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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-10-14 16:39:43 二年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】二年級(jí)作文集合六篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精選】二年級(jí)作文集合六篇

    二年級(jí)作文 篇1

      地海多陸少,月海少陸多。

      地大月特小,地月正相反。

      媽媽的話:

      先不說(shuō)詩(shī)的格律問(wèn)題。其實(shí),在他這個(gè)年齡,寫東西不宜簡(jiǎn)寫,應(yīng)該擴(kuò)寫,放開(kāi)寫,寫得越長(zhǎng)越好。“作文之本,初欲奔放。” “凡文字,少小時(shí),初令氣象崢嶸,采色絢爛,漸熟乃造平淡。其實(shí)也不是平淡,乃絢爛之極也!

      可是,看兒子那么仔細(xì)的在思考,在字里行間慢慢地琢磨,盡能力在做著有意義的組織----也就是懂得因果關(guān)系的`邏輯后,進(jìn)行結(jié)構(gòu)性的串連。

      這何嘗不是一種邏輯思索的學(xué)習(xí)積累?

      舉一反三的能力,就是從思索的經(jīng)驗(yàn)中得來(lái)。

      兒童本來(lái)就都是天生的科學(xué)家,直覺(jué)地渴望研究、探索周圍的世界,他的一舉一動(dòng)都是在摸索成長(zhǎng)、自主學(xué)習(xí)。

      無(wú)心插柳柳成蔭。

      謝謝兒子讓媽媽更好的懂得了教育應(yīng)該不拘常法。

    二年級(jí)作文 篇2

      在市政府廣場(chǎng)的西面有一個(gè)公園,這里的石頭是紅色的,名為紅石公園。

      在公園的前門兩邊,有兩個(gè)威猛的獅子守護(hù)著大門,走進(jìn)公園的大門,是美麗的水景廣場(chǎng)。清清的水,大大小小的鵝卵石,加上游人的笑臉,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。沿著小路向左拐,“十二生肖”展現(xiàn)在我們眼前,我最喜歡老虎,每當(dāng)玩累了的'時(shí)候,我就會(huì)騎在它的背上休息一會(huì)兒。再向前走,是清澈的湖泊,上面漂著幾艘小船,游客坐在船上可以觀賞美麗的風(fēng)景。每當(dāng)音樂(lè)響起的時(shí)候,湖面上的噴泉噴起高低起伏的水柱。幾條可愛(ài)的小紅魚蹦出水面,眨了一下眼,立刻鉆進(jìn)水里。順著走廊向前走,兩邊是美麗的池塘。穿過(guò)弓形橋,有很多健身器材,有些人正在鍛煉身體。哎呀,差點(diǎn)忘了告訴小朋友們,公園里還有好玩的碰碰車和過(guò)山車呢。

      紅石公園是一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方。

    二年級(jí)作文 篇3

      有一天,我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。這只小狗長(zhǎng)著一身黃色的毛,一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我剛從正新里買來(lái)的漢堡包呢!我給了它一片漢堡包里面的.菜葉,它竟然不吃,我又給了它一片漢堡包里面的一片肉和面包,它居然大口大口地吃了起來(lái)。我又給它喝牛奶,沒(méi)過(guò)多久,它就喝完了。突然……

      突然,它做了一個(gè)十分有彩的動(dòng)作,它先對(duì)我叫了一聲“汪汪”,精彩的“表演”開(kāi)始了。

      它把手放在嘴邊,似乎在對(duì)我做飛吻呢!我也對(duì)它做了一個(gè)飛吻。

      又過(guò)了一會(huì)兒,三只小狗跑了出來(lái)貪婪地吮吸著那只狗的奶。我又扔了一個(gè)大雞腿,這次狗媽媽并沒(méi)有撲上去吃,只見(jiàn)三只小狗撲了上去把雞腿上的肉吃完了,只剩下了一根骨頭,狗媽媽才慢慢過(guò)去啃起來(lái)它吃力地咬著,在孩子面前表現(xiàn)得十分堅(jiān)強(qiáng)。

      原來(lái),動(dòng)物也有母愛(ài)和父愛(ài)的。

    二年級(jí)作文 篇4

      星期四下午第三節(jié)是英語(yǔ)課。課上,全班同學(xué)都津津有味地聽(tīng)講,教室里鴉雀無(wú)聲。

      突然,我和同桌看見(jiàn)唐子龍?jiān)诔詵|西。吃什么呢?原來(lái)在吃棒棒糖!

      我立刻站起來(lái)告訴英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師說(shuō):“暫時(shí)別管他,大家繼續(xù)聽(tīng)講!边^(guò)了一會(huì)就下課了,我和同桌趕緊走到老師辦公室,把這件事情告訴了班主任王老師,王老說(shuō):“按規(guī)矩辦,一會(huì)兒我告訴他,讓他給每個(gè)人都買一個(gè)。也好讓他長(zhǎng)點(diǎn)記性!

