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關(guān)于二年級暑假的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的二年級暑假的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級暑假的作文 篇1
每年的暑假生活都會給我留下了不少難忘的記憶。今年也不例外,因?yàn)榻衲甑氖罴倮镂铱吹搅诵迈r的畫面,嘗試了最新鮮的事,感受到了最新鮮的生活,同時也品嘗到了家鄉(xiāng)那最新鮮的味道。
今年暑假,我和爸媽一起回到了我的老家------河南,仔細(xì)想想我已有4年沒有回去了。一路上我一邊努力的回想老家的原貌,一邊幻想著現(xiàn)在老家的模樣。當(dāng)我們的車子開進(jìn)村里的時候,進(jìn)入眼簾的是一幅新鮮的畫面:那泥濘的小路變成了平坦的大道;道旁兩邊的雜草變成了一塊塊整齊的農(nóng)田。再往里走那顆大楊樹卻還是依然的矗立在那兒,也不知它是何時種下的,在這棵大楊樹下也有我兒時不少的回憶吶!
剛到家,沒一會兒我就被小伙伴們叫了出去,他(她)們都是我兒時要好的伙伴,他(她)們一直拉著我跑,我疑惑地看著他(她)們,說:“這是要去哪兒?”他(她)們笑著回答:“河邊!”
從遠(yuǎn)處看,那河流靜靜的臥在那兒,河的另一邊長滿了蘆葦。正是中午,驕陽似火,走近水面,一股涼氣撲面而來,看那水面像一面鏡子,河水清澈見底。一陣陣的嬉笑聲把我從這陶醉中喚醒,他們一個個的跳下水,然后又從水里抱起一塊石頭到岸邊。我好奇的湊過去,看見不少的魚蝦從石頭底部掉下了,我也想試試,便卷起褲腳兒,下水,挑了一塊個頭適中的石頭,學(xué)著他們的樣子,把手貼著石頭的一邊,先是指間慢慢的把石頭微抬,然后手掌作半圓形,把石頭漸漸地?fù)г趹牙,手背緊貼著水底,慢慢的摸索著石頭的底部。摸到有東西時,用手趕緊按住,這時把石頭抱出水面,到岸邊時,把手松開,小魚小蝦就被抓上了岸。這是我第一次下河捉魚蝦,真的是太新鮮,太有趣了。
8月份,也正是螃蟹產(chǎn)卵的季節(jié),所以我從石頭底部總是抓到螃蟹。有些膽子大的男生隨著河邊有淤泥的地方抓螃蟹,不一會兒岸邊就有了十幾只的螃蟹,他們告訴我,把螃蟹翻過來,如果螃蟹肚臍是圓的,那就是母螃蟹;如果肚臍是尖的,那就是公螃蟹。哦,原來螃蟹是這樣區(qū)分公母呀!他們把公螃蟹放走,把母螃蟹的肚臍微微的掰開,里面便滿滿的全是黃澄澄的蟹籽,粒粒分明,用小棍把蟹籽拔出來,再把它放走,我也嘗試了一下,我一邊把蟹籽撥出來,一邊還要注意不要把它的肚臍掰掉,不一會兒似小珍珠的蟹籽便裝滿一個礦泉水瓶。我看了看我們的“戰(zhàn)利品”頓時有一種成就感油然而生,同時,也覺得很對不起螃蟹………
到了晚上,我的奶奶把我們帶回來的蟹籽變?yōu)橐坏烂牢兜?佳肴,韭菜雞蛋炒蟹籽。雞蛋裹著蟹籽,再加上韭菜的甜香!班!這味道覺得不比城里飯店的差!”我不由得贊嘆。在這新鮮的味道里也帶著那濃濃的家鄉(xiāng)氣息。
今年的暑假,我離開了城市的喧鬧,體驗(yàn)了家鄉(xiāng)恬靜而新鮮的生活,在家鄉(xiāng)的每天對于我這個城里長大的孩子來說都會有不同的新鮮事兒發(fā)生,在嘗試新鮮事物中收獲知識,在實(shí)踐中快樂的成長。
二年級暑假的作文 篇2
我的第一個暑假雖然過去了,但是,有一件事情讓我印象很深,這一件事就是我上電視了。
七月五日晚上七點(diǎn)鐘,我在文化宮參加了少兒才藝大賽。我們的'節(jié)目是第三個。我在臺下的時候很緊張。一會兒輪到我們上臺了,我一走上舞臺就感覺不緊張了。音樂一想起我就面帶笑容跳舞。我們跳完舞,謝完了幕,臺下響起了熱烈的掌聲,我們高興地走下了舞臺。
這件事雖然過去了,但是我至今難忘。
二年級暑假的作文 篇3
暑假是歡樂的海洋,因?yàn)槲覀兛梢越?jīng)常玩耍,暑假是一首美妙的歌聲,歌聲里有我們的歡樂笑聲。暑假來了,媽媽帶我去看大海。
我來到大海邊,看見了大海的`樣子,大海像一群頑皮的孩子,跑到沙灘上,大海無邊無際,像廣闊的田野,像在沸騰的大鍋,翻著浪花,吞著泡沫。
海浪像勇敢的戰(zhàn)士在沖鋒,被打敗了,退回來,不到一分鐘,又沖上去;海浪像一個個跳遠(yuǎn)運(yùn)動員在比賽跳遠(yuǎn),都想拿世界冠軍,海浪高高地跳著,像一座座房子,還像一座座大山,邊聽見了大海的聲音,聲音像一曲雄壯有力的交響樂,流浪就是音符,海的聲音像閃電一樣,轟隆隆,海的聲音又像人的笑聲,哈哈大笑。
我們在海邊,我們玩了許多游戲,還玩了水果蹲,在水里蹲之前,我心還是很緊張,像有無數(shù)只兔子在跳,心想:要是輸了怎么辦?同學(xué)們會不會笑我。開始比賽了,第一步,媽媽說:“蘋果蹲,因?yàn)槲覀冞@組是蘋果,所以我蹲了,然后媽媽把其他組也說了幾遍,我們這組也叫了幾遍,到最后秩組贏了,我緊張心情一下子平靜下來。我開心的像快樂的小鳥。
這次去大海旅行,我愛上了大海,愛她的聲音,還愛好美麗的浪花。
二年級暑假的作文 篇4
我喜歡放暑假,不喜歡開學(xué)。
