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小學(xué)二年級(jí)作文300字匯編6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我興高采烈地和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜。
菜場(chǎng)上人山人海，非常熱鬧。媽媽一直拉著我的手，慢慢地往里走。哇，蔬菜攤上擺滿了各種各樣的蔬菜，有胖胖的大白菜、嫩黃的菜花、碧綠的菠菜、紅紅的.胡蘿卜，還有我最愛(ài)吃的土豆……我興奮地說(shuō)：“媽媽，我們買土豆吧�！薄澳阆氤跃唾I�！眿寢屝χf(shuō)。于是媽媽問(wèn)了問(wèn)賣菜的老奶奶：“土豆多少錢一斤？”奶奶說(shuō)：“三塊五毛一斤。”媽媽干脆地說(shuō)：“稱兩斤。”我疑惑地問(wèn)媽媽：“你不是說(shuō)買菜要討價(jià)還價(jià)嗎？”“老奶奶年紀(jì)大了不容易，不要還她的價(jià)。”我默默地看了媽媽一眼，心里暖暖的。這時(shí)，旁邊賣菜的也在那喊：“要黃瓜嗎？要蘿卜嗎……”于是，我們又買了黃瓜和西蘭花。
接下來(lái)，我們來(lái)到賣肉的地方，媽媽精挑細(xì)選，好不容易挑了一塊肉。我連忙催著媽媽要回家，因?yàn)椴藞?chǎng)里的氣味和喧鬧聲讓我受不了。
今天在菜場(chǎng)逛了一大圈，雖然很累，但我覺(jué)得很值得，下次我還要和媽媽一起來(lái)買菜。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出，唱得我心花怒放，當(dāng)禮物捧在家人的手心上，我不停的手舞足蹈！
所有的禮物中，令人最喜歡的是一張卡片，雖然沒(méi)辦法幫助我生活上的所需，但里面的`一字一句都充滿了家人滿滿的祝福與關(guān)懷，我高興的捧在心上百看不厭。
當(dāng)我的心情跌入谷底的時(shí)候，只要翻開(kāi)那一張卡片，我沮喪的心情馬上變得像在陽(yáng)光下的花朵一樣燦爛，美麗動(dòng)人；當(dāng)我感冒時(shí)，我只要拿出卡片，卡片就像醫(yī)生一樣，把我身體里的病魔，馬上的趕走了。有了那張卡片，不但能讓我從煩惱的深谷里爬起，也能讓我身體的惡魔轉(zhuǎn)為天使。
我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片，如果沒(méi)有那張卡片，我不知道如何在悲傷或難過(guò)的時(shí)候，安慰自己。我也要謝謝卡片，讓我去除悲傷。在我的內(nèi)心世界里，只要有這張祝福滿滿的卡片，就有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)都數(shù)不完的幸福和滿滿的希望。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)。
下午，同學(xué)們興高采烈地搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)�？�，運(yùn)動(dòng)員們身著艷麗的運(yùn)動(dòng)服，雄糾糾、氣昂昂地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上。那些啦啦隊(duì)也為班級(jí)吶喊助威，運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到小朋友的加油聲，使出全身的力量去爭(zhēng)奪第一名。
其中，我也是運(yùn)動(dòng)員，參加60米賽跑，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出了這樣的聲音：“請(qǐng)三年級(jí)女子99年60米跑的同學(xué)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上�！蔽易约郝�(tīng)了就飛快地跑到賽場(chǎng)的跑道上。此時(shí)，我的心怦怦直跳，雙腿有些發(fā)顫，隨著老師的一聲槍響，我就像箭一般地飛了出去，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)了陣陣加油聲，我使勁地跑呀跑，后來(lái)，我終于獲的`了第二名。
下午開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，聽(tīng)見(jiàn)廣播里傳出了我的名字，我激動(dòng)地一蹦三尺高，我飛快地跑到升旗臺(tái)上，老師為我們獲獎(jiǎng)?wù)哳C了獎(jiǎng)，我戴著銀光閃閃的獎(jiǎng)牌，心里萬(wàn)分激動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
