【精華】小學(xué)二年級(jí)作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)愿望：我想變成傳說(shuō)中的孫悟空。
可是媽媽不喜歡我變成孫悟空，因?yàn)閷O悟空飛來(lái)飛去的，爸爸媽媽還得在后面追，會(huì)很累。我還想變成一只小獅子，這樣我每天都能夠吃肉，專(zhuān)門(mén)吃野生動(dòng)物的肉，好多好多的'肉。而且獅子是獸中之王，能打得過(guò)所有動(dòng)物，不會(huì)被人欺負(fù)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在家中，我常被爸爸媽媽稱(chēng)作漫畫(huà)迷，因?yàn)槲抑灰豢雌鹇?huà)書(shū)，就會(huì)入迷。雖然爸媽給我買(mǎi)了許多漫畫(huà)書(shū)，但我還是不滿(mǎn)足，經(jīng)常泡在書(shū)店過(guò)癮。
一天早上，我上學(xué)經(jīng)過(guò)文軒書(shū)店，看著書(shū)店櫥窗里陳列的一本新的漫畫(huà)書(shū)，心里覺(jué)得癢癢的。
放學(xué)后，我急匆匆地趕到文軒書(shū)店，走了進(jìn)去，便急切地尋找著我早上看到的那本漫畫(huà)書(shū)。不一會(huì)兒，我就找到了，于是津津有味地看了起來(lái)。幾分鐘后，我便進(jìn)入了漫畫(huà)的`世界。我不僅為漫畫(huà)中人物的悲慘身世而痛苦，為它們的快樂(lè)生活而高興，還被漫畫(huà)家離奇的構(gòu)思和夸張的畫(huà)技所折服……
正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，一只大手拍到我肩上，我冷不丁打了一個(gè)寒顫。抬頭一看，原來(lái)是書(shū)店里的叔叔笑瞇瞇地站在我的身后，我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，叔叔說(shuō)道：“小朋友，已經(jīng)七點(diǎn)了，你應(yīng)該回家了吧?我們也好下班呀!”我摸出手機(jī)一看，呀!還真是七點(diǎn)了，幾個(gè)未接電話全是媽媽打來(lái)的。于是放下書(shū)，朝叔叔笑了笑，便奔向回家的路。
剛一進(jìn)屋，媽媽既驚喜又生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚才回家!你看，這些飯菜都涼了——你不知道我們多擔(dān)心嗎?該不是又去哪個(gè)書(shū)店看書(shū)了吧?”爸爸在一旁說(shuō)：“肯定是看的漫畫(huà)�！蔽以幾H地向他們笑了笑，說(shuō)：“爸、媽?zhuān)茵I了。”媽媽說(shuō)：“哼!看書(shū)好。不過(guò)去看書(shū)之前，必須跟我們打個(gè)電話，告知你去什么書(shū)店看書(shū)了，你不接電話時(shí)我們好來(lái)‘抓’你�！薄班�。好的!吃飯吧!”
這就是我，一個(gè)十足的漫畫(huà)迷。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
這是 一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，小紅覺(jué)得植樹(shù)非常好玩，于是就去植樹(shù)了。可是她沒(méi)有種子，就找來(lái)一顆小小的`樹(shù)。她先提了一桶水，然后啊買(mǎi)了幾把小鏟子。她先給小樹(shù)澆了幾桶水，再給小樹(shù)松土，然后給小樹(shù)捉蟲(chóng)子。就這樣，她每天給小樹(shù)澆水、松土、捉蟲(chóng)。一天、一周、一個(gè)月......
