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關(guān)于名人傳有感作文（精選23篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的名人傳有感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人傳有感作文 篇1
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。第一個(gè)是德國作曲家：貝多芬；另一個(gè)是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個(gè)是俄羅斯名作家：托爾斯泰。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運(yùn)屈服，在生命的'最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了！這是多么大的打擊��！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì)使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。
名人傳有感作文 篇2
今天我讀了名人不名時(shí)的第一篇上帝沒有看輕卑微，她講述了一個(gè)黑人記者的成功是因?yàn)槭軆蓚�(gè)名人的啟示而獲得了普利策獎(jiǎng)。
這兩個(gè)名人分別是梵高和安徒生。梵高是一位連妻子都沒娶上的窮人，安徒生是鞋匠的'兒子，住在閣樓里。而當(dāng)初那個(gè)小孩卻不這么想，這兩位名人使他明白，名人也是有貧賤的生活，一個(gè)黑人也有地位，是金子總要發(fā)光的。
使我感到很有道理的有這么一段話：“從他們的故事中，你是否發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)事實(shí)：造化有時(shí)會(huì)把它的寵兒放在下等人中間，讓他們操著卑賤的職業(yè)，使他們遠(yuǎn)離金錢，權(quán)利和榮譽(yù)，可是在某個(gè)有意義有價(jià)值的領(lǐng)域卻讓他們脫穎而出。其實(shí)，造物主常把高貴的靈魂賦予卑賤的肉體，就像我們?cè)谌粘Ｉ钪�，總愛把貴重的東西藏在家中不起眼的地方�！�
這段話不是說那些“卑賤的肉體”就一定能成為名人，而是這些“卑賤的肉體”有一顆不服輸，勇于奮斗的心。我們現(xiàn)在的條件好，更應(yīng)該去奮斗，拼搏，也可能會(huì)比那些“卑賤的肉體”做得更好呢！
上帝沒有看輕卑微。
名人傳有感作文 篇3
這個(gè)暑假，我讀了名人傳，這令我受益匪淺。
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所作。其中包含了三位名人的傳記：貝多芬傳，米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳。這三個(gè)人雖然一位是音樂家，一位是雕塑家，一位是作家。但他們都是作者心中的英雄。貝多芬在失聰中，依然頑強(qiáng)創(chuàng)作；米開朗琪羅留給后世他用一生創(chuàng)作的不朽杰作，托爾斯泰在小說中，描寫了千千萬萬個(gè)小人物，通過寫他們之間的美好，來將愛一代代相傳。他們是偉大的，有著不朽的靈魂。但我最欣賞的，是貝多芬。
貝多芬有一個(gè)悲慘的童年。他是在父親的打罵和暗無天日的練琴中長大。在一七八七年，他便喪失了他的母親。他不得不擔(dān)起撫養(yǎng)兩個(gè)弟弟的重任。在他二十五歲那年，他通過自己的努力辦了一場(chǎng)音樂會(huì)。正當(dāng)他達(dá)到事業(yè)的頂峰時(shí)，他的耳朵漸漸失聰，這無疑是個(gè)致命的打擊。但他堅(jiān)持創(chuàng)作，為后人留下了令人振奮的`《命運(yùn)交響曲》。讓頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭的精神，一代代傳承下去。
貝多芬的一生無疑是坎坷艱難的。但他從不向命運(yùn)低頭。他樂觀頑強(qiáng)，將命運(yùn)掌握在自己手上。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”磨難，讓他更加頑強(qiáng)，他開始用生命譜寫傳奇，把他永不服輸?shù)目少F精神滲入音樂中。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。貝多芬在用他的一生詮釋著。
這就是《名人傳》告訴我們的。這是一本好書，值得一閱。
名人傳有感作文 篇4
我們眼前真的有許許多多的“名人”，舞臺(tái)上閃亮的演藝歌唱明星，網(wǎng)絡(luò)上令人驚奇的牛人，甚至是現(xiàn)實(shí)中罪惡深重的人。
但是羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述的是人類文明歷史進(jìn)程中，具有浪漫英雄主義價(jià)值的名人，他們不僅有行動(dòng)，更有一顆偉大的心。貝多芬是著名的音樂家，米開朗琪羅是著名的雕塑家，托爾斯泰是著名的文學(xué)家。
三人都可以用著名來修飾，因?yàn)樗麄優(yōu)槿祟惖奈拿髟鎏砹藷o數(shù)令人驚嘆的作品。但如英雄一般的名人更應(yīng)有一顆“熱心”，他們有非同常人的精神，具有頑強(qiáng)的生命力，有信仰，這三位具有關(guān)懷人、愛護(hù)人的博愛精神，甘心為人類的福祉奉獻(xiàn)自身。
這對(duì)我們平常人來說似乎是過于巨大的目標(biāo)，那你就做好你自己，日行一小善，關(guān)心身邊的人，甚至愛護(hù)自然的一草一木。做不成巨人，就用巨人的精神感染自己，試圖做一些進(jìn)取的嘗試，偶爾站在頂峰呼吸一下新鮮空氣，也能讓自己受益匪淺。人類的名人，畢竟仍然是人。
我覺得，《名人傳》十分好地印證了中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不撥之志。貝多芬的名言：“在悲哀隱忍中找棲身�！弊C明了偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的`戰(zhàn)斗，他告訴我們，悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉大人的身上，當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候，就應(yīng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅(jiān)定自我的信仰……
