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花海的作文250字
內(nèi)容簡介：花是什么，牡丹？菊？梅？不，是海、是花海。——題記在一個美麗的草原上，有一片花海，美麗風(fēng)信子代表著淡... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
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第一篇：花海
花是什么，牡丹？菊？梅？不，是海、是花海。——題記
在一個美麗的草原上，有一片花海，美麗風(fēng)信子代表著淡雅清香，在漫天遍野的風(fēng)信子中雅中帶香美麗卻帶著一絲憂郁。美而憂郁！憂傷的薰衣草代表著等待愛情，在美麗而憂傷的傳說中讓人悄然落淚。痛心的薔薇代表著愛的思念，王子的眼淚是為了玫瑰，薔薇的笑容是為了王子，痛心而感動。神秘的勿忘我代表著永恒的愛，在窗前捧著紫色勿忘我，讓人在雨中心碎。剎那的曇花，柔美的花瓣，讓人心痛，瞬間而永恒。
我愛的只有兩種黑玫瑰、曼珠沙華。你是惡魔，歸我所有。開一千年，落一千年，花葉永不相見！
四年級:曼曼
第二篇：花海
花是什么，牡丹？菊？梅？不，是海、是花海。
題記
在一個美麗的草原上，有一片花海，美麗風(fēng)信子代表著淡雅清香，在漫天遍野的風(fēng)信子中雅中帶香美麗卻帶著一絲憂郁。美而憂郁！憂傷的薰衣草代表著等待愛情，在美麗而憂傷的傳說中讓人悄然落淚。痛心的薔薇代表著愛的思念，王子的眼淚是為了玫瑰，薔薇的笑容是為了王子，痛心而感動。神秘的勿忘我代表著永恒的愛，在窗前捧著紫色勿忘我，讓人在雨中心碎。剎那的曇花，柔美的花瓣，讓人心痛，瞬間而永恒。
我愛的只有兩種黑玫瑰、曼珠沙華。你是惡魔，歸我所有。開一千年，落一千年，花葉永不相見！
四年級:時光曼曼
第三篇：看花海
春暖花開，看到樹頭上綻開的花兒，讓我想起我最想去的地方——“花海節(jié)”，那是每年市政府都會舉辦的節(jié)慶。
記得上次我和媽媽、阿姨、外婆她們一起去看，車子不能直接開到目的地，要停在路旁，因?yàn)橛泻枚嗪枚嗳藖�，所以有交通管制，每個人都要排隊坐接駁車，一上車首先映日眼簾的是，路旁那好多又好大的太陽花真是漂亮。
接駁車一到入口，有好多好吃的小吃和工藝品的攤位，我們沿著田間小路走進(jìn)去，看到連綿的花海，花田里面開滿各式各樣的小花，一路上有竹子編制的各種造型花圃，有香菇的、小豬的、牛車的和牛伯伯的……，好多又好看，數(shù)也數(shù)不完，媽媽、阿姨趕緊蹲在花叢邊，和花合照，我和外婆也留下了好多漂亮的照片。
看完了花海，我們在小吃攤吃了好多好吃的東西，還買了一些花做的小玩意，真期待明年的花海節(jié)的來臨，讓我再舊地重游一次。
第四篇：花海禁地
不知什么時候起，人們之間流傳著一個傳說：在不為人知的的地方，生長這一片花海。那里有個守護(hù)神。無常的歲月中，傳言她從未變老......
夏天的下午，又是最后一節(jié)課。橘子水的氣味混合著少年的汗味彌漫在教室里，許多人豎起美術(shù)課本，遮擋住迷糊而犯困的眼神。美術(shù)老師是個很年輕的姑娘，二十出頭，壓不住課堂的秩序，于是我們這樣的“好學(xué)生”也肆無忌憚了起來。赫舒心，我的同桌，豎起課本，把書疊的高高的擺在桌角。我學(xué)著她的樣子，把課本豎起來，把腦袋側(cè)過來抵在桌上。我倆面對面地看著對方，赫舒心，忽然扯了扯我的手表帶子，慢慢的說"菱角。你說，花海禁地是真的存在嗎？”“我相信......”從沒有這么的堅定過�！澳悄銥槭裁磿嘈胚@個傳言？”“我不知道，是我的直覺...也許是第六感吧�！弊约憾几杏X都很離譜。
初一:穎
第五篇：花溪花海
悲傷永遠(yuǎn)藏匿背后，你笑起來比哭還難看。那么燦爛的微笑真的看不出是用來掩護(hù)。
我愿化作一縷青煙，看你紅塵滾滾，看你彩翼飄揚(yáng)。
我愿踏破山川河流，只為看你一笑泯憂愁。
我愿為你拾起那飄散秋葉，只要你笑的開心，我再2都可以。
我要背起包囊去游蕩，不為別的，只為你心中的那片海。
我要帶上微笑，只是記得你曾經(jīng)說過：我笑起來永遠(yuǎn)是最美的。
我就坐在那灘沙子堆里，大聲的笑，不停的笑，抱著沙子滾來滾去。
驚擾了海鳥，擾亂了浪聲，恐嚇了生物。最終有人流淚了。
看不清，那是誰的淚？只是耳旁傳來越來越清晰的嚎哭聲。
有人哭了，由原來的哭繁衍成了撕嚎。
就這樣，你看著笑的抽風(fēng)的我撕心裂肺。我看著哭的麻木的你花枝亂顫。
霧太大，浪太大，風(fēng)太大，我們太小了。
北大青鳥高二:影風(fēng)
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