小樹(shù)長(zhǎng)高了、小樹(shù)長(zhǎng)葉子了，竟然還有一只美麗的蝴蝶在樹(shù)上飛舞呢!小紅看到這，干得更起勁了!她想：如果我給小樹(shù)一些肥料，它會(huì)不會(huì)長(zhǎng)得更高呢?于是她買(mǎi)了一些肥料。果真小樹(shù)長(zhǎng)得更高了。小紅也開(kāi)心地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，我和爸爸一起用彩泥做了一只蝴蝶。
我按照爸爸的建議，首先取下來(lái)一塊粉紅色、淺藍(lán)色、白色和黑色橡皮泥。把白色的搓成一根小棍，做蝴蝶的身體。接著把粉紅色和淺藍(lán)色橡皮泥，各分成四塊，其中兩個(gè)大、兩個(gè)小，用手對(duì)準(zhǔn)一邊輕輕的搓成水滴形。把搓好的.水滴形壓扁，把藍(lán)色的放在粉紅色的上邊，做成蝴蝶的翅膀，放在身體的兩邊。在把黑色的搓成兩根又細(xì)又長(zhǎng)的小條，放在蝴蝶身體的前端，作它的觸須。最后在觸須上取下兩個(gè)黑色的小點(diǎn)，按在他的頭部，作蝴蝶的眼睛。這樣一只蝴蝶就做成了，有機(jī)會(huì)您也試試吧。
雖然這只蝴蝶是我爸爸幫我做的，但是我學(xué)會(huì)了整個(gè)過(guò)程，以后我就可以自己做了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
天上掉顏料
很高很高的天上掉下七彩的顏料
染上了星星
星星變成了五彩繽紛的花
染上了月亮
月亮變成了小蠟筆涂的圓卡片
染上了地球的樹(shù)、地球的海、地球的河
染上了地球上的大街、地球上的房子
染上了我的家
顏料把世界變成了多么的美妙！
天上地上 (字?jǐn)?shù):100)
天上的棉花糖其實(shí)是白云
地上的毛毛蟲(chóng)其實(shí)是綠葉
天上的月餅其實(shí)是月亮
天上和地上有什么不同
天上是白云天上是星星
地上是綠葉地上是花朵
云南省開(kāi)遠(yuǎn)市東城小學(xué)一年級(jí)六班一年級(jí):馬浚博
天天上“刑場(chǎng)” (字?jǐn)?shù):250)
天天上“刑場(chǎng)”
第一步：偵察敵情
偵察員耳朵傳來(lái)報(bào)告，這次要先上語(yǔ)文死刑。我跟著監(jiān)督員（老媽?zhuān)┤ニ佬痰兀▽W(xué)校）。
第二步：作戰(zhàn)
老師講的課我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)，將漫畫(huà)書(shū)放在課本里，看了起來(lái)，老師過(guò)來(lái)了，我將書(shū)和課本一起放了下去，假裝找東東，老師便不會(huì)懷疑我，老師叫我回答問(wèn)題，我故意說(shuō)“老師，我有到題不會(huì)做……。”老師便不會(huì)懷疑我，還表?yè)P(yáng)我說(shuō)我勤學(xué)好問(wèn)。
語(yǔ)文老師走后，無(wú)期徒刑老師來(lái)了（數(shù)學(xué)老師）她就像個(gè)商人，逼著我們買(mǎi)她那堆像米一樣的習(xí)題，誰(shuí)不買(mǎi)誰(shuí)就倒霉。我對(duì)付數(shù)學(xué)綽綽有余，因?yàn)閿?shù)學(xué)媽媽全給我講了，上補(bǔ)習(xí)班是為了記牢。
英語(yǔ)沒(méi)有，英語(yǔ)老師是自由。呵呵！
總結(jié)戰(zhàn)果：
這幾次是勝利的，我也有失敗的'時(shí)候，那是，我欲哭無(wú)淚，還要裝作開(kāi)心的樣子，嗚嗚！
雨 (字?jǐn)?shù):250)
今天上完英語(yǔ)課，我和媽媽在回家的路上，遇到了一場(chǎng)大雨。
一開(kāi)始，天還是亮亮的，一會(huì)兒工夫，烏云就遮住了大半個(gè)天空，天很快就暗了下來(lái)，路上的行人紛紛加快了腳步，我和媽媽也四處尋找躲雨的地方。
突然，刮起了一陣大風(fēng)，接著，天空劃過(guò)一道閃電，轟隆隆，轟隆隆，幾聲響雷過(guò)后，雨噼靂啪啦下了起來(lái)，雨越下越大，好象天上倒了一大盆水下來(lái)。
說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走了。沒(méi)下多久，雨就慢慢停下來(lái)了。烏云也散開(kāi)了，天空又漸漸亮起來(lái)了。我和媽媽呼吸著新鮮的空氣回家了。
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