我最愛(ài)我的媽媽，媽媽的個(gè)子又小又瘦，皮膚白里透紅，頭發(fā)黑黑的，眉毛粗粗的，像用粗粗的毛筆在上面畫一個(gè)“一”字，她的眼睛炯炯有神，一眨一眨的，好象會(huì)說(shuō)話一樣。媽媽的鼻梁有點(diǎn)塌，嘴巴小小的像一棵櫻桃，經(jīng)常說(shuō)出甜美的`話語(yǔ)，她微微一笑，嘴角旁邊還有兩個(gè)小酒窩。怎樣，還算漂亮吧。
媽媽時(shí)刻愛(ài)著我，想著我，關(guān)心著我，時(shí)候都把我放在心上。就像我的保護(hù)傘，無(wú)論風(fēng)吹雨打都有媽媽的呵護(hù)。
記得有一次，我發(fā)高燒，媽媽趕快開(kāi)著車送我去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)要打吊針，我最害怕打吊針，但看到媽媽為我忙手忙腳地掛號(hào)，付錢，又拿藥，累得大汗淋漓，我忽然不怕打針，在媽媽細(xì)心的照顧下，我很快好。
還有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，我很怕回去后媽媽批評(píng)我。一路上，我的心砰砰跳個(gè)不停，回到家里媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，下次努力一定會(huì)考好的！”聽(tīng)媽媽的話，我的心情漸漸平靜，我想：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
媽媽您對(duì)我太好，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答您的，我愛(ài)您媽媽！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)；
老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗，老師的窗前。
那揮毫潑墨的手筆，正書寫明天的畫卷；
那搖曳的身影，是在學(xué)子習(xí)作中，尋找弄潮兒的波瀾。
這時(shí)而發(fā)出的聲音，就是老師的'輕輕自言，叫絕拍案，為絕妙的句章而驚嘆；
這時(shí)常翻閱的書齋就是橋梁一線，連接著遙遠(yuǎn)，承載著期望，帶著學(xué)子走向科學(xué)的頂端。
老師的窗前，總有一種燦爛；
老師的窗前，凝結(jié)著一個(gè)心愿，
遙望老師的窗前，心存感激，學(xué)子永遠(yuǎn)把可敬的老師牽念。
老師的窗前，寄托無(wú)限；
老師的窗前，與大海相連。
學(xué)子是海的浪花，
老師就是浪的依戀。
無(wú)論生活的路有多遠(yuǎn)，學(xué)子的身后，總有老師注視的雙眼。
生活在知識(shí)的豐富中多彩，
歲月在老師辛勤的汗水中盛滿。
老師是知識(shí)的傳播者，
老師是力量的耕耘者，
這世界因老師而精彩，
這土地因老師而燦爛。
愛(ài)灑講臺(tái)，灰聚燭燃；
春華秋實(shí)，桃熟流丹。
老師的窗前，有一棵米蘭，悄然綻放，清香悠遠(yuǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
我的弟弟今年5歲，因?yàn)橄矚g吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟長(zhǎng)的可帥了！一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃密而又彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛就像會(huì)說(shuō)話，高高的鼻子，加上能說(shuō)會(huì)道的小嘴和一對(duì)招風(fēng)耳，看上去可愛(ài)極了。
頑皮這兩個(gè)字永遠(yuǎn)如影隨形，離不開(kāi)弟弟。他也因此吃了不少苦頭，經(jīng)常被訓(xùn)斥，挨了不少揍。可是事過(guò)之后，就好像什么也沒(méi)有發(fā)生，他照樣頑皮，本性難改。
這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假，弟弟來(lái)到我家。我們一起去海邊玩，還沒(méi)有來(lái)得及脫鞋子，他就不顧阻攔，一溜煙似的穿越沙灘，撲向大海。一邊奔跑，一邊大呼小叫：“大海，我來(lái)了，我來(lái)了！我要擁抱你！”隨后就一個(gè)猛子，扎進(jìn)了浪潮中。
等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，把他撈上來(lái)的`時(shí)候，他已經(jīng)渾身濕透，就像落湯雞，又像跌落池塘的小泥猴子。顯然，他又該挨揍了……
頑皮的弟弟總能制造很多麻煩，同時(shí)也給我們帶來(lái)不少的歡樂(lè)，這就是我的弟弟。
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