二年級的春天作文錦集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級的春天作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級的春天作文 篇1

　　冬爺爺留下美好的祝福悄悄離去，三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野。春姑娘邁著輕盈的腳步，匆匆地來到了我們的身邊。

　　嫩綠的小草悄悄地探出頭來，伸了伸懶腰，挺了挺身子，做了做運動，換上了嶄新的綠衣，在燦爛的`陽光下盡情地沐浴著。

　　這就是春天——小草發(fā)芽的春天。

　　美麗的花兒在陽光下綻放著笑臉。紅的桃花，黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……真是五彩斑斕！一陣微風吹過，花兒翩翩起舞，一陣陣芳香隨風飄蕩，香飄四溢，真令人心搖神醉�。�

　　這就是春天——花兒綻放的春天。

　　校園里，可愛的孩子們在快樂地游戲:有的跳繩，有的打球，有的玩沙包……人聲鼎沸，歡騰跳躍，校園里處處充滿著孩子們的歡笑。

　　這就是春天——孩子們快樂的春天。

　　春天真是美不勝收呀！它是那么絢麗多彩，那么生機勃勃！“一年之計在于春�！贝禾焓遣シN的季節(jié) ，是萬物復(fù)蘇欣欣向榮的季節(jié)，讓我們踏著春天的足跡，珍惜美好的時光，迎接燦爛輝煌的明天吧！

二年級的春天作文 篇2

　　春天來了，我是春天的小雨點，我和我的伙伴們開始了歡快的旅途，尋找需要我們的地方。

　　我們走進了田野里，為田野里的種子澆水。小小的種子貪婪地吮吸著雨水，伸了伸懶腰，使勁往上頂，頂破了土層，露出了嫩黃嫩黃的小芽兒。一旁的.農(nóng)民伯伯微笑著向我們點點頭，好像在對我們說：“謝謝你們啊，春天的小雨點，等秋天麥苗成熟后，我會把它們帶給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們快樂地成長，成為國家的棟梁�！蔽覀円蚕蜣r(nóng)民伯伯點點頭，說：“不用謝，不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�

　　我們來到了花園里，輕輕落在小花兒的臉頰上，花兒樂紅小臉蛋，開心地向我們微笑，經(jīng)過我們的滋潤，它變得更美麗了。一群小朋友來到它身邊，贊嘆道：“這花兒多美啊，我們要好好愛護它，多來看看它，告訴要采摘它的人們愛護小花，這樣，花兒就能永遠留在我們身邊啦。”我們這群小雨點看到有這么愛花的小朋友，也非常開心。

　　我們又來到了池塘里，池塘里的小魚探出頭來，調(diào)皮地朝著我們點點頭，吐著大大小小的泡泡，仿佛在向我們說：“謝謝你們，只要有了你們池水就不會干涸，我們就可以暢快地生活在這美麗的池塘里了�！毙◎蝌揭灿芜^來，擺動著細細長長的尾巴，對我們說：“有了你們，我就可以在這池塘里長大，變成青蛙，快樂地在池塘里游戲�！蔽覀兿蛩麄冃σ恍�，說：“這是我們的職責，不用感謝我們�！�

　　我們走過了森林，走過了草地，走過了校園，把春姑娘的祝福送給每一個人，讓他們快樂成長。

二年級的春天作文 篇3

　　春天是一個充滿詩情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有完美的詞語詩句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和期望，給人們帶來了勃勃的生機和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。

　　春天，它就好象一個天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福完美的生活畫面，畫出了人生的完美夢想和前景。畫出了你的追求和理想。

　　春天，是暖人心脾的.，暖暖的春風吹來了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那個性的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。

　　春風吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風的吹拂下慢慢地生長起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。

　　春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了期望和完美。人們在春天播下了期望的種子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會。

　　春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。

　　春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！

二年級的春天作文 篇4

　　春天來了，春天來了！田野像美麗的童話，小草從地下伸出頭來，好象是在歡迎這陽光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個個提行李從南方趕了回來，給這無比美麗的春天又增添了許多光彩。

　　當我走在大地上，看見軟軟的春風把河水溫暖，綿綿春雨把大地染綠了。春風吹拂，露珠滾動，好似一幅美麗的水彩畫。而這一切，不都是大自然這位偉大的畫家?guī)Ыo我們的嗎？

　　當我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽見那流水“嘩嘩”的聲響。滿目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風輕輕地吹過，一棵棵柳樹也開始發(fā)芽了，它們被春風吹，恰是一個個少女正在跳舞。

