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描寫眼睛的優(yōu)秀作文200字（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫眼睛的優(yōu)秀作文200字（通用41篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇1
有一次，我一個人在家里呆著感覺非常無聊，于是就想做一個盲人，體會一下盲人的生活。
我?guī)涎壅郑闹芫鸵黄谄崞岬�，什么也看不見，�?dāng)我走一步時，突然腳碰到了桌子上，我又往另一個方向走，沒走幾步，肚子又撞到了沙發(fā)。經(jīng)過了好幾次碰撞，我終于找到了一條可走的而且沒物體擋著的路，正當(dāng)我走得開心的`時候，只聽見“呯”的一聲，我的頭重重地撞到了大門上。過了一會兒，我身上到處是青一塊紫一塊，非常的疼，我只好放棄了這次盲人走路。
當(dāng)我睜開眼時，忽然感覺外面的世界好大，而且還有了光明，從窗戶邊往外一看，感覺世界一片生機(jī)勃勃，樹兒綠，花兒紅，藍(lán)天藍(lán)，感覺非常舒服。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇2
我在教室里聽老師講課，我很討厭數(shù)學(xué)、語文、美術(shù)這些課。
其實(shí)，我很想睡覺，座位靠旁邊，老師大概看不到我。
我頭靠在自己的手上，躺一會兒，做了一個白日夢：每天到學(xué)校，第一節(jié)是科學(xué)課，第二節(jié)是玩耍課，第三節(jié)是活動課，第四節(jié)是看書課，下午想干什么就干什么。
沒有什么考試，沒有語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)這些課，沒有扶助員，可以跑走廊不用扣分，中午吃得很好，不用掃地干活，讓清潔阿姨來打掃，可以拿器材室里的東西來玩。
突然，一個聲音響起，“趙想，這道題你來回答。”我被這聲音吵醒了，睜開眼，看見老師站在我面前很生氣，她罰我抄一篇課文，我很后悔。
如果夢中那些是真的'就好了。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇3
小明是三小的學(xué)生，他是三年級三班的同學(xué)，同學(xué)們稱他為有名的書呆子。老師說他是看書小能手。
第二天早上小明還在看書，小美走過來說：“小明你走路不能看書，要是你走著走著，撞到電線桿，多危險�。 笨墒切∶鳑]聽到，好像開啟了隔音器一樣。
放學(xué)了，小明回到家。他就從書包里拿出了一本書，小明又在津津有味地看著書，不吃飯。到了晚上12點(diǎn)了，小明想起了早上沒有看完的.書，。他又拿出書來接著看。
第三天，小明給媽媽打了一個電話說：“媽媽我在學(xué)�？床磺搴诎迳系淖�。”媽媽說：“我去買副眼鏡給你�！�
小明心想：我以后要愛護(hù)眼睛了。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇4
我家有一條紅白相間的小金魚，它每天在魚缸里游來游去，我給它起了個名字叫“貝貝”。因?yàn)楦Ｍ挢愗愂莻�海洋生物，所以我把我的小金魚叫做貝貝。
有一天晚上2點(diǎn)多我下床上廁所，發(fā)現(xiàn)貝貝的眼睛是睜著的'，我還以為貝貝病了。第二天早上，我趕忙告訴媽媽，媽媽笑了說：“魚睡覺是睜著眼睛的�！蔽疫�是疑惑不解地問：“魚為什么睜著眼睛睡覺，而不是像人一樣閉眼睡覺呢？”媽媽說道：“因?yàn)轸~沒有眼皮，所以看上去沒有閉住眼睛�！蔽衣犃藡寢尩脑捨揖头判牧�，原來貝貝沒有得病呀！害得我白擔(dān)心一場。
自然界還有我們不知道的東西，我們要仔細(xì)，細(xì)心觀察，就會有更多、更好的發(fā)現(xiàn)，就會鼓舞我們?nèi)ヌ骄课粗氖澜纭?/p>
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇5
這本書我最喜歡的一個故事是《最亮的眼睛》這個故事講述的是一只失明的小云雀的媽媽被一個獵人殺死了。草叢中一只不到一歲的小青蛇知道后找到了那只失明的小云雀，并擔(dān)起了照顧她的重任。最后，小云雀的眼睛被鹿媽媽的乳汁洗亮了，她擁有了一雙最亮的.眼睛！
雖然蛇和云雀是天敵，但是文中的小青蛇，為了小云雀，放棄了自由自在地玩耍、覓食的生活，擔(dān)任起了照顧小云雀的擔(dān)子。是一只多么無私的小青蛇呀！
魯冰先生用詩一般富有韻律的語言，講述了一個個幽默感人的童話故事，他以孩子們稚嫩純潔的心靈，擁抱田野、山村、小溪、花草充滿了各種各樣的奇思妙想。
魯冰先生以心靈擁抱生活。心靈的愛是永恒的童話也是永恒的。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇6
眼睛是心靈的窗戶，通過它能看到美麗的世界。陽光是那么燦爛，我們是那么活潑可愛，生活是那么美好。所以，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
你知道嗎？在中國約有4.5億人患有近視，其中約2.7億是青少年兒童！如果眼睛失明了,就不能正常生活了。想要保護(hù)眼睛就得這樣做：除了讀書寫字姿勢要端正，眼睛與書本的.距離須保持33厘米以外。還要堅持每天做好兩次眼保健操，每天戶外運(yùn)動2個小時，每周約12個小時。要多曬曬太陽，陽光可促人體分泌多巴胺，多巴胺能有效抑制近視的發(fā)生和發(fā)展。
現(xiàn)在，爸爸媽媽陪我們的時間越來越少，往往讓“電子保姆”來陪伴我們，而電子產(chǎn)品每天使用時間應(yīng)該控制在40分鐘以內(nèi)。讀書、寫字、畫畫、彈鋼琴、看電視等室內(nèi)活動，每40分鐘需要休息15分鐘。要注意勞逸結(jié)合。
