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風(fēng)箏作文250字
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范文一：做風(fēng)箏
周六上午，小紅、小明和小剛來到公園的草坪上做游戲。
這時，有點兒風(fēng)，小明說：“咱們做風(fēng)箏吧，這天最適合放風(fēng)箏了�！毙偘鸭堊龀上耖T洞形狀似的，又在頭上粘貼幾個穗子，給了小明。小明覺得門洞形狀不好看，所以在前頭加了兩只眼睛，風(fēng)箏立刻變成了一條小魚。小明又把風(fēng)箏上捆了些線，然后把風(fēng)箏給了小紅。小紅把風(fēng)箏線系在上面后，第一只風(fēng)箏做好了。后來，他們就有信心做了正方形的、三角形的風(fēng)箏。他們每人放飛了一只風(fēng)箏，玩得可高興了。
要回家了，小紅對小剛和小明：“明天下午還在這兒放風(fēng)箏吧�！彼麄儍蓚�很高興地答應(yīng)了，然后他們依依不舍地離開了。
范文二：風(fēng)箏之樂
要說春天最適合玩什么？我一定不假思索地回答：“玩放風(fēng)箏�！笨矗谀切煨斓拇猴L(fēng)下，一只只大大小小的風(fēng)箏爭先恐后飛向萬里無云的藍(lán)天，千姿百態(tài)，五顏六色，忽高忽低，時起時落。就像是要在這藍(lán)天白云下一較高下。這些風(fēng)箏，時而驟然騰起，時而滑翔而下，時而不停旋轉(zhuǎn)，時而舒緩徐升，似雄鷹般迅疾，似海鷗般舒展，似雨燕般矯健
在歡聲笑語中，在春風(fēng)徐徐下風(fēng)箏一只只地飛向藍(lán)天，讓藍(lán)天不再因只有一色清的藍(lán)色而單調(diào)。五顏六色的風(fēng)箏在寶石似的藍(lán)天的襯托下顯得別具一格，讓人心曠神怡。突然一條“天龍”飛過“碟群”穿過“燕隊”超過“玉鳳”直沖云霄。
和天空中的熱鬧相比，地面上的小朋友則一個個累得氣喘吁吁，一個個小臉紅的像蘋果一樣，然而嘴角卻洋溢著絲絲抹不掉的笑！
范文三：搶救風(fēng)箏
今天中午，我們寫完作業(yè)，就到操場上放風(fēng)箏。小明不小心，把風(fēng)箏放到樹枝上去了。幾個助人為樂的同學(xué)幫小明想辦法。小王爬上了樹�？墒秋L(fēng)箏掛在枝頭，他的手夠不著。在加上面的同學(xué)喊：“小王，危險!”小王只好滑了下來。
小石說："看我的！”只見他拿起一塊石頭向風(fēng)箏扔去。風(fēng)箏沒有救下來，差一點把自己的頭砸住了，小文說："我來！”他跑過去抱著小樹使勁搖，又有同學(xué)說：“不行，會把小樹搖死的，"小文不敢搖了。
不知是誰叫來了王老師，王老師拿來了一根長長的竹竿，小心地把風(fēng)箏解救下來。
我們又在操場上放風(fēng)箏，不過，這次大家可小心了。
范文四：小狗放風(fēng)箏
一天，天氣晴朗，小狗來到草地上放風(fēng)箏。小貓看見了，對小狗說：“我們一起玩，好嗎？”小狗說：“我還才玩一下子呢！”正說著，風(fēng)箏線掛在了樹枝上，小狗傷心地哭了。小貓急忙跑過去，對小狗說：“不要哭，不要哭，我來幫幫你�！痹捯魟偮�，小貓就飛快地往樹枝上爬，不一會兒，小貓把樹枝上的風(fēng)箏線取了下來。小狗看見了，高興地笑了。連忙對小貓說：“你來放放風(fēng)箏吧！”不一會兒，小貓把風(fēng)箏放得很高很高。小狗開心地說：“你放風(fēng)箏的技術(shù)真好！”這一天，他們玩的非常開心！
從此以后，小狗和小貓成了非常好的朋友。
江西贛州市章貢區(qū)大公路二校二年級：劉承志
范文五：風(fēng)箏，陪它
風(fēng)箏，陪它
清晨，在馬路邊，那是一排排的高大的大樹，每一棵樹的樹枝上都掛了許多可愛的小燈籠�？墒牵谀墙锹渥詈笠豢脴�，它，沒有掛燈籠，它樹枝上掛的是一個風(fēng)箏。為什么唯獨它不可以掛燈籠？就因為掛在它樹枝上的風(fēng)箏？哦，也可能是因為嫌它老了，根本不配掛燈籠。
哇！風(fēng)一吹，風(fēng)箏就飛起來了，因為繩子綁在了樹枝上，所以它飛不高。也許吧，它樹枝上的風(fēng)箏在那兒也許是件好事，其他的樹上掛的都是燈籠，只有它才掛風(fēng)箏，這樣顯得它是獨特的。
哦，他們說如果風(fēng)箏沒有人摘下來的話，那么這棵樹是永遠(yuǎn)也不能掛燈籠了，可能他們會想，有這個風(fēng)箏來裝飾這棵樹就已經(jīng)很不錯了，更何況他們不想動手來給這棵老樹掛燈籠，因為他們覺得這樣做沒必要。
我相信，這個風(fēng)箏——要是沒別人去取的話，這個風(fēng)箏永遠(yuǎn)都會陪著這棵老樹，因為它愿意。
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