪!我們做什么事情就應(yīng)該要有恒心，堅(jiān)持去做，只有這樣，我們才能體會到成功的喜悅。讀書也是這樣，雖然有不懂的地方，但只要堅(jiān)持多讀，多練，多問，多想，總會有所收獲。
《紹興名人故事》真使我受益匪淺,一個(gè)個(gè)小故事里揭示的卻是一個(gè)個(gè)令人深受教育的大道理。我決心向這些名人學(xué)習(xí)，將來也做一個(gè)對社會有用的人。
名人有感作文 篇31
古話說“書讀百遍，其義自見”，以前想體驗(yàn)體驗(yàn)卻害怕會覺得枯燥，這幾日重溫了一遍《名人傳》，真是感慨萬千啊！在羅曼·羅蘭筆下，我再次感受到生命的價(jià)值，靈魂的震撼。
“我紀(jì)念那一代，同樣贊頌它偉大的同伴，正直與真誠的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛敝卣勜惗喾掖髱?他仍是莎士比亞式的面目，但——他的眼睛會射出獷野的光，“他的微笑很美，談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣。”他的童年很艱苦，但他會想方設(shè)法來維生。（他必須學(xué)會）他遇到戰(zhàn)事，離開家鄉(xiāng)，但他卻為愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰，他會將悲劇式的愁苦置于作品之中，如《悲愴奏鳴曲》，但也并非如此，他也會歡悅，更會創(chuàng)造歡悅。后來，他遇到了“愛情”，可“他不斷地鐘情，如醉如狂般顛倒，他不斷地夢想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是悲苦的煎熬。但他仍舊渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。后來,再后來啊，他在最愛的舞臺失去了站在舞臺上的資本，但也許啊，他卻因此變得更加的成功，譜出了人生的最佳作《命運(yùn)交響曲》。
我敬仰他，他是偉大的音樂家，更是人生的實(shí)踐家，天才的夢想家。米開朗琪羅，托爾斯泰，他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造真善美的不朽名作，獻(xiàn)出了畢生精力。即使是在深重的'苦惱，即使窒息了他們的呼吸，即使毀滅了他們的理智，他們也不會作罷，他們會“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻(xiàn)給后世；托爾斯泰始終傳達(dá)信仰“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”溫完《名人傳》，再看初三課本，此時(shí)或多感慨。或談到學(xué)習(xí)要想“增益己所不能”就要“苦心志，勞筋骨”查古今，看現(xiàn)在，多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對初三，我想我該學(xué)會流下“汗水”了，以前不知道怎么努力，現(xiàn)在想想，我要學(xué)三位英雄。首先確定自己想要的，看來我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標(biāo)，但正如羅曼·羅蘭大師心中的英雄，“只不過是‘人類的忠仆’，只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮娜烁�；他們之所以偉大，是因�(yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)”然后在對著目標(biāo)奮斗，或許，今后是工作，或許是學(xué)習(xí)，但是不管怎樣啊，努力些吧！最后“在每個(gè)人的靈魂中，潛伏著高貴的火焰，有一天會使他成為一個(gè)英雄”耐心做好本職工作，這樣，你，我，才會點(diǎn)燃高貴的火焰，燃燒自己和未來！
重讀《名人傳》，站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈，想想自己的職業(yè)，回味職業(yè)的樂趣；站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞，觀看走過的路，賞賞路過的橋；拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆，寫寫畫畫，做更多的練習(xí)，只為在中考場上妙筆生花！
名人有感作文 篇32
“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心任性，曾益其所不能�！遍喿x了《名人傳》我深有感觸對此有所理解與領(lǐng)悟。《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的。書中寫了三個(gè)大名鼎鼎的人物：德國的作曲家貝多芬；意大利的雕刻家兼畫家米開朗琪羅；俄羅斯的作家托爾斯泰。