擁有一雙健康、美麗的眼睛，是我們?nèi)松凶畲蟮呢敻�，好好珍惜我們的眼睛吧�?/p>
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇7
哥哥的眼睛黑黑的亮亮的，光一照在眼睛上，還會反光呢！他的眼鏡就像兩顆夜明珠一樣。
哥哥的眼睛小小的，經(jīng)常愛笑，每次一笑，眼睛瞇成一條縫兒，都快閉上了，時間笑長了，還會流淚呢！這個“淚”可不是指傷心的淚喲，也不是痛苦的.淚，而是開心的淚。
這個“淚”是有來歷的，有一天，我和哥哥還有一個“倒霉”的朋友一起走著走著，那個“倒霉”朋友不小心踩到一團(tuán)“不明物體”，我看見了便偷偷告訴了哥哥，哥哥和我大笑著告訴了那個“倒霉”朋友，于是他趕緊跑到小水泊那兒洗腳，一旁的我和哥哥又忍不住笑了起來，因?yàn)椤暗姑埂迸笥堰�不知道那是條臭水溝，朋友洗完，用手把鞋子甩干，結(jié)果手一松，啪！鞋甩在臭水溝的中央了。這一連串的鬧劇讓我們都快笑崩潰了！哥哥更是捂著肚子在地上直打滾，眼淚止不住地流��！我還以為哥哥在哭呢！
這就是我的小眼哥哥，眼睛會流淚的小眼哥哥。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇8
老師的眼睛是雙眼皮兒，鳥黑的眼珠又圓又大，初看好像沒有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧啊，嘿!老師的眼睛會說話，真是與眾不同。
生活中，我們一定會看見許多的眼睛，有明亮的眼睛，嚴(yán)厲的眼睛，有同學(xué)的眼睛，伙伴的'眼睛……但是，我最忘不了的，還是老師的眼睛。
記得以前的時候，我因?yàn)橛X得睡午覺太沒意思，所以我拿鉛筆、尺子、橡皮玩起了“打仗”，后來，我又和我前面的同學(xué)玩了起來，這時，我一抬頭，正好和老師的眼神碰到了一起，老師的眼神里充滿了嚴(yán)厲，還有深深的責(zé)備，好像在說：“你怎么這么調(diào)皮啊!”我一下子羞得漲紅了臉，立刻不說話了。這個眼神深深地印在了我的腦海里，每當(dāng)我想違反紀(jì)律時，這個眼神就浮現(xiàn)在我眼前，我便立刻嚴(yán)格要求自己了。
我還記得，在我考了高分時，老師的眼中充滿了欣慰，在我沒考好時，老師的眼中充滿了鼓勵……啊!我永遠(yuǎn)忘不了這雙眼睛!
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇9
我家養(yǎng)了一只小狗。一天晚上，我關(guān)燈睡覺時，竟發(fā)現(xiàn)了兩顆鬼火般恐（kǒnɡ）怖（bù）的“夜光寶石”！我嚇得連忙打開燈，咦？“夜光寶石”忽然不見了，變成了一只可愛的小狗，我再關(guān)燈，又看到“夜光寶石”了。我嚇得渾身發(fā)抖。這到底是怎么回事呢？
第二天早晨，我問媽媽：“媽媽，我昨晚看到‘夜光寶石’了，但一開燈卻變成了小狗的眼睛！”媽媽笑了笑，回答說：“傻孩子，其實(shí)那根本不是什么‘夜光 寶石’，而是小狗眼球表面的光。因?yàn)樨埡凸返?眼球上有一種特殊（shū）的物質(zhì)，會產(chǎn)生夜光，使它們在晚上也能看見東西，而我們?nèi)祟悈s不能。這下你明白了 吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“哦，原來晚上沙發(fā)上的被子是小狗弄掉的啊，在晚上弄出‘乒乒乓乓’響聲的也是它呀！”
這個有趣的發(fā)現(xiàn)不但讓我學(xué)到了新的知識，也讓我很高興，因?yàn)槲医K于找到在夜間作案（àn）的“犯（fàn）人”了！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇10
這是一雙明亮的眼睛。它似一輪明月解開了我的心結(jié)；它似一潭泉水滋潤著我幼小的心田；它似一個溫暖的太陽融化我心頭的冰霜。
我的班主任老師從一年級開始就帶我們，歲月無情帶走了老師的青春，可我還依然記著老師那似明月的眼睛。
一次上語文課，我不認(rèn)真聽課開起了小差，無意中看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師用那利劍般的目光投向我，我急忙假裝認(rèn)真聽課的樣子，可還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我羞愧難當(dāng)。
當(dāng)有一次我發(fā)現(xiàn)自己有一次考試才考了84分時，老師用那鼓勵而又溫柔的目光看著我，我才重新找回了自信�？晌覐膩頉]有考過這么差的成績，我這次真的'嘗到了失敗的滋味，心里好沉，而正是那溫暖的目光給了我希望。
還記得我上二年級的時候我不小心摔了跤，老師用紅色的藥水輕輕的幫我擦藥，我望著老師那目光充滿母愛；充滿了對我的安慰，這時我最需要母愛，而從老師這里我找到了母愛！
老師我愛你！更愛你的眼睛，充滿愛的眼睛！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇11
教師的眼睛總是那么溫柔、那么嚴(yán)厲、那么會說話。
當(dāng)我的成績很好、上課認(rèn)真時教師用溫和的目光、微笑地看著我。
當(dāng)我上課不認(rèn)真、成績不好、做錯事時老師用嚴(yán)肅的目光看著我。
有一次，我們正在上語文課時，一個同學(xué)正在寫字，老師看見了，用嚴(yán)厲的目光看著那個小朋友，表示：好好聽課，不要寫回家作業(yè)，懂不懂。下課了，小朋友都在玩，老師就把那個小朋友叫過去說了幾句話，并且說明了后果，直到上課時才讓他進(jìn)教室。
還有一次我的好朋友聊天她做了一件好事把衛(wèi)生間旁打掃得很干凈，老師知道了在上課時用溫和的目光看著她，表示：你做對，很好。下課時老師也把聊天的'同學(xué)叫到辦公室，說了許多鼓勵的話，并獎勵她許多學(xué)習(xí)用品......