我可以在暑假上我喜歡的課程,天文營、游泳、英語之外,星期六我照樣可以上培訓(xùn)班的課,我還去馮老師家上寫作課,也上了鋼琴課。
爸爸還帶我去小人國玩,小人國里什么東西都好小,我看到小叮當(dāng)和大雄,哆啦A夢漫畫里的每個人物,我都看到了。
當(dāng)然,里面的游樂設(shè)施我也都有玩,玩得超級開心,叫的好大聲,也笑個不停。我牽著爸爸的'手,告訴他我還想再來一次。
我每天都過的輕松愉快,最好天天都是暑假就好了。
二年級暑假的作文 篇5
我在這個暑假里收獲很多,能夠說是一籮又一籮。
放暑假了,我不用去上學(xué),自已掌握的時光就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學(xué)一些課外知識。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學(xué)習(xí)寫作呢。雖然每一天的時光都安排得滿滿的,但我一點(diǎn)也不覺得辛苦,反而過得很充實(shí)。我覺得自已解答數(shù)學(xué)題的潛力增強(qiáng)了;積累的.英語單詞量更加豐富了;作文的表達(dá)潛力也有了必須的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進(jìn)步。
我最大的收獲是觀看奧運(yùn)節(jié)目。我利用休息的時光來打開電視,看奧運(yùn)節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運(yùn)動員,他們拿了很多獎牌,當(dāng)記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運(yùn)動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就必須要付出努力!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫谩
二年級暑假的作文 篇6
長達(dá)60天的暑假生活馬上就要結(jié)束了,暑假期間,我有很大的收獲。
暑假里,我在完成暑假作業(yè)的同時,參加了不少活動和比賽。比如:舞蹈班的演出、聲樂和鋼琴考級、游泳等等。尤其是參加了在北京舉行的全國未來之星歌唱比賽,獲得了銀獎,并且有幸見到了鞠萍阿姨、曹振叔叔,六小齡童等我們喜歡的明星,還和他們合影留念。
在北京比賽之余,我和老師同學(xué)參觀了北京天安門、水立方、鳥巢,我們祖國有這么多的'宏偉建筑,我感到十分驕傲和自豪。
此外,我還參加了樂高機(jī)器人智力游戲,不僅鍛煉了動手能力,還能開發(fā)大腦,可有趣了。
看,我的暑假生活豐富多彩吧!
二年級暑假的作文 篇7
天氣異常的悶熱,不知是誰打翻了天上的墨水瓶,墨水向四同散去。不一會兒,天空變得灰蒙蒙的,成了一幅水墨畫。一道閃電猶如一柄破空的利劍,打破了那最后的寧靜。樹兒扭著秧歌,緊接著,“嘩,嘩”地下起雨來。
雨像一個個調(diào)皮的娃娃,從滑滑梯上滑下來,蹦到地面,濺起一朵朵水花。樹兒們變得精神十足,樹葉在雨中朗讀課文,小花在雨中快樂地長大,小草歡快地?fù)u晃著腦袋,認(rèn)真地聽樹葉朗誦。天空又敲起了大鼓,雨下得更大了,雨寶寶加快了腳步,飛快地往下沖,像鞭子一樣抽打著地面。天上垂下珠簾,周圍變得模糊起來,地面形成一條條河流。螞蟻在洞里載歌載舞;蚯蚓在泥土中快樂地練著柔道;蝸?s進(jìn)殼里,“呼呼”地睡著大覺;魚兒在水里美得冒泡。。。。。人們紛紛打起了五彩繽紛的傘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如河面漂浮的'朵朵鮮花。
雨停了,周圍變得清晰起來,空氣中攪拌著泥土的清香。廣場上成了一片海洋,孩子們在水中嬉戲,像一條條魚兒快樂地游來游去。
我愛這夏天的雨!
二年級暑假的作文 篇8
這個暑假過的可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就要開學(xué)了。
在這個暑假里我去了繁華的上海,壯觀的東方明珠,美麗的`成都,有名的峨眉山,漂亮的樂山,大熊貓繁殖基地。
在這個暑假里,我還學(xué)到了不少知識,我還勇敢了許多,我感覺無比的高興。
這年暑假是我非常難忘的暑假。
二年級暑假的作文 篇9
暑假的一天,爸爸、媽媽都出去了,就我一個人在家,我決定要做一次香蕉蛋餅。
我先把鍋擦得一塵不染,然后拿了一個大碗,再放進(jìn)去半碗面粉,倒一些水,接著打進(jìn)去兩個雞蛋,放入一根香蕉,又加了一克鹽,最后攪拌攪拌,一切準(zhǔn)備工作就緒,我開始攤了。
我先在鍋里倒了一點(diǎn)油,等油冒泡了,才可以倒一部分?jǐn)嚢韬玫拿,然后攤成一個小熊臉的樣子,一個圓圓的頭,上面有兩只小小的.耳朵,可愛極了。大約過了一分鐘,我又翻了個個兒,等小熊變成金黃色,蛋餅就攤好了。
我迫不及待地盛了一盤香噴噴的蛋餅吃了起來,甜甜的咸咸的,那味道真是好極了。
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