生活是殘酷的，對(duì)于那些不甘于平庸的人來說，生活是歷經(jīng)苦難的，就像是一場(chǎng)無休止的博斗，而且往往是無榮譽(yù)無幸�？裳缘�，這博斗是在孤獨(dú)中默默進(jìn)行的，無論誰都要拼搏，因?yàn)槊\(yùn)不會(huì)優(yōu)待任何人。
古今成大事業(yè)者，必有堅(jiān)韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經(jīng)苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽(yù)的時(shí)候，重讀《名人傳》會(huì)使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽(yù)，識(shí)別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮斗的力量，更加堅(jiān)信自我。
我們的時(shí)代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇。我們渴望成功，我們要奮斗，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會(huì)讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運(yùn)抗?fàn)�，最終成為名人，同樣，我們也要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。《名人傳》真是一本令我感悟很多的好書。
名人傳有感作文 篇5
古話說“書讀百遍，其義自見”，以前想體驗(yàn)體驗(yàn)卻害怕會(huì)覺得枯燥，這幾日重溫了一遍《名人傳》，真是感慨萬千��！在羅曼羅蘭筆下，我再次感受到生命的價(jià)值，靈魂的震撼。
“我紀(jì)念那一代，同樣贊頌它偉大的同伴，正直與真誠的大師，教我們?nèi)绾紊绾嗡赖拇髱煛?/p>
重談貝多芬大師他仍是莎士比亞式的面目，但——他的眼睛會(huì)射出獷野的光，“他的微笑很美，談話間有一副往往可愛而令人高興的神氣�！彼耐旰芷D苦，但他會(huì)想方設(shè)法來維生。（他必須學(xué)會(huì)）他遇到戰(zhàn)事，離開家鄉(xiāng)，但他卻為愛國而譜寫下名曲。沒有朋友安慰，他會(huì)將悲劇式的愁苦置于作品之中，如《悲愴奏鳴曲》，但也并非如此，他也會(huì)歡悅，更會(huì)創(chuàng)造歡悅。后來，他遇到了“愛情”，可“他不斷地鐘情，如醉如狂般顛倒，他不斷地夢(mèng)想著幸福，然而立刻幻滅，隨后是悲苦的'煎熬。但他仍舊渴望痊愈，渴望愛情，他充滿著希望。
后來再后來啊，他在最愛的舞臺(tái)失去了站在舞臺(tái)上的資本，但也許啊，他卻因此變得更加的成功，譜出了人生的最佳作《命運(yùn)交響曲》。我敬仰他，他啊是偉大的音樂家，更是人生的實(shí)踐家，天才的夢(mèng)想家。
米開朗琪羅，托爾斯泰，他們與貝多芬一樣在人生憂患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng)造真善美的不朽名作，獻(xiàn)出了畢生精力。即使是在深重的苦惱，即使窒息了他們的呼吸，即使毀滅了他們的理智，他們也不會(huì)作罷，他們會(huì)“用痛苦換來歡樂”米開朗琪羅把血淚的凝聚獻(xiàn)給后世；托爾斯泰始終傳達(dá)信仰“一切不是為了自己，而是為了上帝生存的人”“當(dāng)一切人都實(shí)現(xiàn)了幸福的時(shí)候，塵世才能有幸福存在”
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”溫完《名人傳》，再看初三課本，此時(shí)或多感慨。或談到學(xué)習(xí)要想“增益己所不能”就要“苦心志，勞筋骨”查古今，看現(xiàn)在，多少人都如愛迪生還要賦予99%的汗水呢。面對(duì)初三，我想我該學(xué)會(huì)“汗水”了，以前不知道怎么努力，現(xiàn)在想想，我要學(xué)三位英雄。首先確定自己想要的，看來我并不能向他們那樣有著那么偉大的目標(biāo)，但正如羅曼羅蘭大師心中的英雄，“只不過是‘人類的忠仆’，只因?yàn)榫哂袀ゴ蟮娜烁�；他們之所以偉大，是因�(yàn)槟軆A心為公眾服務(wù)”然后在對(duì)著目標(biāo)奮斗，或許啊，今后是工作，或許是學(xué)習(xí)，但是不管怎樣啊，努力些吧！
最后“在每個(gè)人的靈魂中，潛伏著高貴的火焰，有一天會(huì)使他成為一個(gè)英雄”耐心做好本職工作，這樣，你，我，才會(huì)點(diǎn)燃高貴的火焰，燃燒自己和未來！
重讀《名人傳》，站在貝多芬的琴鍵敲敲彈彈，想想自己的職業(yè)，回味職業(yè)的樂趣；站在米開朗琪羅的《勝利者》白石雕像邊觀觀賞賞，觀看走過的路，賞賞路過的橋；拿起列夫托爾斯泰的寫作之筆，寫寫畫畫，做更多的練習(xí)，只為在中考場(chǎng)上妙筆生花！
名人傳有感作文 篇6
有一天，我在哥哥的房間里找書看，找來找去，找到一本《名人傳》，我仔細(xì)一看，里面有好多我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的名人，給我印象最深刻的.是秦王贏正和大發(fā)明家愛迪生。
秦王嬴政講的是嬴政滅掉韓，趙，魏，楚，燕，齊。修筑萬里長城，統(tǒng)一全國，統(tǒng)一錢幣，平定六國后，就開始鞏固統(tǒng)治的改革，床建立專制主義中央皇權(quán)的制度，他還廢除了郡縣制。
愛迪生是一個(gè)大發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，留聲機(jī)，活動(dòng)電影，攝影機(jī)……其中電燈是他最大的貢獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)那些鳴人的精神，只要踏實(shí)肯干，不怕失敗，再難的事也會(huì)有成功的一天。
名人傳有感作文 篇7
在生活中，我們可以把家庭多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，制作成儲(chǔ)物盒、筆筒。現(xiàn)在，我的初中生活既緊張又累，每天早上很早的就要從“窩”里爬出來，這時(shí)媽媽也隨著我起床了。他叫張鵬飛，他嘛，皮膚不白，個(gè)頭不高，身材中等偏胖。眼睛小小的，兩個(gè)臉蛋好象兩個(gè)富有彈性的肉球兒，他的笑聲有點(diǎn)怪，好象在尖叫!