�。±蠋煹难劬φ鏁f話，有時溫柔、有時是一副嚴(yán)厲的眼睛。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇12
俗話說:“眼睛是心靈的窗戶�！拔覀儼嗟膹埨蠋熡幸浑p美麗明亮的眼睛。透過這雙心靈的窗戶，我們可以清晰地感受到張老師豐富而深刻的思想感情。
張先生的眼睛是嚴(yán)厲的。我記得有一次，張先生正在黑板上寫一個問題。李嘉文抓起十臺機(jī)器開始玩。當(dāng)張先生轉(zhuǎn)過身來時，他看見李嘉文正在桌子底下玩耍。張先生狠狠地看了他一眼，但李嘉文還在那兒玩。當(dāng)張先生看到它不起作用時，他大聲叫他。當(dāng)時李嘉文的'臉變紅了。
張小姐的眼睛很溫柔。我記得有一次，當(dāng)我考試得了100%的時候，張老師笑著說:有很多進(jìn)展。如果字跡更工整就更好了。“這時，我看到張先生的眼神變得那么親切和柔和。從老師的眼睛里，我可以看到張老師對我的關(guān)心和幫助。
哦，天��！老師，我不會忘記您母親的關(guān)懷，也不會忘記您誠摯的懺悔。你閃爍著智慧和充滿愛的眼睛將永遠(yuǎn)留在我心中。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇13
我們的班主任今年五十多歲，頭發(fā)還挺黑，她還長著一雙大而且會說話的眼睛。
一次語文課，老師提問：“此文一共可分幾段？”班里鴉雀無聲，老師環(huán)視了一下全班同學(xué)，又問了一遍。我膽怯地站了起來，可我一直在為自己的答案猶豫不定，老師向我投來一道慈祥的目光，讓我大膽說。我回答道：“可…可分為四段�！崩蠋熡窒蛭彝秮碣澰S的目光。我自信地坐下了，好似一位得勝歸來的將軍。
還有一次語文課，我走神了，滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺瞟了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴(yán)厲的目光瞪我，我臉紅了，心怦怦直跳，好像熱鍋上的螞蟻，好在老師沒有理我，繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是慈祥的，是鼓勵的`，也是嚴(yán)厲的，我也想有一雙老師那樣的眼睛，一雙會說話的眼睛。老師的眼睛，鼓勵著我在人生的道路上前進(jìn)。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇14
俗話說"眼睛是心靈的窗戶。"所以我們要保護(hù)它。朋友們你們保護(hù)好自己的眼睛了嗎？實(shí)話告訴你們吧，我就沒有保護(hù)好我的眼睛。
以前，我有一雙美麗動人的.眼睛，每個人都說我的眼睛很漂亮�？墒�，由于我沒有好好保護(hù)好我的眼睛，導(dǎo)致我變成了一個‘四眼妹’。我真是欲哭無淚呀！
今天是開學(xué)第一天，我心中十分著急，擔(dān)心同學(xué)們笑話我。經(jīng)過了漫長的思想斗爭，我終于決定去迎接挑戰(zhàn)。我一剛走進(jìn)教室，同學(xué)們看見我就說：“咦，我們班怎么來了個‘四眼妹’呀？”我一聽這話，很不得有一個地縫讓我鉆進(jìn)去。
放學(xué)回到家，我扒在床上哭了好久好久。我也想了好久好久。我好后悔呀！
朋友們，你們想重倒我的覆轍嗎？不想吧，那就行動起來吧！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇15
我家有一只可愛的小貓，它有一雙瞇成一條線的眼睛，它全身白色，耳朵成八字形，耳朵里面全是粉紅色。
有一天，我無意間看到了貓的眼睛，心里產(chǎn)生了疑問：為什么白天動物和人的'眼睛都是圓溜溜的，而貓的眼睛卻是瞇成一條縫呢？
于是，我做了細(xì)心地觀察。我想：貓不可能一整天眼睛都瞇成一條縫吧！我抱起小貓坐在沙發(fā)上，一直盯著小貓那奇怪的眼睛。小貓可不像我一樣盯著對方，而是一會兒用舌頭舔著它那肉乎乎的爪子，一會兒用舌頭舔著我的臉，一會兒坐在我身上用好奇的眼神望著我。
直到了晚上，我看見貓的眼睛從一條縫，變成了圓溜溜的大眼睛了。
這時媽媽回來了，我用媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查閱了資料。原來貓的眼睛到了晚上，為了把東西看得更加清楚，更加方便地捕捉老鼠就變得圓溜溜的。
生活處處是課堂，只要你認(rèn)真觀察，就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇16
我見過無數(shù)雙眼睛，但我印象最深的是黃老師的眼睛。
黃老師的眼睛不大不小，雙眼皮，有些近視，有時候還會戴上近視眼鏡，但它卻炯炯有神，充滿力量。上課時，它們就像一對掃描儀，把我們每個人都看的清清楚楚，只要有一個人做一點(diǎn)小動作都會被它們捕捉到；當(dāng)我們犯錯誤時，它像憤怒的火焰讓我們羞愧的無地自容；當(dāng)我們開心時，他們像母親的目光，讓我們盡情釋放。老師的'眼睛會說話，在老師的目光中，我從一年級到四年級，一天天長大，一天天進(jìn)步。記得有一次我早讀時間和同桌說話，老師那嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說：“早讀時不要講話！”我連忙把嘴閉上，開始認(rèn)真的早讀。這時她那目光變得溫和起來，好像在說：“不錯，把這個狀態(tài)保持下去�！�
