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樂(lè)趣作文200字
導(dǎo)讀:作文簡(jiǎn)介,上網(wǎng)的樂(lè)趣自從我家買(mǎi)了電腦,我就非常喜歡,不說(shuō)別的,就這一個(gè)小小的上網(wǎng)把我吸引住了。有一天,我進(jìn)入了... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
歡迎大家閱讀《樂(lè)趣作文200字》,此文由作文網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
篇一:上網(wǎng)的樂(lè)趣
上網(wǎng)的樂(lè)趣自從我家買(mǎi)了電腦,我就非常喜歡,不說(shuō)別的,就這一個(gè)小小的上網(wǎng)把我吸引住了。
有一天,我進(jìn)入了網(wǎng)上聊天室,跟一個(gè)名叫“小可憐”的人對(duì)話。我每說(shuō)一句話就換一個(gè)顏色,他一會(huì)兒說(shuō):“真刺眼哪”一會(huì)兒又說(shuō):“看不見(jiàn)!”逗得我捧腹大笑。說(shuō)著說(shuō)者,不知不覺(jué)已談了一個(gè)小時(shí),該跟網(wǎng)友再見(jiàn)了,網(wǎng)友最后說(shuō):“8888888!闭嬗幸馑!這些“8”不代表著“拜拜”嗎?這個(gè)網(wǎng)友在什么時(shí)候都不忘記搞笑。
網(wǎng)絡(luò)世界多趣味,網(wǎng)絡(luò)世界更精彩。
指導(dǎo)教師:張毅
篇二:畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣
我畫(huà)的是一只憤怒的小鳥(niǎo),在一開(kāi)始時(shí),我神采飛揚(yáng),在涂白色時(shí)染上了色。這個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)有一個(gè)圓圓的臉,大大的眼睛圓溜溜的,我把男的憤怒的小鳥(niǎo)涂成了女的,好像一個(gè)大皮球,它們心里充滿(mǎn)著自信,它叫做Angrybird,這幅畫(huà)可以算上點(diǎn)睛之筆了,這是我第二次涂數(shù)字油畫(huà),第二次比要更有經(jīng)驗(yàn)了,希望下一次能涂的更加完美。
我看別人涂得很認(rèn)真,我很欣賞石兆言那幅,因?yàn)樾Ч芎,沒(méi)有染色,我看到了別人畫(huà)的那么好,我也鼓足了氣,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
終于大功告成了,雖然涂的比較好,但是我只能給我自己打90分,因?yàn)槲矣腥旧,有的地方水?顏色非常淡的,這就是我的作品憤怒的小鳥(niǎo),大家都對(duì)這幅畫(huà)充滿(mǎn)了信心。
篇三:收集的樂(lè)趣
世界上有人在收集東西,有人集郵、收集古董、自動(dòng)鉛筆、卡片……等,我收集了橡皮擦,橡皮擦對(duì)我而言很珍貴,因?yàn)槲沂呛貌蝗菀撞攀占降摹?/p>
有一些人跑到歐洲,有一些人去叫別人幫他買(mǎi),我收集的橡皮擦是我和媽媽一起去買(mǎi)的,有時(shí)候媽媽要出去,我都會(huì)叫媽媽順便幫我買(mǎi)。弟弟在收集游戲王卡、媽媽在收集皮包、爸爸在收集報(bào)紙。
我覺(jué)得橡皮擦很好玩,因?yàn)椴恢皇菆D案漂亮,形狀也不同,而且我可以跟我收集一樣的人一起分享,收集很快樂(lè),橡皮擦有珍藏性。我未來(lái)想收集信紙,因?yàn)橛锌ㄍ▓D案、明星圖案,還有很多,我有錢(qián)以后要買(mǎi)很多橡皮擦和信紙。
篇四:旅游的樂(lè)趣
一說(shuō)要去旅游,我就高興得手舞足蹈,因?yàn)槁糜握媸且患䴓?lè)趣無(wú)窮的事。
在溪流里,我們脫下鞋襪,浸一浸水的清涼,也可以摸一摸蝦,捉一捉魚(yú),那是多么無(wú)拘無(wú)束而快樂(lè)呀!在旅游的地方野餐或烤肉,吃起來(lái)總是比較津津有味,可能是我們也吃下了風(fēng)景的美麗,才覺(jué)得特別有味道吧!
到了名勝古跡,看著幾千幾百年前的古物,想起了我國(guó)的歷史,不覺(jué)渾然忘我,聽(tīng)長(zhǎng)輩、老師說(shuō)著當(dāng)?shù)氐姆N種傳奇故事,更會(huì)聽(tīng)得入迷,樂(lè)趣盎然。如果在山林里,我們可以享受森林浴,欣賞高山特有的花木,也可以聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱,自由自在,有什么比旅游更有樂(lè)趣呢?
我愛(ài)旅游,旅游的樂(lè)趣真是說(shuō)也說(shuō)不盡。如果你親身去體會(huì),一定和我一樣陶醉。
篇五:學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
我是一個(gè)貪玩的孩子,總是喜歡看電視、玩游戲,媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)我就很不高興,可今天發(fā)生的一件事讓我享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
今天上午,我寫(xiě)“學(xué)習(xí)的樂(lè)趣”這篇作文,可怎么也下不了筆,我就心情煩躁,跟媽媽撒嬌不想寫(xiě)。媽媽見(jiàn)我的狀態(tài)很不好,讓我跟我的同學(xué)打電話,聊聊各人暑假學(xué)習(xí)的情況。我先給陽(yáng)楊打電話,得知她《暑假生活》還沒(méi)做其他作業(yè)只做了少部分;而我的《暑假生活》全部做好了,其他作業(yè)也快要做完了,比她做得快多了,頓時(shí)我高興得跳了起來(lái)。這一刻,我覺(jué)得之前所有的努力都是值得的。
我要繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)知識(shí),不怕困難,不怕枯燥,持之以恒,讓知識(shí)成為我驕傲和自豪的源泉。
二年級(jí):李杭嶼
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