在《名人傳》的.三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!
這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
這就是貝多芬，他沒有因?yàn)樯畹睦щy和坎坷倒下，相反，他卻越磨越用，最后憑借著自己頑強(qiáng)的毅力和天賦，成為了世界的偉人。
而在《名人傳》的其他兩位偉人經(jīng)歷中，都是想讓我們知道，一個(gè)人要想成才，就要有頑強(qiáng)的毅力和精神。
名人傳有感作文 篇8
《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期�！按蜷_窗子吧！讓自由的空氣重新進(jìn)來！讓我們呼吸英雄的氣息�！睂�(duì)于當(dāng)時(shí)的年代來說
，這部作品確是一本很好的精神食糧。
首先是貝多芬，貝多芬他是一個(gè)英雄，他的全部生命，凝結(jié)成了一個(gè)力的象征。體格、道德、意志，使他的.音樂呈現(xiàn)出暴風(fēng)雨似的熱情。他是一個(gè)音樂家，是寫音樂的，一般人都知道，音樂創(chuàng)作是離不開敏銳的聽覺，可
是，對(duì)貝多芬來說，他很不幸，失去了最珍貴的東西——聽覺�？墒牵诰薮蟮哪ルy面前，沒有失去生活的勇氣，在痛苦和磨難之中，高聲歡唱人類的歡樂，創(chuàng)造出了《英雄交響曲》、《生命交響曲》等偉大的作品。他的
信念使他走向成功！
然后是米開朗琪羅。他是一個(gè)天才。但他自己無法駕馭自己的天賦，他缺乏意志，性格懦弱。他雖然給這個(gè)世界留下了許多偉大的作品，但是他又在不斷的工作中，質(zhì)疑了所有人，使自己陷入了孤獨(dú)，直到死，都在工作
。工作和痛苦伴隨了他一生。
最后是托爾斯泰，他所代表的，是另一類型的英雄。他用理智和信仰為自己創(chuàng)建了愛的宗教，他讓愛成為生命的火焰。他的文章每一篇都能顯示出價(jià)值。
從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的
民族……”在《名人傳》的感染下，人類也正沿著巨人們的腳步，堅(jiān)定地向前挺進(jìn)。
名人傳有感作文 篇9
古人云：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。
《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。他們或受病痛的折磨，或有遭遇的悲慘，或因內(nèi)心的惶惑矛盾，或三者交疊加于一身，深重的苦難，幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智，但他們靠著對(duì)人類的愛，對(duì)人類的信心，以及頑強(qiáng)拼搏的意志和高尚的品格。
在對(duì)抗磨難中爆發(fā)了自己的“小宇宙”，登上了藝術(shù)創(chuàng)作的最高峰：貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂；米開朗琪羅用一生的心血獻(xiàn)出了震撼心靈的杰作；托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理，并傳播愛的種子和寬容的理想。
《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”，使我們感受到：每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順，每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難，我們與其怨天尤人，不如坦然面對(duì)；與其羨慕那些偉人，不如腳踏實(shí)地來點(diǎn)實(shí)在的，學(xué)習(xí)他們的偉大品格，讓自己的人生更有價(jià)值；與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持信念、真理和正義，讓自己躋身于不朽者之列。
我們渴望成功，有時(shí)候卻不想奮斗，終日幻想著一夜成名，面對(duì)小小的挫折，就喪志了前進(jìn)的`動(dòng)力�！睹藗鳌肪拖褚幻骁R子，把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚：只靠幻想是無濟(jì)于事的，我們要真正的認(rèn)識(shí)自己，真正有敢與挫折對(duì)抗的決心，真正要腳踏實(shí)地的去做，真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事，最重要是我們的心態(tài)，我們持之以恒的精神。讓我們一起聆聽這首“英雄交響曲”，享受英雄們的呼吸吧！
名人傳有感作文 篇10
名人傳里講述了一個(gè)音樂家，一個(gè)雕塑家和一個(gè)小說家的一生。他們?yōu)樗囆g(shù)奮斗，為信念?yuàn)^斗，為家人奮斗。
“樂圣”貝多芬出生于德國，曾經(jīng)有過一個(gè)悲苦的童年。長大以后耳朵失聰，遭遇了人生最大的打擊。對(duì)于一個(gè)音樂家來說，失聰是多么可悲的事啊！然而，他又曾為情所困，先后愛上三個(gè)人，可又離他而去。其間貝多芬創(chuàng)造出了許多動(dòng)人的樂曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動(dòng)，洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯，可見貝多芬的用情之深。也寫出了他的不幸的一生，一直對(duì)外界社會(huì)強(qiáng)烈的不滿。一個(gè)偉人，卻有不幸的一生，那是可悲可嘆的！可是他堅(jiān)忍不拔、不向黑暗社會(huì)低頭的表現(xiàn)卻是令人佩服！他那才華橫溢的音樂才能，也是令人贊嘆的！
