實(shí)用的二年級(jí)樹(shù)葉作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)樹(shù)葉作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇1
在一個(gè)秋天的早晨，我來(lái)到植物園。“多么美麗的秋色��！”我贊嘆不已。在這樣美麗的秋天里，五彩繽紛的樹(shù)葉吸引了我的眼睛。
我走進(jìn)楓樹(shù)林，那一簇簇紅的似火的楓葉在微風(fēng)中搖擺著。楓葉由著春天的綠色，變成了深綠，接著是黃色，最后變成了現(xiàn)在火紅的楓葉。
接著我來(lái)到梧桐樹(shù)邊上。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉接連不斷地從樹(shù)上落下來(lái)，有的像在跳歡快的拉丁，有的.想在跳華麗的華爾茲，還有的像在跳優(yōu)雅的芭蕾，可真漂亮呀！
最后我來(lái)到松樹(shù)旁。一棵棵松樹(shù)高大挺立，像一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵，保衛(wèi)著松樹(shù)林。中午到了，我依依不舍地離開(kāi)了植物園。所有的樹(shù)都響起了美麗的交響樂(lè)，仿佛在和我依依惜別。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇2
春天
春姑娘悄悄地把我叫醒。
我伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠。
鉆出了樹(shù)媽媽的懷抱。
��！我穿著一件漂亮的綠衣裳。
夏天
太陽(yáng)公公把大地?zé)闪嘶馉t。
知了在我身邊“熱啊——熱啊——”的叫。
我在一旁歡快的跳舞。
吸引人們來(lái)樹(shù)下納涼。
��！我沙沙沙地邊唱邊跳。
秋天
秋姑娘輕輕地來(lái)到我身邊。
擰擰我的小鼻子。
給我換上了金黃金黃的衣裳。
我高興地在半空中飛舞。
��！真想跳進(jìn)大地媽媽的懷抱。
冬天
風(fēng)伯伯拉著我的手。
把我抱了下來(lái)。
我嗖——的一聲。
跳到了土地媽媽的懷抱。
啊！媽媽的.懷抱真溫暖。
晚上，我在媽媽?xiě)牙镒隽艘粋�(gè)夢(mèng)，我的夢(mèng)是綠色的……
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小黃牛開(kāi)開(kāi)心心的去種樹(shù)，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘?shù)節(jié)，它找了一個(gè)有水有花還有小草的好地方，它先挖了坑，然后把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去，最后澆了點(diǎn)水，它就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
一天，小兔、小猴去找小伙伴們玩游戲，正好經(jīng)過(guò)了這里，看到了綠油油的小樹(shù)苗，小兔笑瞇瞇地說(shuō)：“這棵樹(shù)上的葉子很好看，我要摘一片葉子回家送給媽媽當(dāng)禮物�！闭f(shuō)著便踮起腳尖摘下一片葉子。小猴看著小兔的'葉子想：小兔摘了葉子，我也可以摘一片葉子，于是小猴也摘了一片葉子，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我拿回去擺在我的花旁邊，這樣就更漂亮了。”它們拿著葉子蹦蹦跳跳，有說(shuō)有笑的回去了。
正在睡覺(jué)的小熊醒了，正好小羊、小豬來(lái)找它玩。小羊說(shuō)：“我看見(jiàn)小兔和小猴摘到了漂亮的葉子，我們也可以去摘一片葉子去玩�！毙⌒芎托∝i齊聲說(shuō)：“可以�！彼鼈兙腿ッ咳苏艘黄瑯�(shù)葉，拿著自己心愛(ài)的樹(shù)葉，它們臉上露出滿意的笑容。
又過(guò)了幾天，小黃�；貋�(lái)給小樹(shù)澆水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到小樹(shù)光禿禿的，它傷心地哭了起來(lái)，小動(dòng)物們都來(lái)了，看見(jiàn)小黃牛這樣子，它們都很難過(guò)，并主動(dòng)和小黃牛道了歉，和小黃牛一起好好愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇4
今天，我和媽媽到小區(qū)花園里玩，花園里的樹(shù)木真多呀！
有的像小金魚(yú)的尾巴，紅紅的'，那是楓樹(shù)的葉子；有的像一把把大大的扇子，那是芭蕉樹(shù)的葉子；有的葉子像小刺猬身上的刺，一根根的，那是松樹(shù)；還有的葉子像大象的耳朵……我用手摸了摸它們，發(fā)現(xiàn)有的葉子很粗糙、有的很光滑、有的還有鋸齒邊……
我還撿了幾片樹(shù)葉帶回來(lái)，準(zhǔn)備用來(lái)做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇5
有一天，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把一片小樹(shù)葉從枝頭吹落，小樹(shù)葉便開(kāi)啟了他的奇妙旅行。
小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了小河邊，它聽(tīng)見(jiàn)了一陣哭聲“嗚嗚嗚……”小樹(shù)葉走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻在哭泣。小樹(shù)葉問(wèn)：“小螞蟻你怎么了？”小螞蟻說(shuō)：“這條河擋住了我的去路，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我會(huì)游泳，我可以背你過(guò)河�！毙∥浵伕吲d地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”于是小樹(shù)葉背著小螞蟻過(guò)了河。
