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【精品】小學(xué)二年級作文300字集合5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
這周我們的體育課是學(xué)跳長繩。
跳長繩和跳繩完全不同，這一項集體運(yùn)動，需要多人參加和配合才能完成。由兩個人牽起長繩的兩頭，然后同時向一個方向旋轉(zhuǎn)搖動，其他的人排成隊，從長繩的一側(cè)一個接一個的鉆進(jìn)上下?lián)u動的長繩 里，隨著長繩一上一下的.節(jié)奏跳躍，只要有一個人沒有跳好，長繩就會被絆住。跳長繩看起來簡單，要想跳好可沒有那么容易呀！
剛開始的時候，我們很多同學(xué)都跳不好，不是絆住繩子，就是連繩子都過不了。慢慢地，我們在一次次的失敗中掌握了一些技巧，就是當(dāng)繩子搖到高處時，趕緊鉆到繩子下，接著跳起來，這時繩子剛好 從腳下劃過，我們越跳越順，越有趣了。長繩一起一落，有結(jié)奏的打在地面上，同學(xué)們一個接一個隨著飛舞的長繩跳過，仿佛是一個個音符在線譜上跳動，叫喊聲，歡笑聲一起在操場上回蕩著……
小學(xué)二年級作文300字 篇2
自從來到三中心小學(xué)，我就喜歡上了這所學(xué)校。喜歡這個學(xué)校的亭子，喜歡這個學(xué)校的環(huán)境，喜歡這里的操場，喜歡這里的老師。
從一年級的時候，我就每天都會很早來到學(xué)校。來到班級，站在走廊間欣賞下學(xué)校的景色，聽到噴泉嘩嘩的流水聲，看著天上的鳥兒飛來飛去。
每當(dāng)早讀課開始，郎朗的讀書聲伴隨著我。我每當(dāng)聽到這讀書聲就會幸福無比。
上課時，老師用洪亮的聲音講課時，同學(xué)們認(rèn)真地聽，仔細(xì)地做筆記。老師的手里握著粉筆，有力地在黑板上寫下一筆筆漂亮的`字。下課后，同學(xué)們?nèi)艘蝗�，兩人一伙的聚在一起討論上課時的作業(yè)或者討論好玩的新鮮事兒。
午自習(xí)時，同學(xué)們有的認(rèn)真地看書，有的認(rèn)真地寫作業(yè)。
放學(xué)了，老師送我們大家出校門，那時候太陽照著大地，天空一碧如洗，校園里花香四溢。這樣我們每天都很開心，很快樂。
校園，這就是我愛的校園！
小學(xué)二年級作文300字 篇3
今天是1月1日是元旦節(jié)。我們舉行了聯(lián)歡晚會我也在聯(lián)歡晚會上表演呢！
我剛切了一個橙子手還是濕的就被說要上臺了不是第三個節(jié)目嗎怎么剛開始就要上了？我措手不及，一點(diǎn)也沒有心理準(zhǔn)備，到了臺上，一緊張竟然給唱破音了，我也準(zhǔn)備了半個學(xué)期呢，就這樣搞砸了，唱過以后老師們也準(zhǔn)備了節(jié)目，同學(xué)們起哄，老師們開唱，唱的是一首比較霸氣的，好像有關(guān)戰(zhàn)爭用的，語文老師一個女人也唱出了豪氣萬千的韻味，后來又唱了《小酒窩》，甜甜的旋律，甜甜的'詞，與前面的歌成了一個反差，全場的興致到了極點(diǎn)！我擠進(jìn)了前臺看見了數(shù)學(xué)老師的小孩子好可愛呀，不過我怎么問他好吃的他都不吭我一下和他玩了幾十分鐘他一個眼神都沒給我，真是個好高冷的萌男�。�
元旦聯(lián)歡好開心！
小學(xué)二年級作文300字 篇4
以前，我在家里什么都不會。什么都是媽媽給我準(zhǔn)備的好好的，我在家里簡直就是衣來伸手，飯來張口的孩子。不久前，媽媽生下了弟弟，沒有時間照顧我�？吹綃寢屇敲葱量�，我覺得我該長大了，自己的事情自己來做。開始的時候我不會自己穿衣服，怎么穿也穿不好。媽媽叫我要慢慢來，一件一件的穿。慢慢的我學(xué)會了穿衣服。我不會自己洗臉，媽媽叫我先把手洗凈，然后再用水把臉輕輕的洗凈。慢慢的我又學(xué)會了洗臉。剛上一年級的.時候，每天早上都是媽媽送我上學(xué)，現(xiàn)在有了弟弟，我不再讓媽媽送了，也不讓爸爸送。我對他們說；我已經(jīng)長大了，我要學(xué)會自己去上學(xué)，我要學(xué)會獨(dú)立。現(xiàn)在每天上學(xué)我都自己去。爸爸媽媽都說我真的長大了。現(xiàn)在很多事情只要我自己會做的我都會自己去完成，我要學(xué)會真正的獨(dú)立。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
今天，我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。一大早，我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸，一手把風(fēng)箏拋向天空，就迎著逆風(fēng)跑起來。等風(fēng)大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學(xué)丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不舍，誰也不讓誰。突然，我們的'風(fēng)箏糾結(jié)在一起，在老師的幫助下，結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風(fēng)箏被樹鉤住了�！编�，老師都成了名副其實的修理員。我抬頭一看，兩只牛形風(fēng)箏正在撞來撞去，好像在“斗�！蹦兀≌嬗腥�。
我看著天空中的風(fēng)箏，心里很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風(fēng)箏交朋友。
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