　　再走進公園，草兒萌發(fā)，花兒開放，藍色的`天空中鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮，向我們微笑，向我們點頭。春姑娘跑進校園，把那一棵棵沉睡的大樹叫醒了。

　　人們的行動也越來越靈活了，因為這么都脫下了那厚厚的羽絨服，換上了代表春天的服裝。你說這一切不都是代表春天的腳步已經(jīng)離我們不遠了嗎？

二年級的春天作文 篇5

　　春天像個小魔法師，她輕輕地一吹，冰雪融化了，小草長出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個嶄新的世界。

　　我喜歡春天。春天像個鬧鐘，她一響，萬物復(fù)蘇。蝴蝶醒了，螞蟻又開始了勞動——找食物，然后和同伴們分享，一點兒都不自私。

　　我喜歡春天，因為“一年之計在于春”��！

　　最近上海比較悶熱，人也不大愛出去了，于是便惦記起前些時候的雨天，那時候，溫潤的'地面總會吹來微涼的黃昏，讓人神清氣爽，好不懷念！黃霉天，還是把愛搶回來。甘泉碧螺寫醇江，琵琶伊人描律翔；一的一切。所有的重擔都壓倒在我并不寬厚而堅實的臂膀之上。

二年級的春天作文 篇6

　　冬天終于過去了，春天踏著歡快的腳步來到人間。

　　寒風被趕走了，取而代之的是蒙蒙細雨�！吧成成场钡仫h向大地，仿佛在說：“春天到了！

　　”公園里的景色煥然一新。岸邊，成排的柳樹剛剛吐出嫩芽，葉子小小的，綠綠的。真像是春姑娘的長發(fā)，悠悠地在風雨中飄蕩。綿綿春風把小草染綠了，一片萬紫千紅的景象。各種花兒爭先恐后地開放了。紅的、黃的、紫的、粉的......不用人工栽培，它們就會自己在風吹日曬的關(guān)照下競相開放。陣陣清香撲鼻而來。當然，如果沒有那一片片青幽幽的小草的陪襯，花兒也不會顯得多姿多彩。小草的葉尖上不時滾動著小水珠，像珍珠一般，要是太陽對著它一照，肯定會閃耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了葉子的樹木，正在給自己穿上綠瑩瑩的'衣服呢！

　　小河清清的，當綿綿的細雨落到水面上時，就會濺起一圈圈漣漪。

　　雨終于停了。公園好像被清洗過了一遍，很干凈，到處都是濕漉漉的。

　　春天的公園真美麗！

二年級的春天作文 篇7

　　春風呼呼地吹著，春姑娘悄悄地來到這片美麗的大地。

　　小草發(fā)芽了，綠油油的，好像給大地穿上綠綠的衣服。草叢里的小花開了，有紅的、白的、粉紅的......像天上的'小星星，歡快地眨著眼睛。

　　小河嘩啦啦地流著，像在唱著動聽的歌兒，歡快地流向遠方。柳樹長出了細長的葉子，一陣春風吹來，嫩嫩的柳條，晃來晃去，像小仙女歡快地跳舞。

　　天氣也越來越暖和了，藍藍的天空，潔白的云朵像小羊、小花和棉花糖。小朋友們開心地來到公園里，他們穿著薄薄的衣服，高興地玩耍，像活潑的小精靈。有的捉蝴蝶，有的躺在地上看風景。幾個小朋友大聲地說：“我們找到春天了!我們找到春天了�！�

二年級的春天作文 篇8

　　春天來了，到處花紅柳綠，尤其是我家鄉(xiāng)的田野更是風景如畫。

　　我漫步在田埂上，陽光照耀著我，風兒輕輕地吹著。只見小草綠油油的，它們在微風中搖曳著身姿，好像在向我問好。草叢中的野花，像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。紅的像火，粉的像霞，白的如玉。向我眨著眼睛。

　　麥苗綠油油的，像一個巨大的'地毯覆蓋在田野里。風兒吹過，麥苗起起伏伏，像海浪涌動。它們在春雨的滋潤下，使勁地長呀長呀，誰都不想落后。

　　金黃的油菜花開了，濃郁的香味撲面而來，我不禁作了幾口深呼吸。養(yǎng)蜂人這時也把蜂箱放在了油菜地邊上，小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙著采蜜。從這里飛到那里，再從那里飛到這里。還有蝴蝶也趕來了，給本來熱鬧非凡的田野更平添了幾份生機。

　　家鄉(xiāng)的田野是一支歌動聽首歌，是一首優(yōu)美的詩，是一幅五彩斑斕的畫。

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