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海二年級作文集合5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的海二年級作文5篇，歡迎大家分享。
海二年級作文 篇1
今天早上，我們一家早早地起了床，因為我們要去小白鷺海濱浴場游玩。
大約在9.45分，我們就向小白鷺海濱浴場出發(fā)了。溫州到小白鷺海濱浴場大約有150公里。我們到那里已經(jīng)中午了，我趁大家還在吃飯的時候，就一個人先來到大海邊玩了起來。之后爸爸他們吃完了飯，也來到海邊跟我一起開心地玩了起來。我和阿姨一起挖了一個大坑，把叔叔埋了起來，阿姨還點了一根煙放在那個叔叔的嘴里。之后，我?guī)е斡救桶职郑�有幾位叔叔一起在大海里游泳，但是上來的時候，我發(fā)現(xiàn)我的手上被水蚊子給咬了，阿姨說：“沒有關(guān)系的，用熱水沖一沖就好了�！眿寢屌挛抑鴽隽私形亿s緊去換衣服。換完衣服我站在海邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去看到了許多不規(guī)則的圖形，仔細(xì)一看原來是有浮球組成的，還看到了好多漁船，都離我們很近。天色越來越暗，天空中出現(xiàn)了變化多端的.云彩，我還把它們都一一拍了下來，面對這樣的美景，我都舍不得回家了�。�！
海二年級作文 篇2
放假時，媽媽在溫州的老戰(zhàn)友阿姨，叫我們?nèi)业剿沁呁�，還要出海打漁去。
爸爸媽媽開著車，來到溫州海邊，登上了一艘打漁船。機(jī)器“突突突”響起來，船就離開了碼頭，很快就到大海里去了。
大海真大，見不到邊，海水像柔軟的綢子，波浪似地浮動著，我就像兒時躺在搖籃里一樣。
船老大來到甲板上，向著太陽，忙這忙那，把漁網(wǎng)撒到大海里。船往前開，漁網(wǎng)拖著走。拖一段時間，船老大說，拉網(wǎng)啰！
船上十多個叔叔、阿姨，都擁上甲板。唷！拖上甲板的魚蝦真多哩！
有豆腐魚、小黃魚、鯧魚、鰻魚和帶魚，還有大對蝦、大螃蟹，都是又蹦又跳的.。我正想伸手去抓，就被媽媽擋住了。叔叔、阿姨們手腳真快，七手八腳地把這些鮮活的魚蝦一袋袋地裝起來了，還有一些剖的剖，洗的洗，燒的燒。很快就出鍋了，阿姨端上一大盆鮮帶魚，叔叔端上一大盆螃蟹，沒等大家動手，我就抓了一只，叫媽媽剝開，蘸著醬油吃。媽媽問我好吃嗎？我說好吃，比家里好吃多了。
海二年級作文 篇3
今年放寒假的時候，媽媽帶我去日本沖繩玩，我們參觀了水族館、古宇利島，泡了溫泉，我們還出海賞鯨，這是我印象最深刻的活動。
賞鯨的那天早上，我們把早飯吃的飽飽的，就坐車去賞鯨碼頭集合。我們跟著導(dǎo)游上了船，等大家都坐好，就發(fā)船了。過了半小時，工作人員舉了一塊牌子，上面寫著：“發(fā)現(xiàn)鯨魚了”，他安排大家去更容易觀賞鯨魚的地方，大人們分批上樓，小朋友們則去到船的尾部。我找一塊空地，摸著船沿，就聽到工作人員說鯨魚在船的`2點鐘方向。我們往他指的方向看，不久就在遠(yuǎn)處看到了鯨魚噴水，船一點點的向鯨魚靠近，我們就看到了鯨魚的身體隱隱約約看到了兩條鯨魚，隨后工作人員帶我們?nèi)チ舜^，我們坐在甲板上，耐心地等鯨魚又來到了海面上，這次我看的更清楚了，原來是鯨魚媽媽帶著鯨魚寶寶，它們一會兒翻身，一會兒噴水，一會兒搖尾巴……看著它們自由自在地在海里游，我覺得很開心，我要保護(hù)海洋，保護(hù)它們。