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下印象最深的是貝多芬。貝多芬家庭貧困，在很小的時(shí)候他就綴學(xué)了。但他的音樂天賦很早就被他父親發(fā)現(xiàn)，父親為了使長大后的貝多芬能成為搖錢樹，用暴力逼迫他學(xué)習(xí)各種樂器。母親在他16歲的時(shí)候就去世了，父親變成了一個(gè)酒鬼脾氣暴躁古怪。這些陰影都深深地烙印在貝多芬幼小稚嫩的心靈上，但他沒有因此頹廢淪陷，而是將精力放在音樂創(chuàng)作中。不幸的是，三十多歲的他聽覺日益衰弱最后甚至失聰，健康情況惡化。他也沒有因此放棄，因?yàn)樗廊粚θ松兄蛲裤�；依然對音樂有著火一般的熱情；依然渴望著生命之花的綻放。
那些成功的人看似驕傲風(fēng)光得意，但卻不知在背后付出多少辛酸和艱難。那些人之所以成為偉人就是因?yàn)樗麄冇兄约旱膲粝牒湍繕?biāo)，知道自己的追求所以堅(jiān)持奮斗，干出一番天地來。在人生的路途中艱難和挫折是必有的，因?yàn)槿松豢赡茱L(fēng)平浪靜總會有一定的浪花沖擊。貴在堅(jiān)持，不能輕易放棄，半途而廢。古人說的好：“世上無難事，只要肯攀登。”堅(jiān)持不懈，金石可鏤才能水滴石穿，繩鋸木斷。只要你和命運(yùn)做斗爭，哪怕輸了也不用灰心，站起來繼續(xù)前進(jìn)挑戰(zhàn)未來，永不屈服，命運(yùn)是自己掌握的.，幸福就是產(chǎn)生在努力奮斗中。大自然偏愛經(jīng)風(fēng)雨摧殘而不凋的花朵。我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多的人生哲理，他這種永不妥協(xié)屈服煩人的精神值得我們發(fā)揚(yáng)繼承。沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。其實(shí)在人生的道路上有各種各樣的苦難，沒有風(fēng)平浪靜，也沒有一帆風(fēng)順。只要勇于追求，勇于抗?fàn)�，勇于面對困難，人生就會變得豐富多彩！
名人有感作文 篇33
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒想到他是這么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來，名人也并不像我
想象之中的那樣美好，也許正因?yàn)橹刂乩щy，種.種阻礙、挫折和不幸的命運(yùn)才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧!他們要戰(zhàn)勝這么
艱險(xiǎn)的困難究竟要多大的勇氣，多大的`毅力啊!他們的勇氣和毅力使我很佩服。
羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，用感人肺腑的文字，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生
：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘廢、孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成快樂，好似他
用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來的快樂�！�
名人有感作文 篇34
完《名人傳》，我感到偉人的精神是震撼世界的，沖擊人心靈深處的。書中的三位巨人貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰，既不是打遍天下無敵手的英雄豪杰，也不是功蓋千秋的絕世高人，但他們均有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，他們都勇敢無畏地與困難作斗爭。
貝多芬出身貧寒，很早就輟學(xué)。他的'一生坎坷不平，大多數(shù)時(shí)間，他孤身一人，寂寞地活著，唯一的親人也辜負(fù)了他。他沒有一個(gè)真正的朋友，在日復(fù)一日的獨(dú)來獨(dú)往中，唯有音樂陪伴著他，若沒有音樂，貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊，可貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
正是這不凡的坎坷使他勇敢地與命運(yùn)作斗爭，而且越斗越勇。他創(chuàng)作了多部不朽的傳世之作，這些經(jīng)典之作大部分都是在他耳疾嚴(yán)重時(shí)所作的，如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。
貝多芬對音樂的貢獻(xiàn)是不可估量，無法磨去的。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了自己，攀上生命的巔峰。他之所以能成功，不是因?yàn)樗麑γ\(yùn)低下頭，而是努力改變命運(yùn)，從而獲得成功。他的精神，震驚世界。
名人有感作文 篇35
《名人傳》這本書，“人如其名”，講述了三位世界名人：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的人生故事。作者是名聲毫不低于前面三位的法國文學(xué)家，羅曼·多蘭。
