關(guān)于二年級(jí)作文錦集七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天,我和同學(xué)們?nèi)ネB糜。一路上,我和呂萌雨說說笑笑,很高興。
一個(gè)上午過去了,我們終于到達(dá)了目的'地——威海赤山。吃完了中午飯,我和呂萌雨手拉著手興高采烈地去爬山。山上的景色美極了,綠樹成蔭,野花遍地。一陣陣微風(fēng)把樹葉吹地“沙沙”響,它們仿佛在說:“歡迎來赤山玩……”
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。第二天早上,我們又來到神雕山動(dòng)物園。神雕山的動(dòng)物很多,有大象、犀牛、長頸鹿、大熊貓等等,等等。動(dòng)物園令我印象最深的就是猛禽館。一進(jìn)門,就是一只老雕,接著就是第二只,第三只…… 個(gè)個(gè)都很兇猛而且還都沒有拴著,神雕山真是非同一般呀!
我們玩得真高興!
二年級(jí)作文 篇2
今天是星期二,晚上媽媽帶著我和弟弟一起去學(xué)陶藝。
到了畫室,見到大板桌上放著一大塊陶泥,同學(xué)們都到齊了,我和弟弟馬上坐到位子上去。開始做陶藝了,老師告訴我們:“今天要學(xué)做恐龍,每個(gè)部位都要做到細(xì)致和像!闭f完,老師拿出恐龍資料,給我們挑選一只來做,過了一會(huì),老師又溫和地對(duì)大家說:“我先做一只劍龍給大家看:先把報(bào)紙包成一團(tuán),然后把陶泥壓成像一塊烙餅的樣子,最后把陶泥包著報(bào)紙,在前后留兩個(gè)洞,捏上頭和尾,再把腳捏在下面……”,我和弟弟認(rèn)真聽完后,便開始動(dòng)手了。我打算做一只劍龍,弟弟打算做一只鴨嘴龍,他開始做恐龍的身體怎么也做不好,我看了,就一邊做自己的恐龍,一邊幫弟弟,可弟弟沒耐心,他做不好就說:“算了,我做長頸龍得了!蔽揖秃偷艿芤黄鹱觯腋嬖V他:“你先按老師說的去做身體,然后和姐姐一起做頭、尾巴和腳!惫,他按老師說的去做身體,真的做出來了,我夸他真棒,他笑了笑,沒說什么。然后我就讓他和我一起做頭。弟弟總是把頭捏的.太尖了,做的像條尾巴,可我想:這工夫可不能白費(fèi),把它當(dāng)尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我們沒有放棄做頭,我讓他再做一次頭,他像上次一樣,做的像條尾巴,于是,我把尖頭一拆,就變成了圓頭,我告訴弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下腳了,又鼓勵(lì)他,弟弟甜甜地笑了!最后,我們把柱子似的腳捏好,就給老師看,老師說:“做的不錯(cuò),還要努力!”
晚上回家時(shí),媽媽表揚(yáng)了我倆能互相幫助。
二年級(jí)作文 篇3
今天老爸老媽上班去后,奶奶也因?yàn)橛屑笔乱教胰ィ乙宦犘睦锟蓸烽_了花,心想老虎不在家猴子稱霸王,今天我可是〝老大〞了。
奶奶一出門,我就趕緊打開電腦,準(zhǔn)備玩?zhèn)過癮。我一會(huì)兒玩玩賽爾號(hào),一會(huì)兒玩玩摩爾莊園,。]有人管的日子可真爽!
我玩的正高興的時(shí)候,“鈴……”電話響了,我一看來電顯示知道是媽媽打來的.,就在拿起話筒時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心頭,然后裝著很著急的樣子說:“媽媽有什么事就快說,我今天作業(yè)很多!眿寢屨f:“你作業(yè)很多嗎?我還準(zhǔn)備回家接你了,那算了,中午奶奶不在家,你用微波爐把飯打一下再吃!蔽易焐险f好的好的,心里暗想到多虧我反應(yīng)快,要不然又要被媽媽帶到單位寫考試卷了。五點(diǎn)半的時(shí)候媽媽下班回來對(duì)我說:“今天我們同事過生日,中午在肯德基請(qǐng)客,原來想帶你去的,可是你作業(yè)太多了,我就沒回來接你!薄鞍。?”我驚訝的嘴巴變成了〝o〞型,這對(duì)我來說真是個(gè)殘酷的結(jié)果!香辣可口的香辣雞腿堡、香脆的雞米花、香噴噴的鱈魚條、金黃金黃的薯?xiàng)l、還有我盼望已久的圣代冰激凌!我們無緣相會(huì)啦!