米開朗琪羅，同一時(shí)代的偉人，他將一生奉獻(xiàn)給事業(yè)，天才的雕塑家兼畫家卻被孤獨(dú)、軟弱侵襲，想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人，卻被晚年的父親誣陷，被貪他錢財(cái)?shù)男值芩破�。他一生接了三件大作品，可都只完成了一半，身處黑暗里的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作�?dāng)中，活在被折磨中，活在壓迫當(dāng)中，我深感同情。最后米開朗琪羅遇到愿喜愛他藝術(shù)的教皇，可他卻拒絕教皇的錢財(cái)，使自己處于困頓之中，這都是他的'性格所致。這樣的時(shí)代造就了米開朗琪羅，讓他完成了一幅幅、一尊尊令人贊嘆的作品。
著名的小說家列夫托爾斯泰，因早期留下賭債，被迫到高加索去，卻意外讓列夫感到自然的美妙，重新崇尚了宗教。人到中年，又領(lǐng)悟宗教思想，看出了科學(xué)與藝術(shù)的虛偽。他發(fā)表的文章，可卻不被人重視。一人孤軍奮戰(zhàn)，一直堅(jiān)持。列夫托爾斯泰所處的時(shí)代是俄國戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的時(shí)期，他崇尚自由，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平足以體現(xiàn)他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志，安排了自己的命運(yùn)，造就了英雄的人格，流傳了美好的作品，讓世人佩服。
羅曼羅蘭精讀他們一生，寫下了這部傳記，讓我認(rèn)識(shí)了三位巨人及他們不朽的一生。
名人傳有感作文 篇11
讀完《名人傳》，我的內(nèi)心被深深觸動(dòng)了。德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托兒斯泰，他們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和……他們的人生似乎有很多缺陷和不足之處，但都是各自領(lǐng)域里的偉人。雖然他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了種種磨難，卻仍為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。
書以三位英雄的經(jīng)歷為線索，訴說了他們不平凡的生命以及他們非凡的品質(zhì)。而作者羅曼·羅蘭所說的“英雄們”不是指思想上或強(qiáng)力稱雄的人，而是他們身上發(fā)現(xiàn)的“英雄氣概”，是他們偉大的人格。唯有這樣的人才值得我們從內(nèi)心去敬佩他，去學(xué)習(xí)他。
天才音樂家貝多芬的音樂受到無數(shù)歡呼，而他的困難卻幾乎無人問津，他用痛苦換來快樂安慰人們，給人們勇氣和力量；托爾斯泰則被整個(gè)貴族上流社會(huì)排斥，甚至被教會(huì)開出來教籍；雕塑家米開朗琪羅被迫成為教皇的奴隸，從此開始了他悲劇的人生。而他們?nèi)匀徊磺火埖?抗?fàn)�，在�?jīng)歷了超常人的磨難之后完成了自己的夢(mèng)想。正如泰戈?duì)査f：“只有經(jīng)過地獄般的磨難，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱！”
不知道飛蛾飛向火堆時(shí)有沒有回頭，不知道流星劃過天際時(shí)有沒有回頭，不知道煙花沖向夜空時(shí)有沒有回頭！但我知道，這些英雄在遭遇困難險(xiǎn)阻時(shí)決沒有回頭，他們用自己的實(shí)際向我們證明了他們的“英雄氣概”那就是知難而進(jìn)。這本書教會(huì)了我，在走向夢(mèng)想的漫長征途中，將有無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻等待著自己。無論自己遇到了多大的困難，都要迎難而上，征服困難，更要征服自己，不要留下絲毫遺憾。讓我們大聲的對(duì)夢(mèng)想說，我來了！
名人傳有感作文 篇12
曾經(jīng)，有這樣三個(gè)人。
一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，還有一個(gè)是作家。他們身處不同的領(lǐng)域，卻有著內(nèi)在的一致性，雖然生活給他們帶來了真實(shí)的苦難，但唯有苦難，才能驅(qū)散陰霾遮蔽的整個(gè)天空。
貝多芬，一個(gè)從小就被苦難纏繞的人。惟一愛他的爺爺死后，他的生活只剩下爸爸無盡的打罵。逃離了父親后又不幸失去聽力，這對(duì)熱愛音樂的他是無盡的打擊。
1505年，米開朗琪羅被新教皇朱利葉斯二世召到了羅馬，這位雄心勃勃的教皇一心想的是建立霸業(yè)和永垂不朽。他召來米開朗琪羅，是要他給自己修建一座舉世無匹的陵墓。正當(dāng)米開良琪羅興奮于這樣一個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)時(shí)，他的兩個(gè)勁敵一個(gè)是建筑師布拉曼特，另一個(gè)就是拉斐爾。從中作梗，米開朗琪在這期間受盡刁難和侮辱，最終使得米開朗琪羅不得不離開，而他準(zhǔn)備的所有東西都被洗劫一空。
托爾斯泰，一生寫作無數(shù)，而最后命運(yùn)帶給他的，卻是默默的死在一個(gè)小小的火車站內(nèi)。
如果是我，早已崩潰。而三位世紀(jì)偉人，人生憂患困頓的征途上，不斷的渴求真理，去尋找生活中的樂趣，去追求那崇高無尚的精神境界，他們不因苦難而一味的沉淪，即使他們身陷深淵，也能發(fā)出最雄厚的.咆哮。