老師就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了我，她的目光就像陽光，照亮了我們的心靈，我永遠(yuǎn)不會忘記黃老師的眼睛。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇17
在五官中可算得上是最“漂亮”的了。你看它長長的睫毛、清澈的眼珠……它不像鼻子那樣肥大，不像嘴巴那樣單調(diào)，也不像耳朵那樣復(fù)雜。對著鏡子仔細(xì)端詳一番自己的眼睛，嘖嘖……
眼睛不但漂亮，還很重要。沒有眼睛，我們就看不見五彩繽紛的世界，讀書、寫字就會變得很困難。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶�！比藗兛梢詮囊粋�人的眼睛窺探他的內(nèi)心世界：是純潔的.？是歹毒的？這些都大致能從眼神里找到答案。眼睛甚至還能“放電”，“一放電死一片”。所以說，眼睛的作用是很大的呢！
別看眼睛的作用這么大，五官中最脆弱的也莫過于它了。不是有句俗語嘛，“眼睛里容不得一粒沙子”，如果有小蟲子、沙子進(jìn)入眼睛里，那眼睛就會生病，更嚴(yán)重的還會“罷工”。所以，我們要好好保護(hù)自己的眼睛。
當(dāng)然了，并不是說其他“四官”就不重要了。五官的作用都是很大的，缺一不可。五官只有團(tuán)結(jié)一致，才能發(fā)揮出更大的力量。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇18
老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大，笑起來像一泓清泉，倒映著我們的身影，記下了我們的歡笑�？梢悄阕屑�(xì)去看，你還會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別，像一個個神奇的.標(biāo)點(diǎn)符號，有時是感嘆號，有時是句號，有時又是大問號。
有一次下課了，張圓出鼻血了，大家迅速行動起來，你去拿餐巾紙擦她流出來的鼻血，我去拿藥棉塞出血的鼻子，細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上，右手輕輕地拍拍她的頭，像個小醫(yī)生似的。老師來了，黑亮亮的眼睛望望大家，欣慰的笑容掛在臉上，喲，小朋友變能干了！老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號。
柳毅活潑又可愛，愛勞動的他竟然悄悄爬上北窗臺去擦玻璃，“快下來。”老師看見了，跑了過去，一個箭步把他拉了下來，這時，柳毅的臉紅了，老師的臉白了，圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險情消除的句號。
鈴聲響了，老師來上課，黑板多干凈，桌椅多整齊，還有那放在講臺上的作業(yè)本疊得多平整，這是誰做的？老師的眼睛里問號真多。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇19
老師的眼睛很深邃，尤其是我的雷老師的眼睛。
雷老師有一雙美麗的眼睛，這雙美麗的眼睛一直陪伴著我學(xué)習(xí)、成長，我一直都十分喜歡這雙動人的眼睛。
有時候，我回答老師的問題，回答得非常完整、正確，老師的眼睛就會閃出驚喜的光芒，像一位掌舵的船長，為船員的出色表現(xiàn)熱烈地慶祝，那目光鼓勵我再接再厲，讓我感到十分有信心。
但有的時候，我犯了一個錯誤，雷老師責(zé)備的眼光，就像一個火紅的.辣椒噴出辣汁似的，讓我渾身火辣辣的，再也不敢犯錯了。
她有時也很寬容。當(dāng)我考試不理想的時候，雷老師鼓勵的目光又像陽光一樣照下來，讓我感到十分溫暖，讓我重新振作起來。
而當(dāng)我?guī)屠蠋煱l(fā)本子的那一剎那，雷老師信賴的目光又讓我非常感動。
雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光，指引著我前進(jìn)。我喜歡雷老師那雙會說話的眼睛。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇20
眼睛，可以讓一個人看出另一個人的意識和思想。眼睛，又是心靈的窗，還是思想的門，它在不同的人心里卻有相同的意義。眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的'。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大部分信息的源泉。
眼睛是心靈的窗，保護(hù)眼睛，就是善待自己。讀書寫字時，眼睛與書本保持一尺距離（33厘米左右）。光線要充足，不能在過暗的光線下讀書寫字，也不能在強(qiáng)光下讀書寫字，光線最好來自左前方，應(yīng)采用40-60W的白熾燈。每隔45-60分鐘要休息10-15分鐘，休息時，因該進(jìn)行戶外運(yùn)動或隔窗遠(yuǎn)眺。
每一個人都離不開眼睛，因?yàn)槲覀円眯撵`的窗去認(rèn)識我們的親人，更因?yàn)�，眼睛是生命的一部分�?/p>
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇21
世上眼睛千千萬，唯獨(dú)老師的眼睛令我難忘。我的班主任張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，非常特別。
