二年級霧的作文錦集6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級霧的作文 篇1

　　我讀了一本書,名叫《霧都孤兒》。在這本書里我看到了一個不一樣的世界,也讓我有了從未有過的感想。

　　故事講了奧利弗悲慘的童年,他的經(jīng)歷是我永遠都想像不到的。他一出生就沒了爸爸媽媽,先是在孤兒院里長大, 后來又餓著肚子在大街上流浪,還不幸被人騙去做了小偷……他真是前前后后受盡了別人的欺負�？吹竭@些,我真的不敢相信一個人會有這么多倒霉的'事同時發(fā)生在自己身上。他該怎么辦呢?幸好奧利弗沒像有些人一樣越變越壞,他雖做了小偷,卻沒有喪失他那顆善良的心。終于,事情有了轉(zhuǎn)機, 他的善良和堅強打動了周圍的好心人,他先被一位老先生收養(yǎng),后來又被一個家庭收留下來了。故事到這讓我松了一口氣,可沒想到壞人們并沒有放過奧利弗,他們發(fā)現(xiàn)奧利弗有可能繼承一大筆財產(chǎn),就千方百計地想要除掉奧利弗。于是,一場正義與邪惡的戰(zhàn)爭爆發(fā)了……結(jié)果真是大快人心:壞人的計謀徹底失敗,奧利弗得到了屬于自己的財產(chǎn),擺脫了貧困,過上了幸福的生活。

　　這真是一個又悲慘又幸運的故事。在我看來,奧利弗雖然很倒霉,但總會有好心人愿意幫助他,而且他最后也過上了幸福生活; 這一定是因為他始終保持一顆勇敢善良的心。 就像一首歌唱的那樣, 經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,一定會見到彩虹。 奧利弗的故事和他的善良勇敢非常值得我們學(xué)習(xí): 我們小學(xué)生今后無論遇見什么困難,只要我們不做壞事,勇敢地堅持下去,就會戰(zhàn)勝困難,得到幸福。

二年級霧的作文 篇2

　　早上，我起的很早，發(fā)現(xiàn)了到處都是白白的霧，天空都被白白的霧給遮住了，不管是房子，樹木，草地都被遮的無影無蹤！

　　我想應(yīng)該是昨天太潮濕了吧，才會有這么大的霧！我走的'越近就越看的清楚了。我一邊走一邊發(fā)現(xiàn)小草和小花的葉子和花瓣上有許多晶瑩剔透的小露珠。我感覺自己在天上飛一樣的，站在天空中白白的云上面，好像要把我們送上了美麗的天堂去了。過了一會兒，太陽公公出來了，在半空中的霧已經(jīng)被太陽公公給曬干了。

　　我知道了大霧可以融化成我喝的水！

二年級霧的作文 篇3

　　清晨，我打開門一看，外面什么也看不見了，原來是下霧了�；颐擅傻�，只能看見自己的身邊。其它的東西象忽然消失了一樣。霧像白色的云，弄到臉上，涼涼的，又象下著小雨似的'。

　　走在上學(xué)的路上，我看見汽車的燈全開著，我想他們不是也不看不見嗎？不過我可以看見它們，可以離它們遠一點。所有的人走路都很慢，有霧的天氣真不好呀！

　　我自言自語的說：“要是下雪就好了，我們大家就可以打雪仗，堆雪人，那該有多好��！

二年級霧的作文 篇4

　　一大清早,拉開窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.

　　那不是雪,是霧遠處的房屋被大霧籠罩著,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn).那情景,雖沒有廬山的云霧那樣壯觀,卻也富有一番詩意.

　　霧圍繞著樹干,縈繞在樹枝上,又纏繞著樹梢.沒有燈光的裝點,沒有那種火樹銀花的效果.在霧的裝飾下,樹木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測的感覺.

　　而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒有太陽的照射而感覺有些陰冷,但可愛的'小露珠至少不會那么快消失.

　　人們開始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的感覺,是不是和神仙在騰云駕霧的感覺一樣啊!

　　這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著整個城市.

　　人們就從這濃霧中,開始了一天愜意的生活......

二年級霧的作文 篇5

　　霧，在我的印象中就是一條條柔軟的白綢，尤其是那變化萬端的樣子令我難以忘懷，雖然一年四季都不一樣，可偶爾回憶起，仍記憶猶新。

　　俗話說：“春霧日頭夏霧雨，秋霧涼風(fēng)冬霧雪。”春霧看上去像一些絨毛，乳白的霧氣把樓房、花草、路燈全都淹沒了，漸漸地，以前五彩繽紛的大花園模糊了，再也不是那么爭奇斗艷了，所有的東西都靜了下來，玫瑰花低著頭，像睡熟的小寶寶；桂花還沒有開放，又像害羞不敢睜眼的小姑娘……，春霧過后，又是一片生機勃勃，溫暖的'陽光照在大地上，一片又充滿活力。

　　秋天的霧濕潤、冰涼、冷酷，如同向人們發(fā)起進攻一般，秋霧一來，刺骨的涼風(fēng)讓人寒毛都豎了起來，那墻壁上立刻多了一層“面膜”，那美麗的花園里，變得冷靜，那里面的花、草、樹、木全都像枯萎了一樣，沒有一點聲音，秋霧過后，淅淅瀝瀝的雨從天空中飄落下來，被滋潤的萬物變得開心、愉快、高興。

　　冬霧濃、厚、多，霧氣把花園樓房淹沒了，那枯萎了的花園幾乎被遮掩的看不見了，濃郁的霧氣把枯黃的花花草草裹在一層“霧球”中，真像一幅朦朧的圖畫，冬霧過后，漫天的雷花從天空中飄落下來，小朋友們立即來到花園邊，堆雪人、打雪仗，個個玩得高興、開心，都笑容滿面。

　　霧！真是千姿百態(tài)呀！

二年級霧的作文 篇6

　　霧是個調(diào)皮的娃娃，誰也抓不住，誰也摸不著。

　　早晨，打開窗戶一看，呀！好美，天地間白茫茫的一片，沒有任何雜色，像乳白色的棉紗。霧輕悠悠地飄進窗來，一絲絲，一縷縷，一匹匹，多么的美。

　　在上學(xué)的路上，五十米外就只能聽到人們時斷時續(xù)的腳步聲，但看不清是長什么樣的`。直到近了，才能看出是男孩還是女孩。兩旁的樹只能看到樹干，樹葉時而見，時而不見，好像在跟我們玩躲貓貓。遠看車輛，只看得見閃閃的車燈，車駛過來，才知道是什么樣的車。走進校園，來到教室，往遠處一看，頓時有一種騰云駕霧的感覺。對面的醫(yī)院大樓若隱若現(xiàn)，而50米以外的樓房就幾乎看不見了。往下一看，同學(xué)們好像置身于仙境一般。

　　��！霧真是調(diào)皮。

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