令我映象最深的便是貝多芬了。一個(gè)熱愛音樂的人，卻失去了聽覺。音樂的靈魂便是一個(gè)個(gè)音符，而接收音符的便是我們的耳朵，一旦失去耳朵，音樂便失去了靈魂。貝多芬就是在“失去靈魂”的狀態(tài)下，創(chuàng)造出《命運(yùn)交響曲》。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。他孤獨(dú)的活著，他惟一的親人辜負(fù)了他，他內(nèi)心受到沉重的打擊，可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來。他沒有朋友，他活在自己的世界里，但是他卻讓自己的世界，變得光明無限。
同貝多芬一樣，米開朗琪羅和托爾斯泰一樣，遇到的命運(yùn)的擺弄，似乎命運(yùn)注定他們能在無休止的干涉中替別人干活。不僅如此他們愛情也不太理想，多芬“用痛苦換來歡樂”的音樂；米開朗基羅以一生的心血奉獻(xiàn)出震撼心靈的杰作；托爾斯泰始終關(guān)心萬千生靈的偉大與渺小，借以傳播愛的種子和寬容的理想。
我國著名翻譯家博雷先生說過：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除羅曼蒂克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn)；惟有抱著‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)自私的民族！”是啊，在物質(zhì)富饒和生活悠閑的今天，仔細(xì)回想，名人傳到底給我們帶來了什么，在這個(gè)五顏六色的社會(huì)，我們能否真正做到“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，羅曼羅蘭把一個(gè)個(gè)英雄的形象展現(xiàn)在我們的面前，為的就是讓我們?cè)谶@個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，會(huì)有一個(gè)個(gè)崇高的人們出現(xiàn)。
“心向善，愛自由高于一切。就是為了御座，也絕不背叛真理。”——貝多芬
“愈使我痛苦的就愈讓我喜歡�！薄组_朗琪羅
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——列夫·托爾斯泰。
名人傳有感作文 篇13
進(jìn)入初二以來，我一直在努力的學(xué)習(xí)，我想要追趕，體會(huì)因付出而得到勝利的感覺。雖然有時(shí)偷點(diǎn)小懶，但總體感覺還是充實(shí)而緊張。但月考還是不好，連作文也寫跑題了，心里一直郁悶，仿佛秋天的落葉飄在我心里，什么時(shí)候才有屬于我的季節(jié)？
……天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……這是孟子說的，也是我認(rèn)真思考的。
學(xué)習(xí)之余，我一直在看《名人傳》，同樣的話，羅曼·羅蘭也在說著。
三位天才，貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰都是為了理想而不甘于庸庸碌碌的.人，他們各有自己的園地、自己的季節(jié)。一個(gè)是音樂家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說家。他們?cè)谌松鷳n患困頓的征途上，堅(jiān)持自己的理想，他們的成就，就是他們一生辛勤耕耘的凝聚。
人生是艱苦的。在我們這個(gè)年齡段，學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)比賽，一時(shí)一刻也不能松懈，我們要一直跑，因?yàn)槁湎碌娜藳]有廣闊的天空任他們飛翔，生命中沒有成功的光華任他們輝煌。而我，月考摔倒了。鄭老師曾問我們服不服？我不服！因?yàn)椤睹藗鳌防镉羞@樣一句話：“不幸的人��！切勿過于怨嘆，人類中最優(yōu)秀的與你們同在，汲取他們的勇氣做我們的養(yǎng)料吧�！�
我要把目標(biāo)向前看，把心態(tài)放好，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊，看看我們距離多么遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)方法，把時(shí)間調(diào)整好，緊追他們，一起奔跑。
我相信經(jīng)過我不斷的努力，我會(huì)得到等值的回報(bào)，因?yàn)榇合那锒�，總有屬于我的季�?jié)。
如果引用《名人傳》里的一句話，那就是：“種子還埋在泥土中……應(yīng)當(dāng)?shù)却奶臁袢眨锸找旬�！�?/p>
名人傳有感作文 篇14
暑假期間，我讀完了《名人傳》這本書。讀完這本書，坐在椅子上，不禁掩卷深思起來。
《名人傳》這本書主要講述了德國音樂家貝多芬、俄國文學(xué)家托爾斯泰和意大利雕塑家米開朗琪羅這三名偉人的故事。在這本書中，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是一一為了給人類獻(xiàn)出不朽之作，嘔心瀝血，在困難面前永不低頭，在逆境中成長，鍛造出最堅(jiān)強(qiáng)的意志。
本書中第一個(gè)出現(xiàn)的人物貝多芬，是音樂世界里的`“首席樂圣”，他在逆境中創(chuàng)造出的《第九交響曲》，氣勢(shì)磅礴，是全人類的瑰寶。他是一個(gè)經(jīng)歷過十分坎坷人生的人。他4歲便被當(dāng)歌手的父親逼著苦練小提琴、鋼琴；17歲，便成為了一家之主；26歲開始聽力衰退；45歲，完全失聰，成了一個(gè)聾子。這么悲慘的生活放在大多數(shù)人身上都會(huì)承受不了，可他卻沒有自暴自棄，反而更加努力，戰(zhàn)勝了自己的命運(yùn)。
