二年級父親節(jié)作文

　　內(nèi)容簡介：今天是父親節(jié)，是爸爸的節(jié)日。一早起來，我來到房間，把做禮物的材料悄悄地拿到客廳里，做起了精美的禮物,... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：父親節(jié)

　　今天是父親節(jié)，是爸爸的節(jié)日。

　　一早起來，我來到房間，把做禮物的材料悄悄地拿到客廳里，做起了精美的禮物,禮物中還藏著一張紙條，上面寫著對爸爸的祝福：爸爸，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。做完禮物后，我把它藏起來了。

　　大概八點鐘左右，爸爸坐在沙發(fā)上聚精會神地看著球賽，我走到爸爸的身邊抱著他，親了幾口：“爸爸，祝您節(jié)日快樂！”，然后我把禮物交給了爸爸。爸爸收到禮物，高興地說：“謝謝我的小女兒，你真是一個讓我開心的小寶貝！”

　　看到爸爸微笑的表情，媽媽很高興，我也很高興。我希望爸爸天天開心，更希望我們一家人永遠幸�？鞓�。

　　第二篇：父親節(jié)

　　今天是父親節(jié)，是爸爸的節(jié)日。

　　一早起來，我來到房間，把做禮物的材料悄悄地拿到客廳里，做起了精美的禮物,禮物中還藏著一張紙條，上面寫著對爸爸的祝福：爸爸，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。做完禮物后，我把它藏起來了。

　　大概八點鐘左右，爸爸坐在沙發(fā)上聚精會神地看著球賽，我走到爸爸的身邊抱著他，親了幾口：“爸爸，祝您節(jié)日快樂！”，然后我把禮物交給了爸爸。

　　爸爸收到禮物，高興地說：“謝謝我的小女兒，你真是一個讓我開心的小寶貝！”

　　看到爸爸微笑的表情，媽媽很高興，我也很高興。我希望爸爸天天開心，更希望我們一家人永遠幸福快樂。

　　第三篇：父親節(jié)的獻詞

　　是誰？

　　帶我進入優(yōu)美的夢鄉(xiāng)

　　是誰？

　　整天在我身旁

　　是誰？

　　一直輔導(dǎo)我

　　是誰？

　　對我那么好

　　哦！

　　那肯定是！

　　我喜愛的

　　爸爸！

　　爸爸

　　您每時每刻

　　都在陪伴我

　　一直陪我到夜深

　　我在此表示感謝

　　二年級:劉睿

　　第四篇：父親節(jié)的獻詞

　　是誰？

　　帶我進入優(yōu)美的夢鄉(xiāng)

　　是誰？

　　整天在我身旁

　　是誰？

　　一直輔導(dǎo)我

　　是誰？

　　對我那么好

　　哦！

　　那肯定是！

　　我喜愛的

　　爸爸！

　　爸爸

　　您每時每刻

　　都在陪伴我

　　一直陪我到夜深

　　我在此表示感謝

　　第五篇：感悟“父親節(jié)”

　　看到父親節(jié)，首先想到的是朱自清的《背影》。父子之情有時候就像是兩個男人之間的普通友情，通常是淡然的男人之間的友誼，藏得很深，更多的體現(xiàn)在行動上，互相默契的配合，而不是頻繁的感情交流，兩個成熟的男人不會勾肩搭背，形影不離;不會你好我好的互相吹捧，甚至經(jīng)常互相取笑，攻擊對方。表面上看來，甚至連過命的朋友之間也很少整天把朋友掛在嘴上，陌生人很難看出男人之間誰和誰是好朋友，也許只有在其中一個真正需要幫助的時候友誼才迸射出奪命的火花。父親和兒子就像是這樣的朋友。

　　兒子長大到某一天，父親忽然感到兒子不再是整天調(diào)皮搗蛋的小鬼了，兒子也不再把父親看作是令人畏懼的瘟神，兒子一天天認識到了父親對自己的愛，父親也逐漸開始尊重兒子的意見。于是，原本打打鬧鬧樂樂呵呵的家庭氣氛漸漸有些不和諧了，原本只有一個男人的家中，現(xiàn)在卻有了兩個。然而父親畢竟是父親，父子也不可能僅僅是普通的朋友。血緣的親情使父子心意相通，即使父親老了，也依然是兒子心目中最強大的精神上的靠山。父親從來不對我言愛，打從小時候起，他也很少過問我的學(xué)習(xí)，通常他在每年的期中、期末考試以后淡淡的問我考得怎么樣，而我通常說聲還可以。這大概就是他所需要的全部信息了。當(dāng)然他對我的信任是建立在我從來不需要向他撒謊的基礎(chǔ)上的。

　　父親教了我很多很多。有時覺得他像一位老伯伯嘮叨不斷，但每當(dāng)靜下心來回味他的話時，就是找不出哪句是多余的。也許只有等自己真的長大了，才能明白父親的心。

　　父親不會知道今天是父親節(jié)，我想父親也不需要知道。父親只要知道兒子在默默地祝福他就足矣。

　　文末，祝福父親節(jié)日快樂!

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