      昨天下午的班會(huì)課上,王老師把唐子龍買的棒棒糖分發(fā)給大家。我們高高興興地品嘗著棒棒糖的`美味,唐子龍卻沒(méi)有吃到。只見(jiàn)他的臉一陣紅一陣白的,心里肯定后悔死了!

      吃著香香甜甜的棒棒糖,我們?cè)谛闹欣斡洠鹤袷丶o(jì)律,絕不違反班規(guī)!

    二年級(jí)作文 篇5

      兩年前的一天,我生病了……

      凄涼的呻吟聲,外面嘩嘩的雨聲,再加上那輕微的咳嗽聲,我,生病了。

      凌晨01:52,我還在熟睡中。突然,一陣難受把我叫醒。我覺(jué)得胸口異常的悶熱,頭異常的眩暈。我從床上下來(lái),去喝了半瓶水,吃了一個(gè)冰涼的橘子后又回去睡覺(jué)了。誰(shuí)知,這半瓶水和涼橘子卻給我?guī)?lái)了病魔。

      五分鐘已過(guò),病魔悄悄地來(lái)襲……我感到很難受,張開(kāi)嘴巴,“啊”地一下吐在了被單上。我意識(shí)到惹禍了(怕媽媽罵我把被單弄臟了)。心驚膽戰(zhàn)地去找媽媽,眼淚汪汪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我吐了!眿寢尶吹搅宋疫@狼狽樣兒:衣服上污跡斑斑,口腔還沒(méi)有清理,嘔吐物粘到我那凌亂的頭發(fā)上。她連忙把我扶到衛(wèi)生間為我洗澡、換衣服。還讓我在她屋里休息,而她則為我找藥、燒水!岸亲犹蹎幔俊薄疤!”“頭暈嗎?”“暈!”媽媽說(shuō):“吃點(diǎn)藥可能會(huì)好點(diǎn)!蔽业'肚子異常的疼,就像孫悟空在里面“大鬧天空”一樣,不知是熱還是病的,汗水一會(huì)兒就流了下來(lái)。不一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

      很快天亮了,媽媽說(shuō):“你好像得腸胃炎了,爸爸說(shuō)今天不能吃飯,要不還得吐!蔽业哪樝烖S蠟黃的,小眼睛比往常都大,看著那些吃的嘴巴總是流口水。媽媽給我沖了一杯淡鹽水,我感到非常甜,又非常咸。不一會(huì)兒,我的肚子就唱起了“空城計(jì)”。“媽媽,我餓!”“把這淡鹽水喝了,清清腸胃!眿寢屨f(shuō)。我望著窗外,看著一群小鳥飛過(guò),心里好羨慕,我也好想玩兒。我心想:等我病好了,我一定要吃一頓大餐,還要好好玩兒,還要舒舒服服地睡一覺(jué)。

      唉!生病可真是不好受啊!

    二年級(jí)作文 篇6

      每個(gè)班一星期都有三節(jié)體育課,同學(xué)們最愛(ài)上的就是體育課。每天都盼著上體育。和同學(xué)們一樣我也很愛(ài)上體育課,上體能緩解學(xué)習(xí)疲勞,放松心情?墒,每節(jié)體育課上,老師都要讓我們跑步,我最討厭的就是跑步了。

      跑步雖然能鍛煉身體,提高身體抵抗力;但是我很胖,跑起步來(lái)極其笨拙。沒(méi)跑上半圈,就氣喘如牛,上氣不接下氣,感覺(jué)特別累,好像剛跑幾千米似的'。一點(diǎn)力氣也沒(méi)有惡了,只好走著。真不知道別人的體力怎么那么好,跑幾圈連一步也不走,我可真羨慕他們有一個(gè)好身體,佩服這些跑步健兒。

      老師讓跑步,最少也得兩圈,多的時(shí)候得跑好幾圈。有時(shí)候,因?yàn)樽约号艿锰1粍e人告訴老師。老師知道后就嚴(yán)肅的訓(xùn)說(shuō)我一頓。讓我重新跑,或再罰我?guī)兹Γ瑸榇宋铱深^疼壞了。可有些人還喜歡跑步,真不知道他們是怎么想的。

      以后我一定要加強(qiáng)訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),也成為一個(gè)跑步高手。相信中間一定會(huì)有很多挫折和磨難,但要是沒(méi)有挫折和磨難就永遠(yuǎn)也不會(huì)成為跑步高手。有一句話說(shuō):“寶劍峰從砥礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”只有付出了才會(huì)有收獲。