人生中，總會有不少的苦難，而名人的痛苦往往比普通人多多了，因?yàn)樗麄兲焐筒黄椒病５沁@些比平凡人更多的苦難，讓他們的信念越來越強(qiáng)烈。用不平凡的一生創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)，一張張，一部部……傳世名作。俗話說得好：“越戰(zhàn)越勇�！�
貝多芬在將近三十歲時(shí)聽力幾乎喪失，可是這些病痛又怎能讓一代音樂大師屈服呢？不甘平凡的貝多芬用一種“勤能補(bǔ)拙”的方法不斷創(chuàng)作讓這段本因是他人生最黑暗的'時(shí)候得到了最高的成就。曾經(jīng)有人說過：“上天給你關(guān)了一扇門，但給你開了一扇窗”。這句話用在貝多芬身上真是恰好不過了。疾病奪走了他的聽覺，但又給了他更強(qiáng)的信念，更多的創(chuàng)作激情。
米開朗基羅人生曲折不平，因?yàn)樗麅?yōu)秀的才華，不少人把他請來創(chuàng)作，但給這位雕塑巨匠帶來的只有失望。雖然他一次次地倍受打擊。但對于一位人生意義就是創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)品而言的大師來說，這算什么，你們越是給我困難，我就越證明給你們看。沒有什么是做不到的。他用輝煌的一生為我們帶來了不少偉大的藝術(shù)品，其中的佼佼者就是大衛(wèi)了。
托爾斯泰雖然身活富裕但卻從未有過享受的想法。這位一心關(guān)心著貧苦百姓的文學(xué)大師曾不止一次在富裕的生活和貧苦大眾的邊界上掙扎。他這種雖然過著富裕生活而又憐憫普天之下的貧窮之人的大愛之心讓人敬佩。
《名人傳》這本書給我的不止是閱讀的快樂，還有對人生的啟發(fā)和思考。
名人有感作文 篇36
讓我們都來傾聽一下這英雄的聲音，盡管我們生活在一個(gè)沒有英雄的時(shí)代。傳記是一種實(shí)錄性的文學(xué)。在理論上，我也承認(rèn)那些飛騰的想象在文學(xué)作品中的重要位置�？墒菍�(shí)際上，我總偏愛那些事實(shí)氣味比較濃重的作品。
在那里，我仿佛更能觸到一種真實(shí)生命的呼吸和表情�！睹藗鳌酚煞▏骷伊_曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷，可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。本書的首位譯者傅雷先生說，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是，“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們承受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的.卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣�！睂τ谖覀兊臅r(shí)代，這實(shí)在是金石之言�！睹藗鳌贩浅：玫赜∽C了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。像貝多芬那樣堅(jiān)強(qiáng)、潑辣而又富有人情的人物，他的振撼和扶掖我們，不用多說了。
托爾斯泰和米開朗琪羅——特別是米氏，都是具有很大弱點(diǎn)的人，可是我們在傳記里和他們接觸，卻感奮地分了他們的痛苦、失敗，同時(shí)也分了他們的誠摯和成功。我們的生命和他們的差不多融成一片，決不只“枕著他們休息一會”而已。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。嚴(yán)格說來，羅曼.羅蘭的名人傳，自然沒有達(dá)到傳記文學(xué)應(yīng)該到達(dá)的理想地步。例如他對那些偉大人物性格的形成和發(fā)展等，就沒有給與比較深入的分析——特別是社會學(xué)的分析，而這在我們看來是相當(dāng)重要的�？墒牵硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅�，以至于叫人對這種缺點(diǎn)也覺得并不怎樣緊要。
名人有感作文 篇37
這次，我讀的故事是關(guān)于一位著名的詩人，他叫陳子昂，他是唐朝著名的詩人和文學(xué)家。然而，他小的時(shí)候生性頑劣，整天和一些頑執(zhí)子弟在一起，他們每天都惡作劇。
日子一天天過去了，陳子昂慢慢長成了一個(gè)少年，仍然沒有改過以前的惡習(xí)。一天，陳子昂在路上遇到了一個(gè)蓬頭后面的乞丐。
那個(gè)乞丐小時(shí)候家里特別富有，整天過著衣食無憂的生活。乞丐的爹死掉后，他什么都不會做，逐漸花光;了家里所有的`錢財(cái)，慢慢地就落到了這個(gè)地步。陳子昂聽了羞愧難當(dāng)，心想：如果我再和那些人混在一起的話，我長大以后就會和他一樣了，決定再也不和那幫人在一起了。
讀了這個(gè)故事后，我明白了：近朱者赤，近墨者黑，要想有一番作為，就不應(yīng)該知頑世不恭的人混了，而是應(yīng)該勤奮刻苦，和積極向上的人交朋友。