實(shí)用的二年級(jí)下冊(cè)作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的二年級(jí)下冊(cè)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
我有許多小制作,其中,有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的,也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品,一個(gè)是翹翹板,一個(gè)是老花鏡。
你看,我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子,上面繡著黃色的“星星”,嫩白的臉蛋,黃色的胳膊,藍(lán)色的手,綠色的尼股,菊黃色的腳,真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色,上面有幾朵粉紅的花兒,真是五顏六色俱全。除了材料還要工具:膠布。準(zhǔn)備好以后,開(kāi)始制作,很簡(jiǎn)單,只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的`手上,貼在翹翹板上,成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了,再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單,材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具:膠布。材料準(zhǔn)備好了,開(kāi)始制做,用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè),最好豎著貼,因?yàn)檫@樣貼著起來(lái),才像老花鏡,做完了,就來(lái)欣賞自己的作品吧!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是風(fēng)景美麗、物產(chǎn)豐富的鳳凰城,但是我最喜歡的.是鳳凰廣場(chǎng)的“音樂(lè)噴泉”。
那里有一個(gè)音樂(lè)噴泉,晚上7點(diǎn)整,鳳凰廣場(chǎng)的音樂(lè)噴泉就會(huì)噴出很多濕漉漉的水珠來(lái),就像一個(gè)個(gè)小精靈出現(xiàn)在眼前。
那五顏六色的霓虹燈在水珠上,美麗 極了!有時(shí)候水珠從矮到高,排起來(lái),隨著音樂(lè)此起彼伏。
7點(diǎn)半噴泉就停了下來(lái),孩子們依依不舍地回家去了。
我喜歡音樂(lè)噴泉,我也愛(ài)鳳凰廣場(chǎng)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
一天,美麗的公雞來(lái)到河邊散步,走著走著,它聽(tīng)見(jiàn)了青蛙呱呱的叫聲,公雞自言自語(yǔ)的說(shuō):“丑青蛙,你的叫聲太難聽(tīng)了,你還是別叫了!彼鼊傉f(shuō)完,青蛙的叫聲又開(kāi)始了。
公雞又說(shuō):“你快點(diǎn)別叫了,都把人難聽(tīng)死了!
青蛙說(shuō):“我的叫聲是不好聽(tīng),可我能捕捉害蟲(chóng)子,幫老百姓除害,而你能做點(diǎn)什么呢?”
公雞說(shuō):“我能幫助人們報(bào)時(shí)!
青蛙說(shuō):“如果星期六和星期天,人們都在家休息,想多睡一會(huì)兒,把人們吵醒,人們也會(huì)責(zé)怪你的!
就這樣,它們吵了好一會(huì)兒,結(jié)果沒(méi)辦法,只好就去找老牛來(lái)評(píng)理。
老牛聽(tīng)了,說(shuō):“你們只能看見(jiàn)別人的短處,看不見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,是不對(duì)的!
青蛙和公雞聽(tīng)了,都說(shuō)老牛說(shuō)的'有道理。
從此以后,它們倆再也沒(méi)發(fā)生爭(zhēng)吵的事情,而且還成了最好的朋友,老虎見(jiàn)了,笑咪咪的說(shuō):“這也許是最好的結(jié)果。”于是,森林里的全部的動(dòng)物為它們開(kāi)了一個(gè)慶祝會(huì)。
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
“鈴、鈴、鈴”下課了,同學(xué)們馬上走向操場(chǎng)玩游戲。
大樹(shù)下小紅正在跳繩,小光和小明正在為小紅加油。亮亮和小雨正在打羽毛球,他倆打得正起勁呢!操場(chǎng)一邊有些同學(xué)正在玩“老鷹抓小雞的 游戲”。瞧,“老鷹”張開(kāi)翅膀撲向小雞,有只“小雞”跑慢了被“老鷹”抓到了,有些“小雞”嚇得左躲右藏,“哇哇”叫。我和小雪在跑道上進(jìn)行跑步比賽。
我太喜歡課間活動(dòng)啦!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
今年,爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩,那是我們的家鄉(xiāng),一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),村邊有一條奔流不息的小溪,溪水清澈見(jiàn)底,走近岸邊,還可以見(jiàn)到在水里暢游的魚(yú)兒呢。岸邊草地上的石頭圓溜溜的,非常光滑,扔到水面上,現(xiàn)出了一圈圈的波紋。
“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥(niǎo)讓我抬起頭來(lái)看它們,它們一會(huì)兒貼著水面飛了起來(lái),
一會(huì)飛到電線桿上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在歌唱。一會(huì)兒飛到大樹(shù)上猛地啄起樹(shù)枝來(lái),好像是在歡迎我們的到來(lái)。
突然,山上有幾個(gè)小孩子走下來(lái),有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上,有些孩子拿著子彈槍射其他的.小朋友,有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹(shù)葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們?cè)谏缴媳M情的游戲,歡笑。那笑聲回蕩在山村里,多么熱鬧。
多么快樂(lè)的鄉(xiāng)下兒童!多么美麗的家鄉(xiāng)啊!
二年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
蜻蜓的頭圓圓的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅,翅是透明的淺黃色,
今天,我從客廳的窗戶(hù)向外看,發(fā)現(xiàn)外面有許多蜻蜓,有幾只停在我眼前的電線上。長(zhǎng)這么大,我還從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)蜻蜓呢,原來(lái)蜻蜓竟這么美麗!它身體一節(jié)一節(jié)的,像竹子圓圓的,很漂亮。
媽媽告訴我,蜻蜓是節(jié)肢動(dòng)物,身體分頭、胸、腹三部分。。于是我仔細(xì)觀察起一只蜻蜓:蜻蜓的頭圓圓的,上面長(zhǎng)著兩個(gè)又大又圓又黑又亮的眼睛,美麗極了,胸部長(zhǎng)著兩對(duì)翅,翅是透明的淺黃色,上面的一對(duì)是從窄到寬較長(zhǎng),下面的一對(duì)是從寬到窄較短;在胸部還長(zhǎng)著三對(duì)足,細(xì)細(xì)的,也分著節(jié);它的'腹部細(xì)長(zhǎng),背面橘黃色,腹面黑色,你看,它像一架小飛機(jī),正用那細(xì)細(xì)的足站在電線上呢!
看著那一只只飛翔著的或停在電線上的蜻蜓,我入迷了。突然,不知為什么,它們成群結(jié)隊(duì)的飛走了。
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