著名文學(xué)家托爾斯泰在為孩子們寫課本時(shí)，遭到了文化社的多次拒絕，但他還是堅(jiān)守初心，最終不僅發(fā)表了課本，還創(chuàng)立了一所學(xué)校。杰出的雕塑家米開朗琪羅的作品最先總被否認(rèn)，但他還是堅(jiān)持自我，最終驚艷世人。
可我呢？我不禁想起自己來。自己平時(shí)不管遇到什么難題，都不想動(dòng)腦筋思考。本是再想想就能解開的事，我總是半途而廢，總是讓別們來教我。記得有一次，我碰到了一道難題，我苦思了許久，用了畫圖、列方程、假設(shè)等種種辦法，可就是不會(huì)寫。我咬著筆，看向時(shí)鐘，已經(jīng)8：30了，我趕忙站起身，將腦袋里剛剛冒出的想法壓下去，跑去請(qǐng)教三媽。三媽為我講了這道題后，我才發(fā)現(xiàn)自己剛才所想到的不正是這道題的解法嗎？為什么要放棄繼續(xù)思考呢？自己有沒有像貝多芬和托爾斯泰一樣，堅(jiān)守決心呢，我真應(yīng)向他們好好學(xué)習(xí)。
讀了《名人傳》這本書，我受益匪淺。不論是貝多芬敢于迎接所有痛苦，還是米開朗基羅越是痛苦就越是堅(jiān)強(qiáng)，亦或是托爾斯泰為了尋求真理，而甘心忍受痛苦的折磨的這些精神，都印證了中國那句古話：古今立大事者不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。人，定要有梅花般堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能夠成大事！
名人傳有感作文 篇15
古今成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
——題記
從貝多芬的“在隱忍中尋找棲身”，從米開朗琪羅地“愈苦愈累愈使我快樂”，從托爾斯泰地“我痛苦，我悲傷，只因?yàn)榱藢ふ艺胬怼笨梢钥闯�，偉人的一生，無不是一場(chǎng)艱苦而持久的斗爭(zhēng)。而生活在21世紀(jì)的我們，生活在這個(gè)充滿了機(jī)遇與競(jìng)爭(zhēng)的世界的我們，又該如何給苦難下定義呢？
清晨，窗外。北風(fēng)呼呼地吹，街上行人來去匆匆，無不是裹緊大衣縮著脖子在這肆虐的風(fēng)中亂荒而逃。窗戶也被大風(fēng)吹地嘶啦——嘶啦開合著。爸爸沖進(jìn)我的房間，把怎么也喊不醒的我一把從床上拽起，胡亂把衣服往我懷里一塞，說道：“快起，鍛煉去！”我睜開惺忪的雙眼，看著窗外被風(fēng)席卷的大地，不由得向后縮了縮，小聲說道：“爸，外面太冷了，明天再去吧！”爸爸一聽，怒目圓睜，嚴(yán)厲地說道：“再冷也得給我起，快起！”我極不情愿地下了床，冒著冷冽地寒風(fēng)在爸爸地監(jiān)視下跑完了兩千米。額一個(gè)寒假下來，也終于達(dá)到了那個(gè)所謂的目標(biāo)。
烈日，驕陽�！笆迨澹I瓶水嗎？”“阿姨，要水嗎？”我掛著賣水箱，跑遍了整條街，可獲得地效益甚微。太陽像個(gè)大火爐，而每塊小方磚就像個(gè)小太陽，豆大地順著我的臉頰滑下。想到賣不完水，爸爸那嚴(yán)厲地目光與清脆的巴掌聲，我咬了咬牙，甩甩頭，繼續(xù)吆喝了起來。
傍晚，屋內(nèi)。我咬著筆頭，看著眼前的競(jìng)賽題目，眼前已是有無數(shù)個(gè)星星在轉(zhuǎn)。樹枝上知了地鳴蟬聲更是令我心煩意亂。我開始焦躁起來，時(shí)不時(shí)跺跺腳，拍拍桌。眼淚不知怎的。眼淚不知怎的不爭(zhēng)氣地流了下來�？�，哭又有什么用？我用力拍了拍腦子，噙著淚水，繼續(xù)看著題目想著老師講的解題思路起來。
是啊，苦難使我們地?cái)r路石，是我們成長路上的一道道關(guān)卡，但苦難同時(shí)也是一種養(yǎng)料，而堅(jiān)韌就是我們向上生長的`動(dòng)力。在我們的人生中，總會(huì)遇到苦難，與其怨天尤人，唉聲嘆氣，不如拾起行囊，重新站起；與其羨慕偉人的豐功偉績，不如依靠自己的方式，打拼出屬于自己的一片天地；與其想著急功近利，一夜成名，不如憑借我們的努力，躋身跨入偉人的行列中……
我們總能看到偉人們所取得的成績，卻不曾想到貝多芬遭遇情感，肉體雙重折磨的痛苦；明白米開朗琪羅不斷工作，從不休息的艱辛，看到托爾斯泰竭力擺脫貴族身份，與人民站在一起的無奈……
所以，讓我們喜迎苦難，克服苦難，在苦難這種養(yǎng)料的滋潤下，綻放出屬于自己的燦爛！
名人傳有感作文 篇16
好讀書，讀好書。這句話不僅告訴我們要喜歡讀書，更重要是讀一本好書，而一本好書也許使你終身受教、一生獲益。
《名人傳》作者是羅曼，羅蘭，當(dāng)我讀完這本書后，最讓我觸動(dòng)的是貝多芬，特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛Ｘ惗喾沂谴蠹叶际煜さ拿�，可是成為別人眼中的名人，也是有代價(jià)的。他的童年是痛苦的。對(duì)于他來說人生就像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。在小的時(shí)候，他的父親急于想開發(fā)他的音樂天分，使用暴力迫使他練習(xí)各種樂器。然而就算這樣上帝也沒有可憐他，厄運(yùn)再一次降臨到他的頭上，他失去了他最愛的母親。貝多芬悲痛欲絕，只有不停地向朋友哭訴。失去母親的呵護(hù)，在苦難中長大的他終讓幸運(yùn)之神降臨到他的.身上。在法國的大革命爆發(fā)時(shí)，他遇見了莫扎特并與他交流，后來又拜海頓為師�？墒钱�(dāng)貝多芬初次嘗到成功的甜蜜時(shí)，不幸痛苦又一次降臨，他的聽力慢慢地衰退，他的內(nèi)臟也承受著痛苦和折磨，直到最后才告訴好友�？梢哉f，貝多芬的所有代表性作品都是在耳聾后寫的。