老師的眼睛真亮�。∧菍λ敉舻耐使锹德档霓D(zhuǎn)，像閃光的露珠在綠葉上滾動，又像晶瑩的珍珠在黑玉盤里打轉(zhuǎn)。兩只眼珠像監(jiān)視器，誰在竊竊私語，偷偷玩游戲，誰的思想分神……老師都盡收眼底，看得一清二楚。
老師的眼睛真溫暖�。‘�(dāng)我取得好成績時，這雙眼睛會充滿鼓勵的.目光看著我，好像在說：“不要驕傲，再接再厲，爭取取得更好的成績！”當(dāng)我傷心時，這雙眼睛會充滿安慰的目光看著我，好像在說：“不要難過，堅持不懈就會成功！”
老師的眼睛真嚴(yán)厲啊!有一次考試時，我想偷看別人的，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師的目光中充滿了批評，好像在說：“這樣來的成績，有用嗎？”我慚愧的低下了頭，放棄了偷看的念頭。
這就是張老師的眼睛，它有時溫柔，有時嚴(yán)肅，可無論是溫柔還是嚴(yán)肅，我都喜歡這雙眼睛！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇22
美麗的眼睛無處不在，而我卻喜歡這樣一雙獨(dú)特的眼睛，因?yàn)樵谖已劾�，她永遠(yuǎn)是那樣神采奕奕，那樣與眾不同，這就是權(quán)老師的眼睛。
這雙眼睛很明亮。在一間明亮的教室里，坐著一排排挺著腰聽課的學(xué)生，老師放眼望去，只有一個學(xué)習(xí)好的小男孩在做小動作，還在發(fā)呆，這個小男孩就是我。我以為老師會馬上叫我站起來，可是老師并沒有這樣做，而是用嚴(yán)厲的目光看著我，這時我已經(jīng)滿臉通紅了，不敢再抬起頭來看老師。從這以后，每當(dāng)我上課時就會想起老師的眼睛，再也不做小動作了。
這雙眼睛很溫暖。有一次，學(xué)校里組織文化比賽，我的跳繩表演獲得一等獎。那節(jié)班會課上，她興致勃勃地站在講臺上宣布成績，眼睛里閃爍著動人的.光彩。當(dāng)說到我的名字的時候，她特意用贊許的目光看著我，頓時，我的心里充滿了溫暖。于是，我下決心，從今以后更加努力爭取更加優(yōu)秀的成績。
��！我喜歡老師那烏黑發(fā)亮、與眾不同的眼睛，因?yàn)樗龝r時刻刻都在提醒我、鼓勵我。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇23
眼睛是心靈的窗戶，我的語文老師劉老師就有一雙美麗的眼睛。這雙眼睛“會說話”。
我在一年級的`時候，有一次幸運(yùn)地被劉老師選上參加詩歌朗誦活動。那時候我年紀(jì)還很小，面對那么多觀眾，心里很害怕、很緊張。這時，劉老師拉著我的手，向我投來溫暖而又充滿愛的目光。好像在對我說：“加油寶貝，你一定能行，老師相信你�！蓖鴦⒗蠋煹难劬Γ翌D時充滿了信心，順利地完成了朗誦。
在語文課上，我有時會開小差。這時，劉老師就會向我投來嚴(yán)厲的目光，好像在對我說：“上課應(yīng)該專心聽講，不要分心�！蓖鴦⒗蠋煹难劬Γ伊⒖檀蚱鹁駥Ｗ⒌芈犞v。
劉老師像母親一樣時刻都在關(guān)心、愛護(hù)著我們，她那美麗的眼睛時刻提醒著我們：“要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生�！�
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇24
我是太湖的一汪湖水，清凌凌的水在陽光照耀下波光鱗鱗，這便是我的`眼睛。我的眼睛清澈而明亮，把藍(lán)天看得清清楚楚。白云是那樣可愛，天空是如此明亮。我在太湖中幸福的生活，無憂無慮。
但可怕的噩夢卻漸漸露出了它的棱角。一大股骯臟的污水漫進(jìn)了太湖，臭氣不斷的彌漫開來，我差點(diǎn)暈了過去。污水越來越多，它們滲透進(jìn)我的眼睛里。我的眼睛痛得很厲害，污染得眼睛里死去了好多細(xì)胞。我得眸子不再明亮，再也看不清可愛得白云，明亮得藍(lán)天了。
我開始痛恨人類，為什么要傷害我們？難道是我們太美，讓人類嫉妒嗎？可這樣得容貌并不是我們要求得呀！再這樣下去，我會失明，什么美妙的東西都看不見了！請你們想想辦法，讓我的眼睛重見光明吧！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇25
我們的老師高高的個兒，白凈的臉蛋，還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過，最引人注目的還是她那會說話的眼睛。我們班可是超級大班，上課前，教室里吵翻了天，任憑值日生怎么吆喝，同學(xué)們還是吵個不停，有的在那大聲講話，有的在那竊竊私語。本來笑容滿面的老師見到我們這么吵，瞬間，老師愣住了，久久的盯著我們，那嚴(yán)厲的眼神像利劍般射來，似乎在說：“同學(xué)們，請安靜�！鳖D時，教室里鴉雀無聲。
課堂上，老師的語言可以開啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當(dāng)我遇到難題時，老師會投來鼓勵的目光，猶如黑夜里的太陽，射出萬丈光芒，仿佛在說：”不要后退，認(rèn)真思考�！碑�(dāng)我取得好成績時，老師投來贊許目光，像花兒般燦爛，彩虹般絢麗多姿，仿佛說：“你真棒。”當(dāng)我沾沾自喜的.時候，老師又會投來平靜的目光，仿佛在說：“不要驕傲，驕傲使人落后�！�
老師的目光就像一盞燈，照亮我們的心靈。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇26
我們焦老師的眼睛又圓又大，眼珠黑黑的，猛地一看好像沒有什么特別，可是，你如果仔細(xì)一瞧，焦老師的眼睛會“說話”哩！
上語文課時，后面有個男同學(xué)不專心聽課，做小動作，焦老師點(diǎn)了他的名字，深深地看了他一眼，好像在說：“這位同學(xué)，不要做小動作�！比缓筮@個同學(xué)趕緊坐好，認(rèn)真聽老師講課。
上一次“家長開放日”，有十位同學(xué)的家長來我們班聽課，其中還有我的媽媽，當(dāng)焦老師提出一個問題時，我馬上舉起手，正巧老師點(diǎn)了我的名字，讓我回答。我站起來，偷偷往后看了看，這么多家長在聽，我心里非常緊張，焦老師看著我的'眼睛，好像在鼓勵我：“張笑語，勇敢點(diǎn)，別害怕�！蔽揖o緊盯著焦老師的眼睛，感覺膽子大了一些，聲音也響亮起來，最后正確的回答出了這個問題。當(dāng)我坐下的時候，焦老師的眼睛又看了看我，好像在表揚(yáng)我。
焦老師的眼睛真的會“說話”，她說的話我們班里的同學(xué)都聽得懂。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇27
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子下，有一張能言善辯的巧嘴，這就是我們的語文老師——戴老師。
戴老師有一雙會說話的眼睛，有時那眼睛里充滿笑意，充滿鼓勵。記得那次好書推薦會，我鼓足勇氣上臺推薦了《愛心企鵝》這本書，因?yàn)榫o張，好幾個地方都說錯了，我生怕同學(xué)們會笑話我，但戴老師卻表揚(yáng)了我，表揚(yáng)我的認(rèn)真，表揚(yáng)我的勇氣，那時，她的眼睛里滿是鼓勵，望著她的眼睛，我感覺自己充滿了信心，相信自己一定會做得更好。
但有時，老師的眼睛里卻滿是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲得讓人不敢正視。記得那次，我做錯了事，受到老師的批評，到現(xiàn)在我已經(jīng)記不清老師對我說了什么，卻始終記得老師那雙嚴(yán)厲的眼睛，從那時候起，我便告訴自己，再也不能犯類似的'錯誤。
老師的眼睛，總能讓我們讀出許多信息，讓我們知道什么該做什么不該做，在老師的眼睛里，我們開始慢慢懂事，慢慢長大……
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇28
每個人都有一對眼睛，但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮，看東西非常清楚；有的人眼睛近視或遠(yuǎn)視，需要戴眼睛；還有的.人眼睛失明，成了盲人，看不到美好的世界，十分痛苦。眼睛對我們太重要了，我們一定要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，十分愛護(hù)自己的眼睛。
但是，眼睛的作用除了能看清東西外，更重要的是能明辨是非。經(jīng)過眼睛的認(rèn)真觀察，再通過腦子的分析思考，對看到的東西能分清是非和好壞。
所以，我們不僅要愛眼，還要會用眼，使自己成為一個心明眼亮的人。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇29
回憶是寬闊的海洋，而我便是海洋里一條快樂自由的小魚。
童年時代的小魚，是調(diào)皮的，我做了什么搗亂的事，瞞得過別人，卻瞞不了“火眼金睛”的媽媽。
有一次，我跳進(jìn)了沙坑，各小朋友一起盡情地玩鬧，在沙堆里堆城堡，搞得全身都是沙。玩完了，我把身上的沙拍得干干凈凈，就高高興興地回家了。一到家，我還沒有說話，媽媽的眼睛只朝我身上一瞧，就瞧見了我鞋上留有沙子。但媽媽并沒有責(zé)怪我，只是要我注意安全：“小心被沙子里的碎石子、玻璃片把腿搞破了，嚴(yán)重了要去醫(yī)院，還會耽誤學(xué)習(xí)�！眿寢寣ξ业腵關(guān)心是無處不在的，媽媽的眼睛，在我上學(xué)的路上，在我游玩的途中，始終在看著我，護(hù)送著我……
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇30
我的班主任褚老師有一雙神奇的眼睛，有時嚴(yán)厲，有時欣慰，有時鼓勵，讓人捉摸不透。
有一次，我上課看課外書，褚老師把我叫到老師辦公室，狠批了我一頓，用嚴(yán)厲的眼光望著我，仿佛我眼前有一片刺眼的.光芒。
上次期末考試我考了199分，當(dāng)老師宣布成績，望著我時，眼里閃著欣慰的光芒。
記得我剛轉(zhuǎn)來時，很膽小，有時老師提問，也是低頭回答，當(dāng)我第一次舉手時，老師眼里閃著鼓勵的眼光。
老師的眼睛真是善變呀，嚴(yán)厲時使我羞愧，欣慰時給我鼓勵，鼓勵時給我勇氣。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇31
爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進(jìn)一切，卻又容不進(jìn)一粒沙子。
