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    二年級(jí)動(dòng)物作文

    時(shí)間:2021-12-30 08:38:24 二年級(jí)作文 我要投稿
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    【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)動(dòng)物作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】二年級(jí)動(dòng)物作文4篇

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇1

      11月3日星期五是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天,早晨馬老師帶我們?nèi)チ艘吧鷦?dòng)物園,一路上同學(xué)們很興奮,又說(shuō)又唱又笑,可熱鬧了,很快就到了野生動(dòng)物園,哇,好漂亮啊,門(mén)口的大樹(shù)是石頭做的。

      接著馬老師帶我們進(jìn)入公園里,里頭有黑黑的小熊、一邊站立著一邊張著小嘴巴向同學(xué)們打招呼,可好玩了。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在干枯的草地上散步。有非洲斑馬,身上長(zhǎng)著黑白顏色的橫條,就象斑馬線。還有老鷹長(zhǎng)著藍(lán)藍(lán)的眼睛,張開(kāi)翅膀在鳥(niǎo)棚里翱翔,傷害不到我們。漂亮的孔雀有白的',還有彩色的可美麗了。還有許多小動(dòng)物,河貍在水里露出小小的腦袋,可愛(ài)極了。

      這里的大部分動(dòng)物都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,由于大自然被人類破壞,樹(shù)木都被人類砍去做筷子和紙了,這些動(dòng)物生存的環(huán)境慢慢變小,只好把他們放在這里保護(hù)起來(lái)。

      以后我們一定要保護(hù)大自然,讓動(dòng)物們有一個(gè)真正屬于自己的家園。

      等到了中午,在動(dòng)物園門(mén)口吃了米飯、菜,還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一瓶飲料,然后就乘大轎車回班了。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇2

      “小壞蛋”最愛(ài)欺負(fù)同伴了,它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè),一會(huì)啄啄這個(gè),同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著,有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”

      我的小雞——“小壞蛋”

      媽媽給我買了5只小雞,雖然有一只雞很調(diào)皮,但我最喜歡它,因?yàn)樗纳偢杏X(jué)很旺盛,它穿著桔黃色衣服(人工染色),尖尖的嘴,亮晶晶的黑眼睛,身體毛絨絨的十分可愛(ài)。

      因?yàn)樗苷{(diào)皮,我和媽媽給他起了個(gè)名字叫“小壞蛋”。

      “小壞蛋”最愛(ài)欺負(fù)同伴了,它一會(huì)兒用嘴啄啄那個(gè),一會(huì)啄啄這個(gè),同伴們被它啄的尖叫著、躲閃著,有兩只雞的小腦袋都被它啄破了。我對(duì)“小壞蛋”說(shuō):“小壞蛋,你要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不能欺負(fù)別人。”,但是它絲毫不聽(tīng)我的話,照樣我行我素。

      于是我把它單獨(dú)放在一個(gè)箱子里,教訓(xùn)著它說(shuō):“看你還欺負(fù)別人!

      ”剛放進(jìn)去,“小壞蛋”就仰著腦袋大叫不!皣\嘰嘰…”,好象在喊:“為什么把我自己放在這兒呢?快放我出去!

      ”它在箱子里急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),總想找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃出去,它的箱子里有我為它做的小窗戶,只見(jiàn)它瞅準(zhǔn)這個(gè)小窗戶,來(lái)了個(gè)“龍騰虎躍”,一下子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诹诵〈皯羯希谴皯籼,它是想跳跳不下去,想從后面退也退不下去,真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”,急的它直喘氣,我急的.叫媽媽來(lái)救它,媽媽把它小心的拉出來(lái),放在地上,它大傷元?dú),閉著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的直喘氣,好象快要死的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,好象身體舒服了,它搖擺著身子又開(kāi)始尖叫,我非?蓱z它,就把它放在其他雞群里,可是剛放進(jìn)去,一只綠色雞的腳被它狠狠的啄了一下,痛的綠雞“吱吱”直叫。

      唉!

      我真拿我的“小壞蛋”沒(méi)辦法,你們說(shuō)我該怎么讓它們“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”呢?

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇3

      動(dòng)物音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,臺(tái)上的動(dòng)物們盡情地表演,有的唱歌,有的跳舞,有的吹笛子……臺(tái)下的觀眾有的說(shuō)、有的笑,有的唱,有的跳,大家激情的心都被點(diǎn)燃了。場(chǎng)面十分熱鬧,掌聲一浪高過(guò)一浪。

      輪到小青蛙上場(chǎng)了,小青蛙雖然沒(méi)有穿上華麗的衣裳,但就是他婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引了全場(chǎng)的觀眾,把他們一下子帶進(jìn)音樂(lè)世界,觀眾身上的每個(gè)細(xì)胞都跟著唱起來(lái)、跳起來(lái)。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的'高潮,掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺(jué)的小熊也被吸引了,他急急忙忙地趕來(lái),一路上跌了好幾次跤,把膝蓋都跌腫了,但他不顧這些瞇著眼睛,喘著粗氣專心地聽(tīng)了起來(lái)。優(yōu)美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺,他立刻率領(lǐng)他的子子孫孫帶著錄音機(jī)趕來(lái)現(xiàn)場(chǎng)錄音。連正在玩耍的太陽(yáng)公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽(tīng)著……

      經(jīng)過(guò)激烈的角逐,大家議論紛紛到底誰(shuí)就是今晚比賽的冠軍?“就是小猴?小兔?還就是小狗?小鳥(niǎo)?……”小動(dòng)物們竊竊私語(yǔ),評(píng)委也認(rèn)真地討論了起來(lái)。當(dāng)主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙!”臺(tái)下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲,會(huì)場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

    二年級(jí)動(dòng)物作文 篇4

      今天我特別高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織去寧波雅戈?duì)杽?dòng)物園春游。早就聽(tīng)說(shuō)雅戈?duì)杽?dòng)物園有許多動(dòng)物,今天終于如愿以償了。

      跟我們先見(jiàn)面的是非洲黑熊,它的'樣子可笨了,身體胖胖的,眼睛圓溜溜的。它很貪吃,我把一個(gè)胡蘿卜扔到它的身旁,它一口就吃掉了,逗得大家哈哈大笑。

      接下來(lái)我們看了動(dòng)物表演。最了不起的就是小黑熊玩雜技,它在鋼絲上走來(lái)走去,而且走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。瞧,它還在鋼絲上翻跟頭呢!我和同學(xué)們都給它熱烈地鼓掌。

      下面再跟你說(shuō)一說(shuō)海獅頂球,小叮當(dāng)是一只可愛(ài)的海獅,它可會(huì)頂球了,馴獸師把球扔進(jìn)水里,它馬上游過(guò)去,動(dòng)作很靈敏,像一位游泳健將,很快把球頂了起來(lái),球在它的嘴上一動(dòng)不動(dòng),真有趣!我真喜歡它!

      后來(lái)我們還見(jiàn)到了猴子、袋鼠、小山羊……這些動(dòng)物都很可愛(ài)。

      集合了,我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物都是我的好朋友,有空,我一定再來(lái)看看它們!