我心里這個(gè)悔啊可就甭提了,我是悔之晚矣。
二年級(jí)作文 篇4
放假了。小軍一邊觀賞風(fēng)景,一邊向前走去。走著,走著,小軍看到了蜻蜓飛來,有紅的、黃的、藍(lán)的,他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來捕蟲網(wǎng),他舉起網(wǎng)子猛一撲,蜻蜓躲開了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲,一只小蜻蜓落進(jìn)了網(wǎng)子。
這只小蜻蜓是紅色的,它的`小身子可細(xì)了,它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對(duì)大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
這時(shí),一個(gè)小女孩走過來。她看見了,搖著手,喊道:“不能捉蜻蜓,蜻蜓可以捉蚊子,是我們?nèi)祟惖暮门笥选!?/p>
小軍看了看手中的蜻蜓,正在發(fā)抖。他松開了手,蜻蜓拍了拍翅膀,飛走了。
二年級(jí)作文 篇5
瞧!那小狗多么可愛呀!大家都喜歡摸摸它,抱抱它,寵它。這不由得讓我產(chǎn)生個(gè)念頭——我想當(dāng)小狗。
在大街上,隨處可見遛狗的人,那些小狗自由自在跑著,跳著,多么開心,多么自由。
小狗不用上學(xué),不用早起,不用挨打,不用挨罵等等,小狗有好多好多不用,只要聽話就能就會(huì)獎(jiǎng)你一個(gè)好吃的'零食,火腿腸。
一次,我和媽媽去散步,走著走著,看到前面有人在逗狗。我趕緊跑過去湊熱鬧:那是一只二哈(哈士奇),它的主人買了一袋玉米腸。把一根玉米腸分成兩半,對(duì)它說:“坐下”它乖乖坐下,得到的當(dāng)然是一半玉米腸。主人說:“要吃東西該怎么做?”它立刻坐下,“來,握手”。主人伸出一只手,它也配合抬起一只前爪放上去!班牛婀,來!”說著,她高高拋起剩下的一段玉米腸,那條二哈“騰”地一下跳起來,一口就把它吞下肚。
回家時(shí),我想:只要坐下和握手就能吃到那美味的玉米腸,做狗也太好了吧!如果有機(jī)會(huì),下輩子我一定要投胎,當(dāng)一只小狗!
我想當(dāng)一只小狗,一只人見人愛,誰都像摸一摸的小狗!
二年級(jí)作文 篇6
二年級(jí)開學(xué)以后,班里有的同學(xué)當(dāng)上了小隊(duì)長,有的當(dāng)上了中隊(duì)長,他們帶著袖章,可神氣啦!我真羨慕他們,我真想象他們一樣當(dāng)上小隊(duì)長帶上袖章?墒菞罾蠋熀椭芾蠋煻颊f:“只有各方面都表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上小隊(duì)長、中隊(duì)長!蔽抑牢疫有一些缺點(diǎn),例如上課時(shí)坐姿、傾聽、發(fā)言不好;下課時(shí)輕聲慢步做得不好,我決心盡快地改掉這些壞毛病。
過了兩周,楊老師對(duì)我說:“你快當(dāng)上小隊(duì)長了,就差一點(diǎn)了。”我聽了萬分高興。回家就把這個(gè)消息告訴了爸爸、媽媽,爸爸、媽媽鼓勵(lì)我說:“要繼續(xù)努力!
十二月五日星期五,周老師說:“本周有四名同學(xué)當(dāng)上小隊(duì)長,”這時(shí)教室里安靜極了,同學(xué)都注視著老師,我很緊張。周老師繼續(xù)說:“他們的名字是王一品、林雪薇、施閏歆、渠性豪!甭牭轿业拿郑沂媪丝跉,心里甜滋滋的,渾身舒服極了。這時(shí)我看到楊老師滿臉微笑,用鼓勵(lì)的眼神看著我。周老師走到我的身邊,給我?guī)闲£?duì)長的袖章,這時(shí)班里響起熱烈的掌聲,我心里暗暗下定決心:“一定要做個(gè)合格的`小隊(duì)長!
可是十二月八日星期一,我不小心把班里的氣球弄壞了,周老師撤消了我的小隊(duì)長,可是我沒有灰心,十二月十二日我又重新當(dāng)上了小隊(duì)長。
看來我還要繼續(xù)努力。
這是一篇很好的佳作,小作者把想當(dāng)小隊(duì)長、當(dāng)上小隊(duì)長時(shí)以及當(dāng)上小隊(duì)長后的心理寫得非常細(xì)膩、真實(shí)。
二年級(jí)作文 篇7
我從小就會(huì)背誦“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句了,可我現(xiàn)在才真正了解這兩句詩的含義。
事情是這樣的:昨天,我請(qǐng)我的同學(xué)陳藝天去吃進(jìn)口比薩,我們吃著吃著,突然,我發(fā)現(xiàn)身旁有一支蠟燭,我仔細(xì)端詳著蠟燭,我發(fā)現(xiàn)蠟燭還挺漂亮呢!蠟燭整個(gè)身子像一根火紅的石柱,而頂部則像一枚鋼針。當(dāng)點(diǎn)燃它時(shí),那蠟珠順流而下,像一滴滴眼淚,蠟燭流到一半,突然停住了。凝固的蠟珠像一顆顆珍珠垂掛在一根圓柱形的'玉柱上。
看著跳動(dòng)的燭光,我不禁想起了我的老師。
我想說:“敬愛的老師,您讓我們學(xué)到知識(shí)而奉獻(xiàn)了自己的青春。您每天第一個(gè)不到班級(jí),而下午卻最晚回家,每天晚上大家都睡了,只有您還在給我們備課或批改作業(yè), 而班里成績上不去又讓您傷透腦筋。您, 實(shí)在太不容易了!”
我想對(duì)您高喊一聲:“老師,您辛苦了!”
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