小時候，我很調(diào)皮，三天兩頭惹點(diǎn)麻煩，闖點(diǎn)小禍，爸爸的眼睛也沒少瞪過。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每當(dāng)我做錯事的時候，爸爸的眼睛總是瞪得出奇的.大。有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主動承認(rèn)錯誤，那我還可以逃過一切，可我卻死不承認(rèn)。然而，我終究低頭承認(rèn)了錯誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛，我也沒有必要看，因?yàn)槲彝耆梢韵胂蟪瞿请p充滿血絲、滾圓的大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下，我再也不敢撒謊了。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇32
語文老師的眼睛所表達(dá)的感情是復(fù)雜的，有鼓勵，有贊譽(yù)，有愛撫，有責(zé)備，卻沒有索取的企求。我和許許多多的同學(xué)從她的眼里獲得的，真是太多了。
對于剛踏進(jìn)學(xué)校的她，真的具有無比的吸引力。課堂上，她的眼睛成了知識的.窗戶。當(dāng)這些學(xué)生做錯事的時候，她的眼神就是心目中最圣明的裁決。
我們從語文老師的眼神里看到了一道希望之光，從而獲得了進(jìn)取的力量。
��！許多同學(xué)說：“她的眼睛是明燈，是慈愛的別名！”但我認(rèn)為她的眼睛是一種力量，一種純潔而偉大的力量！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇33
我有一雙小小的眼睛，你可別看我的眼睛小，我的眼睛可明亮了。
我的眼睛能看到草叢中青蛙捕捉著害蟲，樹林里，小鳥在枝頭快樂的歌唱，池塘里小魚追逐嬉戲，小蝌蚪在那兒玩構(gòu)圖游戲，一會兒象串著的`黑珍珠，一會兒像浸在水中的水墨畫，可好看呢！我還可以的、看到宇宙中的外星人乘座著飛碟來到地球問個好，這就是我明亮的眼睛。
如今我是一個六畢竟我是一個六年級的學(xué)生了，家里很早就有了網(wǎng)絡(luò)，放假時無時無刻都在打游戲，加上學(xué)校里的眼保操也不認(rèn)真做，現(xiàn)在我的眼睛以達(dá)到兩百多度。所以不管多好的眼睛也會成這樣，所以要保護(hù)好眼睛。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇34
未來的房子是萬能的，只要主人對房子說你想干的房子就會替你干。我用我的'眼睛看未來。未來的書本是自讀的，只要你按下開關(guān)書本就能替你說出書上的字。我用眼睛看未來。未來的汽車是可以海陸空三用的，有了這些功能，就不會出現(xiàn)交通事故了。我用眼睛看未來。未來的保姆是機(jī)器人做的，只要你累了就可以讓保姆干家務(wù)。我用我的眼睛看未來。未來的微波爐做飯菜的味道非常好吃，速度也非�？�，10秒就搞定。我用我的眼睛看未來。我相信未來的科技一定非常發(fā)達(dá)！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇35
天空萬里無云，在離我們生活的上海很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的貧困山區(qū)，有一座由我們捐款而建造的希望小學(xué)。
這座希望小學(xué)雖然比我們的學(xué)校差，師資力量也很弱，但處處都能聽見孩子們朗朗的讀書聲和他們在嬉戲時發(fā)出的`歡笑聲。他們都是最樸素的農(nóng)民們的孩子，他們可能一直呆在大山里，從未見過外面的世界，也可能永遠(yuǎn)沒有機(jī)會走出去看看大山外的世界。
走進(jìn)一間教室，一副破爛不堪的景象映入眼簾。不過孩子們在認(rèn)認(rèn)真真地埋頭做些什么？仔細(xì)一看，原來他們正在考慮。有一個女生坐在第二排，她穿著一件破舊的格子外套，手里緊緊握著一支鉛筆，她用的筆不是我們用的自動鉛、子彈鉛，而是一支又舊又臟的木頭鉛筆。她的頭發(fā)很篷亂，好像有幾個星期沒有洗澡了。在這黑漆漆的照片里，最迷人也最震撼的，莫屬小女孩的眼睛了。小女孩的眼睛充滿著渴望、疑惑、憂愁……看著這副感人的場景，有一位記者按下了快門，并把這幅照片取名為“黑眼睛”。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇36
我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛。那眼睛像明鏡映出了一句句深情的話語，像鑰匙打開了一扇扇通向心室的大門。
一次測試，我的成績不理想。我膽怯地用顫抖的'雙手遞上考卷。我忍不住偷偷地瞄了她一眼。那雙明亮的眼睛，充滿了鼓勵和支持。她好像在說：“孩子，你一定要好好學(xué)習(xí)，加油！媽媽看好你！”“聽”了這句話，我慚愧的說：“媽媽，你放心，我會努力的！”聽了我的話，媽媽把我摟在了懷里。
一次我在做作業(yè)時被一道沒見過的奧數(shù)題難住了。我又是找例題，又是在書上找答案，急得我手忙腳亂。這時，我想到了百寶箱——媽媽。于是我向她發(fā)出求救警報�？伤裏o動于衷。那雙眼睛嚴(yán)肅地“說”“不要老想著別人幫你忙，自己想！”沒辦法，我只好自己想了。經(jīng)過我的百般努力，再加上《舉一反三》的輔助，終于得到了正確的答案。這時，媽媽的眼睛中流淌著自豪與表揚(yáng)。
媽媽的大眼睛，不僅明亮，而且深藏著她對我的愛。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇37