小樹(shù)葉繼續(xù)飄呀飄，他飄到了田地里，突然“轟隆隆”一陣?yán)茁暎煜缕鹆擞�。一只蟋蟀左看看，右看看，小�?shù)葉問(wèn)：“蟋蟀弟弟，你怎么了？”蟋蟀說(shuō)：“下雨了，我回不了家了�！毙�(shù)葉說(shuō)：“我可以當(dāng)你的雨傘，”小蟋蟀說(shuō)：“好�。 庇谑切◇按钪鴺�(shù)葉變成的`傘回家了。
小樹(shù)葉飄呀飄，飄到了一棵大樹(shù)上，看見(jiàn)麻雀媽媽在做窩，可是材料不夠，小樹(shù)葉說(shuō)：“阿姨，我可以幫您�！庇谑锹槿笅寢尫浅８吲d地把它叼回了家，窩做好了。
“呼呼……”又一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小樹(shù)葉吹回了媽媽的懷抱，結(jié)束了它的奇妙之旅！
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇6
“滴答、滴答……”秋雨下個(gè)不停，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼。瞧，秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來(lái)了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱。你再看，她正在為大樹(shù)披上秋裝。我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
來(lái)到公園，你看，那紅色的楓樹(shù)葉，這綠色的松樹(shù)葉，還有黃色的銀杏樹(shù)葉……這五顏六色的樹(shù)葉組成了一副美麗的畫(huà)卷。
最引人注目的是楓樹(shù)葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它象一團(tuán)烈火，燃燒著大地。近看，像一雙雙手掛在樹(shù)上。秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉“嘩嘩”響起，好象在跟我揮手，又好象在歡迎我�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”我踩在落葉上，落葉發(fā)出清脆的響聲。我彎下腰來(lái)?yè)炱鹨黄瑯?shù)葉，發(fā)現(xiàn)它分葉身、葉脈、葉柄三個(gè)部分。葉脈清晰可見(jiàn)，葉柄就就象細(xì)細(xì)的老鼠尾巴。又一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉“嘩嘩”落下，有的`象紅蝴蝶翩翩起舞，有的象小鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的象舞蹈演員一樣，在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。
我沿著小道走，幾棵銀杏樹(shù)進(jìn)入了我的眼簾。銀杏樹(shù)葉象一把把扇子立在樹(shù)上。微風(fēng)乍起，樹(shù)葉搖晃起來(lái)，好象在給我扇扇子，又好象一雙雙鴨爪，在水里拼命地劃。銀杏樹(shù)葉不僅好看，還是藥材呢，可以清熱解暑。銀杏樹(shù)葉的作用可真大啊。
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。
二年級(jí)樹(shù)葉作文 篇7
有人愛(ài)鮮花，有人愛(ài)朝霞，有人愛(ài)小草……，但我更愛(ài)秋風(fēng)中的樹(shù)葉。
微風(fēng)輕輕一吹，樹(shù)葉像蝴蝶似的從樹(shù)上悄悄地飄落下來(lái)。如果你留心注意的話，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的形狀千奇百怪，它們把果實(shí)累累的秋天裝扮的更加美麗。
楓樹(shù)是我們最常見(jiàn)的一種樹(shù)。它們總是成群結(jié)隊(duì)的'長(zhǎng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似鮮紅的火焰。楓樹(shù)葉不大，每一根莖都能看的清清楚楚。楓樹(shù)一共有五個(gè)支叉，看上去，它們就像嬰兒胖乎乎的小手。
秋天最迷人的要數(shù)那香樟樹(shù)葉。稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的大傘。近看，香樟樹(shù)葉就像變魔術(shù)似的成了嫩綠色，中間還有那么一點(diǎn)黃色，香樟樹(shù)葉呈橢圓形，中間有點(diǎn)大，上面是尖的，有點(diǎn)像冬青樹(shù)葉。但是，你仔細(xì)看一看、瞧一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬青樹(shù)葉比較厚，而香樟樹(shù)葉卻很薄。摸上去它軟軟的，滑滑的，像綢布似的，還散發(fā)出陣陣清香。
秋天的樹(shù)葉還有很多，翠綠的冬青樹(shù)葉，金黃的銀杏樹(shù)葉，果綠的甜栗子樹(shù)葉……。
一葉知秋。樹(shù)葉都換上了新的色彩，你們不妨去看一看，瞧一瞧。
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