海二年級作文 篇4
廈門的海非常美麗，你想去看看嗎？想去看的話就跟我來吧！
廈門海邊的早上非常美麗。太陽剛剛探出頭，就照得海面光亮光亮的，好像跟著這道光就能走到太陽里。太陽繼續(xù)慢慢升起，升到一半的`時候，突然跳了出來，把大海給照得金黃金黃的，像一塊金色的地毯。
中午，太陽火辣辣的，可是有海邊的海風(fēng)吹得游客們不感到那么熱了。有許多游客在海里沖浪，浪也是溫暖的，沖在游客身上非常舒服，就像泡溫泉一樣。還有許多游客在海邊曬太陽，懶洋洋地睡著。陽光照在身上暖暖的，再加上涼涼的海風(fēng)，寫意極了！
下午，太陽像一個小嬰兒似的，打著哈欠慢慢地落下去，海水嘩嘩地沖擊著海灘，好像在演奏一首歡迎夜晚的歌曲。
晚上，一輪明月升在空中，把大地和海洋照得銀光閃閃，好像地上滿是銀子，游客們都陶醉了！
上有天堂，下有蘇杭，中間還有美麗的廈門海。這絕對是值得你一去的好地方！
海二年級作文 篇5
在我的腦海里，印象最深的應(yīng)該是第一次挖海腸的經(jīng)歷吧。
在放寒假的時候，我們一家三口人一同去奶奶家過春節(jié)。因為奶奶家在海邊，所以我們經(jīng)常去海邊的金沙灘散步。有一天，我們和往常一樣去海岸邊散步。忽然，我看見有幾個人在沙灘上用鐵鍬挖著什么，而且每個人都拿著一個大桶。我很好奇，于是，便走上前去問其中的一個人：叔叔，您這是做什么呢？挖海腸呢。那個人答道。我看見海腸的形狀很特別：它們長得非常像我們?nèi)梭w內(nèi)的大腸，它們?nèi)鋭拥臉幼酉耱球尽?/p>
我和爸爸、媽媽商量著也想嘗試一下，我們回家取來鐵鍬和桶。開始，我們邊走邊挖，由于沒有經(jīng)驗，過了很長時間仍然一無所獲。我不甘心繼續(xù)尋找，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個洞，便迅速地挖起來，洞變得越來越小，最后我還是決定放棄這個洞，因為我只找了一條海蚯蚓。我本想挖到一只又大又肥的海腸給爸爸、媽媽看，讓他們夸我能干，可是我只找到了一條蚯蚓。正當(dāng)我向爸爸、媽媽那里走時，我發(fā)現(xiàn)他們正與一個漁夫談話，我走近一聽，原來他們在請教挖海腸的經(jīng)驗?zāi)兀〗?jīng)過這個漁夫的指點，我知道了挖海腸與挖蚯蚓的不同之處：海腸洞的周圍有一些很細(xì)的小沙粒，而蚯蚓洞的周圍卻沒有；深挖時的速度一定要快，不然它就逃得無影無蹤了；海腸的洞越挖口越大，而蚯蚓的'洞越挖口越小，這就是它們的區(qū)別。我找了一個合適的洞開始挖起來，洞口果真是越挖越大，我也加快了挖的速度，終于看到了一小截海腸，我把鍬一扔，迅速地抓住海腸的尾端使勁往外拽。好大的一條海腸�。〉谝淮瓮诤Ｄc就有了這么大的收獲，我禁不住高興地跳起來，爸爸、媽媽也高興地夸著：兒子，你真棒！
挖海腸真是太有趣了，但愿來年寒假有興趣的不要錯過，到時我可以當(dāng)你們的向?qū)叮?/p>
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