我喜歡用我的眼睛看世界。世界上的每一個角落都很美，尤其是一年四季的景觀，你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！春姑娘來了，她把所有在冬天受創(chuàng)傷的植物，都治療好了，她把所有的事物都變得有生命了，大家喜歡她。夏天來了，這是誰呢？哦，原來是從夏王國來的夏公主�。】蓯刍顫娚屏嫉乃�，使事物變得更加美麗，生機(jī)勃勃，郁郁蔥蔥，大家也喜歡她。秋天來了，這是誰呢？哦，原來是秋奶奶啊！她把樹木花朵和小草，都變得枯萎了，她還對森林動物和植物說聲對不起，可是它們都沒事。冬天來了，冬爺爺來到了人間，寒風(fēng)刺骨的.冬天真讓人受不了，讓整個世界都變成了白色。一年四季有很多變化，春天過去了是秋天，秋天過去了是冬天，冬天過去了是春天，看大自然多有趣，我們要觀察世界每一個角落，總會有一天世界就不一樣了！這就是我喜歡一年四季的原因！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇38
我用我的眼睛看四季。眼睛是我心靈的天窗，心靈的天窗打開以后，我們可以看到五彩繽紛的世界。我用我的眼睛看春天。春天是生機(jī)勃勃的景象。小草發(fā)芽了，小花開花了，大樹長出嫩葉了，小樹長高了。柳樹的枝葉像小女孩的辮子一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。我用我的眼睛看夏天。夏天是百花盛開的季節(jié)。我看見了美麗的'花園。小朋友們繞著花園嬉戲著。我用我的眼睛看秋天。秋天是秋風(fēng)氣爽的季節(jié)。我看見了火紅的世界�；鸺t的楓葉美麗極了。我們每個人撿起一片樹葉當(dāng)做書簽，方便極了。我用我的眼睛看冬天。冬天是粉妝玉砌的季節(jié)。我看見了雪白的世界。小朋友們在操場上堆雪人、打雪伏。大家玩得高興極了。我用我的眼睛看四季。春天是溫暖的，夏天是炎熱的，秋天是涼爽的，冬天是寒冷的。我們可以用心靈的天窗看見玉彩繽紛的世界。如果心靈的天窗打不開了，那么我們就什么美麗的物品也看不見了。所以我們要愛護(hù)我們的眼睛！我喜愛的杜鵑花。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇39
我的媽媽烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這可是專門管理我的“掃射器”呢！不信，聽我慢慢道來。
“啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌，因?yàn)槲覄偨枇艘槐緯�，壓在作業(yè)下，正在看呢！正當(dāng)我看得津津有味時，突然傳來一聲驚天動地的.聲音：“吳林珂！”接著，我感覺臉上火辣辣的，然后，當(dāng)然是被拉到客廳享受“口水戰(zhàn)”。 還有一次，我偷偷帶了一元錢放在褲兜里，然后對媽媽說謊：“媽媽，我想出去玩！”媽媽爽快地答應(yīng)了，我出去后，趕緊買了兩袋零食，狼吞虎咽地大啃起來，正當(dāng)我如愿以償?shù)臅r候，后面又傳來了媽媽的聲音，我只好捧著“小皮球”回家了；到了家里，媽媽直瞪著我，好像發(fā)現(xiàn)了什么兇器似的。“你買了零食”媽媽問道。“不妙！被發(fā)現(xiàn)了！怎么辦？媽媽的眼睛怎么這么銳利？”“��！…”房間里傳來我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧！
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇40
不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻非常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。
還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時不注意，抓了一大把鹽放進(jìn)了湯里。結(jié)果被爸爸發(fā)覺了，爸爸雖然一言不發(fā)，但他那嚴(yán)厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無奈的`把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。
在奶奶的庇護(hù)下，我逃過了一劫又一劫。
我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴(yán)厲。
我喜歡奶奶的小眼睛，因?yàn)樗屛腋械桨踩蜏嘏?/p>
我喜歡這兩雙眼睛，因?yàn)樗屛易呱狭苏_的道路，給我無窮的動力。
描寫眼睛的優(yōu)秀作文 篇41
每個人都有一對眼睛，但每人的眼睛都不相同。有的人眼睛明亮，看東西非常清楚；有的人眼睛近視或遠(yuǎn)視，需要戴眼睛；還有的人眼睛失明，成了盲人，看不到美好的世界，十分痛苦。眼睛對我們太重要了，我們一定要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，十分愛護(hù)自己的眼睛。
但是，眼睛的作用除了能看清東西外，更重要的是能明辨是非。經(jīng)過眼睛的'認(rèn)真觀察，再通過腦子的分析思考，對看到的東西能分清是非和好壞。
所以，我們不僅要愛眼，還要會用眼，使自己成為一個心明眼亮的人。