人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕霞瓤梢钥吹教觳诺哪抗�，也可以看到他悲慘的命運(yùn)。在之后的歲月中，他的愛情，身體都背叛了他，他先后得了肺病，關(guān)節(jié)炎等病狀。身體一天不如一天，但盡管如此，他從未放棄過音樂的夢(mèng)想。面臨這么多的困難、坎坷，他得需要多大的毅力，才能繼續(xù)堅(jiān)持下去，也許只有音樂永遠(yuǎn)不會(huì)“背叛”他。
貝多芬與命運(yùn)對(duì)抗，最終成為了名人，我想我們的學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷的努力、堅(jiān)持才會(huì)開出美麗的花兒，結(jié)出甜美的果實(shí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我想貝多芬說的對(duì)“只有道德才能使人幸福，而不是金錢”。同時(shí)羅曼。羅蘭也告訴了我們悲慘的命運(yùn)不僅僅只降臨在普通人身上，同時(shí)也降臨在偉人身上。
我們一定要為自己的夢(mèng)想加油，像貝多芬一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，走到生命的末端。
名人傳有感作文 篇17
“困難”一詞包含了無數(shù)的無奈與艱辛，在困難面前，有兩種人，第一種人一遇到困難便說“我不行！”連一丁點(diǎn)余地也不留，一味的退縮；第二眾人敢挑戰(zhàn)、敢奮斗，面對(duì)困難毫不懼色，毅然凌駕于困難之上。前者是懦弱者而后者才是堅(jiān)強(qiáng)的人，是最終的勝利者。
今日我所說的勝利者的代表便出自于法國著名作家羅曼·羅蘭之手的《名人傳》。
他主要講述的是意大利著名雕塑家和畫家米開朗琪羅、俄國著名作家列夫·托爾斯泰和德國音樂家貝多芬苦難和坎坷的一生。
貝多芬26歲時(shí)不幸患了中耳炎，到1802年兩耳完全失聰。這對(duì)于一個(gè)音樂家來說，是個(gè)沉重的打擊，但是貝多芬并沒有屈服。為克服失聰帶來的困難，貝多芬曾用小木桿，一端插入鋼琴箱里，一端安在牙齒中間，在作曲時(shí)用來聽音。他曾說過“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服。”
列夫··托爾斯泰出生于貴族家庭，一生積極探索人生的意義，尋找改造社會(huì)的良方。當(dāng)時(shí)的我國社會(huì)充滿樂貧困和不幸，國家動(dòng)蕩不安，面對(duì)種種不平等的.社會(huì)現(xiàn)實(shí)托爾斯泰完成了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》和《復(fù)活》等不朽名作。
米開朗琪羅是偉大的雕塑家和畫家，無論遇到怎樣的磨難罵他都不屈不撓，最終為后人留下不朽的杰作。
三位偉人遭遇人生最苦的災(zāi)難，反倒成就了他們輝煌的功績。
人生不也是如此嗎？人類在發(fā)展的過程中，困難是避免不掉的。你可以選擇退縮，選擇逃避，但是這樣的人能夠成就什么大事呢？而唯有不畏懼困難，勇敢向困難挑戰(zhàn)的人才能真正成為偉人。
偉人可敬，但他們頑強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)更值得我們?yōu)樗麄冐Q起大拇指。我們是平凡人，從來不會(huì)吸引太多的目光，面對(duì)困難，假如你是平凡人中的第一種人，那你才是真正的失敗者。所以讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難！
名人傳有感作文 篇18
這次，我讀的故事是關(guān)于一位著名的詩人，他叫陳子昂，他是唐朝著名的詩人和文學(xué)家。然而，他小的時(shí)候生性頑劣，整天和一些頑執(zhí)子弟在一起，他們每天都惡作劇。
日子一天天過去了，陳子昂慢慢長成了一個(gè)少年，仍然沒有改過以前的惡習(xí)。一天，陳子昂在路上遇到了一個(gè)蓬頭后面的乞丐。
那個(gè)乞丐小時(shí)候家里特別富有，整天過著衣食無憂的'生活。乞丐的爹死掉后，他什么都不會(huì)做，逐漸花光;了家里所有的錢財(cái)，慢慢地就落到了這個(gè)地步。陳子昂聽了羞愧難當(dāng)，心想：如果我再和那些人混在一起的話，我長大以后就會(huì)和他一樣了，決定再也不和那幫人在一起了。
讀了這個(gè)故事后，我明白了：近朱者赤，近墨者黑，要想有一番作為，就不應(yīng)該知頑世不恭的人混了，而是應(yīng)該勤奮刻苦，和積極向上的人交朋友。
名人傳有感作文 篇19
這次，我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫《計(jì)算機(jī)高手比爾·蓋茨》，他是一個(gè)計(jì)算機(jī)高手，也是美國著名的企業(yè)家，他推出的MS-DOS和視窗軟件等，也把人類帶進(jìn)了計(jì)算機(jī)的'新時(shí)代。
比爾·蓋茨的父親早年就讀進(jìn)了華盛頓大學(xué)，那里都是非常有學(xué)識(shí)的高才生。也許是受父母的影響，比爾·蓋茨從小就與眾不同。
比爾·蓋茨七歲的時(shí)候，他就非常喜歡看書，有《世界百科知識(shí)》等等，比爾·蓋茨發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的機(jī)房里的計(jì)算機(jī)，也就是電腦。從此，他對(duì)這些東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。最后，成了計(jì)算機(jī)高手。
讀了這個(gè)故事后，我明白了一個(gè)道理，在成功的背后，天分是微乎其微，更多重要的是勤勞刻苦。因?yàn)椋觳攀前俜种坏撵`感，百分之九十九的汗水。
名人傳有感作文 篇20
