關于新發(fā)現(xiàn)二年級作文匯總五篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的新發(fā)現(xiàn)二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇1
一天晚上,我去學舞蹈。在休息的時候,我發(fā)現(xiàn)外面站著好多人,好奇心促使我走了出去,我發(fā)現(xiàn)他們都仰著頭好象在觀察著什么,于是我也把頭仰了起來。一瞬間映入眼簾的景象把我驚呆了。
究竟是什么把這么多人吸引住了呢?那迷人的夜空中,幾顆星星組成了一個圖形。這不是我在少兒百科全書上看到過的“大熊星座”嗎?真是稀奇,這么美麗的圖案竟會在這么冷的天氣里出現(xiàn)!
我把星座視為寶貝,轉身走進屋里把李讓喊了出來,讓她同我一起欣賞“大熊星座”?衫钭寘s說:“戶獵座每天都會出現(xiàn)。”戶獵座?我眨巴眨巴眼,這明明是大熊星座呀!不管了,還是好好的.欣賞星座吧。
這是我的又一個新發(fā)現(xiàn)哦。朋友們你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇2
今天早上,我還在夢鄉(xiāng)的時候,爸爸就把我叫醒,興奮地對我說“兒子,你的水蠆變成蜻蜓了。”我一聽,噌的一下跳起來跑到裝水蠆的玻璃缸前,哇,水蠆真的.羽化成蜻蜓了,這不到三厘米的小蟲子,竟然能變成大蜻蜓,真像變魔術一樣神奇。
我自從把它帶回家那天,我就天天盼望著它能變成蜻蜓。今天,我的夢想真的實現(xiàn)了,我真高興呀!
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇3
一吃過午飯。我就飛奔到二樓,打開電視,就開始看起了美國動畫——《蜘蛛俠》。
我正看得津津有味時,姐夫來了,撓我癢癢。一看電視正在放《蜘蛛俠》,便做下來看電視,還一邊哈哈大笑。連我喊他都不理我,看他那開心樣,我差點吐血。我也坐下來一起看,放完了,他問我:“有沒有了!蔽艺f:“沒有了!彼銍@著氣離開了。
國慶的.時候,上高中的堂哥來我們家玩,早上,我在電腦上看《賽爾號大電影3》,突然他跑過來聚精會神的看,叔叔喊他做作業(yè)都不行,他可是個愛學習的好學生。‰娪胺磐炅,他一陣嘆氣,竟然還要看。
現(xiàn)在的社會真奇怪,大人都喜歡看動畫片。
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇4
放暑假了,媽媽帶我正走在大街上。這一天,驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地。
突然,“嘭”的一聲,嚇了我一大跳。我定睛一看,原來是一個小孩的氫氣球爆炸了。我想:為什么小孩手里的氫氣球會在空氣中爆炸呢?我便問媽媽:“媽媽,為什么氫氣球會在空氣中爆了呢?”媽媽想了一會兒,對我說:“這是氫氧混合爆炸,氫氧混合爆炸是因為氫氣是可燃物,氧氣是助燃物,當溫度達到了氫氣的著火點,氫氣會立刻燃燒,在有限的空間內,產(chǎn)生了大量的熱量,使氣體迅速膨脹,而產(chǎn)生爆炸!薄芭丁蔽一腥淮笪虻卮鸬馈_^了一會兒,我又問:“媽媽,剛才你說,是因為氫氣是可燃物,氧氣是助燃物,當溫度達到了氫氣的著火點,氫氣會立刻燃燒,在有限的空間內,產(chǎn)生了大量的`熱量,使氣體迅速膨脹,而產(chǎn)生爆炸。那氫氧混合爆炸有沒有什么作用呢?”“當然有作用啦!比如可以做煙花,也可以做割槍,還可以做焊槍。其實氫氧混合爆炸還有許多作用呢!所以說,放煙花時,要到空曠的地方;使用割槍、焊槍的時候,不能在封閉的地方使用!眿寢尨鸬。“原來氫氧混合爆炸,有這么多的學問呀!”我深有感觸地說。
生活中其實也是有許許多多的學問。
新發(fā)現(xiàn)二年級作文 篇5
前天,我、梁書豪和李浩銘一起去自然博物館玩。我們在自然博物館里參觀了許多模型,而且,我們還看見了中華鱘呢(模型)!到了中午,準備吃飯了。媽媽給我們買了8個面包,我們3個人每人吃2個面包。還多出兩個面包,我還想了一個算式:8÷3=2(個)……2(個)。
沒想到,生活中的某些現(xiàn)象,也可以是有余數(shù)的除法。
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