完《名人傳》，我感到偉人的精神是震撼世界的，沖擊人心靈深處的。書中的三位巨人貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰，既不是打遍天下無敵手的英雄豪杰，也不是功蓋千秋的絕世高人，但他們均有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力，他們都勇敢無畏地與困難作斗爭(zhēng)。
貝多芬出身貧寒，很早就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，大多數(shù)時(shí)間，他孤身一人，寂寞地活著，唯一的親人也辜負(fù)了他。他沒有一個(gè)真正的朋友，在日復(fù)一日的.獨(dú)來獨(dú)往中，唯有音樂陪伴著他，若沒有音樂，貝多芬就真的像與世隔絕了。身心雖受到沉重地打擊，可貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
正是這不凡的坎坷使他勇敢地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，而且越斗越勇。他創(chuàng)作了多部不朽的傳世之作，這些經(jīng)典之作大部分都是在他耳疾嚴(yán)重時(shí)所作的，如《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》等。
貝多芬對(duì)音樂的貢獻(xiàn)是不可估量，無法磨去的。他戰(zhàn)勝了命運(yùn)，戰(zhàn)勝了疾病，戰(zhàn)勝了自己，攀上生命的巔峰。他之所以能成功，不是因?yàn)樗麑?duì)命運(yùn)低下頭，而是努力改變命運(yùn)，從而獲得成功。他的精神，震驚世界。
名人傳有感作文 篇21
這次，我讀了一本書，叫做《木匠祖師魯班》。
這個(gè)故事的主人公式魯班，魯班他生活在春秋戰(zhàn)國時(shí)代，魯班的父親是一個(gè)木匠，他的父親把他送到學(xué)堂里讀書，但是魯班對(duì)讀書不感興趣，他喜歡做木工活，父親反對(duì)他接觸這些木工活，只希望他能好好讀書，將來有一番作為，沒辦法，魯班只能在晚上偷偷地學(xué)習(xí)木工活。
第二天，學(xué)堂里來了新學(xué)生，教室里的凳子不夠用了，魯班取了木頭和工具，一會(huì)兒工夫，魯班造好了一張凳子。后來，他也就成為了一名成功的'木匠。
這個(gè)故事告訴我們，無論什么事，只要自己感興趣，并且一心一意地想要學(xué)習(xí)它，就一定會(huì)有出息的那一天。而且我覺得：為人父母的，應(yīng)該要無條件地支持還子的興趣。
名人傳有感作文 篇22
《名人傳》這本書，“人如其名”，講述了三位世界名人：貝多芬、米開朗基羅、列夫·托爾斯泰的人生故事。作者是名聲毫不低于前面三位的法國文學(xué)家，羅曼·多蘭。
人生中，總會(huì)有不少的苦難，而名人的痛苦往往比普通人多多了，因?yàn)樗麄兲焐筒黄椒病５沁@些比平凡人更多的苦難，讓他們的信念越來越強(qiáng)烈。用不平凡的一生創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)，一張張，一部部……傳世名作。俗話說得好：“越戰(zhàn)越勇。”
貝多芬在將近三十歲時(shí)聽力幾乎喪失，可是這些病痛又怎能讓一代音樂大師屈服呢？不甘平凡的貝多芬用一種“勤能補(bǔ)拙”的方法不斷創(chuàng)作讓這段本因是他人生最黑暗的時(shí)候得到了最高的成就。曾經(jīng)有人說過：“上天給你關(guān)了一扇門，但給你開了一扇窗”。這句話用在貝多芬身上真是恰好不過了。疾病奪走了他的聽覺，但又給了他更強(qiáng)的信念，更多的創(chuàng)作激情。
米開朗基羅人生曲折不平，因?yàn)樗麅?yōu)秀的才華，不少人把他請(qǐng)來創(chuàng)作，但給這位雕塑巨匠帶來的`只有失望。雖然他一次次地倍受打擊。但對(duì)于一位人生意義就是創(chuàng)造出優(yōu)秀的藝術(shù)品而言的大師來說，這算什么，你們?cè)绞墙o我困難，我就越證明給你們看。沒有什么是做不到的。他用輝煌的一生為我們帶來了不少偉大的藝術(shù)品，其中的佼佼者就是大衛(wèi)了。
托爾斯泰雖然身活富裕但卻從未有過享受的想法。這位一心關(guān)心著貧苦百姓的文學(xué)大師曾不止一次在富裕的生活和貧苦大眾的邊界上掙扎。他這種雖然過著富裕生活而又憐憫普天之下的貧窮之人的大愛之心讓人敬佩。
《名人傳》這本書給我的不止是閱讀的快樂，還有對(duì)人生的啟發(fā)和思考。
名人傳有感作文 篇23
英國的名人弗朗西斯培根曾經(jīng)說過：“用偉人的事跡來激勵(lì)孩子，遠(yuǎn)勝于一切教育�！苯裉欤揖妥x了《影響孩子成長的名人故事》這本書。
書中講述了一位位世界名人的成長故事：有古希臘最偉大的科學(xué)家阿基米德、偉大的史詩作家荷馬、法國浪漫主義文學(xué)領(lǐng)袖雨果、丹麥童話大王安徒生、俄國文學(xué)的不朽豐碑列夫托爾斯泰、印度偉大抒情詩人泰戈?duì)�、蘇聯(lián)文學(xué)的奠基人高爾基等世界名人。他們每個(gè)人在成功之前都有一段艱苦奮斗的故事，他們那樣勤奮，不害怕生活的困苦和艱辛，用自己勤勞的汗水，用自己的堅(jiān)持換來了最后的`成功!
人們都說：成功等于百分之一的天才加百分之九十九的汗水!只有天才和聰明是不夠的，要想成功就必須堅(jiān)持勤奮和努力。通往成功的道路上存在著許多坎坷和荊棘，如果沒有一顆堅(jiān)持的心，如果你不付出比別人更多的努力，你就不會(huì)到達(dá)成功的頂峰。
同學(xué)們，再勤奮一點(diǎn)吧，為了我們明天的成功!多努力一點(diǎn)，讓我們離成功更近一點(diǎn)!
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